小學(xué)照片里的故事單元作文 篇1

　　今天，在茶園里有一個(gè)穿著黃色外衣的小學(xué)男孩和未滿6歲的弟弟，還有他們忠誠(chéng)的兩個(gè)好朋友，相約在五指山里采茶葉。在我美好的記憶中，這是我一年級(jí)下半學(xué)期的照片。

　　今天，我們來到了我的老家漢中，在那里我想吃什么就吃什么，日子過得逍遙自在，直到有一天，我和我的弟弟陳添薏和楊明羽姐妹們還有爸爸媽媽們一起去西鄉(xiāng)縣的.五指山茶山游玩，暖暖的微風(fēng)迎面吹來淡淡的陽(yáng)光下，我們眼前呈現(xiàn)出的是綠色的茶莊猶如一望無際的大海，滾滾的流淌，好像茶葉妹妹佩戴好自己綠色的游泳圈，在大海中遨游。我們背著茶筐彎下腰，兩眼直盯茶葉，好像一頭猛獸看著自己的獵物，盤算著怎樣吃掉它。突然，我們的手，如千劍般的不停揪著茶葉，以防丟失一粒葉子。不一會(huì)兒我們采茶葉的筐子很快就裝滿了，我們又去幫助那些做茶葉生意的人摘茶葉，那茶葉味道很獨(dú)特，淡淡的青葉味還夾雜著一股清香，好像茶葉妹妹，給自己噴了獨(dú)特得香水一樣。爸爸媽媽趁機(jī)抓拍這張值得珍藏的樂于助人的照片。

　　我每次看到了這張照片，想著我們親手采摘的勞動(dòng)成果， 都會(huì)不由自主的笑了。

小學(xué)照片里的故事單元作文 篇2

　　相冊(cè)這個(gè)東西，我想對(duì)大家來說，并不陌生，對(duì)嗎?許多童年的趣事，也記載著一些痛苦的往事。但不論是痛苦的，還是快樂的、有趣的……那些照片都是值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

　　我這里有一張照片是我七歲時(shí)在奶奶家照的。

　　那是暑假的一天，爸爸對(duì)我說：“如果你把作業(yè)寫完，我就帶你去奶奶家玩?！甭犃诉@一消息，我每天都不出去玩，只在家寫作業(yè)，沒過幾天，我把作業(yè)做完了。爸爸看到我寫完了，就對(duì)我說：“好，爸爸明天就帶你去?！蔽荫R上歡呼道：“爸爸萬歲?！?/p>

　　第二天爸爸帶我到了奶奶家。我一到奶奶家，馬上就把我以前放到奶奶家的棍棒拿了出來，擺了滿院子。鄰居的小妹妹看到我回來了，馬上跑過來說：“大哥哥我們來比賽好嗎?”我說：“好呀，我們就來比誰學(xué)孫悟空學(xué)得像?！毙∶妹谜f：“好?！蔽衣犃诉@個(gè)“好”字，我就立刻得意了起來，心想，這回我贏定了，因?yàn)閺男∥揖头浅Ｌ詺?，上竄下跳的。媽媽老說我像個(gè)孫猴子。跟我比你簡(jiǎn)直是班門弄斧。

　　我先讓小妹妹表演，只見她手拿一根竹桿，單腿剛一站立，就摔倒在地，我看見了哈哈大笑說：“看我的!”于是我就站在小凳上，左腿著地，右腿抬到左腿前面，右手?jǐn)[出了一個(gè)七星望月的猴子樣，這是姑姑從屋里走了出來，看到我的滑稽樣，拿出相機(jī)讓我重新擺好“pose”給我留下了這可笑的一幕。

　　雖然這張照片是五年前照的，但現(xiàn)在拿出來看看，還是感到自己滑稽可愛。

小學(xué)照片里的故事單元作文 篇3

　　童年就像一縷縷陽(yáng)光，金燦燦地照亮我們對(duì)未來的憧憬；童年，就像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，翱翔藍(lán)天，放飛我們的夢(mèng)想；童年，就像一本本相冊(cè)，記錄我們一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事。翻開相冊(cè)，一張張照片，一個(gè)個(gè)身影，記錄著我們那有趣的童年。

