2023孩子外出防溺水的方法有哪些 篇1

　　通過新生入學(xué)禮教育，除了給一年級(jí)新生營(yíng)造充滿溫馨的大家庭氛圍，表達(dá)對(duì)新生入學(xué)的熱烈歡迎外，更重要的是通過新生入學(xué)禮儀式教育，引導(dǎo)學(xué)生從小知禮儀、懂感恩，激發(fā)學(xué)生愛校、愛生活的情感，并使他們能在南陽小學(xué)的大家庭里能愉快地學(xué)習(xí)、生活，人人爭(zhēng)當(dāng)一名會(huì)學(xué)習(xí)、善交往、明道理、會(huì)感恩的小學(xué)生，特制定南陽小學(xué)一年級(jí)新生開學(xué)第一課活動(dòng)方案。

　　一、愛校教育

　　1、班主任和其他任課教師作簡(jiǎn)單的自我介紹。

　　2、帶領(lǐng)孩子熟悉校園環(huán)境，教育孩子愛校、尊師，激發(fā)其成為小學(xué)生的自豪感。

　　3、進(jìn)行坐、立、行、路隊(duì)等訓(xùn)練，幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活。

　　二、開展社團(tuán)展示和“拜師禮”活動(dòng)

　　1、新生入學(xué)前，學(xué)校將先召開一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。在校園內(nèi)展示學(xué)校各個(gè)社團(tuán)及讀書活動(dòng)的一些成果，讓家長(zhǎng)們感受到南陽小學(xué)濃濃的人文和書香氣息。

　　2、新生入學(xué)后，結(jié)合少先隊(duì)組織一次“拜師禮”活動(dòng)。中國素有禮儀之邦的美譽(yù)，尊師重道更是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)努力學(xué)習(xí)偉大祖先所創(chuàng)造的優(yōu)秀文化，接受老師的傳道授業(yè)，使自己成長(zhǎng)為優(yōu)秀人才。我們效法歷代祖先，行拜師禮。

　　三、常規(guī)訓(xùn)練：

　　1、訓(xùn)練坐姿老師說明要求：上課的時(shí)候正確的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。老師示范。

　　2、聽課、發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練上課的時(shí)候坐姿要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小朋友說話。如果要提問，或者發(fā)言，要先立起右手，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。

　　3、課前準(zhǔn)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練上課之前，我們要做哪些準(zhǔn)備呢?老師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品。從書包里拿出語文書和文具盒，提醒動(dòng)作要輕，不要說話。照老師的樣子，把書和文具盒放在課桌的左上角。

　　4、下課訓(xùn)練。如果老師說下課了，我們應(yīng)該怎樣做呢?老師說：準(zhǔn)備下課。一來，學(xué)生說：輕輕收，小朋友收好本節(jié)課用到的學(xué)習(xí)用品，二來，學(xué)生說：輕輕擺，小朋友擺好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。起立，老師喊口令：起立，師行禮：謝謝小朋友們!小朋友們?cè)僖?生行禮：謝謝老師!老師再見!師：請(qǐng)同學(xué)樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。

　　5、放學(xué)。注意路隊(duì)的紀(jì)律。

2023孩子外出防溺水的方法有哪些 篇2

　　1.切莫貿(mào)然下水施救。家長(zhǎng)要教育孩子，即使自己的游泳技術(shù)再好也不能貿(mào)然下水救人。因?yàn)橄滤热耸莻€(gè)技術(shù)活，只有受過專門訓(xùn)練的人營(yíng)救溺水者，成功的可能性才比較高。相反，沒有受過專業(yè)訓(xùn)練的人卻很容易被溺水者拖入水中，不僅救不了人，還會(huì)讓自己陷入危險(xiǎn)。

　　2.借助器械優(yōu)于赤手空拳。救人時(shí)要保持冷靜，不能逞匹夫之勇，可以選擇投入救生圈、繩索、木棍、泡沫等，讓落水者攀扶上岸。

　　3.團(tuán)隊(duì)救援優(yōu)于單槍匹馬。救人，不鼓勵(lì)做孤膽英雄， 集更多人，采取適合的救人方案。所以碰到有人落水，孩子們應(yīng)該做的事情是立刻在岸上大聲呼救，請(qǐng)附近的成年人來幫忙。

2023孩子外出防溺水的方法有哪些 篇3

　　1、清除口、鼻中雜物 上岸后，應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通，如有活動(dòng)假牙，應(yīng)取出，以免墜入氣管內(nèi)。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。如果溺水者牙關(guān)緊閉，口難張開，救生者可在其身后，用兩手拇指頂住溺水者的下頜關(guān)節(jié)用力前推，同時(shí)用兩手食指和中指向下扳其下頜骨，將口掰開。為防止已張開的口再閉上，可將小木棒放在溺水者上下牙床之間。

　　2、空水 在進(jìn)行上述處理后，應(yīng)著手將進(jìn)入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。

　　3、人工呼吸 人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟，應(yīng)不失時(shí)機(jī)盡快施行，且不要輕易放棄努力，應(yīng)堅(jiān)持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實(shí)踐中，有很多人是在做了數(shù)小時(shí)的人工呼吸后才復(fù)蘇的。人工呼吸的節(jié)律，約為15～20次/min。

　　常用的人工呼吸法有口對(duì)口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè)，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住，不可漏氣)吹氣，使其胸腔擴(kuò)張。吹進(jìn)約1500mL(成人多些，兒童少些)空氣后，嘴和捏鼻的手同時(shí)放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時(shí)，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣(見圖10—64)。如此周而復(fù)始地進(jìn)行。人體正常呼吸時(shí)，吸人的新鮮空氣中氧氣約占21%，二氧化碳約占%。經(jīng)過肺泡內(nèi)的氣體交換，呼出氣中氧含量降低，但仍占16%左右，二氧化碳含量則增高到%左右。因此，進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸時(shí)，救生者吹出的氣中仍有較多的氧氣，可供溺水者所需。另外，因吹出氣中二氧化碳含量較高，會(huì)刺激溺水者的呼吸系統(tǒng)，促其恢復(fù) 自然 呼吸。

　　4、胸外心臟 按摩 法 將溺水者救上岸后，如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已?；驑O其微弱，則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩，通過問接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復(fù)泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，是對(duì)尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者之生命做最后挽救，使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段。

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