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高考預測作文:牽掛【合集6篇】

時間:2023-10-17 08:41:46 綜合范文

高考預測作文:牽掛 篇1

  在你遲到后,不要找理由,而應去找出你彌補損失的方法;在你傷害了情感時,不要懺悔,應該去把它重新喚回;在你亂了分寸時,不要一錯再錯,重要的是做好分內(nèi)的事;可當我們的人生那張白紙上有了污點時,我們又該怎樣做?

  曾聽說過這樣一個故事:一位著名的老畫家在一次作畫中,由于腿有點殘疾,站立不穩(wěn),不小心將手中的筆抖落出一滴墨汁,正好賤在畫紙上。侍從忙走過去想替他換張紙,老畫家擺擺手說:“不必!”由于那點賤落的墨汁剛好落在畫紙的中央,看得出老畫家對它頗費思量,手中的狼毫在硯盤里蘸了一下又一下……突然,老畫家提筆,畫紙上就出現(xiàn)了一只展翅高飛的雄鷹。侍從很驚奇地注視著這幅畫,原來賤落的那滴墨汁,竟成了雄鷹爪下的石子,真乃天衣無縫。

  人常說:“金無赤足,人無完人?!泵總€人都是在犯錯中長大的。人生有時就像一杯清水,關(guān)鍵看你放進去的是什么。如果你不小心去進去了一粒黃土,相信那杯水在一瞬間就會成為泥土色。真是那樣,難道你就愿意讓這顆小小的泥土毀掉整杯水嗎?若你能再往里面添加一些顏料,也許就會使它變成五彩六色,而為此更加精彩。若放上幾片茶葉,它就會茶香四溢。

  柏拉圖也曾說過:“不要不在乎一些雞行蒜皮的小事,它會使你養(yǎng)成一個終生受害的壞習慣”。在你的人生道路上,你應該及時撿起地上的雞毛,在你成功的時候,也許你已經(jīng)將你所有撿起的雞毛織成了諸葛亮手中的神機妙“扇”!

  一文不值的石頭會在雕刻家手中成為一件藝術(shù)品,在你將一件廢品丟入垃圾桶前想想拿它做點什么,在你努力實現(xiàn)夢想的過程中,因某事而失敗了,為何不想想在這件失敗的事情上創(chuàng)造更大的成功呢?

  我們多么希望,在我們?nèi)松菑埌准埳?,寫上的都是成就,畫上的都是輝煌,可希望終究難以實現(xiàn)。不同的是,有的人將人生白紙上的污點越抹越大,讓它毀掉整個人生;有的人卻將污點視為人生新的起點,在總結(jié)經(jīng)驗教訓后將生命的高度提升,創(chuàng)造更美的人生。

  拿出你的顏料,將你人生中的污點變成雄鷹爪下的石子,荷葉上閃光的露珠,讓你人生白紙上畫的藝術(shù)品價值更高薪。

高考預測作文:牽掛 篇2

  列寧曾說:“不會做小事的人,成不了大事業(yè)?!蔽覅s要補充:不會珍視做小事的人,更成不了大事業(yè)。鏡子因平凡抹布的擦拭而纖塵不染、熠熠奪目,世界也因平凡者的無私付出而變得更加美好。

  偉大出自平凡,平凡孕育偉大。任何人成功的身影后都隱藏著無數(shù)平凡者的默默付出。珍視他們的付出,我們才得以在陽光下自如的奔跑,去造就屬于自己的不平凡。

  面對平凡百姓曹劌的求見,魯莊公并未直接拒絕,而是珍視了他對戰(zhàn)爭對國事的用心,與其一同抵抗強大齊軍的進犯,最終憑借他的軍事才能而奇跡般地獲得戰(zhàn)爭的勝利?!疤┥讲蛔屚寥?,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德?!闭瞧椒踩藢?zhàn)爭的付出,對國事的奉獻引導了戰(zhàn)爭走向勝利;也正是因為王者對平凡人付出的珍視,魯國才改變了敗亡的命運。平凡之于偉大,就像水之于魚一般不可或缺,唯有珍視它們,懷一顆贊賞與感謝之心,人們才能在不平凡的道路上走得更遠。

  平凡者的無私奉獻與幫助是一筆容易被忽視的財富,而懂得珍惜這筆財富的人才會成就偉大?!兑慕雷帧冯s志讀者為莫言的作品挑出許多歷史常識和文字錯誤,莫言得知后沒有百般狡辯,而是欣然認錯,珍視平凡讀者對完善自己作品的付出。因為他知道,平凡是偉大的基石;因為他知道,正是無數(shù)平凡者的意見與建議才筑成了不凡的文學。