　　翻開照片，映我吃得津津有味時(shí)，就被調(diào)皮的姐姐拍下來，從此“吃貨”又成了我的另一個(gè)標(biāo)簽。

　　在跟姐姐的嬉戲打鬧中，我們的游船已經(jīng)來到了榕湖，這里有兩座仿建橋，一座是仿照頤和園的古榕雙橋，一座是仿建趙州橋的榕溪橋。之后是桂湖“五橋”，最后到了大龍湖上的解放橋，每一座橋都有它的故事，蘊(yùn)含著老百姓的許多情感。我聽到爸爸介紹解放橋的來源，非常感動(dòng)，于是跟爸爸說，一起在這座橋上留影，爸爸答應(yīng)了，我們便讓游客幫忙拍了一張合照。

　　雖然這段往事已經(jīng)過去了許久，但每當(dāng)我看到這幾張照片的時(shí)候，總是能勾勒出當(dāng)時(shí)游玩時(shí)歡快的時(shí)光，這一些都是美好的回憶。

小學(xué)照片里的故事單元作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間像白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，偶然翻看那些老照片，一切還都?xì)v歷在目。

　　在那一冊(cè)又一冊(cè)的照片集里，我最喜歡的是那張兩年前的照片，當(dāng)時(shí)正是G20峰會(huì)舉辦之前，在杭州西溪濕地游玩時(shí)拍攝的，那正是二伏節(jié)氣，我身穿T恤，七分褲，手持船漿，站在小篷船船尾，回想起那次西溪之行真是美好！

　　杭州，古名臨安，作為南宋都城，美景自然數(shù)不勝數(shù)，白居易有詩(shī)贊杭州“依依裊裊復(fù)青青，勾引春風(fēng)無限情。”正值盛夏，我和爸爸媽媽傍晚去了西溪濕地，乘坐搖櫓船“漫游”西溪。

　　河道兩旁垂柳依依，水中魚兒自由自在的游著，空中飛過很多小鳥，水面群鳧游戲。我們一家坐在小木船里，船公是一位六十出頭，個(gè)子矮小，精神健碩的爺爺，小木船在狹窄的河道里迤邐前行。我不禁贊嘆道：“西溪的環(huán)境太美了！”各種植物、動(dòng)物，水里的、岸上的、天空的.，都讓我目不暇接。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)河道的蘆葦上有很多淡粉色的、豆子般大小的東西，便問船公：“爺爺，這粉色的是什么呀？”他溫和地答道：“這就是螺螄的卵，沒見過吧？”，作為一個(gè)城市孩子，我看到螺螄都少，更不要說螺螄的卵了。“爺爺小時(shí)候就在這兒長(zhǎng)大，摸螺螄、抓青蛙，手伸入洞中，若覺得陰涼，就是蛇洞；若正常，就是蛙洞，一抓一個(gè)準(zhǔn)……”。隨著爺爺?shù)馁┵┒?，我的思緒不禁被爺爺帶回了他多姿多彩的童年生活……

　　爺爺口若懸河，講述了許多我聞所未聞的故事，最后又感慨到：“童年真美好，小朋友，你一定要珍惜呀。別看現(xiàn)在西溪環(huán)境美好，爺爺小時(shí)候這兒更美，若不保護(hù)環(huán)境，西溪就成‘昔溪’了！”

　　的確，現(xiàn)代社會(huì)注重發(fā)展工業(yè)、科技，卻忽視了甚至是無視環(huán)境保護(hù)，環(huán)境是我們大家的，也是我們從大自然得到的饋贈(zèng)，大家都要好好愛護(hù)環(huán)境，讓美好的環(huán)境不止在照片里，更在每一個(gè)人的眼前……觸手可及！

小學(xué)照片里的故事單元作文 篇5

　　星期六，我在電腦里翻閱圖庫(kù)里的照片，看到了一組我在北戴河游玩的照片。

　　照片里，我和姐姐并列坐在一堆大巖石上，海風(fēng)吹著，我們微微地笑著。身后是一望無際的海面，藍(lán)天與海水融為一體，看不到邊際，只有那種深藍(lán)到淺藍(lán)地過度。遠(yuǎn)處停泊地幾艘漁船，漁民們正在勤勞地撒網(wǎng)捕魚。好美好的場(chǎng)面?。?/p>

