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我的同學(xué)五年級(jí)作文11篇

時(shí)間:2023-10-04 16:24:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的我的同學(xué)五年級(jí)作文11篇,歡迎參閱。

我的同學(xué)五年級(jí)作文11篇

我的同學(xué)五年級(jí)作文1

  我的同學(xué)有很多,但我主要夸的就是我們班的班長(zhǎng)劉潔。

  劉潔她非常善良,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,也很負(fù)責(zé)。有幾次,別人沒(méi)有鉛筆,她就借給別人。還有幾次,我們老師出去了,劉潔有時(shí)看班,也有時(shí)坐在座位看書,我就住停住了嘴吧,看起收來(lái)。所以劉潔考試都是100分。

  還有,她寫的字又快又端正,老師總是表?yè)P(yáng)她。而且也經(jīng)常和我換書,但比我看的快。劉潔用她的《笑貓日記》換我的《笨狼旅行記》和《三年級(jí)日記》,誰(shuí)知?jiǎng)嵃褍杀緯伎赐炅?,我連一本也沒(méi)有看完。

  劉潔真是我的學(xué)習(xí)的榜樣!

我的同學(xué)五年級(jí)作文2

  有一個(gè)同學(xué),他從作文興趣班轉(zhuǎn)到了我們英語(yǔ)興趣班,讓同學(xué)笑聲連連。

  這天,我遇見(jiàn)他了,他說(shuō)他轉(zhuǎn)到了英語(yǔ)班,英文名字叫Happy。他做英文字母操M(fèi)的時(shí)候正在遛號(hào),老師說(shuō)M、M、M,monkeyhappy;他學(xué)著老師的節(jié)奏說(shuō):“嗯、嗯、嗯,誰(shuí)在叫我呢?”逗得大家哈哈大笑。

  他每次上課都不用手擦汗,就是使勁搖搖頭,再搖搖頭,然后雖說(shuō)他好的汗沒(méi)了,可旁邊那小兄弟,卷子濕了一大片。那小兄弟看看天棚說(shuō):“咦!我的卷子上怎樣下雨了?”他回答說(shuō):“對(duì)不起,是我頭上的汗?!碑?dāng)時(shí),就連一向嚴(yán)肅的老師也笑彎了腰。

我的同學(xué)五年級(jí)作文3

  我的同學(xué)賈艷陽(yáng),他十歲了。賈艷陽(yáng)的相貌很可愛(ài),有著聰明的小腦袋瓜,賈艷陽(yáng)寫的字也很好呢。

  有一次,老師教給我個(gè)任務(wù)------判聽(tīng)寫。當(dāng)我判到賈艷陽(yáng)的聽(tīng)寫作業(yè)時(shí),哇!與其他人寫的根本不一樣,比如“坪壩”,其他同學(xué)是這樣寫的“坪壩”,而賈艷陽(yáng)寫的剛強(qiáng)有力“坪壩”,是個(gè)寫字小老師。

  賈艷陽(yáng)寫字時(shí)不光剛強(qiáng)有力,而且速度驚人。

  有一次,我們正在做老師布置的作業(yè)。這時(shí),賈艷陽(yáng)“嗖”地站了起來(lái)。原來(lái),賈艷陽(yáng)以驚人的速度做完了作業(yè)。

  賈艷陽(yáng),我們一起進(jìn)步吧!

我的同學(xué)五年級(jí)作文4

  看,那邊走來(lái)了一位個(gè)子高高的女孩,扎在腦后的馬尾辮走起路來(lái)一搖一擺。白凈的面龐,大大的眼睛,翹翹的鼻子配上小巧的嘴,顯得很是俏皮可愛(ài);這就是我的好閨蜜——XXX。

  她從來(lái)不斤斤計(jì)較。有一次,我和她玩游戲,我不小心踢著她了,我以為她會(huì)很生氣,沒(méi)想到她卻說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,你又不是故意的?!薄皩?duì)不起呀!”我小聲的說(shuō)?!安挥谜f(shuō)對(duì)不起了,我又沒(méi)傷筋動(dòng)骨。”她滿不在乎地說(shuō)。所以,我們又一起開(kāi)心的繼續(xù)做游戲了。

  她還很好學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。她幾乎每一次考試成績(jī)都在九十五分以上。我記得上次期中考試,她考了九十分,我以為她會(huì)傷心,但她卻說(shuō):“我已經(jīng)盡力了,試卷又不能改了。下次我再努力吧!”我真佩服她學(xué)而不厭、堅(jiān)持不懈的精神,以后我要以她為榜樣。

  俗話說(shuō):“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書。”而我覺(jué)得有這樣的同學(xué),卻勝讀十年書。我能跟這樣優(yōu)秀的同學(xué)在一起,是一件非常幸運(yùn)的事!

