下面是范文網(wǎng)小編整理的辛苦感言共11篇 千辛萬苦完成的感言,供大家賞析。
辛苦感言共1
老師,您辛苦了
親愛的老師:
您好,一年一度的教師節(jié)即將來到,首先,我誠摯祝福您:節(jié)日快樂!真誠的說一聲:“老師,您辛苦了?!滨r花感謝露水,因?yàn)槁端屗鼈冮_得更鮮艷;小草感謝春天,因?yàn)榇禾熳屗鼈冿@露出生機(jī);而我卻感謝老師,因?yàn)槔蠋熓侵R的寶庫,使我增長知識,伴我快樂成長。
老師就像一只蜜蜂,既勤勞又辛苦忙碌。每天,老師都要為我們認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)時(shí)上課、仔細(xì)講解;每天,老師上課都要講那么長的時(shí)間;每天,老師還要批改全班同學(xué)的作業(yè)。而中午卻只休息一會兒,又不辭辛苦的來到學(xué)校,太辛苦了!
?。±蠋?,您累嗎!要是我們個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,乖巧聽話,您就不用那么操心,那么辛苦,您就會有更多的休息時(shí)間。??!老師,您的目光時(shí)時(shí)刻刻追隨著、呵護(hù)著我,讓我不受傷害,如雨后春筍般茁壯成長。每當(dāng)看到您那辛勤的汗水流下來、每當(dāng)聽到您用那沙啞的聲音為我講課、每當(dāng)看到您會不經(jīng)意間敲打腰部、每當(dāng).....我就會想到老師也會慢慢變老。到了那時(shí),您就再也不能教我讀書、寫字、畫畫…..我也不能像現(xiàn)在這樣陪在您的身邊,陪您度過每一分,每一秒,每一天。?。±蠋?,您的話語有時(shí)像春風(fēng)、有時(shí)像細(xì)雨、有時(shí)像雷電,開始的我不能理解和明白。但是現(xiàn)在我長大了,知道了不能把老師的話當(dāng)做耳邊風(fēng),不理不睬。您經(jīng)常教導(dǎo)我們-----竹子是一節(jié)一節(jié)長出來的,知識是一天一天積累的,本事是一天一天練出來的。我明白了,批評和接受批評是成長的一個(gè)過程。只有認(rèn)真接受批評并努力改正不足和缺點(diǎn),將老師的話銘記在心,才會變得越來越好。
有人將老師比作紅燭、有人將老師比作奶牛、但在我的心中,老師是媽媽,是朋友,給我勇氣,給我力量,給我信心。老師,您現(xiàn)在每一天每一刻都非常辛苦。我知道您的心愿是希望您的學(xué)生好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),早日成才,做一個(gè)正直、善良、快樂的人。而回報(bào)老師最好的禮物是-----好好學(xué)習(xí)、天天向上。
老師,我最想對您說一句話:“老師您辛苦了?!?最后祝您工作順利、身體健康、心情愉快!
此致
敬禮
辛苦感言共2
辛苦的軍訓(xùn)
軍訓(xùn)的第一天
盼星星,盼月亮,夏令營軍訓(xùn)的日子終于到了,今天我早早地起了床,飛快地奔到學(xué)校,和同學(xué)們談天說地,仿佛幾年沒見面了,打了上午九點(diǎn)鐘,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了階梯室,舉行少年軍校開營儀式,突然,幾位莊嚴(yán)的軍人邁著整齊的步伐向我們走來。后來才知道他們是三灶邊防武警大隊(duì)來的,是我們的教官,我高興極了,興奮極了,希望訓(xùn)練快快開始??