　　去年暑假在北戴河游玩真是令我難忘??！我見到過輕扶我臉浹的微風(fēng)，還從沒見到過如此洶涌的海風(fēng)。白天，海面還很平靜，到了夜晚海浪夾著濤聲，發(fā)出嘩嘩地聲音特別害怕。最難忘地是在海里游泳的情景，我興奮地套上游泳圈奔向大海，一個(gè)浪花拍打過來，我和大海來了一個(gè)親密擁抱。我不會(huì)游泳，因此在海里就像一條無助的小紙船，根本不用掌握方向，海水一浪一浪地拍打著你，就能把你推得好遠(yuǎn)。于是我就抓緊游泳圈仰面躺好，隨意在海面上飄浮著，好悠閑。忽然，一個(gè)浪花打來，我喝了一口又咸又澀的海水?？墒俏疫€是很高興。因?yàn)椋医K于知道了海水的滋味。

　　北戴河太美了，那自由飛翔的海鷗，那斑駁的貝殼，那怪石嶙峋的巖石都叫我戀戀不舍。

小學(xué)照片里的故事單元作文 篇6

　　那照片，每次我拿出來看，都想起了那一個(gè)搞笑的故事

　　中秋節(jié)那天，我們拿著“月亮”，來到樓下?！案绺纾覀兡弥鵁晒馊Ω墒裁?？”我好奇地問。哥哥一下敲來，說：“別亂說，那是‘月亮’，用來拍‘嫦娥奔月’的道具！”我小聲的說：“哦

　　到了樓下，媽媽讓姐姐披上飄帶，做好姿勢(shì)，望著“月亮”。姐姐披上飄帶，做好姿勢(shì)后，我一看，大吃一驚！明明就是個(gè)“現(xiàn)代嫦娥”。在媽媽按下快門的一瞬間，姐姐輕輕一跳。我們一看，呀！找出來的姐姐腳正好離地，像真的嫦娥一樣！

小學(xué)照片里的故事單元作文 篇7

　　人生就是一場(chǎng)戲，每個(gè)人都是主角，都會(huì)發(fā)生精彩的瞬間。相機(jī)記錄了這些美好的瞬間，而相冊(cè)就保存了它們，照片就像在回放那些瞬間。打開那本泛黃的相冊(cè)薄，看著曾經(jīng)的那些瞬間，有笑有苦，還有幾分感動(dòng)。

　　輕輕翻開相冊(cè)，摸著泛黃的照片，滿懷著我的回憶，仿佛就像在我的眼前，勾起我的童心。雖然我已經(jīng)是一名初中生了，但我還是童心未泯，還想著和小時(shí)候的伙伴在草地上自由地奔跑玩耍。

　　記得在還沒有上小學(xué)的時(shí)候，我每天都漫無目的地在家看電視，封閉自己。長(zhǎng)期之后，我變得十分內(nèi)向，不愛與人交流。父母的言語(yǔ)對(duì)我來說也是左耳進(jìn)右耳出。

　　直到那一天……

　　依稀記得那天晴空萬里，氣候溫和，是春天。鳥兒在枝頭歌唱，清風(fēng)徐徐，但吹不去我的心緒。我與往常一樣，吃完早飯又去看電視了，我的眼睛注視著電視機(jī)，耳朵卻聽見了一聲童稚的聲音，我尋聲而去。發(fā)現(xiàn)是樓下發(fā)出的，定睛一看——一個(gè)和我差不多大的孩子正在玩彈珠。而我對(duì)彈珠很感興趣，于是就在旁邊看著那個(gè)小孩兒。這個(gè)小孩見狀，就邀我一起玩兒。起初我還很靦腆，可沒過一會(huì)兒，我們兩就玩得不亦樂乎。

　　在之后的日子里，我和他玩得越來越熟，經(jīng)常一起去書店看書，去廣場(chǎng)嬉戲游玩。雖然已隔了七八年，這件事我還是歷歷在目。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中一年級(jí)的學(xué)子，同學(xué)朋友隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，相冊(cè)也越來越厚。當(dāng)中有我和那個(gè)男孩的合照，我一直珍藏著。但是在前不久，它卻突然失蹤，我既生氣又傷心。因?yàn)槟鞘俏液湍莻€(gè)小伙伴唯一的一張合照，現(xiàn)在想想十分懊惱。

