社會實踐活動方案12篇(關(guān)于社會實踐活動的方案怎么寫)

時間：2022-07-01 11:14:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的社會實踐活動方案12篇(關(guān)于社會實踐活動的方案怎么寫)，歡迎參閱。

社會實踐活動方案1

　　一、活動主題

　　實踐激揚青春志, 奮斗成就中國夢

　　二、活動內(nèi)容

　　1、“深職義工，紅動鵬城”志愿服務(wù)

　　為充分展示我校志愿者風(fēng)采，服務(wù)廣大市民，助力“志愿者之城”建設(shè),各學(xué)院將進一步鞏固志愿服務(wù)基地，擦亮活動品牌。協(xié)助廣鐵集團團委開展深圳火車站春運志愿服務(wù)活動。并深入社會福利中心、自閉癥兒童學(xué)校、特殊學(xué)校及掛職街道、社區(qū)，廣泛開展志愿服務(wù)，以愛心家教、義務(wù)勞動、法律援助等形式，為下崗職工、困難家庭學(xué)生、自閉癥兒童、孤寡老人等弱勢群體提供力所能及的幫助。

　　2、 “我為家鄉(xiāng)做貢獻”志愿服務(wù)

　　鼓勵省市外生在家鄉(xiāng)進行幫困助殘、專業(yè)實踐、環(huán)保宣傳、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、文藝演出、民生熱點調(diào)研等志愿服務(wù)，為家鄉(xiāng)發(fā)展作貢獻。

　　3、 “走進社會大課堂”專業(yè)實踐

　　鼓勵各學(xué)院利用假期開展專業(yè)實習(xí)見習(xí)、拓展專業(yè)實踐、閱讀經(jīng)典、體驗傳統(tǒng)文化等活動，開拓視野，提升就業(yè)能力。

　　4、“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題活動

　　各學(xué)院做好組織發(fā)動、思想引導(dǎo)、趣味導(dǎo)向，吸引更多的學(xué)生參與到“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”活動中來，利用好新媒體，營造“三走”活動的良好氛圍。

　　5、“閱讀提升正能量”讀書活動

　　為提升廣大同學(xué)的人文修養(yǎng)，拓寬知識面，鼓勵廣大同學(xué)充分利用深圳讀書月、各大書城、學(xué)校圖書館、網(wǎng)絡(luò)公開課等平臺，開展“讀十本好書”、“看十部好講座”、“看十部好電影”等活動。

　　6、“感恩有您”新春感恩活動

　　鼓勵青年學(xué)子在新春佳節(jié)用實際行動感恩親人、老師、同學(xué)和朋友，如發(fā)一條原創(chuàng)新年祝福短信、給父母一個幸福驚喜等等，用真心實意、實際行動傳遞祝福、感恩他人。

　　7、“20xx寒假社會實踐”微分享

　　為營造良好的暑期社會實踐氛圍，引導(dǎo)廣大同學(xué)度過一個充滿正能量的寒假，鼓勵各學(xué)院學(xué)生組織、團支部及個人利用微信或微博及時分享寒假期間社會實踐活動情況以及收獲心得。校團委將擇優(yōu)轉(zhuǎn)發(fā)分享。可以通過微博分享。

　　三、實施步驟

　　立項申報(即日—1月6日)

　　以學(xué)院或?qū)W生組織為單位進行集中立項申報。對于跨學(xué)院組建的團隊，以負責(zé)學(xué)生所在學(xué)院為準。申請學(xué)校社會實踐專項經(jīng)費支持的.實踐團隊，每支團隊不少于10人，為了活動能更加順利開展，人數(shù)控制在20人以內(nèi)。開展活動時間不少于7天，并填寫《20xx年寒假社會實踐團隊立項申報書》。仔細填寫申報書，活動過程中不得更改內(nèi)容和隊伍名稱。

社會實踐活動方案2

　　親子活動目的：

　　1、增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動配合，做到家園互動。

　　2、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

　　親子活動流程：

　　教師發(fā)言:

　　各位家長朋友，大家好：

　　首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學(xué)已有三個月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況，在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們開展今天這個親子活動，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，并能夠積極參與到孩子的教學(xué)活動和教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。首先，讓我們一起看看孩子們開學(xué)以來所學(xué)的本領(lǐng)。

　　復(fù)習(xí)活動：

　　1、手指游戲

　　“十個手指真有趣”“手指謠”“數(shù)數(shù)歌”“小不點”

　　2、兒歌

　　“嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”

　　3、歌曲

　　“小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”

　　二、親子活動

　　活動一：兒歌“狗尾巴草”

　　活動目標：

　　1、喜歡這首有趣的兒歌，樂意邊表演邊朗讀兒歌。

　　2、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系，理解兒歌。

　　3、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”，感知兒歌的音韻，愿意在成人面前表現(xiàn)自己。

　　活動準備：

　　PPT演示文稿（狗尾巴草地一片，小狗一只）；指偶人手一套（小狗與狗尾巴草）、實；狗尾巴草一把；兒歌錄音

　　活動過程：

　　一、從復(fù)習(xí)的音樂游戲“小花狗”連入活動

　　1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步，它走呀走呀，走到了哪里呀？

　　2、小狗想;這草像什么呢?它左看右看，沒看出來，它又跳上一塊大石頭，可還是沒想出來?小朋友認識這樣的草嗎?是什么草呀?

　　3、我也采了一把這樣的草，它像小狗身上的什么呀?

