下面是范文網(wǎng)小編整理的我的初中生涯作文4篇(初中作文我的初中生活)，供大家閱讀。

我的初中生涯作文1

　　三年前的我，懷著忐忑來到了學校，一個小學生活了六年的學校。

　　現(xiàn)在，我懷著傷心離開了這一所學校，留下了太多的牽掛，一個生活了九年的學校，和一幫兄弟姐妹。

　　在這里留下的不僅僅是回憶與懷念，還有對未來慢慢的希望，還有我的閨蜜，我的暗戀，我的兄弟，我的朋友，我的恨，我的怨。當面臨著離別之時又何必言及不悅之事？徒添傷悲耳。

　　初三的我卻也不再是曾經(jīng)的我，不論從外還是從內(nèi)，額， 從外來看我是不能控制的、、、不過從內(nèi)來看，也不是說我現(xiàn)在更成熟些，或者說以前很幼稚呢。

　　胡適先生說：“世界上最可恥的事就是把一張生氣的臉擺給別人看”，而在我認為，最可恥的事其實是明明自己非常生氣，卻還有號給別人一張美麗的臉龐，這種人亦是最可恥的，用盡任何的臟話都罵不絕這種掐媚和虛偽的人，和那種虛偽的笑。

　　在初中生涯我們的閱歷自然不是很豐富，但是偏偏又人自作淵博，常常發(fā)表令人贊不絕口的言論，殊不知在驚嘆背后的慢慢推敲只是膚淺的偏理。在我眼中，有資格自稱閱歷豐富的只有這2種人：一是已年過半百的老者，富者（富的是思想不是物質），年齡就是死限，就算你經(jīng)歷再多，沒有滄桑作為背景也只是虛假的高臺。二便是不知所云的瘋子，他們說話不必付出任何的代價，因為他們作為一個不同于常人的思想總是沉浸在自己的世界里面。

　　自然，在初中我討厭的還有一項便是說“愛”，一個只經(jīng)歷過十余年生活的人你連說

　　“愛”的資本都沒有，憑什么給別人留下一個虛幻的愛的空殼？這種人亦是可恥的。在初中就像富有滄桑的人一般，信誓旦旦的說“xx愛xx”不覺的可笑么？我亦曾對人說過愛，一個是我的閨蜜，二是我自己。愛閨蜜是友之愛，此愛縱不能天長地久，卻可以閑生乾坤，足矣。二是自愛，這亦是人的立足之本，就無需多言了。

我的初中生涯作文2

　　該去的總歸去了，該來的也都來了，該散的也就散了。在歲月的訂單里，我們又開始了新的學習生活，前方卻是茫茫然的一片，充滿了未知。我們期待著、渴望著，在這片云霧中，尋找到那座傳說的智慧大山，那就是新的初中生活。

　　生活依然如舊，不同學校的同學也共同相約在這一個班，邁上人生的新臺階——我們的初中學習生涯。在這里我看到了我小學同學的影子，那一個個新同學，我已不再感到陌生，應為他們都有我小學同學的性格?，F(xiàn)在我已接受了初中的生活，覺得老師講課的速度變快了，這樣上課就不用擔心不聽課了，因為如果我上課不認真就不知道重點，不知道重點就不知道怎么寫作業(yè)，不知道怎么寫就要被老師罵，這樣我上課就不得不認真。

　　在我的腦海里，幾乎已經(jīng)把小學的事忘得一干二凈，但是那永不磨滅的樣子——那七十幾個小學同學還有那些老師的樣子我是永遠不會忘的！來到了新的學習環(huán)境，就要有新的學習態(tài)度。離開了母校，來到了二中，我有一種新的感覺，在這里，有我小學沒有的圖書館、閱覽室，還有那操場……我最喜歡的還是那多媒體教室和那些知識淵博的老師。語文課有讀不完的閱讀，英語課有那外國人發(fā)明的英語，數(shù)學課有趣的數(shù)字給你歡笑，歷史課讓你了解中國千年的歷史，生物課讓你了解自然的奧秘，地理課地球的奧妙讓你解答，政治課讓你學習中國的禮貌，音樂、體育、美術、微機讓你一身輕松。

　　新的未來、新的環(huán)境、新的體驗，面對接下來的時光，我不想猜想，也不愿猜想，因為最重要的是努力做好現(xiàn)在，快樂地生活，忘掉過去，努力做好今天的自己，迎接嶄新未來，這就是我初中生涯的開始。

我的初中生涯作文3

　　說起一、二年級的數(shù)學成績，應該是很亂、很差的吧！我只記得當時很厭學，認為學習沒意思，特別是數(shù)學，簡單得要命，干脆亂寫一通，因此，數(shù)學成績特差。