我的同學(xué)五年級(jí)作文5

  我的同桌是一個(gè)“奧數(shù)天才”,每次回答數(shù)學(xué)問(wèn)題,他都是第一個(gè)舉手搶答。他也是一個(gè)樂(lè)于班組同學(xué)的人。

  數(shù)學(xué)課時(shí),老師提出問(wèn)題時(shí),他總是信心滿滿,第一個(gè)舉手搶答。有時(shí)還走上講臺(tái)當(dāng)上“小老師”,為班上同學(xué)講解題目。他在“奧數(shù)”比賽中獲得二等獎(jiǎng)呢!

  它不僅自己學(xué)得好,也樂(lè)于幫助同學(xué)。有一次,我遇到一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,郁悶得嘴里直滴瀝咕嚕。此時(shí),h同學(xué)走到我面前低聲地對(duì)我說(shuō):“怎么哪,那兒不回?”我見(jiàn)他眼角壞掛著淚珠,知道他可能不開(kāi)心,就故意說(shuō):“呵,沒(méi)什么?” h同學(xué)似乎看出我的心思,就在我的旁邊坐下,說(shuō)道:“來(lái)吧,看看我做得出來(lái)不?”我見(jiàn)推辭不了就如實(shí)說(shuō)了。他一邊在草稿上寫著,一邊低聲細(xì)語(yǔ)地向我講解。講得繪聲繪色,把剛才的不開(kāi)心事情都拋到腦后去了。盡管費(fèi)用不少時(shí)間他也不在乎。

  這就是我班的h同學(xué),他是一個(gè)“奧數(shù)天才”,也是一個(gè)樂(lè)于班組同學(xué)的人。我要以他為榜樣,積極努力地學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)五年級(jí)作文6

  今天早上早讀的時(shí)候,任校長(zhǎng)站在我們班門口。我們都非常不解,為什么早讀的時(shí)候校長(zhǎng)會(huì)在我們班門口,難道在巡視嗎?應(yīng)該不是,因?yàn)樾iL(zhǎng)旁邊還站著一個(gè)女孩,背著一個(gè)書包。王老師出來(lái)跟 校長(zhǎng)談了一會(huì)兒話,就帶著那個(gè)女孩進(jìn)來(lái)了,讓她坐在任啟瑞的位置上。不會(huì)吧,難道又轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué)不成?還真是,下課以后,王老師讓那個(gè)女孩做自我介紹,那個(gè)女孩大大方方地說(shuō):“我叫林文 慧,來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué),因?yàn)榻虒W(xué)原因調(diào)到了外小。希望大家能包容我、支持我,讓我和大家成為朋友?!绷治幕垡唤榻B完,我們就鼓起掌來(lái)。林文慧跟這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的另一個(gè)女同學(xué)比,真是有天壤之別。她 上課回答問(wèn)題非常積極,而且回答的一點(diǎn)也不錯(cuò),我從這一點(diǎn)能看出來(lái)她應(yīng)該學(xué)習(xí)不錯(cuò)。

  我們班的同學(xué)越來(lái)越多,我的朋友也越來(lái)越多。我也希望有更多的同學(xué)加入我們的班集體,使我們班越來(lái)越壯大,越來(lái)越團(tuán)結(jié)!

我的同學(xué)五年級(jí)作文7

  我有一個(gè)同學(xué),他叫崇芊蘋。她有一頭烏黑透亮的頭發(fā)。水汪汪的眼睛總是那么炯炯有神。

  崇芊蘋是個(gè)非常搞笑的女孩子。

  有一次,我的班大名鼎鼎的李響被他的“親兄弟”何詩(shī)明打了,李響回來(lái)哭了。老師讓她別哭了,可他還是一個(gè)勁地哭。

  “別哭了。李響?!蔽业耐瑢W(xué)——崇芊蘋像媽媽一樣從自己的口袋里掏出紙巾,給李響擦拭著眼淚,一臉慈悲地安慰著他。

  “還是讓我自己來(lái)擦吧?!币荒樞邼y當(dāng)?shù)睦铐?,接過(guò)崇芊蘋手里的紙巾。

  還有一次,李響在上課時(shí)玩,被馮老師看見(jiàn)了,馮老師說(shuō):“李響,你給我站到后面去!”頓了頓又說(shuō):“還有誰(shuí)不想聽(tīng)課的,一起陪李響站!”沒(méi)想到崇芊蘋捧著書。一聲不吭地走到了后面,和李響一起站到了那兒。

