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小學(xué)跳蚤市場活動方案共3篇 在學(xué)校開展跳蚤市場的活動方案

時間:2022-06-30 17:30:52 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)跳蚤市場活動方案共3篇 在學(xué)校開展跳蚤市場的活動方案,供大家參考。

小學(xué)跳蚤市場活動方案共3篇 在學(xué)校開展跳蚤市場的活動方案

小學(xué)跳蚤市場活動方案共1

  坪地六聯(lián)小學(xué)讀書節(jié)之“好書共享,傳遞書香”跳蚤書市活動方案

  一、活動目的:

  以活動的形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在書市中選擇自己喜歡、適合自己的圖書;增強(qiáng)學(xué)生的市場意識,培養(yǎng)學(xué)生處理舊書的實踐能力;為學(xué)生提供圖書交換的時間和空間,拓寬圖書借閱的渠道,資源共享。

  二、活動內(nèi)容:

  組織三-六年級學(xué)生在校園進(jìn)行設(shè)攤淘書活動,鼓勵低年級學(xué)生積極參與。

  三、活動時間:

  11月11日 (星期五)下午第五六節(jié)

  四、活動地點(diǎn):

  學(xué)校后操場

  五、活動口號:

  1、同沐書香

  共享快樂

  2、一流的好書

  盡在跳蚤

  淘 淘 淘

  3、好書任你挑

  低價隨你叫

  六、活動安排與要求:

  (一)準(zhǔn)備階段:

  1、班主任和語文教師對學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動,指導(dǎo)制定班級活動方案。

  2、各班級選出營業(yè)員、記錄員、推銷員等,并輪流進(jìn)行角色體驗。發(fā)動學(xué)生每人拿出三——五本自己已經(jīng)讀過的、有意義的好書參與出售或交換。學(xué)生所帶的書籍必須經(jīng)過家長同意,班主任要嚴(yán)格把關(guān),學(xué)校發(fā)的書、成人讀物、嚴(yán)重破損的書不能帶來,保證學(xué)生有書可淘,淘到有質(zhì)量的書。

  3、指導(dǎo)學(xué)生在每本書上用標(biāo)簽紙標(biāo)上最低售價(原則上以原價的1-3折來定),并教給學(xué)生推銷自己的書籍以及討價還價的方法。每個學(xué)生可在家長的允許下自備20元零錢用于買書。

  4、班主任利用班會課組織學(xué)生明確要求,強(qiáng)調(diào)安全教育、文明淘書教育,教育學(xué)生不能“以大欺小”、“貪小便宜”等。

  5、各班自行設(shè)計宣傳海報,為自己班級的書作宣傳,營造“跳蚤書市”的環(huán)境文化。(可以用小黑板,也可以發(fā)動學(xué)生帶合適的大紙板。建議發(fā)動家長義工參與進(jìn)來。) (二)開展階段:

  1、11月11日(星期五)下午第一節(jié)課前,班主任兩點(diǎn)前安排部分學(xué)生到操場布置書攤,2:15分準(zhǔn)時帶學(xué)生到操場進(jìn)行淘書活動。每個攤位兩套桌椅,各班精心設(shè)計布置好自己的“書店”,取好“店名”,合理美化。

  2、活動期間,要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性,教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任和語文老師是市場的管理者,要注意學(xué)生的安全,并關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

  3、各班以各種方式向同學(xué)進(jìn)行廣告宣傳、推薦、交易,營造書市氛圍。 4、活動結(jié)束后,做好操場衛(wèi)生清理工作,進(jìn)行衛(wèi)生檢查。(班主任負(fù)責(zé))

  5、班主任教育學(xué)生管理好自己的書款,回家交給家長。

  (三)后續(xù)階段:

  活動結(jié)束后,以班為單位召開活動體驗交流會,及時組織學(xué)生撰寫活動體驗日記,表揚(yáng)淘書認(rèn)真的同學(xué)。

  小區(qū)跳蚤市場活動方案

  跳蚤市場活動方案

  學(xué)生跳蚤市場活動方案

  學(xué)校 跳蚤市場 活動方案

  學(xué)院跳蚤市場活動方案范文

小學(xué)跳蚤市場活動方案共2

  涌泉小學(xué)首屆“跳蚤書市”活動方案

  一、活動目的:進(jìn)一步營造書香校園的氛圍,推動我校學(xué)生讀書活動的蓬勃開展。

  二、活動內(nèi)容:組織1-6年級的學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行淘書活動。

  三、時間安排:

  1、活動時間:暫定4月16日(屆時視天氣情況調(diào)整)。

  2、售書點(diǎn)布置時間:

 ?、?、4月16日上午11:40,各班正、副班主任組織班上售書小組的學(xué)生在環(huán)形跑道的指定區(qū)域布置好本班售書點(diǎn)。售書點(diǎn)由四張課桌并排擺放,并有班牌(各班可自行制做個性化班牌,也可用班上現(xiàn)成的班牌)。

 ?、凇?月16日下午2:20,各班正、副班主任組織班上售書小組的學(xué)生在售書點(diǎn)整齊擺放好書籍,有序安排售書事宜。

  3、售書時間:

  4月16日下午2:30-5:30各班售書小組在班主任和副班主任的共同組織下有序售書,另外各班教室2:30-2:40的課前十分鐘一律由副班主任暫時管理。

  4、淘書時間:

  六個年級分六批參與淘書活動:

  1、一年級4月16日(周三)下午2:30-3:00。

  2、二年級4月16日(周三)下午3:00-3:30。

  3、三年級4月16日(周三)下午3:30-4:00。

  4、四年級4月16日(周三)下午4:00-4:30。

  5、五年級4月16日(周三)下午4:30-5:00。

  6、六年級4月16日(周三)下午5:00-5:30。

  四、書籍來源及售書要求:

 ?。?)每班每個學(xué)生至少準(zhǔn)備1本較好的,適合學(xué)生閱讀的書,捐書的學(xué)生要在所捐書的扉頁上寫上班級、姓名,要有“好書大家讀”的好思想。班主任對本班的書進(jìn)行統(tǒng)一管理、登記、定價,并在周二上午放學(xué)前把登記的電子稿上傳到學(xué)校QQ群。

 ?。?)班主任要嚴(yán)格把關(guān),保證學(xué)生有書可淘,淘到有質(zhì)量的書。

 ?。?)班主任帶領(lǐng)5-8名學(xué)生固定在本班售書點(diǎn)做好售書、登記、收款、衛(wèi)生工作。

  五、涌泉書幣的流通方式

  涌泉書幣由學(xué)校統(tǒng)一印制,為跳蚤書市唯一通用的貨幣,(書幣面值為5元、10元、20元)。

  1、書幣賺取方式:

 ?。?)、每位學(xué)生提供一本質(zhì)量合格的(由班主任把關(guān))書籍交給班主任。班主任根據(jù)書籍的原價、質(zhì)量、新舊、厚薄等情況綜合考慮進(jìn)行定價(定價范圍:5元、10元、15元、20元)并付給學(xué)生相應(yīng)的書幣(每班每人至少提供一本,多則不限。)

 ?。?)、參與學(xué)校“淘寶書市”的管理可獲10元書幣;

 ?。?)、參與本班售書、整理、學(xué)校售書場地衛(wèi)生工作可獲5元書幣;

  2、書幣使用方式:

  學(xué)生用自己所得的書幣去任意班級的書市進(jìn)行淘書,要求守秩序,文明淘書。

  四、組織安排:

  1、年級組組織(兩位教研組長負(fù)責(zé)):召開正、副班主任工作會議,明確要求,強(qiáng)調(diào)安全、文明淘書教育,建議各班主任發(fā)動學(xué)生制作富有班級特色的標(biāo)語、售書目錄、班牌等。

  2、每班由正、副班主任共同參與,做好本班的圖書管理、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。

  五、秩序維持:

  1、政教處負(fù)責(zé)活動場地紀(jì)律、安全、衛(wèi)生工作,安排好大隊部干部對“跳蚤書市”賣場秩序、賣場文明、賣場衛(wèi)生進(jìn)行管理和檢查評比工作。這項工作由李書記、毛校長親自督促,譚流娥負(fù)責(zé)。

  2、班主任在活動前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育,避免活動期間出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。

  3、學(xué)生必須統(tǒng)一穿秋季校服,并于相應(yīng)時間在班主任或副班主任的帶領(lǐng)下排隊入場淘書,淘書規(guī)定時間一到,即排隊回本班教室。

  4、各班安排2名學(xué)生家長到校,參與書籍的出售,整個下午的售書工作結(jié)束后將給家長頒發(fā)義工證。

  5、請執(zhí)教下午體育課的老師管理好學(xué)生,不要在田徑場內(nèi)上體育,不許學(xué)生去田徑場打鬧、走動、逗留等。

  6、活動結(jié)束后各班要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),大力表揚(yáng)安全守紀(jì),文明淘書的學(xué)生。

  六、其他工作人員安排:

  1、電子屏幕大標(biāo)語(涌泉小學(xué)第一屆“跳蚤書市”等和讀書有關(guān)的標(biāo)語)(輕音樂播放):康理

  2、錄像和拍照:朱艷輝、謝海生。

  3、場地劃分、示意圖、桌子擺放順序:張子昂、黃愛華

  4、各年級蹲點(diǎn)管理人員:

  一年級:張子昂 二年級:黃愛華 三年級: 鄧曉芬

  四年級:謝亞玲 五年級:朱敏 六年級:彭涓

  5、巡視領(lǐng)導(dǎo):鄧元田、李承勤、谷秋容、黃新亞、王之卿、毛仰武、張華生。

小學(xué)跳蚤市場活動方案共3

  小學(xué)跳蚤書市活動方案

  本文是關(guān)于范文的小學(xué)跳蚤書市活動方案,感謝您的閱讀!

