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高二語文作文訓(xùn)練3篇 最新高三作文訓(xùn)練題目

時間:2022-06-27 08:33:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的高二語文作文訓(xùn)練3篇 最新高三作文訓(xùn)練題目,供大家品鑒。

高二語文作文訓(xùn)練3篇 最新高三作文訓(xùn)練題目

高二語文作文訓(xùn)練1

  風(fēng)箏飛得高,因為線的牽引;流水流得快,因為岸的約束;我得以翱翔,因為書的容納。

  從牙牙學(xué)語開始,我便從母親溫婉的聲音中認(rèn)識了你。一個個神奇的故事把我引進(jìn)了你的世界,從此,一步一個腳印的路途因你的陪伴懂得了許多人生哲理。

  純潔年代因你的陪伴更加絢麗多彩。因為你的指引,我學(xué)會了把松散的珠子串起來,練成一串串美麗的珠鏈。許多人借用了你的美麗從而讓更多人了解了許多沙子里的東西。安徒生用美妙的語言把你串起來,把我引進(jìn)了如夢如幻的另一個世界;《伊索語言》中神奇的故事讓我明白了許多淺顯易懂的道理。許多人闖進(jìn)我的生活,只為給我上一課,不過匆匆過客罷了,而你闖進(jìn)我的生活,就像一盞明燈,指引我光明的道路從而不斷前進(jìn)。

  忙碌的校園生活因為你的點綴更加輕松。作為一名學(xué)生,課業(yè)就像一座無形的大山把我壓得喘不過氣來。此時,忙里偷閑的把你置于所有學(xué)科之上,細(xì)細(xì)品嘗你的一字一句,看著美妙的字語從我的腦海中閃過,這是我覺得最幸福不過的事情了。

  萬念俱灰的日子因為有你的鼓勵變得更加明亮。在那一段試卷滿天飛得日子里,用紅筆勾勒出的數(shù)字一次次的在打擊著我的自信心,就在我的城池快要被它擊破的時候,你出現(xiàn)了,告訴我:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。"我又重新振作起來。

  有藍(lán)天的呼喚,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有大海的呼喚,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪中卻步;有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在苦悶中消沉;有你的呼喚,就不能讓執(zhí)著的信心在黑暗中被擊破。在我無數(shù)次想對這無奈的生活發(fā)出強(qiáng)烈的-時候,你用無數(shù)個名人的切身經(jīng)歷告訴我,人生只有拼搏,才能取得豐碩的成果。人背負(fù)著生活負(fù)擔(dān),身后已經(jīng)沒有的退路,前面是無法改變的軌跡,那就是拼搏,那就是奮斗。

  當(dāng)我回過頭來看我的足跡,無數(shù)個人無意中闖進(jìn)了我的世界,無意中又走了出去,凌亂的足印中始終跟著你的步伐。如同:“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。”

高二語文作文訓(xùn)練2

  前幾年我父親的一位朋友不幸出了交通事故,導(dǎo)致右腿骨折,被送往我市的中心醫(yī)院。他的病情本來是可以被很順利地醫(yī)治的,因為醫(yī)生的技術(shù)和醫(yī)院的設(shè)備都很齊全。但令人憤怒的是,由于“-關(guān)系”,醫(yī)生故意使他達(dá)到“未完全康復(fù)”狀態(tài),也就是說,可以完全將他醫(yī)治但卻留一手,為要讓家屬再送“-”。

  這種“-事件”已經(jīng)屢見不鮮,大部分醫(yī)生們認(rèn)為,賺錢才是他們行醫(yī)的目的。要想在現(xiàn)今找一位真正以愛心治療病患的人,可真如大海撈針。就別說是正規(guī)醫(yī)生了,現(xiàn)在黑診所也是數(shù)不盡,特別在一些治安比較差的城市里更顯為突出。醫(yī)生本來是給人安全的,但如今卻變成施加危險,如此大的對比恐怕讓華佗穿越時空來看的話必會大跌眼鏡的。

  有時候我在感嘆,如果所有行醫(yī)者都能夠像徐長今一樣就好了。記得徐長今起初并不懂醫(yī)術(shù),按傳統(tǒng)說,一個在醫(yī)術(shù)上沒有下多大研究功夫的人是不可以施行醫(yī)術(shù)的,因為那樣的話如果不是愛面子就是為了賺黑心錢。但是徐長今卻沒有被世俗束縛著,她依舊以愛心行事。她懂得律法是在愛以下的道理,然而愛是為了要成全律法,而不是廢掉律法。世俗觀念的建立,原本是為了要阻止人們走錯路。然而假如現(xiàn)在所做的事與律法相違背,但我們又可以確定我們所做的事是以愛為出發(fā)點的話,那么明智的選擇是舍棄律法而成全愛。因為這樣做就是真正的實現(xiàn)了律法。醫(yī)女徐長今她非常了解這個道理,因此,不管在她入宮行醫(yī)的過程里遇到多少所謂被認(rèn)定為不合理的事,她都堅持將她的原則進(jìn)行到底。