  “崇芊蘋,你為什么站到后面去了?”馮老師問(wèn)。

  “不是您說(shuō)不想聽(tīng)課的就到后面去的嗎?”大家異口同聲地回答。

  “我嘴里這么說(shuō)著,目的是要你們引以為戒啊!我的同學(xué)們?!瘪T老師忍俊不禁。

我的同學(xué)五年級(jí)作文8

  我的朋友——周玄宇,他活潑好動(dòng)特別愛(ài)笑。

  我第一次看見(jiàn)他,胖胖的。感覺(jué)是個(gè)四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的人。第一次和他上課,他總是被趙老師的語(yǔ)言和動(dòng)作逗得笑得合不攏嘴。在旁邊的我也被逗得開(kāi)懷大笑,我覺(jué)得他非常淘氣,便和他成為了朋友。

  每次一上課,他不是和李惇豪瘋就是笑哈哈的'。一次,他和李惇豪你打一拳我踢一腳,弄得兩敗俱傷,誰(shuí)都不理誰(shuí)。過(guò)了一會(huì),他們又成為了好朋友,繼續(xù)笑哈哈的聽(tīng)老師講課。

  周玄宇,我希望我和你永遠(yuǎn)成為好朋友。俗話說(shuō):笑一笑,十年少。你那么愛(ài)笑,祝你身體健康,永遠(yuǎn)都是小時(shí)候

我的同學(xué)五年級(jí)作文9

  今天是新學(xué)期的第一天,我跳級(jí)了,我特別高興,因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。

  在媽媽的指點(diǎn)下,我高興地來(lái)到了五(5)班,那里共有49名同學(xué),說(shuō)話的聲音比較大,我一來(lái),聲音更吵得不行,因?yàn)樵S多同學(xué)問(wèn)我:“你今年幾歲了?”還有的問(wèn):“你是從三年級(jí)跳到五年級(jí)的吧?”我都一一作了回答。盡管我們很陌生,但是他們親切的話語(yǔ)卻拉近了我們之間的距離,增進(jìn)了我們的了解和友誼,我希望我們很快成為好朋友,互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相學(xué)習(xí)。

  下課了,沒(méi)想到的是我原來(lái)的同學(xué)上樓找我,有的說(shuō):“你又跳級(jí)了,真?!庇械恼f(shuō):“真想你,你是怎么跳的?”……我們又說(shuō)又笑,仿佛又回到了以前的三(5)班,那時(shí)我們一起游戲、一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,那是多么美好的記憶呀!雖然這十分鐘很短,但是我卻很開(kāi)心,因?yàn)橐粋€(gè)暑假很長(zhǎng)很長(zhǎng),同學(xué)們還記得我,所以我很高興。

  不管是新、老同學(xué),希望我們繼續(xù)努力,爭(zhēng)取新學(xué)期取得優(yōu)異的成績(jī)。

我的同學(xué)五年級(jí)作文10

  我要夸夸我的同學(xué)——鐘維杰。鐘維杰是個(gè)拾金不昧、樂(lè)于助人的好同學(xué)。

  有一次,鐘維杰在校園里拾到三百元錢,他不假思索地交給了老師。

  鐘維杰也是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次,我在大桌子上寫作業(yè),打開(kāi)書包翻來(lái)覆去找不到鋼筆,今天明明帶到學(xué)校的呀!怎么辦?今天作業(yè)怎么完成呀!就在我發(fā)愁的時(shí)候,鐘維杰把他的新鋼筆遞給我,“馬子豪,你用我的筆寫吧!”“那你怎么辦?”我不好意思去接?!皼](méi)關(guān)系,你要在學(xué)校寫不完,就把筆帶回家用!我家里還有一支,我回去再寫!”鐘維杰說(shuō)著把鋼筆放在我的本子上。

  看!鐘維杰很棒吧!我要為他點(diǎn)個(gè)贊!

我的同學(xué)五年級(jí)作文11

  今天,老師讓我們夸夸我們的同學(xué),我們都非常高興。

  夸前,第一個(gè)被夸的人站了起來(lái)了,我看見(jiàn)同學(xué)們都舉起手說(shuō)出了那個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。然后說(shuō)完就該另一個(gè)同學(xué)了。

  我想別人會(huì)夸我什么呢?我有什么優(yōu)點(diǎn)呢?這時(shí)我看到輪到齊昊事很多人都舉起了手要說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn),看到這個(gè)情景我說(shuō):“ 齊昊的優(yōu)點(diǎn)真多呀!” 我又想夸我的人有多少呢?

  輪到我了這時(shí)我一看還有幾個(gè)人夸我,我便開(kāi)心了。

  事后,我想我要向被夸的人多的學(xué)習(xí)了。爭(zhēng)取下一次讓同學(xué)們夸我的次數(shù)多。

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