　　4、呀！你觀察得真仔細。這草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一個有趣的名字叫狗——（幼兒接著說尾巴草）

　　二、學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”

　　1、小狗可高興了，和小草一起唱起了兒歌，兒歌的名字叫“狗尾巴草”。兒歌的名字叫什么呀？

　　2、我們仔細聽聽兒歌里講了些什么？

　?。?）兒歌的名字叫什么？

　?。?）你在兒歌里聽到了什么？

　?。?）小朋友聽得真仔細，我們再來聽聽。

　　3、分析兒歌

　?。?）誰最喜歡搖尾巴？小狗是怎樣搖尾巴的？我們一起學(xué)學(xué)。

　?。?）小朋友學(xué)得真有趣，我們邊念兒歌邊表演。

　　（3）誰來學(xué)小狗了怎么學(xué)的？

　　（4）小狗表演的很棒，小草也學(xué)得不錯，我們再來表演一下，是誰先搖尾巴的？

　?。?）小狗的尾巴還喜歡怎樣？我們一起學(xué)學(xué)。

　?。?）誰也來學(xué)啦？

　?。?）我們邊念兒歌邊表演。

　?。?）小狗可高興了，它把尾巴搖啊搖，翹錒翹，小草也怎么樣？

　　（9）最后，變成了一棵什么？

　?。?）小朋友表演得真好，我們一起邊念兒歌邊表演。

　　4、分角色表演兒歌

　?。?）我想扮演小狗，小草誰來當呢？是誰先搖尾巴的？再是誰搖尾巴的？（提示：小狗講得時候，小草要仔細看，呆會認真學(xué)。）

　?。?）師幼交換角色表演兒歌。

　?。?）請個別幼兒在集體面前表演。

　　三、幼兒操作指偶表演兒歌

　　1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧，想到你們的手指上來玩游戲，你們愿意嗎？那請你們在這只手的食指上戴上小狗的指偶（教師示范）在另一只手的食指上帶小草的指偶。

　?。?）幼兒自主游戲。最后一句時引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。

　　（2）小朋友表演的真好，我們再來一次好嗎？

　　四、小朋友精彩的表演，爸爸媽媽都看呆了，趕緊去教教爸爸媽媽，大家一起來表演。

　　五、小狗今天真高興，還想和我們做游戲，可是現(xiàn)在得休息一下，否則可就累壞了。請小朋友先送小狗和小草回家吧！我們也休息一會兒，呆會兒再玩。

社會實踐活動方案3

　　一、活動目的：

　　幫助當代中學(xué)生接觸社會、了解國情。同時，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是當代中學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。只有正確的引導(dǎo)學(xué)生深入社會，了解社會，投身到社會實踐中去，才能使學(xué)生們學(xué)有所用，在實踐中不斷學(xué)習(xí)，在服務(wù)中不斷成長。通過寒假期間的社會實踐活動，開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的中學(xué)生活，對于初中學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

　　二、活動內(nèi)容

　　1.“感恩的心”寒假德育綜合實踐

　　請你學(xué)會這樣做——做一次感恩飯,敬一杯感恩茶,說一句感恩話,作一張感恩賀卡，寫一句溫馨祝福，記一次感恩日記，獻一個真情擁抱，算一筆感恩賬,寫一封感恩信,做一個感恩燈籠、照一張感恩相。

　　替媽媽梳一次頭，給爸爸捶一次背，為媽媽洗一次腳，整理一次家庭衣物用品；談自己愿望和困惑，聽父母對自己的期望和關(guān)懷。一個人做好一件事并不難，難的是整個寒假把每一件事都做好。收獲快樂、體驗成長——

　　發(fā)揮你的創(chuàng)造力，親子一起快樂地完成寒假感恩作業(yè)。開學(xué)第一天，學(xué)校舉行“惜福感恩，過個快樂中國年”活動匯報會，舉辦感恩

　　燈籠、日記、賀卡、祝語、書信、手抄報、照片、體驗日記等展覽和評獎，祝愿你和父母能夠獲獎。

　　2、社會實踐與“小小書法家”競賽相結(jié)合。小組成員每天在家中進行半小時的硬筆書法練習(xí)，書法練習(xí)作品一周評比一次，互相找不足，通過互相監(jiān)督提升硬筆書法水平。所有上交作品的同學(xué)要結(jié)合作品內(nèi)容，對于學(xué)術(shù)調(diào)研類作品要提前選好題目，充實調(diào)研環(huán)節(jié)，提高作品質(zhì)量。

　　3.過年活動社會調(diào)查。2月14日，周六，大年初一，正好是走親訪友、人員互動最頻繁的時間，利用這個得天獨厚的條件進行一個社會調(diào)查。

　　（1）調(diào)查目的：了解當今人們對傳統(tǒng)文化的重視程度。

　　（2）調(diào)查方式：以調(diào)查問卷、口頭詢問、做記錄的方式為主。

　　（3）準備工作：準備一份調(diào)查問卷，內(nèi)容包括春節(jié)期間人們還保留著哪些過年的傳統(tǒng)習(xí)俗，人們對春節(jié)的重視程度，對春晚中傳統(tǒng)節(jié)目的興趣程度等等。負責(zé)打印分發(fā)。

　?。?）總結(jié)工作：全組成員共同努力對調(diào)查結(jié)果做出數(shù)據(jù)統(tǒng)計，分析當今人們對傳統(tǒng)文化的重視程度，找出原因，對于如何發(fā)揮傳統(tǒng)文化的價值、提高對傳統(tǒng)文的重視程度提出自己的觀點和建議。