  平凡者以平凡的態(tài)度,默默地為不平凡的事業(yè)不斷做出自己的貢獻,這種精神值得也必須珍視!當你在和煦春風中感受自然的盎然美景時,可曾在意身邊的農(nóng)民工正在為城市注入勃勃的生機?當你在炎炎夏日下為省幾步路而踏上公交車時,可曾瞥見駕駛座上司機額頭正在滲出細密的汗珠?當你在金黃秋色里體味那豐收秋意時,可曾看到遠處的環(huán)衛(wèi)工人正在清掃紛飛的落葉?當你在刺骨嚴冬中因寒冷而瑟瑟發(fā)抖時,又可曾想起遠方的老計正在冒著凜冽寒風檢查那冰冷的鐵軌?他們就是這么容易讓人忽略,但平凡的他們做的本職工作匯聚起來就是最為偉大的不平凡!平凡的付出與奉獻最終譜寫了一曲塵土禮贊,最終繪出了最為動人的生命華彩!

  與平凡中看到不平凡,這就是生命的啟示。請珍視那些平凡者的付出吧,珍視抹布為鏡子的不凡貢獻出的堅持與毅力,因為把平凡之事做好本身就是偉大的不凡!

高考預測作文:牽掛 篇3

  高考如戰(zhàn)場,人生亦如此。經(jīng)過多少風霜洗禮后,才能贏得真正的勝利,可這其中的種種辛酸,只有自己知道。可如此之艱難的時刻,怎樣撐下去,是一個十分考驗人的地方。你需要一種信念,它可以是具象的,也可以是抽象的,不管怎樣,它會像脊梁骨一樣,撐住你的艱苦日子。

  曾經(jīng)有一位智者,他有三個兒子。這三個兒子常常因為一點小事而大吵一架,甚至大打出手。智者認為這不是一個好現(xiàn)象,經(jīng)過日思夜想之后,他做出了一個決定,給三個兒子每人一個袋子,他說道:“這里面裝著能夠摧毀世界的東西,你們一定要保護好它們,如果你們能完成使命,那么你們將會成為世界上最成功的人?!?/p>

  三個兒子分道揚鑣,大兒子最為心急,早早打開了口袋,卻發(fā)現(xiàn)只是一只爛蘋果。最終郁郁不得志,死在了異國他鄉(xiāng)。二兒子學起了做生意,結(jié)果生意失敗,悲痛交加下打開了口袋,發(fā)現(xiàn)只是一只破靴子,一氣之下跳海自盡。而小兒子至始至終沒有打開口袋,只是努力學習,最終成為一代名家。后人在整理他的遺物時才發(fā)現(xiàn),那個袋子里只裝了一個銅幣。世人都為之驚嘆。

  在春秋戰(zhàn)國時期,一位老將軍生了一場重病,臨終前,他把兒子叫到了跟前,然后拿出了一個箭囊,里面插著一只箭。父親對兒子說:“這是傳家之寶,只要你帶著它,你就可以得到先輩英靈的守護,戰(zhàn)無不勝,不過千萬不可把它抽出來?!闭f完這句話,將軍才放心地永遠閉上眼睛。

  兒子深信不疑,他的內(nèi)心有一種神秘的力量,在戰(zhàn)場上所向披靡。在這個信念守護下,兒子打了一場又一場勝戰(zhàn)。久而久之,兒子忘了父親的叮囑,強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間,兒子驚呆了——原來這箭囊里只有一只斷箭!這太可怕了,他仿佛頃刻間失去支柱的房子,意志坍塌了。失去了繼續(xù)戰(zhàn)斗的勇氣,最終死在了戰(zhàn)場上。

  羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:“最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念?!?/p>

  高考也正是如此。在我們的學習和生活的道路上,會遇到各種艱難險阻,我們一定要有堅定的信念!讓信念撐起我們的精神,帶動我們的軀體,只爭朝夕,勇敢地披荊斬棘,迎來一個又一個的勝利!

