下面是范文網(wǎng)小編分享的難忘的人作文7篇(難忘的人三年級(jí)作文280字)，供大家閱讀。
難忘的人作文1
我認(rèn)為，老天對(duì)我很好，不論在暗夜里，風(fēng)雨中，孤寂時(shí)還是在困難之中都有善良的人幫助我，為我找回自信打破黑暗，打敗困難，為我撐傘，撫慰我的心靈。
茫茫人海，我不認(rèn)識(shí)的人很多，自己也是其中之一，人海中的某一個(gè)人并不會(huì)引人注目更是不足為奇，可是她確實(shí)讓我特別注意，我想她一定是位善人。第一眼看她，她的身后如同有光芒一般。那是因?yàn)椋谖依щy、黑暗之際為我找到了光明，讓我擺脫困難，讓我走出了茫茫無際的'黑暗。她，我并不認(rèn)識(shí)，也就只有幾面之緣，但是她，卻為我撫慰了心靈。
上次見她也是一個(gè)星期前了......
那次也是我第一次見她。她是個(gè)五六十歲的老人，她正在教小朋友們?nèi)绾尾挥秒娮赢a(chǎn)品，玩大家可以一起玩的游戲。她，牙齒都沒了，可是一見到她，她臉上便是一片祥和。十分慈祥和藹。那時(shí)，我心情十分低落。見到他們?cè)谕嬗螒?，我的心情更加低落了。那老婆婆見到我，立馬停止住了，她似乎十分理解我現(xiàn)在的心里，十分同情我，臉上卻掛著恬靜的微笑，似乎想用這份微笑幫我把這份傷心抹去，見我還不見好，便拍著我讓我坐下，她慈祥地問：”你怎么了，孩子？是不是被媽媽說了？”“我......我，嗯，是?！辈恢趺吹?，她就如同親奶奶一般，總有讓我很親近的感覺?！皼]事，沒事，和奶奶說說，說了就不難過了。”“嗯，是這樣的，今天我考的不好，媽媽生氣了?！蔽衣臄⑹鲋?，聲音帶著嗚咽。
“不就這么點(diǎn)事嗎！以前啊，我媽媽都打我呢！這次沒考好，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，會(huì)了，懂了，不就下次能考好了嗎？”這位奶奶摸了摸我的頭，又拍了拍我的背，“下次加油，考好了來找奶奶哦！”她手臂舉起，擺出一個(gè)加油的手勢(shì)，這讓我感到心里暖暖的，滿是干勁，心里想：“這位奶奶真是我的福氣呀！是她撫慰了我受傷的心靈。”我頓時(shí)想開了，我定不負(fù)她所望。她的話留在了我的心中。嗯，下次一定要加油！我和她告別了，回家奮斗去了。
在我心靈黑暗時(shí)，這位老奶奶就是我的光明，在雨天，她就是我傘，就是她撫慰了我受傷的心靈，她也許就是茫茫人海中的那個(gè)善人吧！謝謝您，老奶奶！
難忘的人作文2
還記得，當(dāng)年，樹影斑駁間，您的老搖椅吱扭吱扭間，便是夏天。 ——題記
鄰家的貓咪在在陽光下慵懶的曬著肚皮。也是這么一個(gè)午后，安靜的連蟬鳴都消失了。
我在石榴樹下瘋狂地追逐著轉(zhuǎn)瞬即逝的光與影，——是那么驚人的溫暖。在童年，那棵石榴樹那樣蒼老，那樣德高望重，是我童年的天空。爺爺?shù)膿u椅吱扭吱扭，爺爺?shù)拇笃焉葥u啊搖，透過那幅一本正經(jīng)的眼鏡，默默地看著我，笑的那么暖洋洋地，像太陽。那搖椅，是那樣高，我踮起腳尖，還沒有它高，我圍著它搖搖擺擺的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像顆忠實(shí)的小衛(wèi)星。
那些圓滾滾的石榴，腆著肚子，磨磨蹭蹭的爬上貨架。也是這么一個(gè)季節(jié)，溢滿了石榴的甜美。
我捧著滿滿一碗剝好的石榴籽，坐在那搖椅上，吱扭，吱扭。陽光暖暖的灑下來，玻璃碗中流轉(zhuǎn)著金色，肆意而起，我聽到那些石榴籽在笑。看著，聽著，讓人發(fā)了癡。爺爺?shù)嘀蓧卦跐不?，看著乖孫女捧著自己給她剝的石榴笑的傻傻地，莫名的笑了。瓷瓶上，那一枝溫婉的青花，渲染了夏季。
現(xiàn)在，陽光正好。沿著窗臺(tái)低低的打下來，沿著筆尖投下斜斜的陰影，跳動(dòng)著，流轉(zhuǎn)著。
是這樣一個(gè)下午吧。
我坐上了遠(yuǎn)行的汽車，車輪蒙起滾滾的塵土，遮掩了記憶。