儀式結(jié)束了,訓(xùn)練終于就開始了,第一次訓(xùn)練,教官就給我們來了個(gè)下馬威,讓我們右腳踮著,屁股坐在右腿上,剛開始,我們不但不覺得累,反而覺得十分舒服,可大約過了5分鐘,渾身就感到酸痛,又過了大約5分鐘,腳似乎已經(jīng)斷了,現(xiàn)在隊(duì)列里已經(jīng)沒有幾個(gè)人在堅(jiān)持了,我的汗水一滴一滴往下掉,淚水一顆一顆往下流,可我一直堅(jiān)持著??終于,教官看著我,欣慰地笑了,讓我站了起來,并且豎著大拇指夸到:“不錯(cuò)??!小子!”我自豪的笑了。好不容易,一天的訓(xùn)練過去了,可以洗澡靜靜地睡覺了,可沒想到的是,睡的床是沒墊背的硬板床,這叫人怎么睡?。块_始,我們幾個(gè)同學(xué)聊天說笑,漸漸地,同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我躺在床上,怎么也睡不著,一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,三個(gè)小時(shí)也過去了,現(xiàn)在大約是凌晨一點(diǎn)多了,我便使出我的必殺技---數(shù)綿羊。數(shù)著數(shù)著,最后不知不覺地睡著了??
啊,第一天的訓(xùn)練就這么累,后面一定更辛苦,哎,希望后面的四天好過點(diǎn)。相信一句話:堅(jiān)持就是勝利。
廣東省珠海市金灣區(qū)三灶中心小學(xué)五年級:周欣杰
辛苦感言共3
圖片一:媽媽辛苦了
媽媽的愛就藏在媽媽的手里,你相信嗎?
媽媽每天都要接送我上學(xué),風(fēng)風(fēng)雨雨不辭辛苦,不知多少次,我從睡夢中醒來,看見媽媽那雙手還在燈下為我忙碌;不知多少次,媽媽用她那雙手為我蓋被子;不知多少次,我在媽媽那雙手的幫助下,克服了種種困難……
媽媽的雙手里充滿了母愛,我愛媽媽的手。為了媽媽,為了媽媽的手,我要懂事,學(xué)會替媽媽分擔(dān)。
圖片二:我愛媽媽
誰都有一位親愛的媽媽。媽媽,這個(gè)神圣而偉大的稱呼,蘊(yùn)含著每個(gè)子女對母親的尊敬。每個(gè)人在幼兒時(shí)期,叫出的第一聲就是“媽媽”這個(gè)詞。我的媽媽是一位心地善良、純潔樸實(shí)的中年人。九年來給了我多少愛呀,我就是數(shù)上三天三夜也數(shù)不清!我給媽媽捶捶背,媽媽開心的笑了。
辛苦感言共4
辛苦為了誰?
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,下午好!
今天很榮幸在這里與大家一起交流,我演講的題目是《辛苦為了誰》。
不論炎炎烈日,天寒地凍,狂風(fēng)暴雨,還是冰天雪地,人們總會看見煙草公司的送貨車在路上穿梭,送貨員上下忙碌地身影,不管是汗流浹背還是凍的手腳麻木,總是無悔的工作著,加班加點(diǎn)甚至要冒生命危險(xiǎn),家人在盼,但不知我們何時(shí)歸,我們用平凡的工作,書寫著企業(yè)美好的明天。
辛苦為了誰,看似普通的問題,聽起來簡單,悟起來深刻。不同的回答代表著不同的人生觀,我們?yōu)榱俗约核鶒鄣臒煵菔聵I(yè),為了國家和人民的利益,我們會堅(jiān)守崗位,這也是我們煙草人愛崗敬業(yè)的真實(shí)寫照,也體現(xiàn)了我們的高上情操。我們默默無聞的奉獻(xiàn),同樣是為了國家的利益,為了消費(fèi)者的利益,這當(dāng)中有你有我有在座的所有人。
辛苦為了誰,正確回答的這個(gè)問題,對于正處于改革發(fā)展重要調(diào)整時(shí)期的中國煙草則顯得尤為重要,如何定位我們的行業(yè)呢?我們行業(yè)賴以生存的基礎(chǔ)是什么?對此我們要有一個(gè)明確地認(rèn)識,那就是要將切實(shí)維護(hù)國家利益與廣大消費(fèi)者利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落足點(diǎn)。
時(shí)光飛逝,我區(qū)煙草行業(yè)也在快速發(fā)展,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的正確安排與部署再加之我們共同的努力,從而圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),作為送貨員中的一名,我要認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):
