超標準接待整改措施共7篇(公務接待不規(guī)范整改措施)

時間：2022-06-26 12:17:02 綜合范文

　　下面是范文網小編收集的超標準接待整改措施共7篇(公務接待不規(guī)范整改措施)，以供參考。

超標準接待整改措施共1

　　整改措施：

1、嵩陽辦武裝部人員和抽調部分工作人員在每個居委會蹲點，深入發(fā)動把先前排查漏留人員，重新挖掘出來宣傳動員。

2、根據體檢情況,給各個居委會重新布置任務，下死任務和指標，必須完成任務。

3、對重點人群落榜青年和畢業(yè)在校大學生再次發(fā)動宣傳動員。

超標準接待整改措施共2

　　秩序維護部存在的問題及整改措施

一、存在的問題

1、組織紀律松懈，門崗、巡邏值勤不到位，坐崗；脫崗；聊天；看報等現(xiàn)象時有發(fā)生。

2、巡邏崗（特別是白班）忽視A、B、C及后門崗的巡邏簽到，漏簽的現(xiàn)象時有發(fā)生。

3、臨停費的收取連續(xù)五個月沒有完成任務。其中，有沒有開人情閘；有沒有對車輛不熟悉而漏記的。

4、對外來人員；車輛登記不全。巡邏崗巡邏沒有記錄。

二、整改措施

1、小區(qū)進出口實行站崗值勤；小區(qū)內實行24小時值班巡邏，并做好交接班記錄（現(xiàn)場檢查）。

2、對重點區(qū)域，重點部位每小時至少巡查一次；配有監(jiān)控設施的，實行24小時監(jiān)控。（根據布崗/設崗方案和巡查記錄對照檢查現(xiàn)場情況）

3、對進出小區(qū)的外來人員，車輛實施完全登記制度。（現(xiàn)場檢查規(guī)范執(zhí)行情況）。

4、堅守崗位，不脫崗。串崗，不做與工作無關的任何事情。（現(xiàn)場檢查）。

5、巡邏檢查或監(jiān)控時發(fā)現(xiàn)門禁系統(tǒng)受損及時報修。（根據實情現(xiàn)場檢查）。

6、按照物品出入管理制度，對物品出入進行核實。巡邏崗跟進，防止物品占道。（憑物品放行條核實放行）

7、有效控制外來人員。做到無形跡可疑人員逗留小區(qū)。（現(xiàn)場檢查）。

三、對部門主管的監(jiān)督

1、部門主管將不定時檢查各項措施的完成情況，每天不少于四次，并做好巡查記錄。

2、接受各部門監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)一次沒有做到位，可直接投訴至管理處。

超標準接待整改措施共3

　　整改措施

　　本工程為金寨縣竹根河西莊橋至斑竹園鎮(zhèn)段治理工程施工2標段。竹根河流域內主要支流有楊柳河、南河、南流河、油榨河、三道河等，均為坡陡流急的山溪性河流，洪水暴漲暴落，洪峰流量較大，洪水次數(shù)頻繁，洪水歷時短，流速大。因此根據山區(qū)河流特性，竹根河流域防洪的主要任務是河道堤岸防沖護砌，重點在集鎮(zhèn)規(guī)劃建成區(qū)段及工業(yè)園區(qū)段。

　　工程主要內容為斑竹園鎮(zhèn)的護岸擋墻、護坡、清淤、護欄工程等。

　　南流河段仰斜式擋墻防護段于2013年5月15日下午被群眾舉報，我項目部深知此次事件的嚴重性，今就本工程自開工以來存在的一些問題和缺陷作出以下整改措施的報告：

一、施工現(xiàn)場存在的問題

1、南流河段襯砌班組施工技術存在嚴重問題、C15小石砼漿攤鋪不到位、振搗不實；現(xiàn)場管理混亂；施工進度安排不好。

2、施工現(xiàn)場進口沒封死，導致與施工無關的人自由出入，存在安全隱患；砼澆筑段（18#—17#樁間）里側防護網搭建起不到應有的防護作用，襯砌擋墻的里口坡上沒有防護安全網。

