下面是范文網(wǎng)小編收集的端午傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案共3篇 端午節(jié)特色活動(dòng)方案，供大家閱讀。

端午傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案共1

　　小學(xué)寒假“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”實(shí)踐活動(dòng)方案

　　寒假將至，根據(jù)寒假期間節(jié)慶、民俗等傳統(tǒng)文化活動(dòng)集中的特點(diǎn)，為引導(dǎo)我校少先隊(duì)員體驗(yàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)涵的價(jià)值理念，過(guò)一個(gè)有意義的假期和春節(jié)，進(jìn)一步理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)“24個(gè)字”的要求，從小做起，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的種子在少先隊(duì)心中生根發(fā)芽，按照上級(jí)要求，我校決定在寒假、春節(jié)期間開(kāi)展全體少先隊(duì)員“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”實(shí)踐活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間:2015年寒假、春節(jié)期間和新學(xué)期開(kāi)學(xué)后

二、活動(dòng)主題:優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊

三、活動(dòng)對(duì)象:全體少先隊(duì)員

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、發(fā)揮自己的特長(zhǎng)至少完成一件作品，即寫(xiě)一幅春聯(lián)，畫(huà)一幅年畫(huà)，剪一對(duì)窗花,學(xué)會(huì)幾個(gè)燈謎，學(xué)唱一首民謠民歌，逛一次廟會(huì)，趕一次農(nóng)村大集，看一次秧歌表演，看一次鑼鼓隊(duì)表演，制作一盞“花燈”，照一張過(guò)年全家福等。

2、參觀(guān)我市一處歷史名勝。鼓勵(lì)大家寒假期間在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下，參觀(guān)我市一處能體現(xiàn)我們?yōu)H坊歷史文化的風(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。

3、學(xué)講一個(gè)傳統(tǒng)文化故事。寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書(shū)篇章，學(xué)講一個(gè)如“精忠報(bào)國(guó)”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事，感受蘊(yùn)涵在傳統(tǒng)故事中的家國(guó)情懷和精神追求，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

4、每天為長(zhǎng)輩做一件事情。動(dòng)員少先隊(duì)員在寒假期間，每天為父母家人做一件力所能及的事，如在家打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服、喂家禽等，為父母長(zhǎng)輩制作一張新春賀卡，學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)小本領(lǐng)，爭(zhēng)做懂事、有責(zé)任的家庭成員，踐行"百善孝為先"的傳統(tǒng)美德。

5、做一個(gè)文明宣傳員。寒假期間，少先隊(duì)員要把在學(xué)校養(yǎng)成的講文明、講秩序的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)家人或親朋好友，遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活方式，在親朋好友中倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。

6、完成一篇征文。結(jié)合自己在尋訪(fǎng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中真實(shí)的人和事，完成一篇“我們身邊的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”、“我眼中的春節(jié)”、“壓歲錢(qián)的用途”、“傳統(tǒng)故事伴我成長(zhǎng)”等主題作文。

五、活動(dòng)要求：

1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，各班組織一次“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊(duì)會(huì)，進(jìn)行交流分享。

2、一至三年級(jí)的少先隊(duì)員，重點(diǎn)展示交流參加活動(dòng)的體會(huì)感受;四至六年級(jí)少先隊(duì)員開(kāi)展傳統(tǒng)故事講故事比賽和“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”征文比賽，并對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的少先隊(duì)員進(jìn)行表彰。

3、學(xué)校對(duì)各班活動(dòng)開(kāi)展情況和典型案例、好的經(jīng)驗(yàn)做法等匯編成材料，并向外傳宣傳推廣，并給所在班級(jí)適當(dāng)加分。

4、以上活動(dòng)，多者不限，最好將各項(xiàng)活動(dòng)的電子版照片，假期期間及時(shí)上傳QQ群。

　　開(kāi)元街道寺夾莊小學(xué) 二〇一五年三月

端午傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案共2

“品傳統(tǒng)文化 過(guò)五彩端午”端午節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案