⒈創(chuàng)新服務(wù)方式:按照創(chuàng)新服務(wù)要求,結(jié)合自身工作實(shí)際,積極開展客戶走訪交談,熟悉客戶的姓名﹑地點(diǎn)﹑線路﹑戶次以及各網(wǎng)店分布情況。
⒉提高服務(wù)質(zhì)量:作為一名服務(wù)行業(yè)的工作者,努力提高自己的服務(wù)質(zhì)量,講求服務(wù)態(tài)度,使客戶滿意是我們永恒的目標(biāo)。
⒊降低工作成本,在領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一調(diào)度下,根據(jù)當(dāng)天送貨票據(jù),仔細(xì)核對,做好與客戶簽字核對手續(xù)。
⒋用心學(xué)習(xí),提高專業(yè)意識。因?yàn)樗拓泦T處于前沿陣地,與市場客戶緊密相連,因此要具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)意識,掌握卷煙的品牌﹑產(chǎn)地以及產(chǎn)品的特點(diǎn)等相關(guān)知識,要將自己變成一名專業(yè)的市場分析處理師,把有效的信息上傳下達(dá),達(dá)到協(xié)助客戶經(jīng)理控制市場的目的。
辛苦為了誰,我想辛苦就是為了公司能夠更好的發(fā)展與壯大。
我的演講完了,謝謝大家!
范愛靜
2011年10月15日
辛苦感言共5
你們辛苦了!
---記國慶期間堅(jiān)守崗位的華辰員工
在國慶這個(gè)普天同慶的日子里,長假是人們放松身心的時(shí)刻。當(dāng)人們樂哉悠哉歡度節(jié)日的時(shí)候,華辰大酒店經(jīng)營最前沿的陣地上依然閃爍著一個(gè)個(gè)忙碌的身影,他(她)們就是華辰大酒店一線經(jīng)營部門的服務(wù)人員。兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)守,無私真誠的奉獻(xiàn),他(她)們用一種質(zhì)樸真摯的方式慶祝著祖國的生日,用自己辛勤勞動的汗水為酒店的發(fā)展默默奉獻(xiàn)著。
相對于其他節(jié)假日,“十一黃金周”更是一個(gè)“婚慶黃金周”。酒店餐飲部全體員工都是嚴(yán)陣以待,以最佳的狀態(tài)為客人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。一個(gè)婚慶宴席開始了,服務(wù)員們都在忙碌奔走著,而廚師們更是克服人手緊的困難加班加點(diǎn),飯也顧不上吃,全員超負(fù)荷作戰(zhàn);餐飲部全體員工不分工種,團(tuán)結(jié)協(xié)作,打贏了一場場超容量的硬仗,得到客人一致好評。
再看客房部,國慶長假返家旅游的旅客居多,客房入住進(jìn)入高峰,服務(wù)員的工作量成倍增加。但她們沒有一個(gè)人喊一聲苦,叫一聲累,全力以赴的在自己的工作崗位上辛勤勞作。每一個(gè)房間、每一個(gè)區(qū)域都嚴(yán)格按照操作規(guī)程,仔細(xì)打掃,確保客人看得見的區(qū)域都是干凈整潔的,讓每一位來店客人真正感受到環(huán)境的舒適和回家的溫馨。
當(dāng)然我們的保安部也當(dāng)仁不讓,隨著人民生活水平的提高,私家車日益增多。每逢節(jié)假日停車場都會面臨很大的壓力。保安部全體員工通力合作,不畏辛苦,出色的完成了這次黃金周的接待任務(wù)。同時(shí),為確保全店綜治安全,保安部員工嚴(yán)格落實(shí)酒店各項(xiàng)安保舉措,對重點(diǎn)要害部位加強(qiáng)巡邏,為賓客營造了一個(gè)安全放心的消費(fèi)環(huán)境。
正是因?yàn)橛辛怂麄兊男燎诟冻觯疟WC了酒店在節(jié)日高峰期的高效安全運(yùn)營,也正是因?yàn)橛辛怂麄兊臒o私奉獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,才迎來四方賓朋對華辰的認(rèn)可和青睞。讓我們向國慶期間堅(jiān)守在一線的所有員工真誠的道一聲“你們辛苦了!”