  在徐長今的青囊里,她放下的是愛心和信心,其次才是她的醫(yī)術(shù)。愛心可以生出決心、意志力和責(zé)任感,信心可以生出耐心和盼望。如果一個行醫(yī)者失去了愛心和信心,只有他的醫(yī)術(shù)的話,那么他就是被律法緊緊-,不得自由。在他行醫(yī)的過程中,他不是去關(guān)注病人的康復(fù)狀態(tài),而是去關(guān)注他可以從中獲得多少利益。即便他可以從中賺得全世界,他也不會得到完整的滿足感。臺灣資深心理輔導(dǎo)馮志梅女士,有一次她機(jī)會教育她的兒子擁有愛心的重要性。于是她那只念小學(xué)的孩子單純地向母親傾訴道:“媽媽,你不知道我們學(xué)校的校長噢。他只會頒獎狀給成績高的同學(xué),卻不會頒獎給有愛心的同學(xué)?!边@個孩子的話確實讓我們會心一笑,但是,他卻道出了一個事實。這個社會確實很不公平,我們拼命提倡技術(shù)先進(jìn),但卻忽略了愛心的重要性。當(dāng)我們擁有了成就,即包括榮譽(yù)、地位和名利,我想,我們也不會因此而有真正的滿足感,因為它不能帶給我們持久的自我認(rèn)同。真正的自我認(rèn)同是建立在“施比受更為有福”的基礎(chǔ)上,更是建立在“愛是一切律法的總綱”的真理上。當(dāng)我們不能放開我們的自私、-的話,我們是在束縛我們自己。我們似乎是一個喜歡整天被關(guān)在牢房里的囚犯,獄長對我們說,我們何時要出獄由我們自己決定,但是我們卻貪愛牢房里的自由和免費的餐飲,而忽略了外頭明媚的陽光和新鮮的空氣。我們有如井底之蛙一樣,為自己界定范圍,殊不知有人在外面呼喊我們,愿我們可以早日掙開繩索。

  我們需要時常提醒自己,我們往青囊里裝的是什么,我們就將會擁有什么。種的是什么,收的也是什么。這是世間不變的真理。

高二語文作文訓(xùn)練3

  昨天,已隨斗轉(zhuǎn)星移而悄悄告別了我們,演化成了塵封的記憶;

  今天,已伴旭日東升而大步走進(jìn)了生活,演變成了多彩的畫卷;

  明天,已由地球自轉(zhuǎn)而慢慢貼近了我們,演繹成了斑斕的迷夢。

  來也匆匆,去也匆匆。

  我要追著時間的步履,迫不及待地問:

  昨天會重來么?

  往事如煙,慢慢消散。心中期盼的往事一幕一幕重演,它能重新回到我身邊么,時間?

  不能。昨天一如燦爛的晚霞,雖然萬般明艷,卻已掛在西邊的山頂.昨天就像哲人所說的河流,濯足再入,已非前水。不過,往事雖不能重演,卻也是一筆財富,串起記憶中早已散落的明珠,是為了借助這面鏡子來熙亮當(dāng)前的人生道路,增強(qiáng)直面現(xiàn)在的信心和勇氣。當(dāng)你孤獨寂寞時,回憶可以給你帶來難以言傳的慰藉和快樂。“多少蓬萊舊事,空回首,煙靄紛紛口斜陽外,寒鴉萬點,流水繞孤村."美好的回憶不亞于創(chuàng)造,它可以幫你尋找那份逝去的快樂與溫馨…

  昨天匆匆離去,不要傷心。不是還有今天嗎?還有明天嗎?

  別為錯過星星而哭泣,否則,你也會錯過月亮。

  今天還要走嗎?

  昨天不辭而別,今天也要悄然離去么,時問?

“逝者如斯夫,不舍晝夜."今天將變成回憶,明天將取代今朝。不過,即使白駒過隙,

  也應(yīng)該及時奮斗。詩人說過:¨及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。”英雄說過:“莫等閑,白了少年

  頭,空悲切!”牢牢把握住現(xiàn)在吧!孔子年事已高,苦讀《易經(jīng)》;曹操老驥伏櫪,志在千里;

  蘇洵三十,發(fā)奮讀書;甘羅十二歲當(dāng)宰相;比爾·蓋茨青年創(chuàng)業(yè)……他們都是能在“今天”

  有所作為的人物。

  是珍珠就要亮出異彩,是木炭就要選擇燃燒。

  別虛度光陰,挖掘今天的寶藏。

  明天會精彩么?

  昨天的我默默無聞,今天的我表現(xiàn)平平,明天的我會流光溢彩嗎,時間?

  嗯,這全看你自己了.昨天已悄無聲息的演變成回憶,今天正隨時問一點一滴地流逝,正所謂抽刀斷水水更流,既然我們無法阻止時問,就選擇埋頭苦干吧。西西弗斯推滾石上山,他不懊惱,歷史在他身后留下了精彩的評價;夸父勇敢的追逐炎日,渴死中途,人類在他身后永唱景仰的贊歌;¨當(dāng)代畢異”王選,一生追求創(chuàng)造,為漢字開創(chuàng)了輝煌的未來……明天是一只風(fēng)箏,要飛得高遠(yuǎn),飛出精彩,就要你掌握好手中的線,不要畏懼風(fēng)雨,不要留戀大地!

  答案是什么?

  昨日不會重現(xiàn),今天將匆匆流逝,明天會悄然而來。

  因此,別為昨天的逝去而憂傷,緊緊地抓住今天,盡情地?fù)]灑自己的汗水,盡情地演繹自己的才華,不讓今天虛度,明天將更加美好。

  這就是我追問時間的結(jié)果。

  這,就是答案。

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