我趴在后車窗旁，眼巴巴的望著那個(gè)身影。金色的風(fēng)撩起他花白的頭發(fā)，掀起了滿地塵埃。我依稀記得，他在笑，透著厚重滄桑的味道。
之后，爺爺成了記憶中另一時(shí)空的`存在。
爺爺養(yǎng)了斑點(diǎn)狗，每天帶著它逛街。
爺爺養(yǎng)了兩只鸚鵡，每天聽他們嘰嘰喳喳。
爺爺，是不是沒有了那個(gè)成天嘰嘰喳喳，蹦來跳去的女孩，小院太沉寂了。
誰能解釋時(shí)光流逝的秘密，匆匆，匆匆，我所珍藏的美好，在指間花開，宛若年華。
我再也沒遇到過那樣蟬鳴的下午。
爺爺，我最難忘的人。
在那吱吱扭扭的搖椅聲中，在蔚藍(lán)的天穹之下，在爺爺溫和的目光中。
我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。
難忘的人作文3
一個(gè)冬天的下午，寒冷的北風(fēng)刀刀刺骨，剛下過雪，大地一片白茫茫，一派銀裝素裹的景象。遠(yuǎn)處的小路仿佛鋪上了一層長(zhǎng)長(zhǎng)的白毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來可真不忍心踩上去。
我在書店里買了一本心儀已久的《英漢詞典》，可高興了，我騎著車子，哼著歌兒向家中駛?cè)ァ?/p>
突然，我聽見一陣“嘶嘶”聲，接著車子越騎越沉，最后幾乎騎不動(dòng)了，我疑惑之際翻身下車，半蹲下身子摁了摁車胎，沒氣了，爆胎了！
可惡，我沮喪極了，可又無可奈何，四周一望，行人稀少，更別說有修車的。沒辦法，只好推車回家吧。正當(dāng)我推到十字路口拐彎處時(shí)，看到一位推著三輪車的老爺爺，他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿皺紋，頭上戴著一頂大帽子，身上穿著厚厚的棉大衣，看到他車上的東西，我驚喜萬分：他是修車子的！可是一摸口袋，又垂頭喪氣了，原來剛才買完書，口袋里一分錢都沒有了。
我只好繼續(xù)推著漏氣的車子一步一步前進(jìn)著，真不愧是長(zhǎng)年修車的，老人一眼就看出了我的車子爆胎了，于是他停下來對(duì)我說：“小朋友，你的車子是不是沒氣了？讓我給你修修吧？”我面露難堪之色說：“是的，老爺爺，但是我沒錢，沒辦法修，只好推回去吧?！崩先苏f：“那怎么行？天這么冷，沒有錢不要緊，我先幫你修修吧？”說完，他從我手上接過自行車。
老爺爺先麻利地把車子翻過來，把氣門芯拔掉，將氣放完，然后將外胎扒下來，用手摸外胎有無異物；再把內(nèi)胎扯下來，充滿氣，端來半盆水，慢慢地把一節(jié)一節(jié)放入水中，檢查確定內(nèi)胎漏氣的部位，果然有一截“咕嘟咕嘟”從內(nèi)胎里冒出了小氣泡，老人把胎拿出來，在漏氣部位做了個(gè)記號(hào)，又把銼刀拿來，在上面磨磨，直到此處被磨平為止，然后取來一塊膠皮把漏氣處粘住，再把胎裝好，安上氣門芯，打足氣后就好了。這一系列的動(dòng)作一氣呵成，熟練極了。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)老人的雙手都龜裂了，凍得干紅，我感動(dòng)地說：“老爺爺，明天我一定把錢送來！”老人笑著說：“沒關(guān)系，好了，你騎走吧？”
我騎上修好的'自行車，太陽的余暉灑在我的身上，此時(shí)的車子，似乎有股無形的力量推動(dòng)著它，使我騎著格外輕松……
難忘的人作文4
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我上過無數(shù)堂各種各樣的教課，但其中令我印象最深的，還是這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)數(shù)學(xué)課。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，“同學(xué)們，這節(jié)課我們來認(rèn)識(shí)圓。首先，大家在生活中都見過什么樣的圓呢？”老師的話音剛落，同學(xué)們都齊刷刷地舉起了右手，大家的回答五花八門：“車輪！”“時(shí)鐘！”“電風(fēng)扇！”……總而言之，大家見過的圓都非常多。接著老師講道：“好，既然同學(xué)們都見過這個(gè)圓，那么我們現(xiàn)在來學(xué)習(xí)一下圓的周長(zhǎng)。