　　4、2月19日，周日，正月十七，休息，調(diào)整狀態(tài)準備開學(xué)。

　　三、總結(jié)

　　開學(xué)后第一周內(nèi)，實踐小組將實踐成果學(xué)校，參加評選，如有圖片資料，請保留，貼于調(diào)查報告上。寒假結(jié)束請將硬筆書法練習(xí)交到指導(dǎo)教師處。

　　四、組織形式

　　學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，

　　五、注意事項：

　　1、在參加社會實踐過程中，要遵守法律、交通法規(guī)及社會公德，加強安全意識、自我保護、自我防范意識，做自己力所能及的事情。

　　2、在參加社會實踐過程中學(xué)會關(guān)注社會、關(guān)注家鄉(xiāng)、關(guān)心他人、熱愛生活。

　　3、在活動過程中，要使用禮貌用語，要注意為人處事態(tài)度。

社會實踐活動方案4

　　一、活動設(shè)想

　　為激發(fā)幼兒的閱讀興趣，體驗閱讀的快樂，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，拓寬幼兒的知識面，激發(fā)幼兒的求知欲，營造濃厚的“書香縣幼”氛圍，積極促進校園文化的發(fā)展，我們將在20xx年x月xx—xx日開展xx幼兒園中班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會實踐活動。

　　二、活動時間

　　20xx年x月xx日——x月xx日分批參觀，

　　x月xx日下午x點：XX班、XX班

　　x月xx日上午x點：XX班、XX班、XX班

　　三、活動地點

　　xxx圖書館

　　四、活動參與者

　　中班組全體老師及全體幼兒

　　五、活動目標

　　1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境，了解圖書館各部門的主要功能，了解借書，還書的基本要求。

　　2、體驗閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。

　　4、引導(dǎo)幼兒在去圖書館的路上時注意安全，學(xué)會保護自己，并增強機體意識。、

　　六、幼兒園活動準備

　　1、進行“圖書我愛看”談話活動。

　　2、提前和圖書館做好溝通工作。

　　3、家園布署

　　4、幼兒經(jīng)驗準備（外出及讀取書）

　　5、拍照

　　6、路線：幼兒園步行到縣圖書館（每班所有老師都要到位）。

　　七、活動過程

　?。ㄒ唬┓€(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作。

　　（二）提醒幼兒注意安全，關(guān)注個別幼兒。

　　（三）組織幼兒集體去圖書館。

　　（四）帶幼兒參觀少兒圖書館的環(huán)境，觀賞大視頻介紹片，了解圖書館各個部門的主要功能。

　　（五）體驗圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書，安靜閱讀。

　?。┕膭钣變翰稍L圖書管理員，大膽提問交流，進一步了解借書，還書的方法。

　　八、活動結(jié)束

　　1、全體在圖書館門前合影留念。

　　2、老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園。

社會實踐活動方案5

　　為引導(dǎo)全校學(xué)生在實踐中奉獻社會、接受教育、增長才干，度過一個祥和、充實而有意義的暑假，20xx年我校團委將以為主題，重點開展四項項活動：

　　一、安全篇：教育學(xué)生珍愛生命，懂得警示

　　暑假期間要繼續(xù)開展以“安全伴我成長”為主題的教育活動，家長要教育孩子在家或外出時注意安全防范和自我保護，讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防等安全常識，避免事故的發(fā)生，平平安安過好春節(jié)。通過教育，讓學(xué)生獲得感悟，并以“防溺水”為主題制作手抄報一份。各班開學(xué)第一周上交優(yōu)秀手抄報2份進行展示交流。

　　二、創(chuàng)作篇：引導(dǎo)學(xué)生低碳生活，懂得創(chuàng)造

　　開學(xué)第一周就是傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)，為駢棄過度包裝、倡導(dǎo)低碳生活，學(xué)生可以在暑假期間進行低碳環(huán)保的月餅盒創(chuàng)作。要求：低碳環(huán)保，立體美觀。開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽。開學(xué)初還將迎來教師節(jié)，同學(xué)們可以利用暑假時間制作教師節(jié)賀卡，開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽。

　　三、孝德篇：行動體會父母辛勞，懂得感恩

　　在征得父母其所在單位的同意后，跟隨父親或母親一起上班，在父母的指導(dǎo)下完成父母一天的工作任務(wù)，以自己的體驗和參與來感受父母工作的辛勞。（參與父母的工作如果不能實現(xiàn)，可以采用在家里完成家長一天的家務(wù)勞動，以自己的勞動體會父母對家庭的付出。）

　　工作一天后與父母進行溝通交流，談?wù)勛约旱母惺?，聽聽父母對自己的工作的看法，并作好實踐活動記錄。（記錄表后附，開學(xué)后各班根據(jù)班級學(xué)生參與情況上交）

　　活動注意事項：

　?。?）工作勞動期間注意在父母的指導(dǎo)下，注意安全。

　　（2）參加工作期間注意規(guī)章制度，禮貌待人，認真待事。

　　（3）認真對待實踐活動，與父母交流要真誠、耐心。

　　四、調(diào)查篇：履行公民社會責(zé)任，懂得關(guān)注

　　作為一位社會小公民，利用暑假休息期間，關(guān)注社會生活，承擔社會責(zé)任，積極參與社會實踐調(diào)查。本次調(diào)查主題為“關(guān)注廣場舞鍛煉”，學(xué)生可以從離自己生活區(qū)較近的廣場舞活動點入手，了解廣場舞開始的時間，結(jié)束時間，參加的人數(shù)，參加人員的年齡結(jié)構(gòu)，主要鍛煉的廣場舞類型，廣場舞鍛煉的基本設(shè)施，以及廣場舞鍛煉產(chǎn)生的影響等，開展全面調(diào)查，并形成800字左右調(diào)查文字。開學(xué)后各班上交2分調(diào)查報告。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，度過一個平安、和諧、有意義的暑假。