　　下次回家我一定要把它找出來。

小學(xué)照片里的故事單元作文 篇8

　　在我的相冊(cè)里有許多值得紀(jì)念的照片，尤其有一張是我在哇哇大哭的那張，那天發(fā)生的事到至今都讓我難以忘懷。

　　那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，媽媽在忙著做事，四歲的我卻吵著嚷著要媽媽陪我去超市買玩具，沒辦法，媽媽最終拗不過我，只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　到了超市，媽媽就被眼前美麗的鞋子吸引住了，不知不覺地來到了鞋柜前，左看看右試試，而在一旁的我早已顯得很不耐煩，嘟嚕著小嘴，還不停的催促她“快點(diǎn)”?！昂昧?，東東，媽媽去結(jié)一下賬馬上回來，你就坐在這兒等我啊，乖兒子，聽話”。“哦”我應(yīng)付著，坐了幾分鐘，感覺就像做了十年了，實(shí)在坐不住了，便開始四處轉(zhuǎn)悠起來。不知不覺中我卻跑到了玩具柜前，被眼前的玩具給驚呆了，“啊”，都是我的最愛。什么變形金剛啊、奧特曼啊等等……我的目光無時(shí)無刻的盯著這些玩具，而手自然而然的便伸了出來，剛想去摸，卻被營(yíng)業(yè)員阿姨給攔住了。

　　“小朋友，喜歡嗎？”

　　我嚇的一時(shí)都說不出話來，吞吞吐吐地說：“我……我我……喜歡！”

　　“想買嗎？”

　　我脫口而說“想”。

　　“快去要媽媽來買”。

　　“啊”，媽媽？是呀？媽媽呢？我左看看右看看，看到的全是一張張陌生的面孔，嚇得我不知所措，“哇”地一聲大哭了起來。在一旁的叔叔見狀，立即從包里拿出了相機(jī)，拍下了這精彩的一幕，隨后媽媽也聞聲趕來……

　　后來，叔叔把這張照片送給了我，當(dāng)作紀(jì)念，而我卻把它當(dāng)成了讓我永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的象征。

小學(xué)照片里的故事單元作文 篇9

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間像白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，偶然翻看那些老照片，一切還都?xì)v歷在目。

　　在那一冊(cè)又一冊(cè)的照片集里，我最喜歡的是那張兩年前的照片，當(dāng)時(shí)正是G20峰會(huì)舉辦之前，在杭州西溪濕地游玩時(shí)拍攝的，那正是二伏節(jié)氣，我身穿T恤，七分褲，手持船漿，站在小篷船船尾，回想起那次西溪之行真是美好!

　　杭州，古名臨安，作為南宋都城，美景自然數(shù)不勝數(shù)，白居易有詩(shī)贊杭州“依依裊裊復(fù)青青，勾引春風(fēng)無限情?！闭凳⑾?，我和爸爸媽媽傍晚去了西溪濕地，乘坐搖櫓船“漫游”西溪。

　　河道兩旁垂柳依依，水中魚兒自由自在的游著，空中飛過很多小鳥，水面群鳧游戲。我們一家坐在小木船里，船公是一位六十出頭，個(gè)子矮小，精神健碩的爺爺，小木船在狹窄的河道里迤邐前行。我不禁贊嘆道：“西溪的環(huán)境太美了!”各種植物、動(dòng)物，水里的、岸上的、天空的，都讓我目不暇接。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)河道的蘆葦上有很多淡粉色的、豆子般大小的東西，便問船公：“爺爺，這粉色的是什么呀?”他溫和地答道：“這就是螺螄的卵，沒見過吧?”，作為一個(gè)城市孩子，我看到螺螄都少，更不要說螺螄的卵了?！盃敔斝r(shí)候就在這兒長(zhǎng)大，摸螺螄、抓青蛙，手伸入洞中，若覺得陰涼，就是蛇洞;若正常，就是蛙洞，一抓一個(gè)準(zhǔn)……”。隨著爺爺?shù)馁┵┒?，我的思緒不禁被爺爺帶回了他多姿多彩的童年生活……

　　爺爺口若懸河，講述了許多我聞所未聞的故事，最后又感慨到：“童年真美好，小朋友，你一定要珍惜呀。別看現(xiàn)在西溪環(huán)境美好，爺爺小時(shí)候這兒更美，若不保護(hù)環(huán)境，西溪就成‘昔溪’了!”

