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校園自然風(fēng)景作文3篇 校園自然景觀作文

時(shí)間:2023-10-03 17:50:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的校園自然風(fēng)景作文3篇 校園自然景觀作文,以供參閱。

校園自然風(fēng)景作文3篇 校園自然景觀作文

校園自然風(fēng)景作文1

  我有一個(gè)景色美麗的校園,它位于周家坪西大街,小學(xué)巷內(nèi)。

  一走進(jìn)校園,一個(gè)圓形的噴水池首先映入眼簾,這個(gè)噴水池大約一分地左右,一米多深噴水池里有被苔蘚包裹的綠綠的假山,悠然游來游去五顏六色的金魚。每逢節(jié)假日噴水池的噴泉總會(huì)噴出朵朵美麗的水花,嚇的水中好動(dòng)的小魚悄悄的藏在假山下面。周圍四季常綠的松柏也為美麗的噴水池增添了不少綠色。

  秋天的校園里,有四季常青的松柏,它象征我們健康的成長,長大變成一棵棵對(duì)國家有用的棟梁,有香氣常留的桂花樹,它象征著我們的校園四季飄香,還有能驅(qū)趕蚊蟲的香樟樹,它不但能為我們驅(qū)趕蚊蟲,還能為我們遮風(fēng)擋雨,還有挺拔蒼翠的竹子,它象征著同學(xué)們健康、強(qiáng)壯的茁壯成長。每當(dāng)秋風(fēng)吹來,水杉樹的葉片打著旋兒慢慢的飄落下來,掉在地上像給地面鋪上了一張棕色地毯,踩上去舒服極了!

  在這秋高氣爽,天高云淡,金桂飄香的季節(jié)里,不但花草樹木香味迷人,小學(xué)生們也顯得特別有精神,每當(dāng)課間休息活動(dòng)的時(shí)候大家有的打沙包,有的踢毽子,有的跳皮筋,有的玩老鷹捉小雞,大家這一團(tuán),那一堆玩著各自喜歡的游戲,享受著童年美好的時(shí)光,個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的笑容,像秋天里豐收的紅蘋果既可愛又美麗,把秋天的校園裝點(diǎn)的活潑、美麗生機(jī)盎然。

  秋天是個(gè)碩果累累的季節(jié),也是收獲的時(shí)節(jié)。秋天的校園是豐富的,這里有睿智的老師在源源不斷的傳授著知識(shí);秋天的校園是充滿希望的,這里有許多聰明好學(xué)的祖國花朵將由這里走向美好幸福的未來;秋天的校園也是充滿活力的,天真無邪的小學(xué)生們將在這里度過活潑快樂的小學(xué)生活。秋天是學(xué)習(xí)的美好時(shí)機(jī),也是檢驗(yàn)我們成績的美好時(shí)節(jié),我們小學(xué)生應(yīng)該在秋天這美好的校園里像傲霜秋菊那樣不怕困難,發(fā)憤圖強(qiáng)的好好學(xué)習(xí),給自己,老師和爸爸媽媽交一份令人滿意的答卷。

校園自然風(fēng)景作文2

  冰雪消融,春回大地,春姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的校園。

  春姑娘來到草坪上,哇,到處碧綠碧綠的!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛鋪了一層綠地毯,走近看,小草左右搖擺,仿佛一位舞蹈家正迎著春風(fēng)翩翩起舞呢!草坪四周,柳樹抽出了嫩黃色的枝葉,在微風(fēng)中,在陽光下,柳枝擺動(dòng),一直披到柳樹的腰間,似一位少女正梳理著自己的長發(fā)??粗@婀娜多姿的柳樹,我不禁吟誦:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!?/p>

  走著走著,一股清香撲面而來。我尋香走去,啊,原來是桃花呀!桃花粉紅粉紅的,有的才展開兩三片花瓣;有的已經(jīng)完全開放了,紅色的花蕊頂著嫩黃色的小圓點(diǎn),調(diào)皮地探出頭來;有的還是花骨朵,飽脹得馬上就要破裂似的。微風(fēng)一吹,桃花姐姐隨風(fēng)起舞,給春天增添了許多生趣。

  春姑娘又來到花園里。迎春花的葉子還未長出,花兒們就已經(jīng)喊著響亮的口號(hào)開放了:“姐妹們,我們不要怕嚴(yán)寒,給春天增添點(diǎn)熱鬧吧!”便一個(gè)接一個(gè)地開放了。淡淡的粉紅的櫻花長在青翠欲滴的樹枝上,黃色的花蕊鑲嵌在粉紅色的花瓣里,向我們綻開了笑臉,美麗極了。

  我喜歡春天的校園,因?yàn)樗苊利悺?/p>

校園自然風(fēng)景作文3

  我們的校園是個(gè)整潔而美麗的“大公園”。

  進(jìn)了校園的大門,第一個(gè)映入你眼簾的就是一塊校牌直立在花壇里,上面還刻著幾個(gè)蒼勁有力的字——“上海福山外國語小學(xué)”。在牌子的兩旁矗立著兩幢教學(xué)樓。走上教學(xué)樓你就會(huì)看見同學(xué)們正在文明的休息,使你頓時(shí)精神抖擻。樓層中的墻壁上,還有幾幅小朋友畫的畫呢!有的畫著人物,有的畫著建筑,還有的畫著花草……從教學(xué)樓的右側(cè)下來,就是一個(gè)森林般的大廳。廳中有粗壯的樹干,它得要兩三個(gè)人才能抱住呢。樹干伸展出的枝丫線條柔美,十分自然。枝丫又伸展出樹葉,樹葉上還有鳥巢,它們發(fā)出清脆悅耳的聲音。有的在嬉戲玩耍,有的在抬頭望月,還有的在深情擁抱……來到大廳有一種身在森林的感覺吧!

  出了大廳再向前走,就到了同學(xué)們玩耍的地方——操場(chǎng)???!那些男孩正在玩激情的足球。兩個(gè)足球門佇立在操場(chǎng)兩頭,設(shè)施十分完善。

  操場(chǎng)右側(cè)有一個(gè)供學(xué)生們享用午餐的食堂。左側(cè)還有一個(gè)魚池。池邊有座假山。池塘中有幾片大荷葉,別看這池塘冷清清的。荷葉底下藏著“寶”呢!扔顆小石子兒進(jìn)去,小魚們就出來嘍!進(jìn)入你視線的是有的魚兒在擺動(dòng)尾巴,好像在秀自己的魅力身材,有的在不停地眨眼睛,似乎在吸引你的注意力,還有的'在不停的搖頭,備戰(zhàn)馬上就要開始的足球賽。

  我們的校園不乏好景,希望你有機(jī)會(huì)去參觀參觀。

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