社會實踐活動方案6

　　為了讓全體同學(xué)度過一個充實而有意義的寒假，并促使大家通過假期社會實踐達到感、思、悟、行的效果，進一步從小家、大家以至國家、國際等不同層面，了解當今社會特別是黨的十七大以后的巨大發(fā)展變化，切身感受中國經(jīng)濟、政治、文化等領(lǐng)域的快速發(fā)展，堅定學(xué)習(xí)信念，捉高道德修養(yǎng)，確定人生目標。根據(jù)上級有關(guān)學(xué)校寒假生活安排的文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校開展以“心在呼喚、愛在行動”為主題的學(xué)生寒假社會實踐活動。方案如下：

　　一、開展“感恩父母心、賀歲家書情”活動

　　我們每一位殷殷學(xué)子都應(yīng)心存感恩：感恩老師的教誨，感恩父母的培育，感恩朋友的關(guān)愛，感恩身邊人的關(guān)注，感恩良好的社會風(fēng)貌，感恩優(yōu)美的自然環(huán)境等等。此中，切不可遺忘和最需要感恩的莫過于歷盡千辛萬苦養(yǎng)育和栽培自己的父母。每一位同學(xué)都必須尊敬父母，心存感激，學(xué)會感恩。今年，學(xué)校要求每位同學(xué)書寫一封“賀歲家書”(一式二份)。通過家書，道出你的衷情，流出你的深意，寄托你的祝愿和向往，用你感恩的心，親手交予父母親賀歲的情。下學(xué)期初帶其中一份家書及父母親筆簽名的回條交給班主任，各班進行統(tǒng)一收集后擇優(yōu)向?qū)W校政教處推薦(數(shù)量不限)。

　　二、開展“感知文明源、是非明辯行”活動

　　l、在寒假期間，每位同學(xué)有義務(wù)做好公民道德宣傳，要求人人爭做文明市民，從自身做起，從小事做起，努力影響和帶動周圍的群眾，為我國的和諧社會建設(shè)做出自己的貢獻

　　2、共青團員要特別發(fā)揚團的光榮傳統(tǒng)，時刻牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的深刻道理，努力發(fā)揚社會新風(fēng)尚，切實體現(xiàn)團員的先進性、模范性。

　　3、禁止參與賭博、封建迷信、宗教等活動，不得進入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等場所。在家應(yīng)文明上網(wǎng)，要善于進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良的網(wǎng)頁信息；要增強自我保護意識，不隨意結(jié)交和約會網(wǎng)友；要選擇有益身心健康的活動內(nèi)容，不沉溺于虛擬時空。

　　4、加強自我保護。對違法犯罪活動要堅決說“不”，并及時聯(lián)系家長或公安機關(guān)的力量給予打擊；遵守交通規(guī)則，注意交通安全；增強消防安全意識，注意防火、防電、防爆、防凍、小心煙花爆竹；加強身體鍛煉，防止流感等傳染病感染；不到結(jié)冰的河邊或湖面玩耍、滑冰；不隨意外出，不在外留宿，外出要事先征得家長的同意。

　　5、全體同學(xué)應(yīng)嚴格按照《學(xué)生守則》規(guī)定，遠離煙酒，遠離毒品，遠離賭博，遠離那些內(nèi)容庸俗的書刊、網(wǎng)絡(luò)信息、手機短信等，做到文明過年，文明度寒假。

社會實踐活動方案7

　　一、活動主題

　　暑期社會實踐交流與成果展示

　　二、活動背景

　　作為當代大學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)知識的同時,更應(yīng)該注重參加社會實踐活動，多走出去。20xx暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束，對于實踐本身，我們也需要深入學(xué)習(xí)和了解，我們需要認真體悟?qū)嵺`的意義，抓住實踐的要領(lǐng)才能真正開展好實踐，才能發(fā)揮實踐的作用。

　　本著團結(jié)小班同學(xué)，增強班級凝聚力，豐富課余生活，增進同班同學(xué)間溝通交流，倡導(dǎo)同學(xué)們勞逸結(jié)合，德、智、體，美全面發(fā)展，本次活動將緊貼團日活動主題，鼓勵同學(xué)們通過分享總結(jié)暑期社會實踐，為日后學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗。

　　三、活動目的與意義

　　目的：

　　1 為了讓同學(xué)們更好的了解實踐，明白實踐的意義。

　　2 交流實踐成果，促進小班同學(xué)的交流與發(fā)展，促進友誼。

　　3 豐富同學(xué)們的課余生活，提供實踐、交流、學(xué)習(xí)的平臺。

　　意義：

　　通過此次社會實踐交流活動，不僅能夠增加本班同學(xué)的交流，還能相互學(xué)習(xí)實踐中的經(jīng)驗。再者，進入大學(xué)已經(jīng)一年了班上同學(xué)的感情已經(jīng)有了一定基礎(chǔ)，但還需深化。通過這次近距離的接觸，能夠促進同學(xué)們的交流，培養(yǎng)默契，增強班級凝聚力，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的合作能力，加強同學(xué)們的合作意識。

