下面是范文網(wǎng)小編分享的色彩優(yōu)秀作文5篇 色彩滿分作文，以供借鑒。

色彩優(yōu)秀作文1

　　春天是綠色的，萬物復(fù)蘇，秋天是金黃色的瓜果飄香，落葉紛飛，寒冷的冬天是白色的，雪花飛舞，那夏天是什么顏色呢？今天讓我們一起來尋找吧！

　　夏天是綠色的，枝繁葉茂的大樹像一把巨大的綠色涼傘，為人們乘涼，給人們帶來了一陣陣歡笑。又圓又大的西瓜，穿上了深淺不一的衣服，成熟的西瓜在叫人們把它帶回家，遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯聽見連忙趕來把它帶回家。又大又圓又綠的.荷葉是小青蛙歌唱的舞臺(tái)，遠(yuǎn)處的小魚聽見了，在荷葉下觀看表演，小蜻蜓把它當(dāng)成了停機(jī)臺(tái)。

　　夏天是粉紅色的。美麗的荷花姑娘在池塘里翩翩起舞，有的全開了像一張燦爛的笑容，好像遇到什么喜事，有的半開了，像一個(gè)害羞的小女孩露出了羞澀的笑容，還沒開的像一支支粉紅的畫笑筆。還有水果店里的桃子姑娘張開了粉紅色的笑臉，顯得非常害羞。

　　夏天是五顏六色的，有無數(shù)的雷陣雨，每次等到雨停了天空立刻掛起了一道道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，裝點(diǎn)著天空。

　　夏天真是五彩繽紛。

色彩優(yōu)秀作文2

　　成長(zhǎng)的色彩，如雨后天邊的彩虹一般，多姿多彩，絢麗奪目。

　　紅——熱情

　　紅色，如初升的太陽，給人一種奮斗的力量。課堂中，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽課，這是對(duì)學(xué)習(xí)的熱情；生活中，我們一心一意地奮斗，這是對(duì)生活的熱情；平凡中，我們一往情深地尋找，這是對(duì)夢(mèng)想的熱情。成長(zhǎng)的紅色，不可熄滅。

　　綠——活力

　　綠色，如新生的小草，給人一種積極的力量。年輕，我們擁有活力，可以肆意地歌唱，大膽地想象，可以擁有無數(shù)的夢(mèng)想。在草原上奔跑，在天空中飛翔，在晚上數(shù)星星，在白天做夢(mèng)。我們擁有活力，在這個(gè)屬于我們的季節(jié)里，不斷地向上，不斷地攀登。對(duì)于生活，充滿希望，充滿想象。成長(zhǎng)的綠色，不可阻擋。

　　藍(lán)——秘密

　　藍(lán)色，如深邃的大海，給人一種探索的力量。成長(zhǎng)中的少年，心中有無數(shù)小秘密，埋藏在心靈最深處。就算快樂，就算受傷，也只是一個(gè)人分享。或許，在紙飛機(jī)里許下自己的愿望，乘載著希望飛到藍(lán)天白云中。或許，在日記本中記下自己的感傷，傾聽著秘密傳入思想中。成長(zhǎng)的藍(lán)色，不可捉摸。

　　彩虹出現(xiàn)之前，必定會(huì)有暴雨的吹打。

　　成長(zhǎng)，亦是如此。

色彩優(yōu)秀作文3

　　一件件有趣的事，一幅幅有色彩的畫，這如同是人對(duì)童年的憧憬。

　　說起童年，那我可就有說不完的話了，在我三歲時(shí)，雖說不是很懂事，但是這件事讓我記憶猶新，在一個(gè)陽光明媚的上午，媽媽把火爐上面的熱水壺拿去倒水洗澡了作文 ，留下我這小小的“男子漢”在這火爐旁邊。正當(dāng)媽媽倒完水準(zhǔn)備洗澡的時(shí)候，我一個(gè)勁的坐到了那熊熊火焰的爐子上，媽媽看見我已經(jīng)做到火爐上了，馬上跑到我面前，可又不敢動(dòng)，馬上叫我姨爹、姨媽去幫我買藥，我卻不哭不鬧的坐在上面感覺挺舒服的。等把我抱下來時(shí)(差點(diǎn)燒到我的重要部位了呢!)可我還是面不改色心不跳，可一看媽媽早已嚇得魂飛魄散，臉都青了。這可是所謂的黑色事件啊!

