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寫人寫事的作文(15篇)

時(shí)間:2023-11-16 13:37:26 綜合范文

寫人寫事的作文 篇1

  汪老師是我們四點(diǎn)鐘課堂的圍棋老師。雖然我只跟著他學(xué)了一年的圍棋,但他留給我的印象卻很深。

  每次見到他,他都笑瞇瞇的,笑起來的時(shí)候,眼睛就像一條魚,眼角布滿了魚尾紋。額頭上堆滿了深深的.皺紋,黑發(fā)里藏著很多很多根銀絲。一些調(diào)皮的男孩子經(jīng)常在私下里叫他汪汪老師,即使被他聽到了,可他卻從來不生氣,還是那樣的和顏悅色。

  每次上課前練習(xí),他都會像巡邏兵一樣,看我們下棋。有一次,全班每個(gè)同學(xué)都想和汪老師PK。他選來選去,不知道選誰好。最后汪老師決定讓我們?nèi)嘁黄饘﹃囁粋€(gè)。我們每人下一步棋,人多力量大,肯定是我們贏。但恰恰相反,是汪老師贏了??梢娎蠋煹南缕逅椒浅8?。

  汪老師上課非常有趣,有些知識點(diǎn)比較難懂,他就自己編出一些通俗易懂的名字,讓我們把棋子中間的兩個(gè)小洞洞比作小眼睛。教我們要用火眼金睛,這樣才能打敗對手。我們每次都聚精會神地聽他講他的獨(dú)門妙招。

  但有一次,一個(gè)小男孩可能是太累了,聽著聽著就睡著了。汪老師講得太投入,當(dāng)他講完一個(gè)重點(diǎn)后,才發(fā)現(xiàn)小男孩睡著了。他走到小男孩面前,摸摸他的頭。小男孩醒了,他用呆滯的目光望著老師,一副昏昏欲睡的樣子。老師溫柔地說:下次上課的時(shí)候不要睡覺了,好嗎?今天你先在座位旁邊站一會兒,清醒清醒。下次再這樣,就要站到后面去,變成守門員啦,知道嗎?小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。從今以后,那個(gè)小男孩每次上課都精神抖擻,還積極回答問題。

  汪老師在我心目中就是這樣一位和藹可親、寬容大度的好老師,我特別喜歡他!

寫人寫事的作文 篇2

  這件事,說來真是個(gè)意外。

  昨天下午,我像往常一樣把我家的貓從籠子里抱出來,拿出逗貓棒逗它玩。聽見那“叮鈴叮鈴”的聲音,仿佛聽到了美妙的樂曲,小貓一個(gè)跳躍撲上來,抓走了上面像是鏡子一樣的飾物,嗚嗚叫著就跑開了。我追著它走,一直追到了窗簾邊,它才肯松開嘴。

  我趁它不注意,立刻將那個(gè)東西搶了回來,轉(zhuǎn)身離開。它立馬追上來,我只好抱著它,輕輕地?fù)崦矒崴那榫w。就這樣過了很久,誰料,它的爪子飛速地?fù)舷蛄宋业氖滞蟆:锰?,啊,我的手腕流血了。媽媽一看急了:“壞了,要打狂犬疫苗!”我聽了又害怕又著急?/p>

  媽媽帶我到浴室洗干凈了手,又用酒精反復(fù)擦了一會兒,接著帶我到四醫(yī)院治療。大夫說要打5針,一針300元,5針共計(jì)1500元。唉,早知如此,我該小心點(diǎn)了。

  開始打針了,我緊張得不得了。“哇——”打針過程中,我禁不住哭了,現(xiàn)在想想,那聲音如同小寶寶剛生下來時(shí)一樣,聲嘶力竭,極為可笑。打完針,醫(yī)生用棉簽幫我止住了血,再三叮囑我不能吃巧克力、海鮮、辣椒等刺激性食品。還說,這還不算完,要把5針打完才算治療結(jié)束。那時(shí),我心想,今天回去了,一定得好好教訓(xùn)教訓(xùn)小貓,讓它長點(diǎn)記性。

