種大蒜作文400字 篇1

　　去年11月份，我們學校組織了一次科技活動——觀察大蒜的生長過程。

　　我先準備了一些大蒜子、泥巴和一個盒子。我先用盒子裝了一些土，再把大蒜子種到盒子的泥土中。

　　奶奶說：“我們種一盆水培的吧”。

　　我說：“好呀！”

　　我又拿來了一個玻璃碗，裝了一些水。奶奶選的都是發(fā)了芽的大蒜子，我把它們整整齊齊擺放在碗里，然后就高高興興地等待它們的變化。

　　我把土培和水培的大蒜種子放在同一塊地方。這就是對比試驗，對比觀察。

　　每天放學回家，我第一件事就是去看看它們。開始幾天，沒有發(fā)現(xiàn)什么變化，我心里真還有點著急了。

　　一個星期后，土培和水培的種子發(fā)芽后都長高了。再過幾天因為水培的是用發(fā)了芽的大蒜子種的，所以它長得比土培的快，長出了綠油油的葉子。土培的長得慢一點，有些葉子還沒有全部變成綠色。

　　又過去了幾天，它們都長高了。

　　大蒜很容易種，長得也快。

　　通過這次活動，讓我學到很多的知識，我覺得這種試驗活動以后可以多做。

種大蒜作文400字 篇2

　　我的蒜在我不經意間，正在瘋狂上長。足足比前幾天高出十幾厘米，本來筆直的苗，有的盡然彎了下來。高度有了，可是苗竿太細，無法支撐它的高度。苗也有些發(fā)黃，不那么綠油油的了。

　　我走在住宿小區(qū)，看見好多院門口有種蒜的，都是種在花盆里，一棵棵算瓣被剝去皮，種在泥土中。我是整個蒜泡在水里，是不是與這有關系呢？

　　因為種蒜，所以我特別留意別人種蒜的地方。每次都能停下腳步，蹲下觀察一會。讓我領悟的是，種在外面的蒜，要比種在家里的更壯實。問問大人，可能是植物光合作用的緣故吧。

　　在學校和同學們交流種蒜經驗，有種在泥土里的，也有泡在水里的。兩種方法都能把蒜栽活，但那種方法更好些，不得而知。

　　這幾天，天氣陰陰沉沉，太陽光不是很好，等光線好的時候，一定把我的蒜拿出去，讓它見陽光，經風雨。不能讓它成了溫室里的蒜，弱不經風，讓它在大風大浪里成長。

種大蒜作文400字 篇3

　　前幾天，媽媽帶我去超市買蒜苗，我好奇地問：“媽媽，蒜苗是怎樣生長出來的呢？”媽媽微笑地對我說：“那我們就回家試一試吧！”

　　回到家，我首先知道了蒜苗的“媽媽”是大蒜，我把大蒜放入裝滿水的盤子里，放在有陽光的窗臺上仔細觀察。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)大蒜下面有微小的須狀的白色東西。我問媽媽：“那是什么？”媽媽告訴我：“那是大蒜的根，代表蒜瓣馬上就要發(fā)芽了?！蔽一腥淮笪?，繼續(xù)耐心又仔細地觀察。

　　經過三天的精心“照顧”下，所有的蒜瓣都發(fā)出了嫩芽。不，不對，還有一個無動于衷。不過我堅信它一定會被我的耐心“感動”的。加油，小蒜頭！

　　又過了一天，那個小蒜頭真的被我“感化”了，發(fā)出了嫩芽，我心里有種說不出的喜悅。它那“堅持不懈”的精神很好，我也要向它學習呢！

　　過了幾天，蒜苗已經到了生長的高潮時期，吸水很快，兩天就得澆一次水。當然它們也沒辜負我對它們的期望，生長的可快了，最高的都一尺長了，加油！

　　又過了幾天，大蒜瓣開始腐爛，原來它把所有的希望都寄托在了孩子身上，把營養(yǎng)都無私的奉獻給了自己的孩子——蒜苗。那偉大的“母愛”讓我深受感動，那為了孩子犧牲自己生命的精神非?？少F，那是多么的偉大啊！

