下面是范文網(wǎng)小編分享的我和同學(xué)六一作文五年級(jí)3篇(關(guān)于三年級(jí)六一作文)，以供借鑒。

我和同學(xué)六一作文五年級(jí)1

　　我在六一的前一天晚上，我做了一個(gè)六一的夢(mèng)，夢(mèng)見有我許多想要的玩具，媽媽突然跳出來，嚇了我一跳，媽媽說：“今天是屬于你們的節(jié)日。”今天我就給大家介紹我的六一。

　　到了早上，我早早的起了床，我急忙洗了臉、刷了牙，我就急忙去學(xué)校了，我到了教室看見黑板上寫著9個(gè)大字，是祝全班同學(xué)六一快樂。我才知道今天是一年一度的國際兒童節(jié)，我還聽一位小朋友說是班長寫的字。過了一會(huì)我們拿起板凳去操場(chǎng)上看表演。到了操場(chǎng)我們看了許多表演，每個(gè)表演都精彩萬分。其中最后一個(gè)特別精彩，我們又拿起板凳回教室了，老師說：“祝同學(xué)們節(jié)日快樂!”然后老師發(fā)了一些水果，我們拿到水果后過了一會(huì)我就回家了。

　　這就是難忘的六一，我和全班小朋友度過了快樂的六一，我還懂得了這個(gè)來之不易的金色童年，我覺得還快了無比。

　　評(píng)語：茍翔同學(xué)的這篇文章寫出了自己在六一所經(jīng)歷的一些事，寫出了六一的快樂，寫出了六一的難忘，還不錯(cuò)，望繼續(xù)加油!

我和同學(xué)六一作文五年級(jí)2

　　我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。每人一張表，此時(shí)上面寫著活動(dòng)的名字，后面畫五角星，第一個(gè)活動(dòng)：跳蚤市場(chǎng)，是物物交換，我們沒有換的東西，我揀到一艘小船模型，交換了一本《十萬個(gè)為什么》。因?yàn)檎l都參加了，所以，表格的第一行都畫了一個(gè)五角星。

　　之后的項(xiàng)目和媽媽一齊做，我媽媽沒來，我和周昶龍的媽媽玩的游戲，是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑，看誰跑得快，周昶龍得了第一，我是倒數(shù)第一，但我很快樂。

　　我們又玩了“盲人走路”，一個(gè)人當(dāng)盲人，媽媽扶著“盲人”，往前走，路上有很多的障礙物：用墊子搭成的小山、很矮的樓梯?？凑l走得快，第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我，此時(shí)第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。

　　幫忙別人，快樂自己。

　　活動(dòng)結(jié)束以后，我們還沉浸在歡樂之中，這真是個(gè)難忘的六一節(jié)。

我和同學(xué)六一作文五年級(jí)3

　　光陰似箭，歲月如梭，在我成長的歲月里值得我去銘記的日子數(shù)不勝數(shù)。正是“這一天天”讓我的生命更加的豐富多彩;記得有那么一天，它讓我感到從朝霞升起到夕陽西下都不尋常;它讓我從此改變的非同凡響，這一天……

　　六一節(jié)的那一天，我高高興興的來到學(xué)校。學(xué)校里到處掛著燈籠，喜氣洋洋的?？僧?dāng)我來到教室時(shí)，只見，班主任高老師焦急萬分，同學(xué)們的臉上露出了焦急的神情。

　　咦?今天不是六一節(jié)嗎?怎么大家這么著急?我悄悄的問了問小玲，原來六一主持人小青因生病而缺席，這可怎么辦?“哎，這小青怎么能在這節(jié)骨眼上……”我輕輕的埋怨到。

　　同學(xué)們也在竊竊私語，“同學(xué)們，安靜安靜!想必大家都知道了這件事情，現(xiàn)在沒有女主持人，有誰愿意頂替一下?”這時(shí)，大家都保持了沉默，我覺得周圍的空氣仿佛都被凝固了。

　　我心想：老師現(xiàn)在肯定比誰都著急，因?yàn)檫@個(gè)六一會(huì)，可是高老師花了很多精力的，如今，小青竟生病了，這可如何是好?我靈機(jī)一動(dòng)，要不，我上?不行，我向來生性膽小，如果我去頂替，上了臺(tái)，面對(duì)這么多雙的眼睛，肯定會(huì)很緊張的!再說，主持稿這么多，我怎么背的完呢?

　　這種種想法催促著我——不!但看著老師那焦急的神情，老師每天要批改我們的作業(yè)，已經(jīng)夠辛苦了，還要為這件事而操心，作為學(xué)生的我們?cè)跄懿还懿粏柲?我再三猶豫，但最終還是選擇，自己上臺(tái)去解老師的燃眉之急。

　　我咬緊嘴唇，握緊拳頭，仿佛要做一件偉大的事情!我站了起來，沉默了一會(huì)，深呼一口氣，大聲的說道：“老師，我行嗎?”話音剛落，老師也松了一口氣，緊皺的眉頭也舒展開了。

　　我們立馬開始了彩排，我也努力的背著主持稿。一次又一次的彩排，弄得我是又累又渴，但為了班級(jí)的榮譽(yù)，豁出去了!

　　到了正午，我們彩排的也差不多了，馬上要登臺(tái)了，即使彩排了不少，但我還是有點(diǎn)緊張，老師看出了我的心思，鼓勵(lì)我：“加油!相信自己!剛剛你已經(jīng)做的很棒了，聲音甜美，你是有的!就是不相信自己!你要做的是相信自己!”聽了老師的話，我有了自信!準(zhǔn)備上臺(tái)的那一瞬間，我深乎了一口氣，輕盈的走上了領(lǐng)操臺(tái)。在臺(tái)上，我娓娓動(dòng)聽的講述著內(nèi)容，面帶微笑，一次次贏得了一陣陣掌聲!老師和同學(xué)們也拍手表揚(yáng)我。我十分開心!

　　這一天，令我難忘;這一天，使我懂得了，無論做任何事，都應(yīng)該勇敢的跨出這一步，沒有嘗試過怎會(huì)知道自己成功與否。也是這一天，讓我變得勇敢、自信。我一定會(huì)記住這一天!

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