  可我一回家,一聽到貓的叫聲,這些想法全忘了。

寫人寫事的作文 篇3

  我做過很多好事,最記憶猶新的是我給殘疾人獻(xiàn)錢的事。

  星期天早上,我拿著一元錢出去買零食吃。走在大街上,看到許多人圍成圈,議論著什么,一陣優(yōu)美的.吉他聲從中傳來,我想:一定是一個(gè)出色的音樂家在彈吉他。于是,我也湊過去看熱鬧。我鉆進(jìn)人群,定睛一看,這可讓我大吃一驚,一個(gè)衣衫襤褸的盲人正熟悉地彈著吉他,他的手指在吉他上跳動,奏出一首優(yōu)美的曲子,他演奏完后,有的說:“他是騙人的?!庇械恼f:“別看他是個(gè)瞎子,卻很有心計(jì)?!边€有的說:“別相信他,他在騙取同情?!蔽蚁肫饗寢寣ξ艺f過:“要關(guān)心殘疾人,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會更美好?!边@句話,就豪不猶豫地把買零食的錢給了他,并說:“您辛苦了?!贝蠹铱吹轿疫@樣,覺得不好意思,也紛紛掏錢來給他……

  雖然只是一元錢,但代表了我的心意并帶動了大家。想到我做了一件這么有意義的事,我心里比吃了蜜還甜……

寫人寫事的作文 篇4

  一天我正在家里做作業(yè),恰巧媽媽也休息在家。媽媽在客廳里東張西望,自言自語道:“這墻太臟了,該怎么辦呢?”我聽到聲音走到客廳,順著媽媽的目光,看到墻上都是我小時(shí)候的杰作:有熱氣球、小人、飛機(jī),還有沙漏等等,五彩繽紛。

  哦!原來媽媽是在為墻上的圖畫發(fā)愁呢!于是我自告奮勇地對媽媽說:“媽媽,媽媽,我?guī)湍阋黄鸩恋暨@墻上的圖畫吧?!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好的。那我們說干就干,你當(dāng)我的小助手吧!”

  開工了!媽媽提來一桶熱水,拿來兩塊干凈的毛巾,然后我們開始分工:上面媽媽負(fù)責(zé),下面我負(fù)責(zé)。媽媽把一塊擰干的毛巾遞給我,我先把這面墻在心中分成四部分,第一部分我很快就擦干凈了,但第二部分我遇見難題了,怎么都擦不掉。我想起在電視上的小竅門:“牙膏清除法”就是用牙膏來清除圖畫。后來我都用這種方法很快清除了墻上的圖畫。

  經(jīng)過我們的努力,墻變干凈了,它好像在對我笑呢!媽媽也夸我是一個(gè)得力小助手!”

寫人寫事的作文 篇5

  我的媽媽是一位非常嘮叨的媽媽。媽媽長著烏黑的頭發(fā)、臉上有點(diǎn)雀斑,有一雙黑寶石似的眼睛。最特別的是媽媽的嘴巴,嘴唇很薄,嘴唇下面有一個(gè)小痣,可能這就注定了她將十分嘮叨。

  媽媽管得可寬了,坐姿、吃飯、穿衣服、起床、刷牙、洗臉、睡覺,管得特別嚴(yán)就是學(xué)習(xí)。

  記得有一次我的數(shù)學(xué)考得不太好,全是計(jì)算題錯了。上學(xué)了,盡管我很快地起床了,但媽媽還是嘮叨了兩句。我上學(xué)了,進(jìn)了教室,坐在座位上等待著數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù),數(shù)學(xué)老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了,我以為我考得不錯,我一聽86分,這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我非常失望。放學(xué)了,我小聲地對媽媽說:“媽媽昨天考的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)出來了。”媽媽疑惑地說:“考了多少分,不會很低吧?”我吞吞吐吐地說:“8……86分。”我的頭低了不能再低了。媽媽生氣地說:“試卷里那幾道題錯了多?”我小聲地說:“全都是計(jì)算題錯?!眿寢尰鹈叭傻卣f:“看看你,錯這么多計(jì)算題,平時(shí)叫你多算算,看你現(xiàn)在怎么辦?先把家庭作業(yè)做起來,再寫100道計(jì)算題,在寫1張?jiān)嚲??!?/p>

  媽媽似乎還不解氣說:“給我寫認(rèn)真地寫,如果計(jì)算題錯1道就在寫100道, 如果試卷上錯5道計(jì)算題,就在寫1張?jiān)嚲?”

