下面是范文網(wǎng)小編收集的6月采摘活動(dòng)方案共3篇 采摘活動(dòng)注意事項(xiàng),以供參考。
6月采摘活動(dòng)方案共1
幼兒園采摘活動(dòng)方案
一、設(shè)計(jì)思路: 為了開(kāi)拓幼兒的視野,增長(zhǎng)知識(shí)、親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長(zhǎng)過(guò)程,走進(jìn)幼兒園種植園感受豐收的樂(lè)趣。我班組織一次采摘園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 二、活動(dòng)時(shí)間: 2017年7月24日 三、活動(dòng)目標(biāo): 1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受秋天的季節(jié)特征。 2、培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)手、相互協(xié)調(diào)的能力。
3、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)同伴間的交流,充分體驗(yàn)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的喜悅心情。 四、活動(dòng)地點(diǎn): 幼兒園種植園 五、參加人員: 報(bào)名參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的幼兒和家長(zhǎng) 六、活動(dòng)流程: 1、全體集合,教師談話交代一些安全事項(xiàng)。
師;整個(gè)活動(dòng)過(guò)程請(qǐng)大家首先要注意安全,照顧好自已的孩子,并服從集體安排,不得中途單獨(dú)行動(dòng)。 2、采摘活動(dòng)開(kāi)始
老師向幼兒介紹植物的知識(shí),指導(dǎo)幼兒采摘熟透的果實(shí)。 3、集合返回,全程結(jié)束。
6月采摘活動(dòng)方案共2
17號(hào)活動(dòng)方案
07:30(溫嶺集合)08:00(準(zhǔn)時(shí)出發(fā)前往草莓園)
08:30到達(dá)草莓采摘活動(dòng)地點(diǎn)(溫嶺郊區(qū))
10:30—11:30騎馬、射箭、開(kāi)沙灘車、(早上沒(méi)玩可以預(yù)留到下午玩) 11:30—14:00燒烤、野炊(飲料酒水自備)
14:30—14:40野戰(zhàn)規(guī)則說(shuō)明
無(wú)規(guī)矩不成方圓,一個(gè)明確的活動(dòng)規(guī)則,將會(huì)使戰(zhàn)役更加精彩、更加激烈,結(jié)果必定會(huì)超越自我,更加是一次心靈的震憾!
/14:40—15:10陣地戰(zhàn);紅藍(lán)軍互換任務(wù)
目的只有一個(gè),奪占高地。二組掩護(hù)、一組上,三組從后包抄。完美的分工協(xié)作是制勝的前提。
/15:10—15:40剿匪行動(dòng):
為了勝利,我們不惜一切代價(jià)。
/15:40—16:10全地型作戰(zhàn)
一個(gè)復(fù)雜的地形,一個(gè)需要前后兼顧的隊(duì)形,為達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而勇于犧牲、勇于奉獻(xiàn)的激烈戰(zhàn)役。
全局的戰(zhàn)略部署,全體隊(duì)員的緊密合作,小組的相互配合,才能更好的保存實(shí)力,殲滅敵人。
/16:20集合交還裝備
/16:30活動(dòng)結(jié)束,
活動(dòng)地點(diǎn):溫嶺若橫跑馬場(chǎng)、
集合時(shí)間: 2011 年月日上午:00
活動(dòng)費(fèi)用:優(yōu)惠價(jià)230元/人。(以上報(bào)價(jià)不含稅)
上述費(fèi)用包含:燒烤食物、場(chǎng)地費(fèi)用、服裝、活動(dòng)裝備、防護(hù)裝備、活動(dòng)耗材、飲用水、人員保障和專業(yè)戶外運(yùn)動(dòng)保險(xiǎn)(子彈不限量)
注意事項(xiàng):
1.活動(dòng)前2天下午15:00點(diǎn)前請(qǐng)將活動(dòng)參與人員名單電郵至我司確認(rèn)以便于及時(shí)投保。
2.如有自駕車的請(qǐng)?zhí)崆皺z查車輛狀況以免因車輛問(wèn)題造成不便。
3.由于是在戶外活動(dòng),請(qǐng)盡量不要攜帶貴重物品及小飾品,穿著防滑的運(yùn)動(dòng)鞋或登山鞋以便活動(dòng)。有心血管疾病及醫(yī)生建議不能參加劇烈運(yùn)動(dòng)的人員不得參加。
4.活動(dòng)期間請(qǐng)服從教官的指揮和調(diào)度,避免人員走失和發(fā)生安全問(wèn)題
5.參加活動(dòng)人員必須穿運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)場(chǎng)。6.活動(dòng)需提前預(yù)約。
6月采摘活動(dòng)方案共3
瀟湘養(yǎng)正幼兒園“我和秋天有個(gè)約定
—— 桔子熟了,我們來(lái)了,戶外采摘課堂“主題活動(dòng)
