奔跑的作文600字 篇1

　　為何你如此沉溺昏沉，黑灰，一片混沌。為何你又如此熱衷鮮明，紅白，混沌中的亮點。你雙腕間纏繞著帆布護腕和班駁的金屬手鏈，抬起伸直的手指后面，堅定倔強又有些挑釁的，是你無所畏懼的眼神，黑色的眼線擋不住眸下如劍的凌厲，頸間的領帶系不住你奔放的靈魂！毫不搭調的白色T恤和紅色領帶，在我看來竟充斥著狂放的青春。

　　你迷戀奔跑，享受與空氣擦肩而過時耳邊的呼嘯和揚沙打在臉上似痛似癢的感覺。那時，我不解的看著你遠去的背影，“為什么？”我問你，你說：“是時間飛馳而去嗎？不！不！時間停駐，是我們飛馳而去。”我不懂。

　　也許，我真的是個笨小孩，有些是總是要比別人少半拍，不知不覺間我被那些強者不屑的追趕超越。時間滴答的恥笑，白色背景上爬滿的紅色交叉印記，在陣陣的疼痛下，我懂了，我終于明白你為何會選擇不知疲倦，不計成本的向前。

　　我不僅懂了，而且要和你一樣奔跑，把時間狠狠的甩在后邊。是口出狂言嗎？我不知道，我只想和你一樣，去跟隨一種信念。

　　過去的時間已經(jīng)停駐在前方，我要和你一起去超越他，還給他曾經(jīng)意味深長，如今給我力量的嘴角上揚。是時間飛馳而去嗎？不！不！時間停駐，是我們飛馳而去！

　　他們叫你朋克，一個也許我永遠都得不到的名字，可不管怎樣，接下來的日子，我會在搖滾強勁的節(jié)奏中朋克般的奔跑，追上屬于我們的夏天！一年后，我期待著能夠抱起吉他和你一起釋放出青春年華最美最強勁的樂音！繼續(xù)我們瘋狂的追尋！

奔跑的作文600字 篇2

　　在神秘而又飄渺的大森林里，我是一只努力奔跑的小蝸牛。

　　也許你會說，蝸牛是一種好吃懶做的家伙?？墒牵沐e了，我是一只勤勞的小蝸牛。

　　我喜歡背著我的殼，奔跑在灑滿落葉的濕地上，不過在你看來，那只是一種緩慢的爬行。可是，我喜歡，我的奔跑，不為別人，只為自己，只為自己譜寫青春的樂章。

　　你一定沒見過夜晚的森林，她靜謐的像一個熟睡的嬰兒，薔薇和紫羅蘭的香氣彌漫在溫潤的空氣中。也許，還會看到在草叢中休息的羚羊，修長的雙腿，明亮的眼睛，會讓你覺得，它就是這世間最美的動物了。而我，只是站在那塊粗糙的“青苔石上”，靜靜地望著這一切，不做任何評論。

　　我還常常向那棵“常青樹”爬去，爬到那里，常需要整整一天的時間。雖然，它離你只有幾步之遙，可對我來說，卻是一段長途跋涉。

　　我就這么不緊不慢的奔跑，一路上風光無限好?？墒?，我卻還是要處處留心我的天地——螢火蟲，它是壞家伙，整天點著明亮的“燈”來誘惑我們，我不能上他的當。

　　跑到樹下時，已經(jīng)是夜晚，夕陽的殘光，早已被幽黑的夜色抹去了，我還爬行在那“常青樹”上，上面密密麻麻的小刺一下一下地扎著我柔嫩的肌膚，青色的血水滲了出來，我強忍著疼痛，努力向上跑去，我的心里，有一個聲音在喊：不能放棄，不要放棄。

　　黎明時分，我登上了“常青樹”頂，雖然已不是第一次登上了，可每次登上，都有一種神圣的感覺。因為，媽媽說過，站的更高，才能看得更遠。

　　我莊嚴的望著我生活的“村莊”，我仿佛聽見媽媽在呼喚我的名字。于是，我又用來時的速度直奔下樹。

　　在神秘而又飄渺的大森林里，我是一只在努力奔跑的小蝸牛。

奔跑的作文600字 篇3

　　安若流年。些許記憶的碎片匯聚成重重疊疊的光影，從眼前掠過，不甚清晰。我奔跑在溫暖昏黃的光暈中，堅定卻沉重，心中不斷告誡自己：不要回頭。

　　清冷的月色如水光般空明澄澈，月亮彎成了俏皮的弧度，卻沒有了追逐地上影子的興致。抬頭，是熟悉的身影：黑色的沖鋒衣和夜同色，可暗沉的夜色和清冷的月光都仿佛被高大的身影遮去，留在身前的溫暖，亦如燭光般明亮動人。心中一動，疲憊一掃而空。那句“在門口接你回家”的戲言竟成了真。云歸時見鹿，潮退時見鯨，夢醒時見你。云歸潮去，未見鹿，未見鯨，只有您依然佇立。您用溫暖中帶著勉勵的目光注視著我，早上蹦跳離去，晚上奔跑而歸；用寬厚的懷抱迎接我，掃去一身浮躁和疲憊；用低沉的聲音教導我，細心講解，諄諄教誨……