　　無(wú)錫市新安實(shí)驗(yàn)小學(xué)德藝處

　　活動(dòng)目的：

　　為了進(jìn)一步開(kāi)發(fā)并挖掘傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化教育資源和道德教育資源，并賦予其時(shí)代性主題教育內(nèi)涵，同時(shí)為推進(jìn)我?！豆?jié)日文化活動(dòng)隊(duì)本課程的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究》的少先隊(duì)課題研究，以中隊(duì)輔導(dǎo)員為指導(dǎo)，少先隊(duì)員為活動(dòng)主體，開(kāi)設(shè)以“品傳統(tǒng)文化 過(guò)五彩端午”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課。本活動(dòng)旨在：通過(guò)形式不一的傳統(tǒng)節(jié)日文化追尋活動(dòng)，加強(qiáng)全體隊(duì)員對(duì)端午文化有多角度的、多層次的深切體驗(yàn)，增進(jìn)隊(duì)員們對(duì)端午節(jié)文化和端午節(jié)人文的自我理解；通過(guò)輔導(dǎo)員對(duì)端午節(jié)隊(duì)活動(dòng)課程的多元化設(shè)計(jì)，初步形成我校以節(jié)日文化體驗(yàn)活動(dòng)為載體的少先隊(duì)活動(dòng)課范本，為隊(duì)本課程的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究邁好重要一步。

　　活動(dòng)安排：

一、活動(dòng)形式：

　　以班級(jí)為單位，以中隊(duì)輔導(dǎo)員為具體指導(dǎo)，少先隊(duì)員為活動(dòng)參與主體，開(kāi)展分層的多形式的端午節(jié)日文化追尋體驗(yàn)活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.“尋端午由來(lái) 知端午知識(shí)”——（參與對(duì)象：一二年級(jí)隊(duì)員）

　　動(dòng)員隊(duì)員通過(guò)詢(xún)問(wèn)、讀書(shū)報(bào)，或在家長(zhǎng)的幫助下查閱網(wǎng)絡(luò)資料等方式，主動(dòng)了解與端午有關(guān)的信息，與同學(xué)老師交流分享；輔導(dǎo)員老師以《節(jié)日大觀(guān)園2》為閱讀材料，配以圖片、視頻、實(shí)物等不同感官資源的展示，向隊(duì)員介紹端午知識(shí)；適當(dāng)穿插創(chuàng)意的端午節(jié)習(xí)俗活動(dòng)，和隊(duì)員一起輕觸端午文化。

2.“話(huà)端午由來(lái) 品端午美食”——（參與對(duì)象：三年級(jí)隊(duì)員）

“話(huà)”乃話(huà)說(shuō)之意。動(dòng)員隊(duì)員通過(guò)詢(xún)問(wèn)、讀報(bào)、讀專(zhuān)題書(shū)籍，瀏覽專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)等方式，主動(dòng)地、比較全面地了解與端午有關(guān)的知識(shí)，并在輔導(dǎo)員老師的精心組織下，開(kāi)展交流討論活動(dòng)，并融入有趣的“品端午美食”活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的端午活動(dòng)氛圍，助力活動(dòng)的層層推進(jìn)。（重在“話(huà)”，趣在“品”。）

3.“煉端午主題 制端午信卡”——（參與對(duì)象：四年級(jí)隊(duì)員）

　　動(dòng)員隊(duì)員通過(guò)詢(xún)問(wèn)、讀報(bào)、讀專(zhuān)題書(shū)籍，瀏覽專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)等方式，主動(dòng)地、比較全面地了解與端午有關(guān)的知識(shí)，并在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下提煉端午文化主題，凝練關(guān)鍵詞若干（至少2～3個(gè)），根據(jù)端午節(jié)主題及關(guān)鍵詞，搜集主題資料自制端午主題信息卡。（主題信息卡制作要求：紙張材料、規(guī)格大小不限，制成各款式、各形狀、各顏色的端午主題信息卡，具有濃厚的端午特色。）

（關(guān)鍵詞例詞：健康、愛(ài)國(guó)、詩(shī)韻、舌尖上的端午等。）

4.“悟端午內(nèi)涵 賞端午詩(shī)詞”——（參與對(duì)象：五年級(jí)隊(duì)員）

　　動(dòng)員隊(duì)員通過(guò)詢(xún)問(wèn)、讀報(bào)、讀專(zhuān)題書(shū)籍，瀏覽專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)等方式，主動(dòng)地、比較全面地了解與端午有關(guān)的知識(shí)，同時(shí)搜集與端午相關(guān)的詩(shī)詞歌賦，輔導(dǎo)員老師精心挑選，引導(dǎo)隊(duì)員從節(jié)日文化的角度來(lái)了解詩(shī)詞的背景、故事，以各種形式誦讀、鑒賞精選詩(shī)詞，感悟端午內(nèi)涵；在誦讀色彩鮮明的古詩(shī)詞基礎(chǔ)上，集全體隊(duì)員的智慧，創(chuàng)作一首端午新詩(shī)詞。

