下面是范文網(wǎng)小編整理的英語初中作文6篇，供大家參考。
英語初中作文1
明天就要語文第一單元測試了，我的心里好急呀！
早上，我一到學(xué)校，想到今天就要語文第一單元測試了，就拿起書本，讀了起來。老師來了，她對我們說：“今天第一節(jié)課是語文測試?！蔽覀円宦牐挠只帕似饋?，急急忙忙地打開書本仔仔細細地看了一遍。
“叮咚！叮咚！”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都心里想著：新學(xué)期的語文測試會不會很難？老師從辦公室走了出來，她把試卷一份一份地發(fā)給我們。一開始，我的心很急，到后來，我鼓起了勇氣，嘴里還對自已說：“你們不能只看題目難，而是要認真思考，才能取得更好的成績?！庇芯湓捳f：“沒有最好，只有更好?！蔽夷闷疸U筆，信心十足地寫了起來，直到做好也不放棄，還認真檢查。考試結(jié)束了，同學(xué)們交頭接耳地討論起來……
到了該知道分數(shù)的.時候了，老師把分數(shù)一個一個地報給同學(xué)們聽，我一聽自已考的分數(shù)，真是后悔極了。后來，老師又說：“考在90分以上，算優(yōu)秀?！蔽乙宦?，這才笑開了臉。
??！看來考試并不難，只要認真地做，仔細地檢查，就能考得更好！
英語初中作文2
卷面分（5分）：
書寫仔細認真，單詞拼寫準確，大小寫、標點符號運用規(guī)范，卷面干凈，整齊。（根據(jù)情況教師給予卷面分1-5分）。
作文分（15分）：
第一檔：（12-15分）
完全符合題目要求，完成了試題規(guī)定的任務(wù)，覆蓋所有內(nèi)容要點，準確使用豐富的詞匯和語言結(jié)構(gòu)。語言通順，語意連貫，具有邏輯性。全文結(jié)構(gòu)緊湊，有效地使用了語句間的連接成份，符合英語交際習(xí)慣，允許有個別語言錯誤。
第二檔：（8-11分）
完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)，覆蓋所有內(nèi)容要點。恰當使用較豐富的詞匯和語言結(jié)構(gòu)，適當運用了語句間的連接成份，較好地達到了交際的'目的。語言基本通順，有少量語言錯誤，但不影響整體理解。
第三檔：（4-7分）
基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)，未能覆蓋所有內(nèi)容要點。詞匯和語言結(jié)構(gòu)不能完全滿足寫作任務(wù)的要求。文章不夠連貫，影響對寫作內(nèi)容的理解。
第四檔：（0-3分）
未完成試題規(guī)定的任務(wù)，漏掉較多內(nèi)容要點或?qū)懙膬?nèi)容與規(guī)定任務(wù)無關(guān)。詞匯和語言結(jié)構(gòu)錯誤較多，內(nèi)容不連貫，無法傳達有效信息。
英語初中作文3
也許長這么大，對我?guī)椭畲蟮木褪怯⒄Z村了(English village)了。
英語村是我六年級畢業(yè)以后學(xué)校組織的一次英語活動。聘請外教來上課，吃住都在學(xué)校中，聽說還可以在晚上搞搞活動，看看影片，其樂無窮。
于是，我動心了，便成為了英語村中的一名學(xué)子。好興奮!雖說我的.自理能力挺差的，不過，我更渴望一些自由，更渴望無拘無束地玩耍。我渴望與外教談天說地，我渴望學(xué)到那純正的英語……雖說我的英語水平說不上怎么好，但是，畢竟比別人多學(xué)了幾年的劍橋英語，要是想表達一個意思，想法，那是絕對沒問題的。想到自己在英語村中一定會很出色，不由地沾沾自喜。但現(xiàn)在想想，父母的忠告的確是對的：“你不要感覺太好了，離開了父母你會碰到很多困難的?！倍覅s說了一句：“我不是自我感覺良好，而是自我感覺優(yōu)秀!”
回想一下，的確希望是越大，失望也就越大。在整個英語村中，我還是吃了很多苦的，當時當然也很后悔，但畢竟也鍛煉了我的能力，讓我學(xué)會了很多的知識，學(xué)會了生活。對自己而言，我是很成功的!