　　通過這次種蒜苗并且仔細的觀察，我知道了蒜苗的生長過程，也知道了些人生道理，你們說我觀察的仔細嗎？

種大蒜作文400字 篇4

　　為了觀察植物的生長發(fā)育，老師叫我們種大蒜。

　　媽媽給我買來了大蒜瓣，我找了個廢舊塑料瓶子，從中間剪開，下面的一半放了些泥土，就把大蒜瓣種了進去。

　　第二天，我早早地起了床，一看，沒一點變化，心想沒事的，才一天時間嘛，沒長那么快，給它澆了點水就去上學了。

　　第三天，我又去給大蒜澆水，它還是沒長苗，我想，做什么事都要有耐心，有恒心，不著急。第四天，我去看，怎么大蒜苗還沒長出來呀？我到學校問其他同學：“你們的大蒜發(fā)芽了嗎？”“長了長了?！蓖瑢W們幾乎都說這樣的話，我種的大蒜可能水澆太多了吧？我有點失望了。

　　日子一天天過去，大蒜還是不見生長的痕跡，我一天比一天緊張了，因為老師檢查大蒜的日子快到了，如果帶去一丁點都沒生長的大蒜，同學們肯定會嘲笑我的，我真害怕呀。

　　到了檢查日，我只好如實相告，老師卻說：“沒關系，你的大蒜可以長很大的?！蔽也欢?，老師怎么會這樣說。

　　回家后，我終于想放棄了。過兩天打算把它扔了，早上去看，我的大蒜居然露出了小芽，尖尖的，硬硬的，還不細。我當然留下了它，天天看它，以后的生長速度就快起來，過了些天，我的大蒜成為全班長得最茁壯的，最好的大蒜了，看著自己的勞動成果，我真幸福。

　　大概，我當初種下去的大蒜顆粒大些，品種也好些。原來，好的東西成長慢點，就像我們學習，要取得好成績，也是需要時間的。

種大蒜作文400字 篇5

　　兩個星期前，我在家里種了一棵大蒜，我把大蒜放在一個裝了少量水的瓶子里，準備觀察它的生長情況。

　　大蒜全身是白色的.，一瓣一瓣地像兄弟一樣親密地靠在一起，外面還穿了一件透明的薄衣服。第一天，它們沒有一點兒變化，我有點著急，輕輕地對它說：“大蒜呀，你快發(fā)芽吧！我會每天給你換水，曬太陽的?！钡诙煸缟?，我一起床就迫不及待地去看大蒜，哇！我的大蒜發(fā)芽了，它們分成了六瓣，其中有一瓣頂上長出了很短很小的嫩芽，嫩芽是綠色的。我太開心了，連忙小心地給它們換水，我想：“明天早上，肯定又會長出更多的新芽。”果然第三天早上，五瓣大蒜都發(fā)出了新芽，第一個新芽又長高了一些，顏色也變得更綠了。以后，每天我去觀察大蒜，它們的新芽都在長大，真是一天比一天長得高，長得綠。

　　我開心得把這個好消息告訴了外公，外公對我說：“不僅大蒜，許多植物的生命力都很頑強，只要給它們陽光和水分，石頭縫里都能長出小草呢?！?/p>

　　是呀，植物都有頑強的生命力，我們小朋友也應該學習大蒜不怕困難，勇往直前，健康茁壯地成長。

種大蒜作文400字 篇6

　　我家種著一株大蒜苗，像一個小球上面綠綠的，下面白白的，摸起來很粗糙。這可是我八天前自己種的。

　　一個好奇的人正站著，看著遠處高空的藍天。

　　它好像在傳遞著成長的能量。

　　它先長出牛角似的小芽，然后越長越高。

　　它可以用來作為一種配料，使飯菜變得香噴噴。當然，它也可以作為種子，一乘十，十乘百，繼續(xù)長出更多的大蒜。

　　它的朋友只有泥土和蚯蚓，它們總是一起玩。它經常低著頭，但是偶爾也會抬頭看著天，感嘆：“這個世界真大啊，可是我卻不能去看看。”

　　泥土給它溫暖的家，蚯蚓和它玩躲貓貓。

　　如果能帶著它離開這，我想去田地里與它一起挖地道，堆一個巨大的城堡。

　　它的.味道很香，把我給引過來了。

　　它的味道很濃，讓我想到了防蚊貼。

　　如果它是世界，我覺得會很香，很多人變成了蒙面?zhèn)b。

　　蚊子來時，我會被叮出好幾個大包，但是有了它蚊子就不會再來了。

　　它會更想長高，長得像大樹一樣高。我會想去爬樹，爬到樹頂好好和它打招呼。

種大蒜作文400字最新6篇相關文章：