　　四、活動形式與對象

　　活動形式：大家聚在一起，以各種形式分享社會實踐成果

　　活動對象：農(nóng)經(jīng)(1)班成員及邀請嘉賓1人共計26 人

　　五、活動時間與地點

　　活動時間：20xx年9月20日 19:00-21:00

　　活動地點：4-C408

　　六、活動內(nèi)容

　　(一)前期準備工作

　　(1)班(團)委員圍繞活動主題，商量討論策劃方案，并做好活動安排

　　(2)各支部積極準備實踐成果PPT展示及優(yōu)秀個人發(fā)言等資料

　　(3)各支部分工合作，準備好相應(yīng)的物品等

　　(二) 活動當天事宜

　　(1) 場地布置(班委共同完成);

　　(2) 主持人宣布交流會開始，放音樂，齊唱團歌;

　　(3) 對此次活動做簡要說明;

　　(4) 開始進行各自的實踐風(fēng)采展示，以PPT或視頻為主;

　　(5)互動環(huán)節(jié)，優(yōu)秀個人發(fā)言，交流及提問;

　　(6)放音樂，齊唱團歌。

　　(三)后期工作

　　(1)了解同學(xué)們對此次出行的滿意程度，以及征集一些意見與建議

　　(2)整理并收集好此次活動的照片

　　(3)做好此次活動心得體會，總結(jié)的書寫

　　七、活動組辦方：農(nóng)經(jīng)20xx01(班)團委員

　　活動協(xié)辦方：農(nóng)經(jīng)20xx01全體團員

　　八、活動經(jīng)費的預(yù)算

　　資料打印30 元

　　買材料 10 元

　　共計40 元

　　九、活動預(yù)期效果

　　此次團日活動是在開學(xué)第一月，剛好可以借同學(xué)們實踐熱潮還未退之前開展班級實踐成果交流，一方面是對實踐本身的宣傳及總結(jié)，另一方面也是對班級成員感情交流的提升，同時還可以促進多個團體交流與合作，增進了解，增強友誼，共同進步。

　　十、應(yīng)急預(yù)案

　　(1)活動前各負責(zé)人要明確自己負責(zé)的活動，并做好工作安排，確?；顒禹樌M行

　　(2)活動過程中，維持現(xiàn)場秩序，防止意外事故發(fā)生

　　(3)要注意愛護公共設(shè)施，避免損壞

　　(4)注意重點環(huán)節(jié)的拍照，攝影工作

　　(5)展示時間要計劃好，內(nèi)容盡量充實，盡量創(chuàng)新。

社會實踐活動方案8

　　一、活動主題

　　“青春之我與美麗家鄉(xiāng)”

　　二、參與對象

　　xx大學(xué)工商學(xué)院全日制在校本科生

　　三、活動時間

　　20xx年2月3日–20xx年3月4日

　　四、主要形式

　　本次社會實踐活動主要形式為社會調(diào)研。以受教育、作貢獻、長才干為宗旨，鼓勵在讀大學(xué)生回到家鄉(xiāng)開展社會調(diào)研活動，須填寫《xx大學(xué)工商學(xué)院20xx年寒假社會調(diào)研自主返鄉(xiāng)社會實踐登記表》（附件3）和撰寫調(diào)研報告，開學(xué)后由各學(xué)部團委收齊后統(tǒng)一上交，審核蓋章后，放入學(xué)生檔案，20xx級同學(xué)實踐成果可計入第二課堂素質(zhì)學(xué)分。各學(xué)部團委也可圍繞調(diào)研選題組織團隊開展調(diào)研活動（學(xué)部集中組隊不做強制要求），組隊方式分為重點項目團隊、一般項目團隊。

　　五、工作安排

　　1、宣傳動員階段：20xx年1月22日—20xx年1月28日

　　各學(xué)部要成立社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)規(guī)劃和統(tǒng)籌各學(xué)部的寒假社會實踐活動，并召開寒假社會實踐動員大會，向廣大學(xué)生詳細說明此項社會實踐活動的形式、內(nèi)容和意義。

　　2、學(xué)部內(nèi)招募、組隊、審核階段：20xx年1月29日—20xx年2月1日

　　學(xué)部內(nèi)廣泛動員，組建團隊，確定指導(dǎo)教師，鼓勵學(xué)生結(jié)合專業(yè)和個人興趣、志愿服務(wù)意愿等情況，申報社會調(diào)研項目，申報項目須填寫《xx大學(xué)工商學(xué)院20xx年大學(xué)生寒假社會調(diào)研項目申請書》（附件1），學(xué)部內(nèi)部對社會調(diào)研項目進行初選審核，確定是否準予立項。項目申報分為“重點項目”和“一般項目”。

　　各學(xué)部團委將通過學(xué)部審核的項目申請書（附件1）、學(xué)部立項團隊信息匯總登記表（附件2）于2月1日18：00前發(fā)送至指定郵箱，紙質(zhì)版2月1日中午12：00前蓋章交至院團委。

　　3、活動實施階段（2月3日—3月4日）

　　活動開展過程中，指導(dǎo)教師需對項目人員的實際參與情況進行指導(dǎo)、監(jiān)督和考核。各社會調(diào)研團隊按照計劃展開社會調(diào)研，并廣泛宣傳，尤其注重自傳播與媒體傳播，隨時報送、分享社會調(diào)研進展和社會調(diào)研成果。