  我小聲地自言自語道:“媽媽真嘮叨!”我用心地寫啊寫啊,我終于寫完了。媽媽看了一遍計(jì)算和試卷,一個(gè)錯的也沒有。我非常高興。

  雖然,媽媽嘮叨嚴(yán)厲,但媽媽非愛我。

寫人寫事的作文 篇6

  在努力的道路上,望著遠(yuǎn)處燦爛的陽光,我努力嘗試,忘卻石子帶來的疼痛;在努力的道路上,面對挫折和磨難,我努力嘗試,看著腳下帶刺的荊棘,我想要到達(dá)山頂……

  不止一次,我努力嘗試。當(dāng)我的手第一次摸到筆直的筆桿時(shí),我就知道,我不是一個(gè)書法天才,我必須比別人更勤奮,更刻苦。馬上,我遇到了困難,別人筆下的字就像走在平坦的道路上,而我的字卻總被石頭絆倒,總是被高山阻隔,筆畫時(shí)斷時(shí)續(xù)。

  于是,我開始努力的嘗試。我試著把一個(gè)字分成幾個(gè)筆畫來寫,然后一個(gè)筆畫一個(gè)筆畫進(jìn)行練習(xí),全部練熟練后,再進(jìn)行連貫,形成一個(gè)完整的字。

  我努力地練,一陣陣墨水的清香融化在空氣中,一次又一次地忍住手臂的酸痛,一遍又一遍練習(xí)后那打架的眼皮,日復(fù)一日,我的字也慢慢走向正途。

  但我知道,在學(xué)習(xí)書法的道路上,永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)------

  有人說,我的字只是筆畫連貫,沒有一點(diǎn)情趣,甚至有人諷刺我,說我不懂什么叫練字。我難過,我也困惑,我的字以及筆畫中似乎少了點(diǎn)什么,一種重要的東西,直到看見老師那時(shí)而憂傷時(shí)而豪放。時(shí)而悠閑時(shí)而緊張的字中,我懂得了什么------

  書法,技藝固然十分重要,而比技藝更重要的是用心,用心去感受,用心去體會,用心去和書法融為一體。

  我再次努力嘗試,用心去練字,去體會作者的情感。如果作者欣然大笑,就寫出“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪放。如果作者悠然,就寫出“一曲高歌一樽酒,一人獨(dú)釣一江秋”的閑趣;如果作者憂愁,就寫出“繚亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城”的憂愁,如果作者悲傷就寫出,“郁孤臺下江清水,中間多少行人淚”的傷感。用心去和作者的心交留,去品味每個(gè)字中作者的情感。

  就這樣不止一次,我努力嘗試,我堅(jiān)信,我總是有一天會到那陽光燦爛的地方和書法大家一起體會字的樂趣。

  不止一次,我努力嘗試,我終有所得。

寫人寫事的作文 篇7

  有沒有人想過未來的機(jī)器人會是什么樣子?我一直以為未來的機(jī)器人一定很好!

  未來的機(jī)器人無論是五官、身材、皮膚、生存、愛情,都和正常人一樣。同時(shí),他們可以教會人如何生存,教會人類不做壞事,糾正自己,看透人們心中的一切,幫助你學(xué)習(xí),鼓勵你工作。

  未來的機(jī)器人也分男女。和普通女生一樣,女機(jī)器人會跳繩,會過家家,會玩娃娃,會減肥,會做飯等等;和普通男生一樣,男生的機(jī)器人會踢足球,會爬山,數(shù)學(xué)很好,會干活。