　　記得當時，有一次數(shù)學課，有一道題，班上那些數(shù)學高材生都解不出來，而我解出來了。老師問起答案時，全班只有我一個人舉手，我當時覺得很奇怪，為什么那么簡單的題只有我一個人解出來呢？我把答案說出來時，老師說我很聰明。以后遇到難的題，老師都會問我想出來沒有，想出來了就讓我給大家講解，可老師并沒有因此培養(yǎng)我，可能是因為我自己太不努力讓她失望吧！

　　自從來到沙溪小學后，我的數(shù)學成績也慢慢變好了，我記得最深的事就是因為我學習不努力，涂老師嚴厲的批評了我，并對我父母說不想學就去辦退學，爸爸氣得痛打了我一頓。當時我還覺得很委屈。從那以后，我怕數(shù)學，怕老師，怕爸媽，就像老鼠怕貓一樣怕，所以，我對數(shù)學不敢再馬馬虎虎了，也不敢不努力去學習了，但是，我對數(shù)學一點興趣都沒有，只是當作應付。

　　直到有一天，涂老師叫我和其它同學一起去參加奧數(shù)培訓，我特別開心，因為當時我的數(shù)學只是中等而已，比我強的人數(shù)不勝數(shù)，我不明白老師為什么會做這個決定，但我真的很感激涂老師，對她也沒有以前那么害怕了。記得第一次羅老師（當時培訓我們的老師）發(fā)回一個卷子，我有一大堆題不會做，就去問爸爸，爸爸一邊打罵一邊還是給我講完了題，并且丟下一句話：“以后不會做的給我讀題20遍?！睆哪菚r開始，不到萬不得已，決不會去問爸爸怎么做，因此我養(yǎng)成了獨立思考問題的習慣，就連作業(yè)也很少讓他檢查。

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡數(shù)學了，也越來越喜歡涂老師，覺得老師很可愛，不僅是這個老師，還有羅老師，寧老師，我都很感謝他們。到現(xiàn)在，我才明白嚴師出高徒的道理，并打心眼里感謝那位一直打罵我的嚴格的爸爸。

　　聽爸爸說，中國理科最好的大學是復旦大學，因此，我的目標改變了：我要上復旦大學！

我的初中生涯作文4

　　每一個男孩都有一個軍事夢嘛，我也一樣，成為解放軍是我小時候的一個夢想，今天我進行了為期一天的軍訓。

　　軍訓的日子才叫苦呢！平日里體育課的那些跑步、做操什么的，現(xiàn)在全都變成小兒科。

　　我們練習了立正，稍息，向右看齊，走路等練習，其中我印象最深的，還是練習立正的時候。

　　上午9點，我們排著整齊的隊伍來到了操場上，開始軍訓。就忘記我們說立正的動作要領有很多：“兩腳的腳更要靠緊，腳尖分別向左右張開，大約60度左右，腿要直，雙手的四肢并攏大拇指要放在食指第二關節(jié)處，雙手自然下垂，中指要貼近褲子兩邊的褲縫，兩肩也微微向后張……”教官報出的一個個動作要領讓我瞬間反應不過來，手忙腳亂了一會兒，過了幾秒鐘，我才調(diào)整好站姿。忽然，我的后腦勺好癢，我真想去搔一下呀！但我不敢動，害怕教官會罵，只好忍住了。

　　過了一會兒，我的肩膀也癢了起來，好像有幾條蟲子在我身上爬！我努力克制著自己，過一會兒一切都會好起來的，剛好，教官從我身邊走過，我的.心“咯噔”一下，頓時慌了，我似乎看到教官罵我的樣子，“怕什么，你又沒犯規(guī)，真沒出息。”我在心里罵了自己一句。

　　我瞟了一眼四周的人，沉沉的身體比松樹還直，因為新服裝儼然像兩個小軍人，但后面畫風大變，陳子涵（男）還在小聲嘀咕著。

　　“原地休息?！边@四個字剛從教官的牙縫里蹦出來，我也已經(jīng)進入了幻想之中，幾分鐘后，那個人聲音冷酷的“停”字就像是一只強勁有力的手，連拖帶拽的，硬生生的，幫我從那美好的幻想中拉回了殘酷的現(xiàn)實。Oh my god！

　　等我剛立正，那幾條蟲的蠕動又開始了，這，這也太沒有天理了吧，老師剛好看向這邊，好險，差點就要發(fā)現(xiàn)我了……

　　回到了教室，大家都已經(jīng)累得不成樣了，我想我們才軍訓了一天就累的不行了，解放軍叔叔們這樣日復一日的這樣練習那該有多累呀！與軍訓比起來，學習是一件很輕松的事情，那我一定要好好學習！

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