　　的確，現(xiàn)代社會(huì)注重發(fā)展工業(yè)、科技，卻忽視了甚至是無視環(huán)境保護(hù)，環(huán)境是我們大家的，也是我們從大自然得到的饋贈(zèng)，大家都要好好愛護(hù)環(huán)境，讓美好的環(huán)境不止在照片里，更在每一個(gè)人的眼前……觸手可及!

小學(xué)照片里的故事單元作文 篇10

　　這張照片是我在多年前去北戴河的時(shí)候照的，我就站在天下第一關(guān)的城下，爸爸拿著照相機(jī)，親手給我留下了這張美好的記憶。

　　那是一個(gè)非常炎熱的夏天，爸爸的學(xué)校在假期里舉辦了一次去北戴河的活動(dòng)，爸爸就帶著我高高興興地來到了這里-----北戴河。一天的中午，我和爸爸急匆匆地吃完了午飯，準(zhǔn)備到天下第一關(guān)看看。在不遠(yuǎn)處，我們就看到了“天下第一關(guān)”五個(gè)大字。我和爸爸跑到城墻底下，抬頭一望，哇！好高的城墻??！我驚喜地發(fā)現(xiàn)城墻下面的門洞里有一位身穿明朝士兵鎧甲的衛(wèi)士，這一幕讓我們感覺好像又回到了久遠(yuǎn)的過去。我和爸爸走到他面前，他問我們的姓名，是哪里人，我們一一作答，然后他就分別在兩個(gè)小本上記錄下來。最后他宣讀道：“吉林省長(zhǎng)春市，登長(zhǎng)城之首，覽雄關(guān)勝境，黃麟，蒞臨山海衛(wèi)，通行山海關(guān)，特頒此牒準(zhǔn)予放行。天下第一關(guān)，山海衛(wèi)指揮使，山海衛(wèi)兵部分司，公元二零一零年七月二十二日?！闭f完又在左下角印了兩個(gè)章，在右下角印了一個(gè)章。之后，我和爸爸拿著通文牒興高采烈地出了關(guān)。

　　因?yàn)闀r(shí)間很緊，我們不得不戀戀不舍地離開了這里，在臨走前留下了這張可愛的照片?，F(xiàn)在我每每看到這張照片，真的好想再去天下第一關(guān)呢！

小學(xué)照片里的故事單元作文 篇11

　　我家里有幾本厚厚的相冊(cè)，每一本都有著難以忘懷的故事；每一張照片里都擁有著奇妙的趣事。你隨便翻看一本，都記錄著當(dāng)時(shí)歡樂之端的完美回憶。請(qǐng)讓我來講一個(gè)照片里的故事與您共享吧。

　　在我三、四歲的時(shí)候，我還經(jīng)常傻乎乎地笑，好像有什么令人高興的事。爸爸教我女這個(gè)字的時(shí)候，我還常常把這個(gè)字說成鼓。女和鼓不分，大家說可不可笑？

　　記得有一次，爸爸媽媽抱著我到床上照相。我不聽話，差點(diǎn)把照相機(jī)弄壞了。最終，媽媽給我一個(gè)玩具象，這下，我變乖了，很聽話，也很配合，他們好像把我收買了似的。媽媽可真是詭計(jì)多端。當(dāng)時(shí)，我就像個(gè)機(jī)器人一樣，一切事情都要聽她指揮。得到了媽媽這份大禮之后，我還真轉(zhuǎn)變得快，剛剛還是愁眉苦臉，此刻卻眉開眼笑。我的小眼珠緊盯著照相機(jī)看。玩具大象的眼睛也睜得大大的，像是在吵著爭(zhēng)著照相。真不明白照相有什么好的。唉！可是這樣咔嚓一下，還挺好玩的呢！嘻嘻，我越照越高興，不知不覺得就擺出了像帥哥一樣的造型。大家都哈哈大笑了起來。有的人甚至笑得前俯后仰。這張照片里的故事趣味吧。

　　照片是一個(gè)好的紀(jì)錄師，會(huì)把我們一些歡樂的日子給記錄起來，將來和別人一齊分享照片里的故事。照片承載著我們太多的歡樂時(shí)光；承載著父母無私的愛；也承載著我們對(duì)長(zhǎng)輩的無限深情。