　　4、活動總結(jié)和成果分享階段（4月）

　　開學(xué)后，各學(xué)部對社會調(diào)研工作進行總結(jié)，填寫《xx大學(xué)工商學(xué)院20xx年大學(xué)生寒假社會調(diào)研項目結(jié)項審批書》（附件4）并遞交調(diào)研報告。學(xué)院團委根據(jù)各團隊寒假社會調(diào)研開展實際效果，組建院級寒假社會調(diào)研報告團，組織社會調(diào)研報告會。

　　六、工作要求

　　1、高度重視，有效推進。各學(xué)部要統(tǒng)一行動，共同參與，形成合力。各學(xué)部務(wù)必高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，按照活動的總體部署，嚴格按照職責(zé)分工抓好落實。

　　2、點面結(jié)合，突出重點。在全面廣泛組織動員的基礎(chǔ)上，各學(xué)部要結(jié)合重點計劃進一步把握關(guān)鍵，抓好示范，鼓勵跨專業(yè)組織立項團隊，并以團隊負責(zé)人所在學(xué)部確認團隊歸屬。要認真抓好重點項目建設(shè)，確保其實踐活動方案完善、工作指導(dǎo)到位和活動開展順利。

　　3、提前規(guī)劃，保障到位。各學(xué)部應(yīng)對寒假社會實踐工作進行早規(guī)劃、早聯(lián)絡(luò)、早動員、早組隊，為學(xué)生組織團隊、申報立項提供活動對象、項目資源和教師指導(dǎo)等保障和支持。各學(xué)部應(yīng)積極動員教師特別是青年教師參與到學(xué)生社會實踐活動中來。

　　4、精誠合作，優(yōu)勢互補。鼓勵跨學(xué)部、跨專業(yè)、跨年級組織活動項目申報。各學(xué)部要本著合作共建、優(yōu)勢互補、雙向受益的原則，針對專項行動的實際需求創(chuàng)建團隊。

　　5、積極宣傳，營造氛圍。各學(xué)部要針對本學(xué)部實踐團隊的活動情況及時與報社、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體聯(lián)系爭取宣傳報道。各學(xué)部和實踐團隊可積極利用微博、微信等網(wǎng)絡(luò)媒體，實時報道團隊活動情況，注重活動影像資料的收集。活動影像資料將在活動總結(jié)評審階段作為重要的支撐材料。

社會實踐活動方案9

　　市科技館位于xx文化藝術(shù)中心二樓。東臨海濱路，西面是青島路，南面是即墨路，北面是嶗山路。無論是從那條路都可到達文化藝術(shù)中心。全新的市科技館常設(shè)展廳3100平方米，分為基礎(chǔ)科學(xué)、科技樂園、生態(tài)生命和藍色家園4個展區(qū)，共116件展品展項。進入科技館常設(shè)展廳，可以看到兩側(cè)的滾球、時空隧道、地動儀、電磁互動大舞臺、飛船模擬器、飛機模擬駕駛等展項?？山嚯x欣賞張衡“地動儀”，感受時空隧道，觀看震撼的4d電影，嘗試駕駛“飛機”和“宇宙飛船”，體驗乘坐潛艇潛入深海的奇妙感覺……虛擬水流墻、地震避險、龍卷風(fēng)、星空稱重、寶船、互動機器人等互動參觀項目，孩子們在玩樂的同時，可以鍛煉勇氣和協(xié)調(diào)性，學(xué)習(xí)防震減災(zāi)、用電安全、生物、物理等知識。節(jié)能減排36計、一度電的意義、垃圾分類、地球小衛(wèi)士等項目，感受環(huán)境保護和節(jié)能減排的重要性，教育人們與自然和諧相處?？茖W(xué)區(qū)，科技區(qū)，藍色區(qū)，生態(tài)區(qū)各有特色，各有千秋…。

　　節(jié)假日期不休暫時免費參觀（一部分項目需要收費，屬于自愿消費。）

　　開館時間：

　　每天9時至16時30分（周一、周二閉館，除春節(jié)假期外，節(jié)假日全部對外開放）

　　活動時間：

XX年3月24上午9：30

　　集合地點：

科技館東門大屏幕前

　　活動內(nèi)容：

　　(1）9：30―12：00相聚科技館，讓孩子們玩的同時普及科學(xué)知識

　　(2）午餐分享時間：12：00―13：30大家以組為單位，一起分享午餐。

　　(3）游戲時間：13：30點到3點

　　(6）返程：3點各回各家，各找各媽。

　　活動費用：

科技館暫時是免費的，所以只要準備車費就可以了。

　　活動地點：

xx文化藝術(shù)中心二樓（科技館）具體可以在群內(nèi)詢問。

　　活動的方式：

　　小組活動：每班一組，兩位媽媽及一位老師負責(zé)安排程序及內(nèi)容。

　　報名方式：給各班班主任報告（孩子名稱，手機號，居住地點，是否想成為組織者，）

　　注意事項：

　　1、集合時間家長一定要準點，如果臨時有特殊情況，打電話給各班負責(zé)人。

　　2、科技館里不讓吃東西，特別是不讓喝水，不能拿水進去。外面有保管箱。

　　活動準備：

　　(1)中午的午餐（自帶自己家烙的餅啊，炒個米飯啊。帶個面包啊等。自帶水。水果什么的）

　　(2)墊子（坐和擺放午餐）

　　(3)垃圾袋

　　(4)與孩子進行以下內(nèi)容的討論

　　(5)你在科技館里發(fā)現(xiàn)了什么？

　　(6)出來活動，你最高興的是什么？

　　備注：

　　如果有去過幾次科技館的小朋友，那么中午吃飯以后，

　　可以自帶風(fēng)箏，到對面的威海公園放飛心情。

　　也可以踢足球（管理負責(zé)拿球。）

　　活動注意事項：

　　(1）自己保證孩子的安全

　　(2）不要亂丟垃圾

　　(3）學(xué)會文明用語，理智對待孩子之間的爭吵，打架

　　教養(yǎng)來自于生活中的每個細節(jié)，有愛心，有責(zé)任，有耐心，有知識，有禮儀，有原則的媽媽必然會有一個和你一樣的孩子。我們是一個有愛，能寬容，互相學(xué)習(xí)的歡樂大家庭。

