深處作文300字5篇(記憶深處的作文300多字)

時(shí)間：2023-11-05 09:00:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的深處作文300字5篇(記憶深處的作文300多字)，以供參閱。

深處作文300字1

　　在我們的記憶深處，總有我們最快樂的片章，浮現(xiàn)于腦海之際，回蕩在我們內(nèi)心深處。這如同美妙的旋律，一個(gè)個(gè)美麗的音符編織成最美麗的`樂曲;這如同一杯清淳美酒，香甜而回味無(wú)窮，這是我們開在記憶深處的花朵，美麗、清新，令人發(fā)自內(nèi)心的快樂。

　　在我的記憶深處，童年往事總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海，令我興奮不已，雖然在別人看來(lái)，只是幼稚兩字可以形容，但那是我最神往，最追憶，最清純的記憶。

　　記得那時(shí)，還沒有上學(xué)，我跟在爸爸或媽媽的身后，絕不放松警惕，一旦看不到他們總會(huì)急得哇哇亂叫，直到上幼兒園，我才脫離了父母的視線，在幼兒園里，許多的小朋友在一起做游戲，一起上課，放了學(xué)，爸爸、媽媽在門口站了一片，于是我就讓爸爸或媽媽背回了家。

　　后來(lái)，升入了小學(xué)，每天穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，和小伙伴結(jié)伴去上學(xué)，在這里，我最喜歡的就是課間的時(shí)候，每次雖然只有小半會(huì)，但總覺得玩了很長(zhǎng)時(shí)間，也許是因?yàn)橥娴锰鋵?shí)的緣故吧。

　　現(xiàn)在，升入了中學(xué)，雖然同學(xué)多了不少，但總是少了些兒時(shí)的快樂，作業(yè)太多，學(xué)習(xí)擔(dān)子也加重了許多，心里的煩心事也增長(zhǎng)了不少，唉，我真懷念我的童年，可是再也不會(huì)回來(lái)了。

深處作文300字2

　　在我記憶深處，開滿了各種各樣的花朵，有幽香如蘭花，有鮮艷如玫瑰的。我總忘不了那朵小小的卻有著醉人芬芳的笑話，因?yàn)槟巧厦娉錆M了媽媽溫柔的氣息和深深的智慧。這花朵慢慢綻放開來(lái)，記憶的閘門也緩緩打開了……

　　七年級(jí)那年的一天，我和媽媽聊天，媽媽問(wèn)我：“你以后想做什么樣的人？”我低著頭沉默了一會(huì)兒，灰心沮喪地說(shuō)：“我只是一個(gè)聾啞人，我不知道我長(zhǎng)大能做什么樣的人，因?yàn)槲也恢牢夷軌蜃鲂┦裁?。我不可以和正常人一起上班、生活，我聽不見，他們?huì)笑話我的，再說(shuō)老板哪會(huì)要我這樣的人呢！”媽媽認(rèn)真的聽著我說(shuō)，沒有說(shuō)話，我看到她的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了，我知道這樣的話是最讓媽媽感到傷心的。

　　我正不知所錯(cuò)的時(shí)候，媽媽默默地從抽屜里拿出了兩支蠟燭，分別點(diǎn)燃了，問(wèn)我：“你看，這是什么？”

　　我聳了聳不在意得說(shuō)：“蠟燭啊?！毙睦锊幻靼祝瑡寢尀槭裁匆c(diǎn)亮這兩支蠟燭。

　　媽媽認(rèn)真的說(shuō)：“你看它們有什么區(qū)別么？”

　　“這支又短又難看，那支又新又漂亮?！?/p>

深處作文300字3

　　幼兒園時(shí)，我被一個(gè)老師誤會(huì)過(guò)。

　　上課時(shí)我很認(rèn)真地在聽課，后面的兩個(gè)同學(xué)沒有認(rèn)真聽課，在玩游戲，而老師卻沒有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槔蠋煄缀踔魂P(guān)注第一二排的同學(xué)，很少管后面的同學(xué)，所以最后幾排簡(jiǎn)直就是愛講悄悄話同學(xué)的天堂啊。

　　這時(shí)候事情發(fā)生了，我的橡皮掉到了地上，正好滾到了那個(gè)在講話同學(xué)的腳邊，我便轉(zhuǎn)身去撿橡皮，撿起來(lái)之后我又抬起頭看了看小西，他還在講話呢，就在這時(shí)老師注意到了轉(zhuǎn)過(guò)身去的我，又看見后面的小西嘴巴在動(dòng)，還沒有搞清楚發(fā)生了什么事，認(rèn)為是我轉(zhuǎn)過(guò)身去找小c和她的同桌講話，就罰我站著上課。

　　我心想：天啊，我只不過(guò)是路過(guò)撿橡皮的呀，真的是半個(gè)字都沒講，冤枉??！

　　我又回頭看小西，她正在為找到了替罪羊而高興，真是氣死我。

　　經(jīng)我的一番思考，我開口了：“老師我......”話還沒講完，就被老師硬生生的堵了回去，“好了好了，不用解釋了，你站在就對(duì)了……”有話卻說(shuō)不出，這感覺可真是夠難受的。

深處作文300字4

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我留戀校園的一草一木，眷戀一起生活學(xué)習(xí)的同學(xué)。然而，最割舍不下的是和我朝夕相處了兩年的班主任——龔老師。

　　兩年中，龔老師辛苦培養(yǎng)，孜孜教誨，使我將順利的邁進(jìn)中學(xué)的大門。七百多個(gè)日日夜夜，我和龔老師朝夕相處。我不會(huì)忘記學(xué)習(xí)困難時(shí)，老師給我認(rèn)真輔導(dǎo)，不厭其煩；我也不會(huì)忘記我思想上出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，老師跟我出促膝長(zhǎng)談，諄諄善誘。

　　每次上語(yǔ)文課，總會(huì)很沉悶。雖然龔老師三十一多歲了，但每次上課總會(huì)想出新招，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。有一次她給我們講《詹天佑》這課，見我們總是不明白中部鑿井法和兩邊鑿進(jìn)法，于是便拿起粉筆，說(shuō)：“來(lái)，我們把這兩幅圖畫出來(lái)。”同學(xué)們立即有了精神，拿起紙和筆開始畫。只見樊老師用熟練，流暢的筆畫一下就畫清了，在一對(duì)照課文，我們一會(huì)兒就弄懂了。

　　龔老師不僅教學(xué)有新招，而且還盡忠職守。不管她有什么事，總會(huì)來(lái)為我們上課。她說(shuō)：“老師不管有什么事，盡量和你們?cè)谝黄?，再怎么樣也不能耽誤你們學(xué)習(xí)呀！”

　　龔老師，您的愛像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著我的心；您的愛像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學(xué)習(xí)的前程。我的每一步成長(zhǎng)都滲透著您的一份汗水。