幼兒園中班重陽節(jié)活動方案3篇(幼兒園中班重陽節(jié)主題教育活動方案)

時間：2023-10-27 11:33:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園中班重陽節(jié)活動方案3篇(幼兒園中班重陽節(jié)主題教育活動方案)，供大家參考。

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案1

　　一、有關(guān)背景

　?。ㄒ唬┲黝}來源：

　　農(nóng)歷九月初九，是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。

　　這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發(fā)，在體驗祖孫同樂的過程中學(xué)會關(guān)愛老人、獻出愛心、珍惜生命，同時也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。

　　為此，我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。

　?。ǘ┲黝}目標(biāo)：

　　1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；

　　3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感

　?。ㄈ┗顒訉嵤r間：xxxx、10、11、——xxxx、10、17

　?。ㄋ模嵤┌嗉墸褐邪喽?/p>

　　二、活動方案設(shè)計

　　（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動。

　　2、增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的.環(huán)境布置。

　　3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。

　　（二）家長工作

　　1、和孩子一起收集有關(guān)重陽節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節(jié)的風(fēng)俗。

　　2、和孩子一起完成調(diào)查交流表格。

　　3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道。

　　4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節(jié)活動。

　　（三）活動涉及領(lǐng)域

　　社會：《重陽節(jié)的由來》

　　語言：兒歌《重陽節(jié)》

　　科學(xué)：《菊花開》

　　藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》

　　健康：親子出游登高活動

　　（四）具體活動安排

　　1、10月11日社會《重陽節(jié)的由來》

　　2、10月12日語言《重陽節(jié)》

　　3、10月13日科學(xué)《菊花開》

　　4、10月14日中班段活動：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》

　　5、10月15日親子出游登高活動

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案2

　　一、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　二、活動內(nèi)容：

　　敬老愛老從我做起

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

　　3、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　折紙作品（親子作品）、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地

　　五、活動過程：

　?。ㄒ唬┗顒右恢仃柟?jié)的來歷

　　1、了解重陽節(jié)的來歷。

　　2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。

　　3、參觀大班制作重陽糕。

　　4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　?。ǘ┗顒佣鐓^(qū)活動“敬老愛老從我做起”

　　1、活動前：

　　（1）提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。

　?。?）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

　?。?）討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)？

　　2、實踐活動：

　?。?）按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動。

　　（2）大膽地與周圍的'老人打招呼，并會主動邀請老人。

　?。?）為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、活動后：

　?。?）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

　?。?）交流：對今天的活動的感受？

　?。?）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？