辛苦感言共6
老師辛苦了
清河路第一小學(xué)
四(8)班
武樂馳
在今年的九月份,我們又和那和藹可親的老師見面了。看著老師慈祥的笑容,聽著老師溫柔的話語,拿著老師發(fā)的新書,我真想說一聲:“老師,您辛苦了!”
每天早上您一來到學(xué)校,就踏進(jìn)教室的大門,催促我們利用早上這大好時(shí)光讀書。上課時(shí),您不時(shí)地為我們解題,還把自己的知識傳授給我們。下課時(shí),您又把一些差生叫到辦公室,耐心的給他們講題,讓他們發(fā)奮學(xué)習(xí)。
中午,您一絲不茍的批改作業(yè),放棄了午休的時(shí)間。 晚上,您又廢寢忘食的備課、查資料,讓我們了解新的知識,做好了第二天的準(zhǔn)備。
老師,您用您辛勤的汗水撫育著我們,好像我們的第二個(gè)父母。您教給我們知識,還教給我們許多做人的道理。您好像是園丁,養(yǎng)育著我們這一棵棵剛剛出土的幼苗。教師節(jié)到了,在這個(gè)日子里,我祝賀您:節(jié)日快樂!
辛苦感言共7
《字字皆辛苦》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo): 認(rèn)識本課10 個(gè)生字
能力目標(biāo) :使學(xué)生能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,激發(fā)學(xué)生
閱讀興趣。
情感目標(biāo): 通過閱讀了解李紳生活的艱苦,讀書、寫作刻苦認(rèn)真的
態(tài)度,學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真的優(yōu)秀品質(zhì)和自強(qiáng)不息的精神。 教學(xué)重點(diǎn) :正確、流利、有感情地朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn) :感受李紳在艱苦條件下仍堅(jiān)持讀書寫作的刻苦認(rèn)真態(tài)度。教學(xué)過程:
一:、古詩導(dǎo)入,激發(fā)興趣
1.同學(xué)們,你們都已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了相信大家是記憶中一定有許多優(yōu)美的詩文吧!
今天老師也為大家?guī)砹艘皇自?。出示《憫農(nóng)》二,引導(dǎo)學(xué)生齊讀。
2.簡單介紹古詩
3.引出課題:人們在贊美這首詩的同時(shí)對作者李紳更是贊嘆不已說他的
詩是“字字皆辛苦”(板書:字字皆辛苦)
二、小組合作預(yù)習(xí)自學(xué)提示
1.自讀課文,解決生字新詞。
2.給課文分段,想想課文主要寫了什么內(nèi)容? 3.檢查自學(xué)情況。 三:小組再次合作讀文
(1)、讀后邊讀邊思考:李紳在創(chuàng)作《憫農(nóng)》這首詩時(shí)到底付出了怎樣的辛苦?并將感受最深的句子畫出來。再動情地讀一讀,然后與同組小伙伴交流你的讀書感受。
(2)、學(xué)生匯報(bào)交流自己的讀文感受,教師適時(shí)點(diǎn)撥。
四、指導(dǎo)朗讀,體悟艱辛
1.選一個(gè)最感興趣的段落讀一讀,并和同桌交流一下讀后的感受后匯報(bào)。
2.板書:“幼年貧寒度,艱境亦作讀”
理性升華:李紳的童年是在貧寒中讀過的,但是無論在多么艱苦的環(huán)境中他都依然堅(jiān)持讀書寫作,這種自強(qiáng)不息的精神真是太令人佩服了!