　　迎著晨曦，與同學一起奔跑于霧色未散的操場，氣喘吁吁之時，余光中映出了一個自后方而來的身影。清瘦的人影微微瑟縮在長衫中，卻堅定地向前奔跑。皮靴一下一下輕踏地面，發(fā)出清亮而規(guī)律的聲響。回頭之余，您已從我們身邊經(jīng)過，細密的汗水從鬢角青絲的縫隙中落下，滑過臉頰，留下一道清晰的痕跡，似淚一般。見到我們，輕輕道一聲“加油”，便再度向前邁步。急促卻粗重的呼吸聲，久久在我們耳邊回蕩。相視一眼，我們也默默地加快了步伐。再一會兒，便看到出口處的道路一側，您含笑而立，鼓勵的目光流過操場上的每一道奔跑的身影。講臺上的嚴厲不再，竟也是滿滿的溫暖與柔和。蠟炬成灰淚始干。不是父母，卻似父母，默默給予我們，溫暖，與愛。

　　潮起潮落，帶走沙灘上精致的貝殼。我沿著浪花翻涌間留下的水紋奔跑著，不用回頭，便知身后有目光注視著我，溫暖中含著勉勵，給予我奔跑前行的力量……

奔跑的作文600字 篇4

　　翻開記事本，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)經(jīng)歷了多么多的，現(xiàn)在我們也應該轉身了，向童年說“再見”，和青春說聲“你好”。

　　其實，青春讓我們經(jīng)歷了許多挫折，讓他們豐富了我們人生，也讓我們懂得了拼搏去拼盡全力……

　　挫折，失落時的安慰

　　記得剛上初中時，學校頭一次組織了階段，那時的我，正因一次的數(shù)學小測念而沾沾自喜，結果卻換了一個令人心碎的分數(shù)，一張打滿紅叉兒慘不忍睹的試卷。

　　當發(fā)下試卷時，那個鮮紅的88分數(shù)刻在我手上時，我的心碎落一地，眼淚不由自主的流了下來，看別人考那么好的成績，我越來越自卑，覺得自己不配做尖子生，這時候，——走了過來，安慰我：“別哭了，哭是沒用的?！蔽一卮鹫f：“可是我讓老師失望了?！薄斑@次考試差其實沒關系的，只要你加倍努力，在下次爭取好成績，在我心中是最棒的！加油！我相信你?！蔽衣犃祟D時充滿了干勁。之后的一段時間，我更加勤奮學習，終于在一次考試中獲得了好成績。

　　其實青春是不斷往上爬的分數(shù)還是失敗后重新振作的我……

　　拼搏揮灑汗水

　　為了迎接節(jié)日的到來，學校舉辦了運動會，每班都派兩個人去參加，我?guī)鸵膊焕?，派出的人是我和——?/p>

　　為了做好準備，有一次我和——根據(jù)體育老師要求跑十圈。那時的太陽好像要燒著了一般，熱光照射著大地。我和——卻堅持跑步。剛開始的時候，我還充滿干勁，可到最后幾圈時，我實在堅持不住，那時我嘴唇發(fā)白臉色像蘋果一樣。那時太陽公公把我倆影子拉的很長，直到落幕……

　　其實，青春是操場奔跑的我們，也是揮灑汗水，奮勇直前的我們。

奔跑的作文600字 篇5

　　用竹篙，撐起彩虹似的夢，用奔跑，追逐寶石般的目標。

——題記

　　刷，刷，六角鉛筆在紙上劃過。

　　我愛畫畫，自幼便是。因為一次偶然的機會，我邂逅了梵高的名作《星空》，只一眼，我便愛上了光怪陸離的色彩以及背后那令人回味的內涵。

　　為此，我毅然決定踏上藝術的階梯，跑向自己的夢想

　　然而，繪畫之路于我，或許太過艱難，黑白灰三大色調，枯燥死板的線條似一個惡魔纏繞著我，老師失望的眼神與責備的話語猶如一記悶錘重重地砸在我的心上，過大的壓力令我喘不過氣來。

　　抬筆，觸紙。

　　似聽到了紙的嘆息。怎渡?怎渡?

　　奔跑之路還未開始便被絆住了嗎?

　　即使困難重重，我依然邁開自己奔跑的腳步。從最基本的打形開始，滯空的手腕早已發(fā)酸，汗珠也從我的額頭滾落，酸痛的手臂與干澀的眼睛提醒我該休息，但我置之不顧，咬牙堅持。每次的課程我都請老師指出我的不足，再一一改正，漸漸地，我的基本功也變得扎實。

　　奔跑的腳步早已邁開，在追夢的路上，我無所畏懼，勇敢地向前奔跑。

　　基本功扎實后，我便開始臨摹，每次的繪畫課，我都會在家先大致地練習一遍，六角鉛筆在紙上劃過，挺直的背脊已經(jīng)僵住，為了自己的夢想，我選擇堅持，有時一練就是深更半夜，為了讓自己的明暗線條畫得更熟練，我反復練習自己的動作，每次上明暗時，總能精確把握自己的力度，讓圖畫的色調更為完美。

　　奔跑在路上，陽光明媚，萬物晴好，含笑追夢，不枉青春。

　　老師贊許的目光與鼓勵的話語令我變得自信。奔跑，讓青春更為絢爛，讓夢想不再遙遠。

　　奔跑在追夢的路上，我無所畏懼，風雨如磐也好，日光傾城也罷，千萬的阻擋也不能擋住我的步伐。含淚也好，含笑也罷，勝而不驕，敗而不餒，邁開自己的步伐，跑向自己的夢想，以生命中最濃的熱情，最美的期待，奔向自己的夢想!

　　奔跑吧，少年!

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