高考預測作文:牽掛 篇4

  初讀巴金先生的語錄,給我的感受是:優(yōu)美的文字,蘊含著深刻的含義,明確地表述了新文學的使命。

  五四新文化運動開啟了我們對于新文學的認識,是魯迅先生讓人們認識了人性的缺點,是巴金先生讓我們看到了青年人的奮起,是曹禺先生帶我們走出了黑暗,奔向了光明。

  文學是我們精神上長久的陪伴,一部部經(jīng)典的作品,似一盞盞夜里的燈火,給人們帶來希望和力量。在許多艱難的歲月里,是文學陪伴著人們度過漫漫長夜,滋養(yǎng)精神,孕育出人生新的希望。在寒冷而荒涼的東北大地,文學是年輕的梁曉聲心中躍動的火苗,驅(qū)逐饑餓、寒冷與迷茫;在地壇“行走”的綿長時光里,被“囚禁”在輪椅上的史鐵生,因為文學而能夠在精神的世界里縱橫馳騁,那日日與病痛纏磨的生命,如此充沛、飽滿,不掩飾痛苦,也從未失卻高貴。作為現(xiàn)實和人心的燈盞,文學它始終搜尋著人們內(nèi)心的院子和荒地。即便我們的心還在遠處,尚未抵達,文學的力量也始終在那里庇佑、滋養(yǎng)、照耀我們。它使人確信,可以與那些曾經(jīng)消耗削弱我們和正在消耗削弱我們的東西進行對峙。它使人相信,美好!更美好!

  文學的清澈湖水可以沉淀我們煩亂的思緒,帶給生活以安靜;文學的美麗花園可以美化我們荒蕪的心田,帶給人生以芬芳;文學的燦爛陽光可以溫暖我們冷漠的心靈,帶給世界以和暢。文學讓我們回歸純真。夜闌人靜,天籟無聲。這時你才能卸下沉重的面具,拆去心國的柵欄,在文學作品的海洋中自由游弋。文學的高雅氣息充滿了你我的心胸,生活中便不會有爾虞我詐、矯情呻 吟,我們的心靈可以輕松釋放,不必設(shè)防;君子仰之,小人斥之,于是,你我敞開心扉,不再有心靈的疲憊。

  文學讓我們校正走向。徐志摩的《再別康橋》叮囑我們停下匆忙的腳步而回味求學的純真;沈從文的《邊城》誘導我們洗盡凡塵而醉心于民族風情和自然山水的無窮韻味;路遙的《平凡的世界》引領(lǐng)我們掙脫名韁利鎖而靜品平凡人生的真諦……心靈在此情此景中憩息,在我們情感的深處,真正融入了清醒和睿智。

  用心泉熄滅如火的嫉妒,用心泉沖盡如塵的虛榮,生命就獲得了無限的輕松,生活就會像燦爛的陽光。倘若你是一個迷途者,文學會給你真誠地指示和指導;倘若你是一個因暫時的成功而忘乎所以者,文學會讓你保持著緘默的品性。身體的疲憊可以在舒適的臥室中休憩后得以祛除,心靈的疲憊可以在文學的闊大宮殿中,經(jīng)過大師的諄諄教誨和循循善誘,我們的內(nèi)心進入深度的憩息后煙消云散,之后,我們會虔誠地俯下身軀,汲取精神養(yǎng)料,去走好明天的路。

高考預測作文:牽掛 篇5

  所謂“觀果而思因”就是觀其結(jié)果而想到它的原因;或者說是預知其結(jié)果而要思考其原因。反言之,因為有了其原因才導致其結(jié)果的產(chǎn)生。

  縱觀中國現(xiàn)今教育,為什么至今仍無得到很好的改善?大學生為什么在畢業(yè)后仍很難找到好工作、自己喜歡的工作?其原因在于中國的孩子從小就受到中國傳統(tǒng)教育方式與受到家庭教育這兩大社會因素所影響,從而導致了缺乏實踐經(jīng)驗、缺乏創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力,必然的結(jié)果就是找不到好工作、得不到公司的賞識。

  在北京,每到招聘時節(jié),各大人才市場就人山人海。左看是個大學生、右看也是大學生,可謂是大學生泛濫。因為這樣各公司選擇人才的目標也就多了,就算某個大學生好不容易被某公司選中,可是當面試時也縷縷落下,被打道回俯?,F(xiàn)在中國的學校都因傳統(tǒng)教育的影響,注重的都只是學習成績,而沒有更好地教學生如何將書本上的理論知識與實踐工作相結(jié)合,導致了學生就只有天天想著如何去把學習成績搞好,成天埋在書堆里“啃”書,而不知道怎么去運用這些知識,這是他們最終在競爭激烈的社會中落敗的原因之一;另一個原因也在于家庭教育。在中國的家庭中,父母對子女那種“望子成龍、望女成鳳”的心理已屢見不鮮。孩子從小就在父母的強迫下學音樂、學畫畫、學體育等等,很多父母從來就沒站在孩子的角度去想,在現(xiàn)在學習負擔如此重、壓力如此的大的情況下,想不想再去學這些東西;加上父母對孩子的膩愛,不讓他們做這,不讓他們做那,父母每樣都幫他們完成,也導致中國的孩子從小就產(chǎn)生了依賴心理,這樣就養(yǎng)成了“衣來伸手、飯來張口”的壞習慣。從而使得中國孩子的失去了自己應該有的天性,失去了自由……