  機(jī)器人還有普通人沒有的特點(diǎn),就是可以工作10次!比如一句話罰款100倍,一般人1分鐘大概30、40句話,而機(jī)器人工作10次,分鐘完成,雖然會浪費(fèi)機(jī)器人的電;比如你有稿子,必須在10分鐘內(nèi)完成。普通人用電腦抄,1分鐘只寫1/10。機(jī)器人使用10次加速,在幾分鐘內(nèi)完成。

  當(dāng)然,我們不能什么都依賴機(jī)器人。我們必須用自己的雙手創(chuàng)造奇跡。

寫人寫事的作文 篇8

  一天,父與子在海岸邊找回家的路,可是一直沒找到。

  兒子眼冒金星,他哭喪著臉對爸爸說:“老爸,找到食物了沒,我肚子餓得咕嚕咕嚕直叫。”爸爸一臉無奈地說:“我也沒法子啊!”兒子快要哭出來了:“我走不動了。”

  突然,爸爸眼光一閃,笑著說:“兒子,我應(yīng)該找到吃的了?!眱鹤痈吲d地說:“真的?”爸爸興奮地說:“是啊!我們一起過去看看那是什么吃的。”兒子急得不得了,連忙說:“好好好,我們一起去看看吧!”父與子一起走到那兒,兒子驚訝地說:“原來是一株麥子!”他們高興極了。

  兒子正想去摘麥子,被爸爸阻止了。兒子不解地問:“為什么阻止我?”爸爸對兒子說:“把麥子的種子種到土里,明年就有大豐收了,待麥子收割以后,我給你做面包、、土司……”兒子聽得口水就流下來了。

  他們正在想要做什么糕點(diǎn)的時(shí)候,一只饑渴的小鳥飛過來,正好看到有一株麥子,小鳥迫不及待地飛過去,津津有味地吃起來,把肚子撐得像球一樣圓呢!后來,小鳥打著飽嗝,唱著歌兒飛走了。

  兒子聽到了小鳥的聲音,回頭一看,驚訝地發(fā)現(xiàn)麥子沒了!兒子趕快對爸爸說:“爸你,爸爸,麥子不見了!”爸爸還在幻想,對兒子說:“麥子怎么不見了呢?”呆子爸爸從幻想中清醒過來,爸爸回頭一看,麥子真不見了。兒子告訴爸爸:“是一只鳥吃了我們的麥子!”兒子大哭起來。

  爸爸看到兒子哭得這么傷心,不斷自責(zé):“都怪我太呆了,幻想得太多了啊!”

  這個(gè)告訴我們,遇到事情不能一味幻想,否則,所有的計(jì)劃都會落空。

寫人寫事的作文 篇9

  有一個(gè)人,她陪我走過了許許多多的春夏秋冬,與我一同經(jīng)歷了大大小小的困難。她個(gè)子高高的,和我一樣,每個(gè)學(xué)期都坐在最后一排。她胖胖的,但胖得可愛,圓圓的臉,圓圓的眼睛,留給人們的是一種文靜、可靠的印象。但她卻總愛穿一身運(yùn)動裝,這又讓人感覺她十分活潑開朗。她不愛笑,總是一個(gè)人默默的在角落里,安靜地看書,幾乎不發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音??梢?yàn)槟羌?,她成了我最要好的朋友?/p>