　　安全小提示：

　　(1）保證自己能在孩子的身邊，確保孩子的安全。

　　(2）常參加戶外活動的家庭，請做好該有的保險。我們只是活動的發(fā)起者，非盈利者我們盡量為大家服務(wù)好。但是總是難免會有什么一點點小插曲。所以大家在玩的過程，安全第一。對我們的活動方案如果有異議，可提建議，也可選擇放棄。謝謝大家熱忱的支持和參與。

社會實踐活動方案10

　　一、實踐活動主題

　　鍛煉自我，服務(wù)社會，提高能力

　　二、實踐活動內(nèi)容

　?。ㄒ唬┳龊弥驹阜?wù)

　　1、進敬老院：主要服務(wù)內(nèi)容為前往敬老院開展尊老服務(wù)，協(xié)助敬老院開展各項義務(wù)勞動工作

　　2、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)

　　3、到村委會服務(wù)，體驗工作

　　4、到公共場所參加公益活動，義務(wù)服務(wù)

　　（二）參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐

　　1、到保險公司社會實踐

　　根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來看，招聘單位非常重視學(xué)生營銷相關(guān)工作的實踐經(jīng)歷，為了為學(xué)生提供社會實踐機會，提高就業(yè)競爭力，我系與太平洋人壽保險公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實踐合作意向，具體工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參加保險代理人考試，然后是新人培訓(xùn)，之后上崗實習(xí)。

　　工作地點：東四十條113—2號

　　乘車路線：地鐵5號線張自忠路下車，b口出，東240—260米，港澳中心南側(cè)

　　上班時間：每天早8：30—17：00

　　學(xué)生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名，經(jīng)公司面試合格后確定

　　2、遠郊區(qū)縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參加實踐

　?。ㄈ┐蚬ぁ？筛鶕?jù)自己實際情況進行不同的打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。

　?。ㄋ模I(yè)調(diào)研。

　　學(xué)生可結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，配合我系教師的科研課題，積極開展服務(wù)“三農(nóng)”的調(diào)研活動。本次重點是開展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查。李艷芳老師課題問卷：《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份。注：金融0911班全體農(nóng)戶同學(xué)。

　　因調(diào)查問卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù)，要求保證信息的真實性，所以要求參與調(diào)研的同學(xué)要高度重視，認真對待，所填信息必須客觀真實。班團支部要認真做好本班問卷發(fā)放與回收工作，做到發(fā)放問卷數(shù)和回收問卷數(shù)一致，并且保證問卷調(diào)查質(zhì)量。要求開學(xué)第一周上交調(diào)查報告。

　　三、實踐活動方式

　　1、根據(jù)以上內(nèi)容，每一位學(xué)生可以根據(jù)自己實際情況任選其一，自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專業(yè)對口單位或本村范圍內(nèi)開展活動。

　　2、也可以視情況組成小組，幾個人一起開展實踐活動

　　四、活動要求

　　1、以就近就便為主，提倡專業(yè)實踐與社會服務(wù)相結(jié)合。

　　2、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。

　　3、社會實踐過程中，如有可能盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明。

　　4、此次活動對學(xué)生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學(xué)生思想重視，積極參加，注重實效?；顒訒r間不得少于10天。學(xué)生參與社會實踐情況作為總結(jié)評優(yōu)依據(jù)，學(xué)生干部要帶頭認真完成社會實踐任務(wù)。

　　5、活動結(jié)束后，以團隊形式參加社會實踐的需撰寫一份團隊社會實踐報告，字數(shù)不少于3000字（a4紙打印文稿），個人形式參加實踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實踐體會（a4紙打印文稿）。每班至少上交一份團隊社會實踐報告。

　　6、報告內(nèi)容要緊密結(jié)合實踐內(nèi)容，談自己的真實感受和收獲。內(nèi)容要求有具體實踐時間，實踐內(nèi)容，實踐收獲和體會，科研調(diào)研的可以結(jié)合對調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會。

　　7、開學(xué)第一周由各班團支部收齊實踐報告并對本班社會實踐情況進行統(tǒng)計、總結(jié)和評比，開學(xué)兩周內(nèi)，上交推選出優(yōu)秀實踐體會及班級暑期社會實踐統(tǒng)計表和社會實踐總結(jié)。

　　五、總結(jié)

　　學(xué)生參加社會實踐活動的表現(xiàn)及成果，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評測、社會調(diào)查課程成績評定、三好學(xué)生與優(yōu)秀團員等榮譽稱號評定的依據(jù)之一。各團支部組織開展社會實踐活動的表現(xiàn)及取得的成績，作為團支部評選先進團支部和先進班集體的考評項目之一。