三、活動(dòng)要求

1.輔導(dǎo)員老師要發(fā)揮個(gè)人智慧，以自己獨(dú)特的思維來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)，包括形式和具體內(nèi)容的選擇，同時(shí)要積極動(dòng)員全體少先隊(duì)員一起參與，注重隊(duì)員間的分工與合作，具體要求要明確，保證活動(dòng)時(shí)素材的豐富。

2.輔導(dǎo)員老師要將活動(dòng)設(shè)計(jì)與活動(dòng)實(shí)踐加以整合，形成一份少先隊(duì)活動(dòng)課的具體方案，主題自擬，具體包括：活動(dòng)目的、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)后記、活動(dòng)點(diǎn)評(píng)、活動(dòng)資料鏈接等，同時(shí)注意過(guò)程性資料的搜集，如照片、文字信息、圖片、視頻等等。

（注：輔導(dǎo)員老師全員參與，所設(shè)計(jì)的方案及相關(guān)素材資料請(qǐng)于6月24前以打包文件夾的形式交至德藝處。）

　　附：

　　課題組成員名單：

　　梁石清、馬 蘭、吳國(guó)英、周建秀、金 萍、李維群、費(fèi)月華、孟 燕、陸峰

一、袁瑋麗、韓 萍、王志華、倪燕偉、徐紅燕、周曉霞、陸筱紅、俞雪芳、顧卓春、王茹芳、鄒美娜

端午傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案共3

“品味端午習(xí)俗弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”主題實(shí)踐活動(dòng)方案

　　文秘品味端午習(xí)俗弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化主題實(shí)踐活動(dòng)方案縣（區(qū)）教育局、中煤三建公司教育處、各有關(guān)學(xué)校：為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)愛(ài)家情懷，市教育局決定在端午節(jié)期間開(kāi)展品味端午習(xí)俗弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化主題實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間月日至月日

二、活動(dòng)內(nèi)容．開(kāi)展迎端午思善賢主題教育。

　　各中小學(xué)校組織學(xué)生通過(guò)閱讀書(shū)籍、上網(wǎng)瀏覽等形式了解端午節(jié)的民俗起源，感知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　有條件的學(xué)?？蓢@主題開(kāi)展專(zhuān)題講座、文化展覽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深層次理解端午節(jié)文化內(nèi)涵，提高對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

．開(kāi)展話(huà)端午傳美德主題實(shí)踐活動(dòng)。

　　舉辦經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

　　各中小學(xué)校以端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭、歷代經(jīng)典愛(ài)國(guó)主義詩(shī)文為主要內(nèi)容開(kāi)展誦讀活動(dòng)。

　　組織節(jié)日小報(bào)創(chuàng)編活動(dòng)。

　　各中小學(xué)校要在幫助學(xué)生理解端午文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生制作節(jié)日小報(bào)，選擇優(yōu)秀作品展出。

　　開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　端午節(jié)期間，各中小學(xué)校要?jiǎng)訂T教師志愿者、學(xué)生志愿者以農(nóng)民工、留守兒童、空巢老人為對(duì)象，組織開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

．開(kāi)展品民俗愛(ài)家鄉(xiāng)主題實(shí)踐活動(dòng)。

　　開(kāi)展端午民俗尋訪(fǎng)、體驗(yàn)活動(dòng)。

　　各中小學(xué)校組織學(xué)生尋訪(fǎng)、體驗(yàn)淮北端午民俗，開(kāi)展包粽子、制香囊、畫(huà)彩蛋、插艾草等民俗活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在參與活動(dòng)過(guò)程中品味、傳承民俗。

　　組織學(xué)生通過(guò)微博、微信、報(bào)刊等媒體發(fā)布影像、文字作品，展示家鄉(xiāng)美景，宣傳家鄉(xiāng)民俗，為家鄉(xiāng)淮北代言。

三、活動(dòng)要求各單位要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定端午節(jié)系列活動(dòng)方案，利用校園媒體營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，積極引導(dǎo)學(xué)生參與活動(dòng)。

　　各單位要積極做好活動(dòng)信息上報(bào)工作，活動(dòng)開(kāi)展情況以文字信息、圖片報(bào)道、視頻資料等形式于月日前上傳到市教育局團(tuán)委郵箱及群。

　　文秘

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