  上幼兒園的時(shí)候,我們便在同一個(gè)班里。那天,我正在與一群同學(xué)玩“貓捉老鼠”的游戲,我們像上了發(fā)條似的,在教室里不停地跑來跑去,整個(gè)教室隨處可見我們的身影,處處回蕩著我們的笑聲。這時(shí)有人不知是有意還是無意,在我的背上重重地推了一把。我失去了重心飛快地向前倒去。我害怕地閉上了眼睛,伸出手,隨手抓住了什么。“嘩——”伴隨著一聲巨響,我應(yīng)聲倒地。幾秒鐘后,我回過神一看,只見自己的右手緊緊抓著一頁紙。仔細(xì)一瞧,這紙竟是從她的書上扯下的。我愣住了,呆呆地坐在地上看著那頁紙。空氣中處處彌漫著寂靜,害怕的淚水在我的眼中打轉(zhuǎn),好像隨時(shí)都會沖出來似的。我靜靜地坐在地上等待著她的怒吼。一秒,兩秒,三秒……可是,她卻遲遲沒有發(fā)聲。我膽怯地抬起頭,只見她平靜地望著我,好像什么事都沒有發(fā)生似的。我弱弱地問了句:“那個(gè)……那個(gè)……你會告訴老師嗎?”沒想到她不但不生氣,而且竟笑了出來,她邊笑邊對我說:“當(dāng)然不會啦,這本書我早就看完了,再說,我家還有好多本呢!”我那不爭氣的眼淚最終還是流了出來,像一串?dāng)嗔司€的珠子。她拉住了我的手:“你哭什么呀,我保證不會告訴別人,你再哭,眼睛紅了,就不好看了!”我趕忙擦干了眼淚。

  老師進(jìn)來了,我匆匆忙忙地跑回座位,一扭頭,正巧迎上她的目光,我笑了,她也笑了……

寫人寫事的作文 篇10

  我的媽媽今年四十歲,是一名女醫(yī)生。她個(gè)子1米65,瘦瘦的,梳著現(xiàn)在最時(shí)髦的短發(fā),還戴著一副眼鏡。媽媽的性格很溫柔,對誰都和藹可親。

  爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑?,?jīng)常不在家,從小都是媽媽一個(gè)人帶我,對我的要求也非常嚴(yán)厲。媽媽每天下班回家都要干家務(wù)活,還得輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),想想媽媽真是太辛苦了。還能清晰的記得,從8歲開始學(xué)打乒乓球到現(xiàn)在,不論嚴(yán)寒還是酷暑,每個(gè)星期媽媽都要風(fēng)雨無阻地帶我到學(xué)校打乒乓球。

  我的身體從小到大都挺好,可是有一次晚上12點(diǎn)多,我的了急性闌尾炎,媽媽帶我去醫(yī)院看病。因?yàn)槁坊荒茯T車帶我去,又打不著出租車,媽媽背著我一邊走一邊問我能不能堅(jiān)持住,我覺得媽媽托著我的手都在發(fā)抖。到了醫(yī)院后,媽媽才放下心來。這樣關(guān)心我,愛護(hù)我的事情,在媽媽的身上發(fā)生的太多太多,舉不勝數(shù)。

  這就是我的媽媽,一位平凡又善良的母親。她在我成長的道路上,為我的一點(diǎn)一滴、一舉一動、一言一行都操碎了心,花費(fèi)了太多的心血。我一定要好好學(xué)習(xí),做個(gè)有遠(yuǎn)大志向的當(dāng)代少年,來回報(bào)我的媽媽。

寫人寫事的作文 篇11

  今天,放學(xué)才回家,來不及放下書包,就接到了她的電話。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我趕緊跑到我家的電話機(jī)面前,拿起話筒:“喂。”“喂,好久不見?。 闭媸切疫\(yùn),有三個(gè)多星期沒有聽她那甜美而又柔和的聲音了。這一接電話不要緊,沒完沒了地和她哈啦了幾句——“最近好嗎?”“你在哪呢”……最后在老媽那強(qiáng)烈地攻擊——抓癢下,笑得我上氣不接下氣,差點(diǎn)兒沒氣了。老媽趁人之危,把電話給搶了,這才作罷。

  老媽搶過手機(jī)后,也跟她聊了一會兒,然后老媽就沒好氣地瞪了我一眼:“你看人家小靜多懂禮貌,知道問候一下長輩,學(xué)習(xí)又好,又淑女。你呢?成天在家里看電視,還把家里搞得亂七八糟,真的是!”我不服氣了:“那還不是你生的,這叫有其母必有其女。”

  小靜是我四年級時(shí)結(jié)識的一個(gè)朋友。她有著烏黑亮麗的長頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,瓜子臉,而且特別喜歡漂亮的裙子,做什么事都帶著一種淑女范,就像一個(gè)小公主一樣,但又不會帶著驕傲的性格。她人很好,很謙虛,和誰都能相處得和睦,在班上的成績也是名列前茅。和我比起來,真是一個(gè)天上一個(gè)地下,所謂天壤之別啊!