大家知道周長(zhǎng)是什么意思嗎？”“知道！”同學(xué)們異口同聲地回答。“周長(zhǎng)就是繞物體一周的長(zhǎng)度，以前大家都學(xué)習(xí)過長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)，那么這個(gè)圓的周長(zhǎng)又怎樣算呢？哪位同學(xué)說一下自己的想老師問道。同學(xué)們的`回答仍然是各種各樣的，有的說，用一條繩子將圓邊圍住，在頂端標(biāo)上記號(hào)，然后再把繩子解下來在尺子上量一量，就能知道圓的周長(zhǎng)；有的說把剪好的圓放在尺子上滾動(dòng)一圈，再看度數(shù)，從而得出周長(zhǎng)。老師聽了說道：“同學(xué)們的想法都很好，但這樣太麻煩了，那么現(xiàn)在我們就一起來探究求出圓周長(zhǎng)的方法。”接著老師拿出四個(gè)大小不一的紙圓與四根繩子，分別交給四名同學(xué)，讓同學(xué)量一量圓的周長(zhǎng)，再量一量圓的直徑。
大家都認(rèn)真地量出了數(shù)據(jù)，老師把圓的周長(zhǎng)與直徑的數(shù)據(jù)寫在黑板上。然后，老師要求大家在草稿本上算出圓的周長(zhǎng)除以它直徑的商，然后又把這個(gè)數(shù)據(jù)寫在黑板上。這時(shí)大家發(fā)現(xiàn)：每個(gè)圓的周長(zhǎng)總是它難忘的數(shù)學(xué)老
直徑的三倍多一點(diǎn)，而且都是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)。老師笑著說：“同學(xué)們，這個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)其實(shí)是一個(gè)定值，我們把它叫作圓周率，用字母“π”表示，計(jì)算周長(zhǎng)時(shí)通常取3、14。那么，認(rèn)識(shí)了圓周率，知道了圓的周長(zhǎng)與直徑之間的關(guān)系，我們就可以求出圓的兩條公式：“c=πd或c=2πr”。”同學(xué)們恍然大悟，原來圓的周長(zhǎng)就是用圓周率乘以直徑呀，真簡(jiǎn)單！大家明白了?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響起了，同學(xué)們這節(jié)課又學(xué)會(huì)了一個(gè)新的知識(shí)：圓周率。
這節(jié)趣味橫溢的數(shù)學(xué)課是多么有趣啊！使大家在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到數(shù)學(xué)，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的奇妙、有趣，并從中愛上了數(shù)學(xué)。
難忘的人作文5
時(shí)光從來殘酷，撫白多少人的發(fā)，壓低多少人的脊梁。
在一日閑暇中，我翻錄爸媽的青春，我的童年相冊(cè)。翻著翻著，腦中浮現(xiàn)過很多很多的.事，似是貝殼被海浪沖上岸般。看到一張照片時(shí)，我突然停下。
也不知是何時(shí)所照，那時(shí)父親意氣風(fēng)發(fā)，留著當(dāng)時(shí)最潮的中分，懷抱著我，笑容燦爛。我則儼然一副男孩樣子，露出幾顆牙。
現(xiàn)在卻全然變化，想起母親不久前同我講，父親二十幾歲時(shí)總愛穿黑色正裝以顯示“成熟”。如今只偏愛淺色閑暇裝“裝嫩”。也不知父親那半頭白發(fā)何時(shí)所長(zhǎng)，為何又染黑之后，不久又恢復(fù)。