3、伸縮縫處理不到位，沉降縫，瀝青涂刷不到位，而且縫間C15小石砼漿填充不實；迎水坡面C15小石砼漿平縫工藝不是很理想。

4、C15砼砌塊石中的C15小石砼振搗不實；拌和后的砼中仍然有雜物——木屑和方便袋。

5、黃砂采用砂礫石代替，鵝卵石過多，而且存在少許雜物；河床中的砂料用作澆筑砼和襯砌的黃砂料。

6、20#—19#中間所襯砌的擋墻，C15小石砼漿不實，應拆除重做；擋墻后口邊坡比不到位，砂礫石填充未夯實嚴密，正坡反坡坡線固定不是很緊。

7、未對居民生活排水進行有效處理，若直接流入初砌的砌體上，不利于施工質量。

8、工地使用的器械很少，特別明顯的是水泵很少，排水不暢，而且石料沖洗時無水泵所用。

二、整改措施

　　對于工地現(xiàn)場施工中存在的一系列問題，我項目部作出如下整改措施：

1、我項目部會通過精心講解、嚴格規(guī)范工藝、制定新工藝等方式去努力提升襯砌班組施工技術，盡可能將C15小石砼漿攤鋪到位、振搗嚴實；更好地完善現(xiàn)場管理，減少混亂場面，使施工進度得到有效安排，進度得到有效加快。

2、我方會合理妥善的封死施工現(xiàn)場進口，不允許與施工無關的人自由出入，力求排除一切安全隱患；對于18#—17#樁間砼澆筑段里側防護網搭建事宜已作出進一步落實，并將起到應有的防護作用；另外襯砌擋墻的里口坡上的防護安全網我方會進一步迅速落實，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，確保本工程不發(fā)生重大安全事故。

3、我項目部會加強對伸縮縫的處理河對沉降縫上涂刷瀝青的處理，使其達到整體美觀和質量需求，縫間C15小石砼漿會填充嚴實；會進一步完善迎水坡面砂漿平縫工藝。

4、人工振搗確保C15小石砼砌塊石中的C15小石砼振搗嚴實；會嚴肅而又認真的囑咐工人將拌和后的砼中仍然有雜物清理干凈。

5、我方已清除現(xiàn)場的帶有砂礫石的黃沙，只用作回填，將購買標準黃沙用作拌制砼和襯砌，會清理黃沙等料中雜物；絕不會使用河床中的砂料用作澆筑砼。

6、對于20#—19#中間所襯砌的擋墻，由于C15小石砼漿不實，我方已拆除重做，已落實到位；將有力控制保證擋墻后口和正坡邊坡比達到要求，正反坡坡線已加固緊，擋墻后砂礫石填充部位采用人工河機械夯實嚴密。

7、我方會有效處理居民生活排水，使其不直接流入初砌的砌體上，不會給施工質量帶來不利。

8、項目部會加大工地器械的使用強度，會合理增加所需水泵數(shù)量；更好的加大排水力度，使排水通暢無阻，對石料沖洗時會用水泵進行沖洗。

　　以上是我項目部對施工上存在的一些問題提出的整改措施，將有力更好地完善施工調度，有效地確保了質量和施工的安全性。

　　我項目部會高度重起來領導提出的建議和意見，并將通過精心組織、科學管理，規(guī)范施工去加強施工管理力度，有效合理地把質量安全和施工安全控制起來，達到整改目的。嚴格執(zhí)行“三檢”制度，按照ISO9001質量保證體系運作，堅決貫徹公司質量方針，即：規(guī)范施工、標準管理、創(chuàng)優(yōu)質工程；信守合同、優(yōu)質服務、讓業(yè)主滿意；嚴格檢查、不斷改進、做行業(yè)先鋒。本著“安全第一，預防為主，綜合治理”的理念努力創(chuàng)文明施工工地。