  我和她相識,是在一個(gè)鳥語花香的春天。我一個(gè)人正無聊,在大街上走著。突然不小心踩到一個(gè)不知名的東西,“砰!”我正為我的背感到悲哀的時(shí)候,我才發(fā)覺,我的身體上沒有疼痛感,難道我已經(jīng)上天堂了嗎?“你可以起來了嗎?”一個(gè)聲音在我耳邊響起。“啊,哦,對不起啊,呵呵?!蔽倚χf。我扶她起來。然后和她邊走邊聊,直到聊到黃昏,才分手。就這樣,偶然的相遇,讓我們成為了好朋友。

  之后,我們經(jīng)常約在一起玩,讓我們成為了無話不談的好朋友。

  我希望,我們能一直做好朋友,直到永遠(yuǎn)!

寫人寫事的作文 篇12

  丁老師是我的老師。他個(gè)子高高的,是國字臉,頭發(fā)短短的,圓圓的臉蛋,嘴巴不大也不小,他瘦瘦的??傊芨呃?,帥氣。

  他穿著灰色的西裝,很像一個(gè)大老板,他穿著黑色的皮鞋。

  他愛好喝茶,在我們寫的時(shí)候有喝,走路的時(shí)候也喝。他也愛好抽煙,我們下課,他在教室外面抽,出去玩兒也在抽。

  高鄭雷

  趙欣蕊是我的好朋友。她是我們班第三矮的女孩。她穿著一雙青綠色的鞋子,十分耀眼。她的臉型國字臉。她穿著一件藍(lán)色的衣服,上面畫著三只猴子。

  她是我們班女生跑步最快的。運(yùn)動會上,她得了一個(gè)銀牌,還請我吃了一頓必勝客。她的愛好是玩樂高。

  她就是我的好朋友。

寫人寫事的作文 篇13

  在我的眼里,我的爸爸很孝順。

  每當(dāng)爺爺奶奶有事情,他總會第一個(gè)到達(dá)爺爺奶奶家,爺爺奶奶一生病,他急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),是呀!爺爺奶奶老了,應(yīng)該需要關(guān)心!每年五一放假,爸爸帶我們?nèi)ビ瓮?,他會帶上爺爺奶奶,盡管,車上很擠,他滿不在乎的說。沒事擠擠就行,有時(shí)候,回來的路上,會在路邊小店里買一只燒雞,或者,要帶他們?nèi)ゲ蛷d吃飯呢!

  爺爺奶奶過生日時(shí),他會早早的到家,給爺爺奶奶收拾,買小菜,他都很積極,如果媽媽生日時(shí),他有事不在家吃飯,我問他,為啥爺爺奶奶生日時(shí)你就在家,爸爸總會說,因?yàn)樗麄兝狭?,幫助他們,給他們關(guān)愛!我也無話可說。

  爸爸還是笑話家,吃飯時(shí),他會講笑話,弄得我和弟弟笑得都出淚了,有時(shí),還差點(diǎn)把飯吐出來,他自己也笑了。他特別幽默!

寫人寫事的作文 篇14

  一個(gè)懵懂的孩子,一直在尋找屬于自己的幸福,尋尋覓覓了好久,驀然間回首,才發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。