(一)活動(dòng)目標(biāo):
一.感受秋天大自然的美妙,體驗(yàn)戶外課堂的樂(lè)趣。 二.增進(jìn)親子之間感情,享受勞動(dòng)采摘的過(guò)程。
三.通過(guò)本次活動(dòng),讓幼兒從小樹(shù)立良好的規(guī)則意識(shí),讓幼兒知道并了解桔子的功效、作用及生長(zhǎng)環(huán)境。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:1.主班授課話筒 2.班級(jí)簽到表及家長(zhǎng)聯(lián)系方式 3.班級(jí)牌 4.師幼統(tǒng)穿園服、運(yùn)動(dòng)鞋 5.汗巾 6幼兒背瀟湘養(yǎng)正空書(shū)包一個(gè)(采摘桔子)
7、佩戴口哨一個(gè)
8、老師負(fù)責(zé)班級(jí)拍照片
9、告知每個(gè)家長(zhǎng)活動(dòng)中不能隨便離開(kāi),有事需提前離開(kāi)一定要告知老師
10、攝像機(jī)一臺(tái) 充電、照相機(jī)一臺(tái)
(三)戶外課堂活動(dòng)過(guò)程:
一.(導(dǎo)入):親愛(ài)的各位家長(zhǎng)和小朋友們:秋天是一個(gè)神采飛揚(yáng)、碩果累累的季節(jié),今天我們歡聚在一個(gè)別樣的戶外課堂(橘子園林),大家開(kāi)心嗎?師幼答:太開(kāi)心了,今天就由園長(zhǎng)媽媽帶領(lǐng)大家一同走進(jìn)桔園,感受親子戶外課堂采摘的樂(lè)趣,一同去發(fā)現(xiàn)探索桔子的奧密。 二.今天的活動(dòng)由3部分完成
1、采摘桔子
2、剝桔子 3.品嘗桔子
( a、讓幼兒說(shuō)一說(shuō)桔子是什么味道的?b、說(shuō)一說(shuō)桔子有哪幾種吃法 c、桔子有哪些功效和作用)
4.分享桔子(把今天的勞動(dòng)成果——桔子,分享給你最親最尊敬的那個(gè)人是誰(shuí),請(qǐng)父母將分享畫(huà)面用手機(jī)拍照發(fā)給主班老師)
三、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1.請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)挑選桔子,皮薄、底部有一個(gè)小圓圈狀的桔子吃起來(lái)較甜。 2.樹(shù)立榜樣和安全規(guī)則意識(shí)、請(qǐng)家長(zhǎng)不能離開(kāi)孩子視線(安全重于泰山)、采摘過(guò)程和孩子一同完成或引導(dǎo)采摘,不在桔園大聲喧嘩、故意破壞橘樹(shù)。
3.父母身教重于言教、不在桔子園內(nèi)品嘗桔子,統(tǒng)一采摘完到集合地點(diǎn)品嘗,讓幼兒懂得在沒(méi)結(jié)賬的情況下不能吃東西。
1、出發(fā)
時(shí)間上午8:30整隊(duì),8:40準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。有序的上車,家長(zhǎng)放手讓孩子自己上車,同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)做好榜樣:不爭(zhēng)搶座位,做文明乘客。下車也是這樣,老師在下面關(guān)注孩子,適當(dāng)給予孩子幫助。
2、參觀果園
家長(zhǎng)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)帶孩子參觀果園,感受果園的美麗和豐收。請(qǐng)家長(zhǎng)幫孩子一些精彩的拍照片。
3、采摘活動(dòng)
盡量讓孩子自己采摘,同時(shí)告訴幼兒什么樣的桔子成熟了,什么樣的桔子還沒(méi)有成熟。在這個(gè)活動(dòng)中,教育幼兒愛(ài)護(hù)果樹(shù),不折斷樹(shù)枝,不將摘下的桔子亂丟棄。
4、分享、品嘗
找一個(gè)空地,分享水果??梢哉?qǐng)孩子剝桔子給家長(zhǎng)吃,培養(yǎng)愛(ài)長(zhǎng)輩的情感。
5、午餐、游戲
1、坐車到中央公園,一起午餐,這一活動(dòng)中教育幼兒不亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)公物,食物要和大家一起分享。
2、各班教師組織家長(zhǎng)和幼兒玩親子游戲。
3、下午14::30上車回校。
通知:初定于下周三進(jìn)行采摘橘子活動(dòng),請(qǐng)各位老師寫(xiě)教案?jìng)浜谜n在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一堂戶外活動(dòng)課:1.描述秋季的景象和當(dāng)天天氣遵守活動(dòng)規(guī)則和注意事項(xiàng)。2.摘橘子:教父母與孩子學(xué)會(huì)挑選橘子3.撥橘子,橘子可以有哪幾種吃法?3.品嘗橘子:說(shuō)一說(shuō)橘子的是什么味道的并引導(dǎo)幼兒說(shuō)出橘子的功效和作用 4.描述橘子樹(shù)的形狀5.分享橘子(將今天采摘的橘子分享給自己尊敬和要感謝的人、家長(zhǎng)將分享過(guò)程中的畫(huà)面拍下來(lái)發(fā)到教師出)
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