  我在《讀者》雜志上讀到一篇文章,講的是一個國外的老師因為喜歡杭州而來到杭州在一所中學校里當英語老師。在最初的一年里,這名國外來的老師用自己在西方的教育理念來教導學生如何把英語學得更好,這在學生當中起到了相當好的效果,學生的口語說得越來越好,英語成績也有所提高??墒菍W校和家長確認為這位外國老師的教書方法不對,因為他們發(fā)現(xiàn),每當這位老師上課時,她的課堂是非常嘈雜的,他們的話來說是很“亂”的,這不像一個課堂,而像一個“菜市場”,家長給校方提出換老師,校方就找這位外教談,說能不能讓她改變一下她對學生的教育方式?外教對校方的回答是“那我辭職”!校方聽了,問她:“為什么?你不是很喜歡杭州嗎?為什么要離開這個你喜歡的城市?”這位外教說:“我確實很喜歡這座城市,但是我的教育理念在這里得不到施行!”就這樣那位外教老師離開了這座她所熱愛的城市,原因確實教育理念的不同……

  另外,中國的動畫產(chǎn)業(yè)一直以來都得不到提高,做出的片子也只局限于兒童,而沒有適合于大眾的動畫片。一些動畫師也一謂模仿日本、韓國、美國等一些國外的動畫制作。先天想象力的喪失、創(chuàng)造力缺乏、創(chuàng)造思維淡薄,是導致中國只看他國的動畫片,而不去關(guān)注國內(nèi)動畫,使得中國動畫產(chǎn)業(yè)遲遲得不到提高的直接原因。

  這幾則例子都說明了中國的傳統(tǒng)教育和家庭教育對孩子的影響太深。其實我們并是要求我們要放棄中國的傳統(tǒng)、不去學習西方文化教育。而是希望找出起為什么發(fā)展不起來的根本原因,讓他們有效的結(jié)合在一起,發(fā)揮的作用,這樣我們才能看到的結(jié)果。

高考預測作文:牽掛 篇6

  青春是一生最美好的時光,許許多多的歡樂、淚水都曾在那里上演。匯成了一曲曲動人心弦的樂曲,擁有青春的我們奏響歡樂的歌謠。

  在青春的殿堂里,我們伴著節(jié)奏唱響了屬于青春的歌謠。在那充滿朝氣活力的歌聲中,我們嘗到了屬于青春的甜果。

“青春,校園”,這倆個詞是那么緊緊相擁,“青春,同伴,歡笑”,這三個是那么的親密友好,“青春,淚水”,這倆個詞又是那樣的不離不棄。

  我們的青春是同伴們一起度過的,而度過的地方大是在校園。因為我們在這大好的青春的時光中,我們一直在奮力的拼搏,去漫游那無邊無際的知識海洋,去仔細找尋那隱蔽的、藏有無數(shù)知識寶藏大門的鑰匙。每當清晨,在校園內(nèi)不是一片寂靜,而是朗朗的讀書聲,是那么的響亮、整齊、富有感情。讀書聲沒停洗息多久,踴躍、歡樂、積極的回答問題聲,又在各個班里響起,彼此交流、討論問題聲,甚至是因得出的答案不同而引發(fā)的、激烈的爭辯聲。這些因探索知識而響起的聲音,彼此交匯,唱響了一首知識的青春歌謠。

  放學后,甚至是課間,都能看到成群結(jié)隊的少男少女的身影。青春我們的臉上洋溢,在我們的行動中表現(xiàn)出來。校園小路上,總是不缺乏歡樂嬉戲的身影,笑容在臉上綻放,笑聲在口中洋溢。就算在吃飯的時間里,也少不了歡樂的存在,我們在青春的陪伴下討論著青春的熱門問題,八卦著歡樂的熱,飯總是吃的少,歡聲笑語總是不停歇。這些因有青春而存在的歡樂又獨自奏響了青春的歌謠。

  在青春中,有歡樂那么也少不了淚水。天下沒有不散宴席,在與伙伴建立了友好、親密融洽的關(guān)系后,也總是會被老天無情的拆開,兩地分離。但友誼的長線是永遠不會斷開的。分離時,我們雖然不舍但也無奈,淚水在我們的眼中打轉(zhuǎn),在哪最后一刻沖出我們的眼眶,情不自禁的為“失去”一個朋友而潸然淚下。較為堅強的人不落淚,但也哽咽的送別的朋友。就這樣,我們又演奏了一首屬于青春的歌謠

“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰?!边@在我們孩童時便知道了。所以有青春的我們就擁有了一筆巨大的財富,讓我們一起用這筆財富去建設(shè)知識的殿堂,快樂的天堂吧!

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