下面是范文網(wǎng)小編收集的愛(ài)的教育主要內(nèi)容3篇 《愛(ài)的教育》的內(nèi)容，供大家參閱。

愛(ài)的教育主要內(nèi)容1

　　1. 有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過(guò)金色年代。

　　2. 我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。

　　3. 人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛(ài)一樣，永無(wú)止境。

　　4. 他說(shuō)話(huà)的嗓門(mén)很粗，更糟糕的是他的臉上找不到一絲笑容。

　　5. 歲月，是一首詩(shī)，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī)，歲月是一峰駱駝，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。

　　6. 船的命運(yùn)在于漂泊；帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪；人生的命運(yùn)在于把握，把握信人生，方能青春無(wú)愧。

　　7. 他避開(kāi)人群，用防備和第一的目光掃視這里的每一個(gè)人。

　　8. 他是一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅色卷發(fā)，永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)的老師。

　　9. 街頭盡處忽然跑來(lái)了大群的人，大家面上都現(xiàn)出優(yōu)容，彼此低聲地不知談些什么。人群之中，有三個(gè)警察，后面跟著兩個(gè)抬擔(dān)架的。

　　10. 曾經(jīng)以為，一次無(wú)奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個(gè)小小的挫折，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……

　　11. 假如生活中你失敗了，請(qǐng)不要將憂(yōu)傷的淚水寫(xiě)在臉上。失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。

　　12. 只要一看見(jiàn)先生那高而黑的影子，群集在路上逗留的小孩們就會(huì)棄了玩的東西逃散。先生那時(shí)，總遠(yuǎn)遠(yuǎn)地用了難過(guò)而充滿(mǎn)了情愛(ài)的臉色，喚住正在逃散的小孩們。

　　13. 往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話(huà)：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。

　　14. 我們仔細(xì)看那墨水瓶，好像是用釘子鑿刻的，真不知要費(fèi)去多少工夫哩！蓋上雕刻著鋼筆擱在筆記簿上的花樣。周?chē)讨捌呤颂?hào)敬呈先生，當(dāng)做六年間的紀(jì)念”幾個(gè)字。下面又用小字刻著“努力與希望”。

　　15. 晚上，我們到棚里去看戲法。這天頗寒冷，看客不多?？墒悄呛⒆右胧惯@少數(shù)的看客歡喜，非常賣(mài)力，或從高處飛跳下地來(lái)，或拉住馬的尾巴，或獨(dú)自走繩，豆在那可愛(ài)的黑臉上浮了微笑唱歌。

　　16. 加上今天是個(gè)很爽快溫暖的春日，從學(xué)校窗口看見(jiàn)青的天，含蕊的樹(shù)木，和家家敞開(kāi)的窗檻上擺著的新綠的盆花等。一吸著窗外來(lái)的新鮮空氣，就聞得出泥土和木葉的氣息，好像身已在鄉(xiāng)間了。

　　17. 日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂(yōu)愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

　　18. 當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí)，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長(zhǎng)，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去，我心頭一陣酸楚。

　　19. 今天沒(méi)來(lái)可西和長(zhǎng)隆一道來(lái)了。就是見(jiàn)了皇族的兒子，我也沒(méi)有這樣的歡喜?？∈穷^一次到我家，他是個(gè)很沉靜的人，身材那樣長(zhǎng)了，還是四年生，見(jiàn)了人好像很羞愧的樣子。

　　20. 不幸的人伸了手求乞時(shí)，我們不該假裝不知的啊！尤其是對(duì)于為了自己的小孩而求乞的母親，不該這樣。這小孩或者正饑餓著也說(shuō)不定，如果這樣，那母親將怎樣的難過(guò)呢？

　　21. 代洛西和卡隆在前面回過(guò)頭來(lái)，向大家使眼色叫他們靜些，他們哪里肯靜。斯帶地獨(dú)自用手托了頭憑著桌子沉思，那個(gè)鉤鼻的舊郵票商人卡洛斐呢，他向大家各索銅元一枚，用墨水瓶為彩品，做著彩票。其余有的笑，有的說(shuō)，有的用鋼筆尖鉆著課桌，有的用了吊褲帶上的橡皮彈紙團(tuán)。