　　請領導審閱我項目部作出的此份關于整改措施的報告。

　　安徽瑞豐水利建筑有限公司

　　金寨縣竹根河西莊橋至斑竹園鎮(zhèn)段治理工程施工2標項目部

　　二〇一三年五月十八日

超標準接待整改措施共4

　　關于開展超規(guī)格、超標準公務接待問題

　　整改工作的通知

　　各鎮(zhèn)（區(qū)）黨（工）委和xxx（管委會）、縣委各部門、縣直各單位、各人民團體：

　　為扎實推進超規(guī)格、超標準公務接待問題整改工作，確保整改任務按時完成。現(xiàn)將整改工作有關事項通知如下：

一、整改對象

　　各鎮(zhèn)（區(qū)）黨（工）委和xxx（管委會）、縣委各部門、縣直各單位、各人民團體

二、整改時間

　　xxx月xxx日至x月x日

三、整改步驟：

　　xxx、整改落實階段(xxx月xxx日至x月x日)。堅持開門搞整改，邊查邊改。各單位通過全面自查、重點抽查發(fā)現(xiàn)的問題，要在廣泛征求本單位干部職工意見的基礎上，制定科學可行的整改措施，整改過程及成效應及時向本單位干部職工公示，并形成書面整改報告于x月x日前上報縣審計局。

　　x、重點抽查階段(xxx月xxx日至xxx月xxx日)。在各單位認真自查自糾的基礎上，以縣審計局為牽頭單位組織專項檢查組，制定公務接待重點抽查工作方案，以省委巡視組反饋意見中“關于部分黨員干部勤儉過日子的意識不強，在公務接

— 1 — 待中超規(guī)格、超標準仍然存在”的問題為主要內容。具體包括：公務接待臺帳登記情況；規(guī)章制度的建立情況；接待審批制度落實情況；接待場所管理使用情況；接待經費管理使用情況；公務接待清單制度落實情況等。重點抽查工作結束后，形成專項檢查報告。

四、整改任務

　　xxx、組織專題學習。繼續(xù)組織開展以“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”為主要內容的學習教育活動，深入學習xxx和省委xxx書記關于改進工作作風密切聯(lián)系群眾的系列講話精神，尤其是xxx關于厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費重要批示精神，充分認識厲行勤儉節(jié)約、狠剎浪費之風的重要性和緊迫性，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念。

　　x、完善制度機制?？h委辦公室、縣政府辦公室擬于近期出臺《xxx黨政機關國內公務接待管理辦法》，屆時，各單位要結合工作實際，研究制定本單位公務接待實施細則及相關制度規(guī)定。各單位要加強對本單位干部職工的日常教育和管理，對本單位公務接待開支等具體情況進行公示，接受群眾監(jiān)督。通過制度、教育、公開、懲處等方式，逐步構建公務接待工作長效機制，持續(xù)鞏固和深化整改工作成果。

　　xxx xxx年x月xx日

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超標準接待整改措施共5

　　自查自糾整改方案總結

　　通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，在以后的工作和學習中更進一步。

　　教師是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不再潛移默化的影響著學生。因此，師德的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現(xiàn)對本人教育教學方面的情況進行反思回顧，找出缺點與不足，以利今后改正。

　　存在問題及整改措施

　　對照自己，發(fā)現(xiàn)自身也存在著許多不足之處。主要有以下幾點：整改問題一：對學生的關心愛護不夠，有時對學生的要求過于嚴格、近于苛刻，求全責備結果適得其反，此時自己便會產生懈怠的情緒。整改措施：

　　在教學中要樹立良好且正確的師生關系，真正做到尊師愛生，教學相長。教師要樹立時刻為學生服務的思想，面對每一個學生，并用同一個標準去對待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。課后，主動走進學生的世界，和他們說說話，做做游戲??，通過各種途徑來關心、愛護、走進學生。

　　整改問題二：教育理論專業(yè)知識不夠透徹；

　　工作經驗不足，沒有豐富的教學經驗，在專業(yè)知識上也缺乏實踐，對于學習的理論知識還理解的不夠徹底。所以我也提出改進措施：

　　整改措施：

1、深化自己的專業(yè)知識，提高教育理論。不斷地像其他前輩請教，探索新知識，改進自己的教學方法，提高專業(yè)知識的運用能力。

2、刻苦鉆研，相互學習，相互幫助，虛心求教，努力提高教學水平。

3、堅持學習教育教學知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。

4、主動，積極的做好本分工作，發(fā)揚奉獻精神。

　　整改問題三：工作作風不夠扎實

　　也許是每天都在做著同一件事，有時會感到厭煩，對于新事物的出現(xiàn)，只會有一時的新鮮感，時間一久，又會厭煩，做事情有時抱著混的態(tài)度，不會認真的做事。因此，我為自己定了一些改進方法：