　　剛剛說完那些驚魂動(dòng)魄的場(chǎng)面，自然少不了五顏六色的趣事，那是過年的夜晚，星星和月亮正羨慕的望著我們這些小孩在放煙花，那是多么好玩呀。我和幾個(gè)好伙伴在人家車頂上放了些雪作為放煙花的底座，我們把沖天炮插在上面，那沖天炮颼颼地飛到天上形成我我童年的一道色彩。

　　童年有許多數(shù)不盡的顏色，這些事只是我童年海洋中，一朵小小浪花。

色彩優(yōu)秀作文4

　　在這個(gè)五彩繽紛的世界里，有著許多種顏色，每個(gè)人都有自我喜歡的顏色，你喜歡啊一種顏色必須有其中的道理，我就喜歡綠色想嗎。我喜歡綠色，綠色是生命是綠色給了我們生命。綠色在大自然中，充滿了完美事物和生命力春天來的時(shí)候，小草穿上了綠色的衣裳，大樹成了綠色的遮陽傘。綠色成了整個(gè)春天的地毯。

　　我喜歡綠色，在雅安地震中，前線的解放軍們，他們不怕吃苦、不怕勞累，日夜進(jìn)行著救援工作。不管條件多么艱苦，他們僅有一個(gè)信念：救出更多的遇難者，期望他們能夠幸福、平安。

　　我喜歡綠色，他是不管烈日還是嚴(yán)寒人忽然給我們送信的郵遞員?？吹秸剛?cè)谛量嗟慕o人們送信。從這個(gè)地方到那個(gè)地方，又從那個(gè)地方到這個(gè)地方，他們默默無聞，忙碌的身影都隨處可見。

　　我喜歡綠色，它是綠色的松柏樹。他們頑強(qiáng)的屹立在邊疆，它們生長(zhǎng)在惡劣的邊疆。我們做人就要做像松柏樹一樣的人，頑強(qiáng)、將強(qiáng)的人。

　　綠色，它不僅僅是一種顏色，更是生命的象征。如果沒有綠色，生命也許變的暗淡無光。所以，我們應(yīng)當(dāng)從自我做起，為世界多添點(diǎn)綠色，讓世界變得更加精彩吧！

色彩優(yōu)秀作文5

　　每一幅畫都有著不同的色彩，人人都有一本畫冊(cè)是我們?nèi)松?jīng)歷的苦與甜，每一幅畫所表達(dá)的意義不同。

　　在小的時(shí)候，我們的童年就渲染童真，稚嫩的一幅畫。小的時(shí)候不會(huì)走路，慢慢的從摔倒中學(xué)會(huì)站起來，在哪里跌倒就要從哪里站起來，為我們的童年抹上了勇氣的色彩。到步入小學(xué)又有著不同的色彩涂抹在這幅畫上。開始我的害怕，我的害羞不敢跟小朋友們一起玩耍，獨(dú)自一個(gè)人走在黑暗的路上，漸漸的我學(xué)會(huì)去面對(duì)自己的害怕與害羞，最后我交上了幾個(gè)好朋友開心快樂的玩耍，我不用在獨(dú)自一人了，我因此敢到很開心快樂。開心、快樂的色彩抹上了這幅畫上小學(xué)的我。

　　一直到小學(xué)畢業(yè)，我步入了初中的殿堂開始展示一幅新的畫。在這不像小學(xué)生時(shí)的稚嫩，而是一個(gè)充滿陽光向上的青少年。我們要在這一刻從新展現(xiàn)自我，首次我們的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，為中考做準(zhǔn)備，我們的戰(zhàn)斗警鐘開始打響。在于多次失敗的考試中，我的成績(jī)不是很理想，我該怎么辦？我就只能自己好好糾正錯(cuò)誤，不要在讓同一次的錯(cuò)誤原模原樣的在次出現(xiàn)，雖然幾次考試的失敗，我都要去正視它。相信自己一定能做好，失敗的色彩抹上了這初中的畫也同時(shí)抹上錯(cuò)誤的色彩。不同的色彩對(duì)應(yīng)不同的畫，它們的結(jié)合可以創(chuàng)造一座彩虹橋，從我的每一幅畫跨過，有著不同色彩抹過我成長(zhǎng)的道路，演繹著我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

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