　　22. 過(guò)了半點(diǎn)鐘，鈴聲一響，醫(yī)生和助手從室的那面來(lái)了，后面跟著兩個(gè)看護(hù)婦。醫(yī)生按了病床的順序一一診察，費(fèi)去了不少的工夫。醫(yī)生愈近攏來(lái)，西西洛憂(yōu)慮也愈重，終于診察到鄰接的病床了。醫(yī)生是個(gè)身長(zhǎng)而背微曲的誠(chéng)實(shí)的老人。西西洛不待醫(yī)生過(guò)來(lái)，就站了起來(lái)。等醫(yī)生走到協(xié)身銬一他忍不住哭了。

　　23. 和緩的提琴聲還繼續(xù)奏著。別的學(xué)校的學(xué)生上場(chǎng)了，有全是小商人的兒子的學(xué)校，又有全是工人或農(nóng)人的兒子的學(xué)校。全數(shù)通過(guò)以后，他座中的七百個(gè)小孩又唱有趣的歌。

　　24. 立刻，有一輛馬車(chē)停在校門(mén)口。校長(zhǎng)先生抱了洛佩諦出來(lái)。洛佩諦把頭伏在校長(zhǎng)先生肩上，臉色蒼白，眼睛閉著。大家都靜默了，洛佩諦母親的哭聲也聽(tīng)得出了。

　　25. 蜿蜒的小路，郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，臉盤(pán)般大小的向日葵，橄欖綠的銀葉，西洋杉和松柏的墨綠，硬麥的藍(lán)綠，葡萄園的翠綠，一切都仿佛是綠色的調(diào)色板，讓我心曠神怡。

　　26. 這原是我早已知道的事，今天被先生這么一說(shuō)，不覺(jué)重新難過(guò)起來(lái)了。我們好容易地到了里面，許多夫人、紳士、普通婦人、職工、官吏、女僧侶、男用人、女用人，都一手拉了小兒，一手抱了成績(jī)簿，擠滿(mǎn)在接待所樓梯旁，嘈雜得如同戲館里一樣。

愛(ài)的教育主要內(nèi)容2

　?。ㄒ唬?/p>

　　愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字，在每個(gè)人心中都有一份純潔的愛(ài)。我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)時(shí)，我才知道愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的，只有生活在愛(ài)的海洋里，才會(huì)真正的享受到愛(ài)，感受到愛(ài)。書(shū)中人與人之間流露出的真情實(shí)感，讓我感動(dòng)不已！

　　這本書(shū)主要講了一個(gè)四年級(jí)男孩兒安利柯以日記的方式，從四年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天一直寫(xiě)到第二年的7月份，記錄了他身邊各種感人的小故事，記錄了他在生活中一點(diǎn)一滴所積累的愛(ài)，他一天感受一點(diǎn)，一天反思一點(diǎn)，每天都在愛(ài)的世界里成長(zhǎng)。

　　書(shū)中的每一篇文章都非常感人，其中使我印象最深的是一個(gè)清掃煙筒的小孩，把清掃煙囪賺來(lái)的三十個(gè)銅幣從破了的口袋里掉了，他無(wú)法回家，于是路過(guò)的同學(xué)都用對(duì)自己有用銅幣來(lái)幫助他，沒(méi)有帶錢(qián)的同學(xué)就把自己的鮮花贈(zèng)送給他，我覺(jué)得這一段是最感人的，這讓我感到了一個(gè)人要是有了一顆無(wú)私愛(ài)心，就會(huì)是一個(gè)擁有一切高尚品質(zhì)的人。在《愛(ài)的教育》這本感人的書(shū)中，處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。

　　讀了這本書(shū)，我終于深刻體會(huì)到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該互相幫助，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕別人、學(xué)會(huì)理解別人，我們自己遇到困難時(shí)總想獲得別人的幫助，而我們平時(shí)遇到有困難的人時(shí)也應(yīng)該盡力地去幫助他，人與人之間的關(guān)愛(ài)有時(shí)雖然是微小的，但它是無(wú)私的、珍貴的、非凡的。