　　整改措施：

1、認真對待任何事情，不報應付的態(tài)度，腳踏實地，多花心思的去做事情。

2、做事的時候，從多個角度考慮問題，有創(chuàng)意，對待問題從深層次分析，思考深刻，不把工作當作一種負擔，時刻改進工作方法，提高工作效率。

3、工作中時刻剖析自己，進行批評與自我批評，定期寫好反思。做事情都遵守精細化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細化”來嚴格要求自己。

　　整改問題四：課余時間，自學不夠，學習的層次不高。

　　當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。整改問題五：工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。

　　日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

　　整改措施：開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。

　　在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。

　　提高自己的綜合素質，熱愛本職工作，遇到問題多看多想多問，像周圍的老師請教，提高自身素質，提高業(yè)務能力，提高創(chuàng)新能力。

　　通過這次師德師風的自查自糾，我發(fā)現(xiàn)自己原來還有這么多的不足之處，還需要不斷的改進，我要進一步改變工作作風，提高教育理論和專業(yè)知識水平，提高教學效率。但是，這也是一個漫長的過程，需要堅持不懈，花更多的精力，需要不斷的總結經驗教訓，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，這樣才能提高自己的師德水平，為教學服務，為提高教師自身的綜合素質服務。

　　在教育改革已進入到新紀元的朝代，調整心態(tài)，更新觀念，充實學識，是我的奮斗目標。

超標準接待整改措施共6

　　五年級家訪意見及整改措施

　　遵照中心學校工作布署，我校認真開展“課外訪萬家”的家訪活動。此項活動的目的就是通過與家長的溝通交流，了解學生的情況和家庭狀況，并將孩子的綜合發(fā)展情況向家長進行反饋。同時也和家長共同探討最適合孩子的教育方法。并借此機會向家長宣傳教育法規(guī)和政策，征求家長的意見和建議。在家訪工作開展伊始，學校就對全體教師提出一個倡議：讓家長知道你所做的一切都是為了孩子。在家訪過程中，要求教師做到三不：“不揭短”、“不命令”、“不夸大”。做到：

1、家訪有目的；

2、家訪有實效；

3、家訪有記錄。認真記錄，發(fā)現(xiàn)問題，做好總結歸納。

　　通過此次家訪活動，我感受到了家長們的熱情，更堅定了我校開展家訪活動的信心。在眾多的意見和建議中，歸納總結出了以下幾個方面的問題。

（一）教師對偏差生的輔導不夠。這一問題是偏差生家長普遍反映的一個情況。主要是老師較少或者根本不對孩子進行輔導，聽之任之。

（二）個別老師存在歧視、語言侮辱等體罰現(xiàn)象。

（三）學生的綜合素質發(fā)展不均衡，動手能力差。現(xiàn)在的學生普遍存在著眼高手低，動手實踐能力差的現(xiàn)象。個別學生素質較低，校內校外表現(xiàn)差。家長對自己的孩子不會教，不會管。家長們都感覺到自己的孩子非常不聽話，根本不理解自己的苦心。

（四）學校與家長溝通較少，對學生在校情況了解不多。

　　根據家長反饋情況以及提出的意見，學校著重對家長提出的以上幾個方面進行整改，特制定如下整改方案：

一、教師對偏差生的輔導不夠。這一問題是偏差生家長普遍反映的一個情況。主要是老師較少或者根本不對孩子進行輔導，聽之任之。問題產生原因分析：

　　偏差生的不但學習差，上進心不足，而且一般屬于“皮子戶”。所以老師看到這些學生就打怵。當然老師對這類學生一開始也是希望能夠改變他們，而且也積極地想出各種辦法來進行教育，但是由于教學壓力大，同時又是以成績來衡量老師水平的高低，所以不少老師擔心因為過于重視此類學生，而忽視其它大部分學生，得不償失，因此不由自主地放棄了對此類學生的教育。而這些學生又破罐子破摔。