五:板書
字字皆辛苦
《憫農(nóng)》
春種一粒粟,
秋收萬顆子。
四海無閑田,
農(nóng)夫猶餓死。 幼年貧寒度,艱境亦作讀
辛苦感言共8
教師辛苦,已為社會所公認(rèn)。但山區(qū)教師的辛苦程度,卻出乎常人的想像。現(xiàn)在大多數(shù)農(nóng)村都通了公路,但皆是二級路。由于路面不規(guī)范,再加上無人養(yǎng)護(hù),路況差,因而普遍存在“行路難”問題。且多數(shù)山區(qū)沒有開通公交車,去年才開了公交車,大部分教師所任教的學(xué)校離鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地20多公里, 現(xiàn)在山區(qū)的辦學(xué)條件有一定改善,但總體上仍然十分落后。有的建起了教學(xué)樓,卻沒有教師宿舍,教師須需輪換住校;有的教室不夠使用,教師連最起碼的辦公室也沒有,備課、批改作業(yè)在宿舍里湊合著過;有的教學(xué)設(shè)施過分簡陋,教師只憑一根粉筆、一本教科書上課堂,沒有任何的參考資料。 山區(qū)學(xué)生由于受環(huán)境的影響,見識比較狹窄,語言功底較差,知識基礎(chǔ)較落后,再加上山區(qū)家長由于文化素質(zhì)較低,又忙于農(nóng)事,無暇顧及子女學(xué)習(xí),因而學(xué)生完全依靠教師。這樣,教師的工作量就更加繁重,任務(wù)更加艱巨。再加上縮編之后,農(nóng)村教師更少了,一個(gè)教師往往要教好幾個(gè)年級的學(xué)生,復(fù)式教學(xué)隨處可見。一些完小校長的工作量更加繁重,工作更加繁瑣,除了要擔(dān)任課程之外,學(xué)校管理要上去,教學(xué)工作要抓,辦學(xué)條件要改善,這樣、那樣的檢查要應(yīng)付,農(nóng)村教師待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如城鎮(zhèn)教師。一對夫妻皆是公辦的教師告訴筆者:現(xiàn)在工資收歸市(縣)統(tǒng)一發(fā)放,不愁每月領(lǐng)不到工資。但是過去欠發(fā)的卻變成了“無頭錢”,夫妻倆被欠發(fā)的“無頭錢”達(dá)到3000多元。而在城市以及發(fā)達(dá)地方,這些錢早已兌現(xiàn)。還有一位教師告訴筆者:上級明文規(guī)定的去年每年一個(gè)月獎勵工資,在很多地方早已兌現(xiàn),可在農(nóng)村卻無從談起。由于嚴(yán)格限定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),許多學(xué)校皆陷入困境之中,因而教師一學(xué)期得不到一分的福利。
●子女教育成問題 長期呆在農(nóng)村,孩子的教育成了一個(gè)大問題。一位女教師告訴筆者,有幾位教師的子女就是因?yàn)檫h(yuǎn)離父母,無法管,這次高中門檻進(jìn)不去,而為交不起高額的“買分”費(fèi)而發(fā)愁。還有一位教師告訴筆者:由于長期呆在農(nóng)村,子女管教不到,眼看著人家子女一個(gè)個(gè)考上了大學(xué),而自己的子女卻與大學(xué)失之交臂,心里實(shí)在不是滋味兒。
在教師節(jié)來臨之際,山區(qū)教師熱切盼望各級政府和社會各方能多關(guān)心他們,多為他們排憂解難。
辛苦感言共9
我每天早上上學(xué)都會看到穿著黃衣服,推著垃圾車的清潔工,他們?yōu)榱吮3值缆返那鍧崳还苁菄?yán)寒還是酷暑,不管刮風(fēng)還是下雨,他們都堅(jiān)持每天清掃道路。
我家住的小區(qū)里,樓下有一個(gè)垃圾桶,一到夏季,垃圾里剩菜、剩飯引來嗡嗡作響的蒼蠅和蚊子盤旋,垃圾又多又臭,清潔工每天工作又臟又累。
