下面是范文網(wǎng)小編整理的描寫人物的初中作文3篇(描寫人物的作文 初中),供大家參考。
描寫人物的初中作文1
我的爸爸在我眼里是最完美的。他長得高高壯壯,風干的橘子一般的臉上卻笑容滿面;他像一棵大樹,在我疲倦的時候給我依靠;他像貼心保姆,在我摔倒的時候扶我一把,但是他撒謊了。他告訴我。他的工作很好,天天吹空調就能拿薪水。
但是,他送我上學了以后,馬上變成了辛勞的銷售員,目送我離開便撒腿狂奔,帶著公文包,在街上見人就推銷產(chǎn)品。通常,路上的人都行色匆匆,對待爸爸就如同空氣,有的甚至還一把把爸爸推開。就這樣,他跑遍了大街小巷,產(chǎn)品卻依然無人問津。他失落,絕望,蹲在路邊捂著頭,但這又有什么辦法呢?
他又一次堅強地站了起來,又賠著笑臉,拋下面子繼續(xù)推銷。這,就是他所說的舒適的工作?他告訴我,他很有錢。我喜歡吃肯德基,他就帶我去吃;我喜歡漂亮的裙子,他就給我買??墒獠恢刻焐钜估?,他都在打開破洞的`錢包,數(shù)著那一張張零錢,還不時嘆了嘆氣,又無奈地把錢包放回口袋。我心痛地打開爸爸的衣柜,我怔住了——衣柜里只有幾件稍微體面一點的衣服,從沒有買過新衣服。這,真的就是他所說的富貴嗎?他告訴我,他很堅強。無論狂風還是暴雨,他都無所畏懼。但是,當媽媽臥病在床時,爸爸推銷的產(chǎn)品也十分不景氣,他頂不住這巨大的壓力,悄悄地躲了起來,一向天不怕地不怕的他,臉上留下了幾行淚。這,就是所謂的堅強嗎?
爸爸,無論你完美或是缺陷,我都深深的愛著你,我知道——父愛如山!
描寫人物的初中作文2
x老師是班里教我們語文的老師,也是六年來,除班主任外,教我們時間最長的老師。她雖然已年近花甲,但依然不辭辛勞地教我們知識與做人的道理。
在我印象中,x老師待人和藹可親、幽默風趣。她經(jīng)常把及腰的長發(fā)梳成一個發(fā)髻,扎在腦后,從不濃妝艷抹,也從不涂脂抹粉,流利的普通話中,更是極少夾雜污言穢語,同學們都喜歡她,她也愛我們。這是位多么樸素、慈愛的老人!
課間的時候,x老師愛與我們聊天。有時,她正在講臺上收拾書本,一大堆淘氣的'男同學就會圍上來,跟她油嘴滑舌地說話。即使他們的成績不是太好,也不算特別聽話,可x老師也不奚落他們,對他們冷言冷語、置之不理,而是熱情地與他們開開玩笑、討論問題。
x老師對我們很負責,每篇課文的知識點幾乎都會講到而且講的透徹。如果有哪名同學什么樣的題還不會,她也會耐心地教,直到會了為止。x老師習慣于先讓我們自學,她說,只有這樣才能使我們讀懂文章,提高我們的閱讀能力。她喜歡讓我們讀書。她嘴邊常掛著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,為此,x老師還特意在班里騰出位置建立了一個圖書角,在每周二的下午,安排了一節(jié)讀書課。
x老師總是夜以繼日地不辭辛勞,她為了我們,紙張染白了她原本的黑發(fā),時光雕刻了她歲月的皺紋,沒心沒肺的我們奪走了她美好的青春年華。
x老師,您辛苦了!
描寫人物的初中作文3
有些東西過去了,有些東西還在身邊,一如既往。風輕云淡走過的四季,看漫天飄雪的情致,思念枯葉帶走的秋天。
方佳穎一點都不知道,只要她再留下一點點時間,她就可以和我們一起去燒烤。看田野上吹過的金色的風,躺在草垛上 ,透過指尖看見如海的天空,看遠處每一張笑靨如花。烤肉在烤架上“嗞嗞"冒著熱氣,氤氳的霧氣里,然后就想起你。
誰會在我身邊,笑得像風鈴?
過去的過去都過去了。剩下的六年級,你也一定不會知道的。我們花了幾個星期就上完了整本語文書。然后就每天考試,周老師在上面監(jiān)督,我們在下面?zhèn)鞔鸢?,抄完了再傳給下一個同學,每一場考試都是如此。下課之后,玩得比一年級還瘋,為什么呢? 還有誰會知道。
你會彈古箏,你告訴我,你想彈給我聽,我說好啊。然后就忘了。就像我喜歡的桃花,我一直都想知道它有沒有香味,卻總在花期結束之后才會想起,我曾經(jīng)想完成的沒有完成過。
還有誰會在秋天,踏著枯葉,笑著走來,笑著叫到: “沈金魚。”最后的'字總是帶著一點點上滑音。我偏著頭,笑著說:“豬,我叫沈金霖。記住了?!?/p>
我記得的這些事,你會不會記得呢?我忘記的事,你會不會還再記得呢?我忘記的事情,你會不會早就忘了呢?
這些誰來告訴我答案呢?
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