英語初中作文4
這幾年，許多同學(xué)都在假期補課，而且從來沒有補過，由于我喜歡玩，不喜歡學(xué)習(xí)。眼看著新的假期又要來了，我們班上的許多同學(xué)都在報名被課。有的同學(xué)喜歡補數(shù)學(xué)；有的同學(xué)喜歡補作文；大多數(shù)同學(xué)喜歡補英語，由于英語太難啦！對我來講，英語好像從來沒有及格過，看著同學(xué)們都積極學(xué)習(xí)的樣子，我也有些心動了。
由于去年假期，同學(xué)們都在補課，沒有人和我玩，我現(xiàn)在想還不如去和他們一起補課算了，那么選哪一門課呢？后來想了一想，我就決定補自己最差的英語了。那天，我報了名，英語老師說：“鳳鳳，你早就得補你的英語了，這次來一定要好好學(xué)，其實英語一點都不難！”聽了英語老師的.話，我的心里別提多興奮了。
到了補課其間，我們每個人都準備了新的筆記本，將老師講的每一個要點都記了下來。因為在這里補課的同學(xué)還有其他班上的同學(xué)，所以學(xué)習(xí)熱情很高漲，我也不好意思玩了。別的同學(xué)做什么，我就做什么，反正自己也沒有好的學(xué)英語方法，所以現(xiàn)在就是我最好的學(xué)習(xí)機會。
差不多一個月的時間，我的英語水平提高了許多，最后的測試分數(shù)不再是倒數(shù)第一，我終于進步了。當我拿著成績讓爸爸媽媽看進，他們一直夸我有進步，并要繼續(xù)努力。當時，我的心里樂滋滋的，非常感謝假期補英語的生活。
英語初中作文5
People always say that a father's love is like the mountain, which meansthe love is strong but not obvious, because men are generally not good atexpressing themselves. I read an article about a father's love. He wrote aletter to his child, which was about three years old. In the letter, heexpressed his future concern about the problems that the kid would face and thefather told the kid to be strong. From the letter, people could feel the strongpower that father would always support you, no matter what happens. I complainabout my father sometimes, because he is so busy, but at this moment, Iunderstand him.
英語初中作文6
鄙人有一愛好，那就是讓以教英語為樂趣的人沒有樂趣。只不過，升入初中后，我好幾次想下手，但陰謀終究沒有得逞……
我沒有得逞是有原因的。
楊老師是我現(xiàn)在的英語老師。
首先，楊老師雖然做事風輕云淡的，但真還是有兩把刷子的，她是有殺手锏的。其實，我這種玉樹臨風，帥氣瀟灑的學(xué)生是向來不怕老師的殺手锏的，可是天不怕地不怕，就怕——請家長！好吧，我承認，在學(xué)校我是稱霸，在家里我是稱熊。而楊老師的殺手锏正戳我肋骨，使得我不敢動搖
其次，楊老師太漂亮。在這里我不得不“批評”你兩句，你說你長這么漂亮干什么啊，本來我心中的女神一直是我崇敬的數(shù)學(xué)老師，可你，卻一次次的.奪我眼球，使得數(shù)學(xué)老師在我心中女神的地位動搖不定。唉，老師，你太漂亮了，傷我的心啊?。▽嵲挘鹤屛翌伱婧未妫?/p>
最后，楊老師太幽默。唉，老師，我承認你教學(xué)有方，但是，你這樣的教學(xué)，讓我這種想搗蛋的孩子怎么辦？你總愛在課堂上跟我們開玩笑，總要逗得我們嘴都笑歪了，你才會嚴肅的說：“沒跟你們開玩笑，今天完不了任務(wù)，就請你們家長來喝茶”。老師，你總是把我們唬得一愣一愣的，其實，你會舍得向家長告我們的狀嗎？老師，我們可是同伙??！
老師，其實我們是愛您的，像我這種愛搗蛋的學(xué)生，第一次這樣無聲無息的接受了您無意的挑戰(zhàn)。老師，我相信，您肯定會讓我在您的課上搗蛋，因為我知道，只要我有張滿分的卷子和一個充滿知識的頭腦，您就滿意了。
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