有一天早上上學(xué),我剛下樓,就看見清潔工已經(jīng)打掃完垃圾桶,推著裝滿垃圾的車子準(zhǔn)備離開了,就在這時(shí),只聽“啪”的一聲,從天而降一包東西,東西落地,頓時(shí)有水流了出來 原來是一袋西瓜皮,眼看著差點(diǎn)扔在那個(gè)清潔工的身上,抬頭向上看,也不知道是從哪個(gè)窗口扔下來的,只見旁邊走過來幾個(gè)人說:”“差一點(diǎn)扔到人家身上?!薄罢?/p>
是太不象話了,缺徳啊?!敝灰娔俏磺鍧嵐u了搖頭,默默地拾起塑料袋,扔進(jìn)垃圾車,并將地上掃干凈,推著車走了??吹竭@一幕,我為那個(gè)亂丟垃圾的人感到羞恥。同時(shí)也深深敬佩這位不知名的清潔。
清潔工,多么普通平凡的人,我們平時(shí)都不是那么的注意他們,但是,就是這樣一個(gè)普通平凡的人,把大地變得那么干凈美麗。清潔工們無論天氣多么的惡劣,都在默默無私的奉獻(xiàn),他們不圖什么名利,只希望城市干凈美麗,可有些人,他們卻總是和清潔工們過不去,不尊重他們的勞動成果,把一些很難清理的東西倒在地上,清潔工十分難清掃干凈。別人不尊重他們的勞動成果他們也沒有什么怨言,他們所做的一切都是為了讓大地變得美麗、整潔、干凈。為了讓人們有個(gè)良好的生活環(huán)境。
清潔工,你真了不起!
辛苦感言共10
你辛苦啦!
撫順街小學(xué) 周瑄
案例:
峰的行為習(xí)慣比較差,學(xué)習(xí)也缺乏自覺性,任性、好動,如果說他身上存在的問題可以說出好多來。不過,他非常聰明,課外知識豐富,求知欲也很強(qiáng),經(jīng)常問我一些稀奇古怪的問題,尤其對科學(xué)知識很感興趣。 所以,凡是教學(xué)中有科學(xué)方面的內(nèi)容,我總是給他很長時(shí)間,讓他充分的把自己知道的內(nèi)容講給大家聽,他那專注、認(rèn)真的樣子,總是能吸引全班同學(xué)的目光。他還有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),就是愛勞動,會干活。只要和衛(wèi)生清掃沾邊的工作,交給他絕對放心。一直以來我總想找個(gè)機(jī)會好好表揚(yáng)他一下,也給他敲敲邊鼓,調(diào)動其他方面的積極性。正好,中午學(xué)生吃過飯大多都出去玩兒了,而他放下餐盤就去收拾飯箱,看著他端來端去的樣子,我不禁有些心痛,小小年紀(jì),不怕臟、不怕累,干這么多活,真不簡單。我隨口便說了句 “謝謝你,你辛苦啦!”誰知他聽后非常高興,干得更賣力了。我再接著說,如果你在其他方面也能這么賣力,這么懂事那該多好??!那樣老師和同學(xué)會更喜歡你!他不住的點(diǎn)頭答應(yīng)著。接連幾天,他的表現(xiàn)都非常好。這是在我意料之中的。 反思:
俄國著名生理學(xué)家巴普洛夫曾用這樣一個(gè)故事來比喻教育:黑夜里,一個(gè)人在山谷中趕路,忽然神靈在它的耳邊說:“蹲下去,見一點(diǎn)東西放在袋子里?!边@個(gè)人不敢違背神靈的旨意,蹲下去撿了一點(diǎn)東西,放在袋子里。走出山谷,天亮了,他懷著好奇心打開袋子想看一看神靈讓他撿的是什么,一看便驚呆了:神靈要他撿的竟然是鉆石!是啊,我們做教師的就像那山谷中的趕路者,而學(xué)生正像那被撿的東西。教育理論和實(shí)踐都告訴我們:每個(gè)學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)注和關(guān)心。作為教師,應(yīng)理解他們的要求,關(guān)心他們的成長,關(guān)心每一個(gè)孩子,就如同多撿“幾顆”鉆石放進(jìn)“衣袋”里,深信他們只要經(jīng)過小心呵護(hù),動之以情,曉之以理,以充足的“師愛”澆灌和栽培,日后一定也會成為璀璨奪目的鉆石。把握適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),恰當(dāng)鼓勵的話語,對孩子是最好的禮物,再差的學(xué)生也會有閃光的一刻!