　　我相信，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)！

　?。ǘ?/p>

　　在假期中，我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。合上書(shū)后，心中久久不能平靜。

　　它主要講了安利柯從小學(xué)三年級(jí)升到四年級(jí)，他從開(kāi)學(xué)的第一天10月17日開(kāi)始寫(xiě)這學(xué)年的日記，到次年的7月10日結(jié)束。

　　日記以安利柯的學(xué)習(xí)生活為主要內(nèi)容，在學(xué)校有可愛(ài)的老師和同學(xué)，在家中有親切的父母姐妹。在學(xué)校中，他最親近的同學(xué)，他的同學(xué)遍布各種能不同的社會(huì)家階層。有舍己救人卻不幸被車(chē)子壓傷的洛佩蒂；身材高大的卡隆，是正義的代言人，總是行俠仗義；樂(lè)觀進(jìn)取的克萊蒂；家境極為不幸·非常窮苦的可羅西……安利柯真誠(chéng)的關(guān)心著每一位同學(xué)，從別的同學(xué)身上學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。父母教導(dǎo)他要關(guān)心·幫助他人；尊重·尊敬老師；不去嘲笑和欺負(fù)比自己弱小的人。

　　安利柯教給我，要有一顆純真、樸實(shí)的與樂(lè)于助人的美好心靈；卡隆教給我要有一顆正直、善良的心，不懼強(qiáng)大，堅(jiān)持正義；可萊蒂教給我要樂(lè)觀，進(jìn)取，既使在逆境中面對(duì)困難，但只要你開(kāi)動(dòng)腦子，總有的方法；洛佩蒂教給我要有一顆舍己救人的心······《愛(ài)的教育》教給我要用一顆真誠(chéng)，進(jìn)取，善良的心去愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)弱小。相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天！

　　愛(ài)是一種感覺(jué)，是一種信仰；愛(ài)是一種追求，擁有它的人們，付出愛(ài)的心，他的人生一定是蠢事的，沒(méi)有遺憾的！

愛(ài)的教育主要內(nèi)容3

　　愛(ài)情教育是意大利作家Yami Si Si 10年來(lái)完成的創(chuàng)作。這本書(shū)使用日記的形式，講述一個(gè)叫Anlike四年級(jí)男孩的成長(zhǎng)故事的故事，所以標(biāo)題也被稱(chēng)為意大利四年級(jí)學(xué)生的日記。內(nèi)容主要包括在安利周?chē)l(fā)生的各種有趣的故事，父母在他的日記中寫(xiě)的鼓舞人心的文章，以及老師在課堂上閱讀的精彩的每月故事。每章的每一章，所有的愛(ài)情表演都是精細(xì)的深入，最生動(dòng)，大到國(guó)家，社會(huì)，國(guó)家的大愛(ài)，小到父母，老師，朋友之間的愛(ài)，無(wú)處不在的激情。

　　整個(gè)作品的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，明亮，充滿(mǎn)了廣泛的人性精神和溫暖的人的美，使作品在微妙的看到真理，在普通的崇高?？梢哉f(shuō)，作者用愛(ài)的鑰匙，打開(kāi)了人的心，用愛(ài)的眼睛和中風(fēng)，傳達(dá)我們的生活和靈魂的最好的。

　　愛(ài)情教育講述了小學(xué)生安利的故事，那么小學(xué)后安利怎么樣？當(dāng)他成長(zhǎng)時(shí)會(huì)發(fā)生什么？繼續(xù)愛(ài)教育敘事中學(xué)生安利克由于虛弱后學(xué)校，跟隨叔叔到國(guó)家生活的故事。伯明叔叔受到嚴(yán)格的教育，使安利在自然環(huán)境中欣賞與社會(huì)等不同的更廣泛和廣闊的愛(ài)情，使他真正意識(shí)到自然和生活的價(jià)值，感受生命的奧秘；尊重個(gè)性，熱愛(ài)工作和追求理想。從叔叔到安利的原稿，我們可以欣賞到獨(dú)特的干凈和和平，而像詩(shī)一樣的書(shū)美麗和美麗的文字，包含愛(ài)的激情，和未來(lái)的愿景和愿景。繼續(xù)愛(ài)情教育由廣大讀者歡迎，多年來(lái)暢銷(xiāo)，并適應(yīng)于電影，電視劇，漫畫(huà)，漫畫(huà)書(shū)，以不同形式的世界億萬(wàn)年輕人成長(zhǎng)。