　　根據以上分析學校提出整改目標：重視對后進生及特殊生的教育管理，使之在原有基礎上有所提高。

【整改措施】

1、注重對班主任老師的工作指導。進行后進生發(fā)展軌跡記錄。注重對此類學生的觀察，不過多地強求孩子學習成績提高多少，而是進行心與心的溝通，將他所不愿意面對的學習放在一邊，而是對他進行做人教育，以名人的事跡來感化他，用身邊同學的例子來影響他，讓他從一個畏懼困難的孩子變成敢于面對困難的孩子。給孩子制定一個短期而又具體的目標，讓他能夠“踮腳夠得著”，讓一點點的小成功來激勵他樹立信心，在此基礎上，慢慢地引入到學習中來；多與家長進行電話家訪，共同探討對此類學生教育的方法和切入點。與家長形成合力，共同促進學生發(fā)展。

2、科任老師與班主任攜手。科任老師在上課中，課后及作業(yè)批改方面重視對此類學生的輔導，注意多給此類學生鼓勵。

3、重視此類學生的心理健康。每月一次召開此類學生專題會，通過座談、看專題片等方式來幫助學生樹立信心。

4、每位老師制定一份詳細的補差計劃，對自己的補差情況如實記載在補差記載本上。

二、個別老師存在歧視、語言侮辱等體罰現(xiàn)象。

　　問題產生原因分析：

　　相信每位老師都會這樣說：“我罵學生或打學生還不是為了他們好！”是的，初衷不錯，但是方法不對。傳統(tǒng)的教育方式已經不能適應現(xiàn)代社會的要求。之所以老師會辱罵或體罰學生，歸根究底是為了從學生身上得到更多的實際回報——高成績。這才是產生體罰的根本原因。這一方面說明了老師觀念的落伍，更顯示出老師的法律意識淡薄。加之這是鄉(xiāng)村，普遍法律意識不是很強，家長維權意識不強，所以也使得老師膽子足夠大。

【整改措施】

1、將此項工作與教師評估掛鉤，如發(fā)現(xiàn)體罰及變相體罰現(xiàn)象，年終評優(yōu)一票否決。

2、加強師德建設，提升教師素質。利用教研活動和業(yè)務學習等活動中，深入學習各項法律法規(guī)，做好記錄，注重反思。在學習中，汲取名師教育教學藝術精華。每個月末末進行讀書筆記檢查，與教師評估掛鉤。

3、采用問卷調查。每學期末對教師教學行為進行問卷調查，對發(fā)現(xiàn)問題的老師進行情況落實，屬實的嚴肅處理。

三、學生的綜合素質發(fā)展不均衡，動手能力差。現(xiàn)在的學生普遍存在著眼高手低，動手實踐能力差的現(xiàn)象。問題產生原因分析：

“現(xiàn)在的孩子真不聽話！”相信這是很多家長的一句口頭禪。一方面他們困惑著，一方面他們溺愛著。因為他們不清楚自己做的是不是溺愛。毛病是慣出來的。

　　整改目標：提高學生文明禮貌素質，提高動手實踐操作能力。

【整改措施】

　　以學校政教處活動為主題，開展活動。四月份：開展“緬懷革命先烈，以實際行動報效祖國”主題活動；五月份：開展結合實踐活動主題活動；六月份：開展“環(huán)保，我先行”主題活動。通過一系列活動，將感恩教育、環(huán)保教育、實踐教育融入其中。

四、學校與家長溝通較少，對學生在校情況了解不多。問題產生原因分析：

　　現(xiàn)在學生情況比較復雜，居住地理位置分散，部分家長又因工作時間的限制沒法和自己的孩子進行交流。更加談不上與老師溝通，或者溝通次數(shù)太少，而造成家長對學生在校情況不清。

　　整改目標：采用多種方式與家長進行溝通，使家校溝通無障礙。

【整改措施】

　　對于部分離校較近的家長進行家訪和集中家長會方法；對于離校遠的家長進行電話家訪方法；對于無法電話溝通，到家又不方便的家長采用致家長一封信的方式進行溝通。通過靈活多樣的家訪方式，使家長與學校能夠順利溝通。