辛苦感言共11
辛苦與欣慰
伴隨著時(shí)光的流逝,我們對于學(xué)困生每日的關(guān)愛與關(guān)注,也許在某一時(shí)刻孩子會忽然明白,老師對其潛移默化的教育中也許有一些東西能觸動到他從而試著改變自己,就像蛹在做蛻變的掙扎,盼望有一天能看到他蛻變?yōu)槊利惖暮?/p>
直到今天開始持續(xù)關(guān)注張宇陽已經(jīng)快倆個(gè)星期了,讓我感到欣慰的是他的作業(yè)有八成能交給老師了,想想我認(rèn)識他以來主動交作業(yè)或按時(shí)上交作業(yè)的現(xiàn)象好像沒有過,這學(xué)期更是另當(dāng)別論,督促也沒有作用,此時(shí)的我更是對他無計(jì)可施,家長也請過了,小組成員約束管理也不起作用,老師單獨(dú)請談話也幾乎是天天有,但是沒有明顯的效果,他每天依然我行我素,在三單元的習(xí)作課上讓我看到了不一樣的他,三單元習(xí)作是寫演講稿,在指導(dǎo)交流方法之后讓同學(xué)選擇和學(xué)校生活緊密相連的“競選班干部”,并且為了激勵學(xué)生寫好發(fā)言稿,我給學(xué)生承諾,如果所寫內(nèi)容能聯(lián)系實(shí)際也有可行性我們就當(dāng)場產(chǎn)生一部分班級分管干部,這樣一部分學(xué)生的積極性很高,剛開始我看到張宇陽半節(jié)課快過去了一字未動,于是我又單獨(dú)給予引導(dǎo)讓其有話可說,之后看到他能動筆寫簡單的幾句話了,接下來我讓先寫好的同學(xué)當(dāng)堂讀了幾位同學(xué)的作文,對于個(gè)別優(yōu)秀的文章結(jié)合平時(shí)孩子的表現(xiàn)我們又產(chǎn)生了朗讀班長、衛(wèi)生督查員、文藝組織策劃班干等,
此時(shí)我看到張宇陽也著急的寫著,不一會他盡然要讀作文,我想孩子有想當(dāng)班長的心理還是向上的,我抱著期望的心等待他能有反常態(tài)的表現(xiàn),他的作文可以說僅僅是簡單的幾句話,達(dá)不到我們的習(xí)作要求,但為了鼓勵他能開始動筆寫,我也給予了他鼓勵,并左思右想能在班里給他一個(gè)什么樣的班長當(dāng)同時(shí)可以調(diào)動他的學(xué)習(xí)積極性, 我想就讓他當(dāng)讀生字班長吧,這個(gè)班長在五年級來說聽起來讓人覺得有些可笑,但為了不打消他上進(jìn)的念頭,我決定再試一試。這項(xiàng)工作只要是晨誦課,我會特意給他留幾分鐘領(lǐng)讀同學(xué)認(rèn)字,這周星期二是他第一次領(lǐng)讀,我進(jìn)教室就看到他站在講臺上等待領(lǐng)讀,在朗讀中盡管讀了沒幾個(gè)字還是錯(cuò)了四個(gè)字,同學(xué)們有的開始笑了,但是此時(shí)我告訴同學(xué)們每個(gè)人都有第一次,我相信張宇陽下次不會讀錯(cuò)了,在第二次的朗讀中他讀錯(cuò)倆個(gè)字,我想這也是一種進(jìn)步吧,在張宇陽身上我可能想看到更大的進(jìn)步但我想還需要我耐心的等待。
之后的幾天我看到張宇陽能主動交自己會寫的作業(yè)了,課下會問我明天我們讀哪課的生字詞,我想這也許是他改變開始的一小步,今后如何引導(dǎo)他逐漸進(jìn)步還需要思考??
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