　　優(yōu)質(zhì)教育其實(shí)是愛(ài)心教育，是祖國(guó)，父母，老師，朋友，真誠(chéng)的愛(ài)，愛(ài)是基礎(chǔ)教育。青春期是一個(gè)人的生活重要的階段，在青年成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們除了知識(shí)之外還教他們，還應(yīng)該給他們什么？繼續(xù)愛(ài)的教育給我們一個(gè)優(yōu)質(zhì)教育的模式。安利的叔叔巴辛是一個(gè)退休的隊(duì)長(zhǎng)，他有一個(gè)詩(shī)人般的微妙語(yǔ)言，哲學(xué)家敏銳的洞察力，生物學(xué)家作為深厚的知識(shí)，紳士的風(fēng)度和性格。他把Annieko帶到了廣大的社會(huì)，并談了這個(gè)。他有時(shí)很苛刻，有時(shí)很溫和，有時(shí)很興奮，有時(shí)很低，講了很多感人的故事，深刻的哲學(xué)，讓安利學(xué)會(huì)了很多教室不能學(xué)習(xí)的東西。愛(ài)教育是關(guān)于情感教育，持續(xù)的愛(ài)教育是教育的意志。這似乎冷靜對(duì)話(huà)，但充滿(mǎn)了生命，對(duì)自然的愛(ài)，充滿(mǎn)樂(lè)觀和丑陋的社會(huì)無(wú)情鞭子現(xiàn)象的精神。閱讀后是難忘，發(fā)人深省。這本書(shū)是最好的閱讀素質(zhì)教育，是老師，父母，年輕人必讀的教育經(jīng)典。

　　普通和精致的筆畫(huà)反映在幾乎完美的親子愛(ài)情，愛(ài)的老師和學(xué)生，友誼的朋友，愛(ài)情的國(guó)度……這個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)情小說(shuō)的任何地方包含那種深刻的厚厚，豐富的情感力量，真的很棒。愛(ài)情教育在自殺純粹的愛(ài)的人性是一個(gè)最真誠(chéng)的教育，和教育，所以，在升華的愛(ài)。雖然每個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)是不同的，但你會(huì)從教育的愛(ài)，體驗(yàn)?zāi)切┙?jīng)歷過(guò)類(lèi)似的感覺(jué)，但我們可能會(huì)有不同的行為這種態(tài)度。它使我感動(dòng)也導(dǎo)致我的一些關(guān)于愛(ài)的思考。

　　愛(ài)，像空氣，每天在我們周?chē)驗(yàn)樗碾[形，我們經(jīng)常會(huì)被忽略，但我們的生活不能錯(cuò)過(guò)它，事實(shí)上，他的意義已經(jīng)融入生活。作為父母的愛(ài)，安利有父母最簡(jiǎn)單的事情是最容易被忽視的，因?yàn)檫@種崇高的愛(ài)在深深的父母的孩子的愛(ài)，許多人不能感受到它。愛(ài)。它是偉大的，因?yàn)樗粌H是為了個(gè)人，而且整個(gè)國(guó)家都為自己的尊嚴(yán)和情感感到自豪。

　　愛(ài)是一個(gè)沒(méi)有盡頭的旅行，一路走來(lái)看看，會(huì)很容易，每一天都會(huì)有由于新的事物情緒，學(xué)習(xí)和豐富。所以，想繼續(xù)下去，甚至把熱情，不在乎它會(huì)繼續(xù)多久，這種感覺(jué)已升華為一種愛(ài)，一種對(duì)生命的愛(ài)。

　　這是對(duì)教育的熱愛(ài)，告訴我們真相。

　　這本書(shū)以四年級(jí)小學(xué)生的記錄形式使用日記喜歡各種感人的小故事。它包含了普通人純粹的心的贊美，充滿(mǎn)溫暖的人性的美國(guó)，是一個(gè)孩子和成年人值得讀的經(jīng)典之愛(ài)。世界各地的孩子喜歡讀愛(ài)的教育，有些國(guó)家愛(ài)的教育作為小學(xué)生學(xué)習(xí)教科書(shū)。

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