小學(xué)照片里的故事單元作文 篇12

　　翻開我的幾大本相冊(cè)，讓我最想看到的第一張照片，就是幼時(shí)媽媽給我拍的“百日照”，照片中的那個(gè)時(shí)候的我還是一個(gè)圓圓胖胖的可愛無比的小嬰兒。小小的我坐在一堆大圓餅的中間。還沒有長(zhǎng)牙齒的我竟然津津有味地埋著頭啃大餅。每一次翻到這張照片，看著照片中憨態(tài)可拘的我，我都會(huì)笑得倒在地上。

　　我問媽媽為什么會(huì)讓小小的我坐在一堆大餅的中間。媽媽說：“這些大餅全都是奶奶做的。好象是一百個(gè)。奶奶說‘因?yàn)樾雰旱难?，即使到了百日這一天仍然不能直起來。有了這些餅的支撐，嬰兒的腰很快就能直起來了?！白灀窝笔俏业募亦l(xiāng)很久以來就有的一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣。雖然沒有什么科學(xué)根據(jù)，可是這還是體現(xiàn)了長(zhǎng)輩對(duì)晚輩無限的關(guān)愛。

　　此刻，我長(zhǎng)大了。已經(jīng)能夠親身體會(huì)到爺爺、奶奶、爸爸、媽媽對(duì)我的愛?？墒?，在我很小很小的嬰幼兒時(shí)期，我還不會(huì)記事，是否也能有濃濃的愛的存在，我是不明白的?？墒?，這張令人倍感溫曖的“百日照”，讓我體會(huì)到了家人對(duì)我深深的愛。

　　這張珍貴的照片，雖然比不上兒童攝影店里拍出來的照片專業(yè)、漂亮。可是，我會(huì)一向保存著。她的溫曖會(huì)一向陪伴著我成長(zhǎng)。

小學(xué)照片里的故事單元作文 篇13

　　我最喜歡的照片，是2018年12月的時(shí)候，在滑雪場(chǎng)和哥哥比賽時(shí)拍下的。沒從相冊(cè)里翻出來這張照片時(shí)，照片背后的故事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　在一個(gè)寒冷的冬天中，我們走在積滿著雪的小路上，進(jìn)入了那個(gè)神秘的地方。一看，啊!這么壯觀的隊(duì)伍，男女老少各在其中，在雪山上逍遙自在地滑雪。那一個(gè)個(gè)優(yōu)美、矯健的身姿，再看看一個(gè)個(gè)“橫掃千軍”的氣勢(shì)，我暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑雪!

　　開始學(xué)習(xí)滑雪了，我是既緊張又興奮，開始學(xué)習(xí)滑雪的時(shí)候，教練嚴(yán)肅地對(duì)我說：“在滑雪的時(shí)候一定要掌握技巧‘雪板放正、雪棍握緊、膝蓋向前頂、背要彎……”可是我還是不停地摔跤，我滑了一遍又一遍，最終我學(xué)會(huì)了滑雪。

“中午了，我們?cè)摶丶伊??！眿寢寣?duì)我說。回到家后，我發(fā)現(xiàn)自己的遭了殃。到了下午，我準(zhǔn)備和哥哥來一場(chǎng)“實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗”賽，到了滑雪場(chǎng)，只聽教練一聲令下，我們的一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，剛開始的時(shí)候，壯烈雄偉的戰(zhàn)爭(zhēng)還不分上下，你追我趕，到了后面的時(shí)候，壯烈雄偉的戰(zhàn)爭(zhēng)就變成了搞笑可愛的小品了!因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５厮?。但是我們兩人誰都沒有放棄，勇往直前，可是就算這樣，我也有些想推出比賽了，因?yàn)槲覍?shí)在太累了，但是教練仿佛看穿了我的心思，對(duì)我說：“堅(jiān)持就是勝利!”于是我鼓起勇氣，超越了哥哥一米多遠(yuǎn)呢!但是就在我驕傲自得的時(shí)候，哥哥突然就反超了上來，到我反應(yīng)出來的時(shí)候，哥哥已經(jīng)快到終點(diǎn)了。最終在哥哥筋疲力盡的時(shí)候，我一咬牙，沖了上去，最終取得了勝利。

　　一張照片，一個(gè)故事，這是我和哥哥比賽的故事;一張照片，一個(gè)收獲，這是我人生中不可淡忘的收獲。

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