　　活動結(jié)束后，系團總支根據(jù)各班總結(jié)上報情況，進行全系總結(jié)，將按照相關(guān)意見對社會實踐完成態(tài)度認真、質(zhì)量較好、成績顯著的個人和班級給予表揚。優(yōu)秀的團體實踐報告可推薦參與學(xué)院和團市委大學(xué)生社會實踐評比，獲獎?wù)邔⒔o與獎勵和表彰。

社會實踐活動方案11

　　一、活動名稱

　　清潔xx山，越崎在行動

　　二、活動背景

　　xx山是xx市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號，是15年清明節(jié)法定節(jié)假日的放假時間，在這3天小長假里，登xx山的游客猛增，一些游客的不文明行為大煞風(fēng)景，有意無意留下來的垃圾嚴重影響了假后登山游客游玩的心情，同時加重了xx山保潔人員的負擔。越崎青協(xié)，本著服務(wù)市民的宗旨，決定走出校園，擁抱社會，前往xx山進行志愿清潔活動。

　　三、活動主題

　　相約春季，環(huán)保公益

　　四、活動目的及意義

　　1、減輕xx山保潔人員的工作負擔；

　　2、使志愿者們意識到環(huán)境保護的重要性；

　　3、向社會展現(xiàn)當代大學(xué)生積極向上的良好風(fēng)貌；

　　4、啟發(fā)廣大市民愛護環(huán)境，減少亂扔垃圾等不文明行為的出現(xiàn)。

　　五、活動組織機構(gòu)

　　主辦：學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　六、參與對象

　　學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體成員

　　七、活動要求

　　1、大力宣傳，提高關(guān)注度。積極利用QQ、微信、人人、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺進行宣傳；

　　2、積極組織，廣泛參與，并提前進行活動所需物品的購置；

　　3、現(xiàn)場紀律的維持。

　　八、活動時間、地點

　　1、時間：20xx年4月7日14：00至17：00（遇特殊情況，可推遲）

　　2、地點：xx市xx山

　　九、活動流程

　　1、前期準備：

　?。?）完成策劃書，找分管主席、學(xué)生會主席及找指導(dǎo)老師簽策劃書，做批示修改

　?。?）在上述工作開展同時，將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協(xié)綬帶等物品準備齊全，并將各項任務(wù)做詳細安排。

　　（3）根據(jù)活動的進展及需要制作一些宣傳海報、宣傳板。

　?。?）負責(zé)通知各個干事此次活動的時間，地點。通知新聞傳播中心（活動前），做好協(xié)調(diào)工作。

　　2、活動的主要內(nèi)容及具體安排

　?。?）青協(xié)全體成員于13：50，趕到北門集合，一起乘坐公交前往xx山；

　?。?）抵達xx山大門后，主席與副主席三人跟xx山門衛(wèi)說明情況，得到他們的支持；

　?。?）全體成員佩戴綬帶，兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套；

　?。?）上山途中，將游客亂扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋滿后，將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進行處理；遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾，就近找長桿等物品將垃圾弄到地面，再進行處理；

　?。?）在觀景臺進行休整，交流活動感想，并合影留念；

　?。?）下山時，再進行一次撿拾垃圾的過程。到大門處，跟門衛(wèi)告別。

　　十、活動可能突發(fā)事件及相應(yīng)的應(yīng)急措施

　　1、志愿者撿拾垃圾時，不小心踏空，摔倒受傷。若劃破皮出血，則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理，并送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴重，緊急處理后，就近送醫(yī)院進行進一步處理；

　　2、若天氣突降大雨，則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后，活動接著進行。

　　十一、活動原則

　　奉獻、友愛、互助、進步

社會實踐活動方案12

　　一、活動背景

　　校園對于任何一個學(xué)生來說，都應(yīng)該是比較熟悉的地方，因為在孩子的時間表中，白天絕大部分時間都是在學(xué)校度過的。而我們的學(xué)生是否真的了解自己的學(xué)校呢？我們進行了一項測試——讓學(xué)生說出校園周圍樹木的名稱。測試結(jié)果使人出意料：絕大部分學(xué)生平時似乎對花草樹木津津樂道，可現(xiàn)在面對學(xué)校三十幾種花草樹木卻只能叫出2——3種，多一點的也只能叫出5——6種。針對這種知識與實踐脫節(jié)的情況，我們決定從認識校園里的花草樹木入手，讓學(xué)生真正了解自己的學(xué)校。根據(jù)六年級學(xué)生知識儲備不豐富，掌握、處理信息能力弱，但卻好奇、樂學(xué)的特點，以 “校園綠化情況的調(diào)查”統(tǒng)計表格為依托，充分考慮相應(yīng)的季節(jié)特征、活動的趣味性、可接受性、參與性及實踐性等因素，特設(shè)計了本次綜合實踐活動課程。

　　二、活動目標

　?。ㄒ唬┲R目標

　　1.認識校園里的花草樹木，能叫出它們的名稱。

　　2.能區(qū)分常綠樹和落葉樹，并能說出常綠樹和落葉樹的不同點。

　　3.能有目的地、具體地了解幾種樹木的生活習(xí)性、特征及用途。

　　4.學(xué)習(xí)制作樹葉標本和樹葉貼畫的基本方法。

　?。ǘ┠芰δ繕?/p>

　　1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會請教、合作、收集處理信息、語言表達的能力。

　　2.提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。

　?。ㄈ┣楦心繕?/p>

　　1.使學(xué)生獲得參與探索活動的體驗。

　　2.激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、保護花草樹木的情感。