  一個(gè)失意的女孩,一直在尋找屬于自己的藍(lán)天,追追趕趕了好久,剎那抬頭見,才明白藍(lán)天就在眼前。

  近幾天,總是徹夜難眠,像是在期待著什么,又像是在思索著什么。電話鈴響了,聽到那方的電話,我喜出望外,是外公。

  “佳佳,放假了嗎?”那嘶啞的聲音充滿愛的意蘊(yùn)。

  “嗯?!蔽逸p聲答道。

  “那,你今年暑假來玩嗎?今年的葡萄個(gè)可大了,還沒熟,不過,一定很甜,想吃嗎?”帶著笑意的問候,卻讓我如此心痛。

  “嗯。”此時(shí)的我,淚水一滴滴打在了心上,是心酸?是思念?是愧疚?復(fù)雜難耐的心情勾起我無限的回憶——

  二測的成績非常優(yōu)秀,超過了保送生的分?jǐn)?shù)線,這是全家人喜出望外。當(dāng)然,這份快樂,我第一時(shí)間想到了外公??鞓返啬闷鹆穗娫挘巴夤?,你知道嗎?我的二測成績很好,沒讓你失望,我有機(jī)會成為保送生哦”發(fā)送信息成功!隨著信息的發(fā)送,自己的心在那一瞬間也放飛了。很快接到了回信;“你一直都是外公的好外孫女,外公希望你開心就好?!?/p>

  但快樂天使不會永遠(yuǎn)主宰我的命運(yùn),因?yàn)轶w育成績差一分,保送生將與我無緣。這是上天在和我開玩笑嗎?為什么?難道我付出的還不夠多?重要的是,我該怎樣給外公交代?我真的不忍心看他外我難過。但這是遲早都要接受的事實(shí),我顫抖著拿起電話,哭著將這個(gè)消息告訴了外公。外公此時(shí)該是什么樣的心情?。∥也蝗绦娜ハ?。

  就這樣,我渾渾噩噩熬到了中招結(jié)束,但那顆懸著的心,依舊未放松下來,這是唯一的機(jī)會了,這次我沒有后路,只許成功,不許失敗。回到了家,幾乎每天都心不在焉,這樣的心情,我是第一次,我怎么會對自己這么沒有信心?閑暇中,我玩弄著媽媽的手機(jī),無意間看到了一條短信“萍(我媽小名),佳佳該考試了,這次對她來說很重要,你們做家長的不要給她太多壓力。她是個(gè)懂事的孩子,他知道自己該做什么。你們要讓她沒有心理負(fù)擔(dān)。孩子健康快樂比什么都強(qiáng)?!笔峭夤?,日期就是我知道自己不是保送生那一天。

  看到這則短信,我對外公的愛,了解有多少?他對我的要求其實(shí)很簡單:“健康快樂”。簡單的四個(gè)字,卻是外公一直牽掛與心的四個(gè)字,而我又該如何去做?

  從回憶中轉(zhuǎn)過神來,外公在那頭,語重心長地說著問著,我耐心的聽著,用心去聽著,用心去詮釋著那份不曾沉睡的愛,其實(shí)在心中,我早已領(lǐng)悟,即使我用一生,也難以讀懂那沉積恒久的愛

  水有千流,我只飲一瓢,夢有千萬,我只夢一朝。

  一通電話,一條短信,又豈能衡量愛的高度?

  “外公,過幾天就去看您。我們?nèi)乙黄鹑?!”我擦干眼淚。

  “好好好,外公在家等著你啊?!甭牭酵夤男β暎业男挠忠淮伪会樤?,他是這樣以滿足啊!

  百忙之中,別忘用一條短信去告訴遠(yuǎn)在他方等待著你的人愛不曾沉睡。

  掛了電話,在心中描繪著外公那花白的雙鬢,溝壑的皺紋,那是牽掛的見證,那是心疼的象征,更是愛的寫照。

寫人寫事的作文 篇15

  鄉(xiāng)村景色對于我們來說是再熟悉不過了,現(xiàn)在我就來寫寫我家鄉(xiāng)村景色吧!春天到來,整個(gè)田野都是金黃的油菜花,時(shí)間慢慢的過去了,田野脫下金黃衣裳,換上了嫰綠的新衣,正所謂鄉(xiāng)村四月閑人少。一天,我出去玩時(shí),發(fā)現(xiàn)大家都在田里干活,我們的田野是一年四季常綠的。冬天綠色在竹子中,我們鄉(xiāng)村的景色毫不比城市差反而比城市好。優(yōu)點(diǎn)是在于新鮮的空氣,美麗的田野,鄉(xiāng)村景色真美啊。

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