  涌泉小學(xué)首屆“跳蚤書市”活動方案

  一、活動目的:進(jìn)一步營造書香校園的氛圍,推動我校學(xué)生讀書活動的蓬勃開展。

  二、活動內(nèi)容:組織1-6年級的學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行淘書活動。

  三、時間安排:

  1、活動時間:暫定4月16日(屆時視天氣情況調(diào)整)。

  2、售書點(diǎn)布置時間:

 ?、佟?月16日上午11:40,各班正、副班主任組織班上售書小組的學(xué)生在環(huán)形跑道的指定區(qū)域布置好本班售書點(diǎn)。售書點(diǎn)由四張課桌并排擺放,并有班牌(各班可自行制做個性化班牌,也可用班上現(xiàn)成的班牌)。

 ?、凇?月16日下午2:20,各班正、副班主任組織班上售書小組的學(xué)生在售書點(diǎn)整齊擺放好書籍,有序安排售書事宜。

  3、售書時間:

  4月16日下午2:30-5:30各班售書小組在班主任和副班主任的共同組織下有序售書,另外各班教室2:30-2:40的課前十分鐘一律由副班主任暫時管理。

  4、淘書時間:

  六個年級分六批參與淘書活動:

  1、一年級4月16日(周三)下午2:30-3:00。

  2、二年級4月16日(周三)下午3:00-3:30。

  3、三年級4月16日(周三)下午3:30-4:00。

  4、四年級4月16日(周三)下午4:00-4:30。

  5、五年級4月16日(周三)下午4:30-5:00。

  6、六年級4月16日(周三)下午5:00-5:30。

  四、書籍來源及售書要求:

 ?。?)每班每個學(xué)生至少準(zhǔn)備1本較好的,適合學(xué)生閱讀的書,捐書的學(xué)生要在所捐書的扉頁上寫上班級、姓名,要有“好書大家讀”的好思想。班主任對本班的書進(jìn)行統(tǒng)一管理、登記、定價,并在周二上午放學(xué)前把登記的電子稿上傳

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 ?。?)班主任要嚴(yán)格把關(guān),保證學(xué)生有書可淘,淘到有質(zhì)量的書。

 ?。?)班主任帶領(lǐng)5-8名學(xué)生固定在本班售書點(diǎn)做好售書、登記、收款、衛(wèi)生工作。

  五、涌泉書幣的流通方式

  涌泉書幣由學(xué)校統(tǒng)一印制,為跳蚤書市唯一通用的貨幣,(書幣面值為5元、10元、20元)。

  1、書幣賺取方式:

 ?。?)、每位學(xué)生提供一本質(zhì)量合格的(由班主任把關(guān))書籍交給班主任。班主任根據(jù)書籍的原價、質(zhì)量、新舊、厚薄等情況綜合考慮進(jìn)行定價(定價范圍:5元、10元、15元、20元)并付給學(xué)生相應(yīng)的書幣(每班每人至少提供一本,多則不限。)

 ?。?)、參與學(xué)校“淘寶書市”的管理可獲10元書幣;

 ?。?)、參與本班售書、整理、學(xué)校售書場地衛(wèi)生工作可獲5元書幣;

  2、書幣使用方式:

  學(xué)生用自己所得的書幣去任意班級的書市進(jìn)行淘書,要求守秩序,文明淘書。

  四、組織安排:

  1、年級組組織(兩位教研組長負(fù)責(zé)):召開正、副班主任工作會議,明確要求,強(qiáng)調(diào)安全、文明淘書教育,建議各班主任發(fā)動學(xué)生制作富有班級特色的標(biāo)語、售書目錄、班牌等。

  2、每班由正、副班主任共同參與,做好本班的圖書管理、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。

  五、秩序維持:

  1、政教處負(fù)責(zé)活動場地紀(jì)律、安全、衛(wèi)生工作,安排好大隊部干部對“跳蚤書市”賣場秩序、賣場文明、賣場衛(wèi)生進(jìn)行管理和檢查評比工作。這項工作由李書記、毛校長親自督促,譚流娥負(fù)責(zé)。

  2、班主任在活動前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育,避免活動期間出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。

  3、學(xué)生必須統(tǒng)一穿秋季校服,并于相應(yīng)時間在班主任或副班主任的帶領(lǐng)下

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  4、各班安排2名學(xué)生家長到校,參與書籍的出售,整個下午的售書工作結(jié)束后將給家長頒發(fā)義工證。

  5、請執(zhí)教下午體育課的老師管理好學(xué)生,不要在田徑場內(nèi)上體育,不許學(xué)生去田徑場打鬧、走動、逗留等。

  6、活動結(jié)束后各班要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),大力表揚(yáng)安全守紀(jì),文明淘書的學(xué)生。

  六、其他工作人員安排:

  1、電子屏幕大標(biāo)語(涌泉小學(xué)第一屆“跳蚤書市”等和讀書有關(guān)的標(biāo)語)(輕音樂播放):康理

  2、錄像和拍照:朱艷輝、謝海生。

  3、場地劃分、示意圖、桌子擺放順序:張子昂、黃愛華

  4、各年級蹲點(diǎn)管理人員:

  一年級:張子昂 二年級:黃愛華 三年級: 鄧曉芬

  四年級:謝亞玲 五年級:朱敏 六年級:彭涓

  5、巡視領(lǐng)導(dǎo):鄧元田、李承勤、谷秋容、黃新亞、王之卿、毛仰武、張華生。

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