我的思緒恍然間飄向遠(yuǎn)方。我很小時(shí)，晚上總是不安寧，哭著喊著要吃東西，半夜三更驚醒繼續(xù)吵。父親總是從來沒有對(duì)我不耐煩，半夜三點(diǎn)也不惜麻煩，甚至滿城跑找到我想吃的東西。
可以說是溺愛，但父親真的很愛我。只要我想要，他就給。只是當(dāng)時(shí)我太不懂事，不會(huì)珍惜，越來越大時(shí)甚至頂撞他，讓他生氣。
以前我右手骨折過，導(dǎo)致寫字很難看，父親讓我練字我卻不愿，便和他大吵一架。只到近幾個(gè)月我才開始練字，懂得重要性，也恨不得抽我?guī)装驼啤?/p>
以及前段時(shí)間，我無意間說想吃蓮菜餃子，隔日回家便見父親為我包餃子。母親開玩笑：“我想吃了十多年餃子沒有吃到，你一句話就得到了”。
盡管如此，父親卻從未用言語表達(dá)愛。我亦如此，曾經(jīng)不明白，不會(huì)感恩太多，如今明了。卻拉不下面子。
父親對(duì)我的愛，我總不知如何回報(bào)，有時(shí)甚至覺得我愛他不及他愛我。經(jīng)常他在飯局上帶著我時(shí)，總會(huì)夸我，很驕傲。我則很慚愧，我遠(yuǎn)不及如此，又不知怎么對(duì)起那沉默卻濃重的愛。
只好盡我一切答應(yīng)父親所有要求。有一句歌詞“我愿用我的一切換你歲月長(zhǎng)留”。當(dāng)看到父親逐漸不再年輕，我當(dāng)真希望如此。
那個(gè)讓我深愛的人，我的一切全是他賜予的，他給我一生，我希望用三生回報(bào)這一生的愛。
難忘的人作文6
從小學(xué)習(xí)竹笛的我是一個(gè)帥氣的男孩，我從來都是自信的。不緊張，不焦躁。特別是我身穿一襲白衣，手握橫笛吹奏時(shí)的氣質(zhì)，真是高貴爾雅！可這一次，我為那個(gè)人哭了！
我的老師，一位七旬老人。師傅也從小學(xué)習(xí)竹笛。七十多歲的人了，可手指卻依然白皙。白色的火焰在他頭上燃燒，他的衣服總是不染一丁點(diǎn)灰塵，師傅住的.房子雖是現(xiàn)代式的房子，但多了一種古典藝術(shù)的氣息，師傅說這是最好的竹笛演奏場(chǎng)所。師傅的竹笛有幾百只，從他學(xué)習(xí)竹笛開始每一只都珍藏著。有些珍貴的，他還細(xì)心的用玉盒裝起來，每天擦拭一遍。
我曾問過他這是為什么，他回答我說：這是對(duì)笛子的尊敬。如果你不尊敬笛子，那么笛子也不會(huì)為你付出它高貴的靈魂。
每周六，周日，我都去他家上課。他不收學(xué)費(fèi)，他收我為徒僅僅是因?yàn)槲沂撬吓笥训膶O子，他又想把他這一脈傳承下去罷了。我用的的一只笛子是他小時(shí)候用過的，是他老師一刀一刀細(xì)細(xì)雕刻出來的。我吹上笛子，嘴邊仿佛還留下了師傅小時(shí)候吹笛的口溫。
他說我再打了些，也給我雕一只。那時(shí)的我十分興奮，到處向別人炫耀，那時(shí)的少年就是那么傻！
可我沒有想到，我的笛子，竟然會(huì)是那種場(chǎng)合下給我的。20xx年6月19日，師傅在醫(yī)院病逝。在他住院期間，我還常常去看望他，安慰他：這種小病一會(huì)就好了?？蓭煾祬s只是對(duì)我淡淡一笑，叮囑我他不在的時(shí)候，要多加練習(xí)。那是的我沒能聽出這句話的深意。后來才發(fā)覺，他先前已經(jīng)知道了自己已經(jīng)沒有多長(zhǎng)時(shí)間了。
在師傅的喪禮上，我穿喪服帶孝裝，為師傅悲傷。他的老伴將一只精致的木笛給我。裝在一個(gè)古老的木盒里。笛子上仿佛還殘留著師傅雕刻時(shí)的手溫。我為師傅悲歌了一曲，我一直哭到淚干了為止。
自此之后，我下定決心好好學(xué)笛。后來，我不知為什么，不輕易為他人吹笛，或許是因?yàn)閹煾蛋伞?/p>
難忘的人作文7
四年級(jí)寒假的第一周，我們?nèi)液桶职值暮门笥讯∈迨澹黄鹎巴F州省旅游。
丁叔叔身材瘦瘦的，有一張長(zhǎng)圓形的臉，像個(gè)雞蛋，眼睛不大，但很有神，說話時(shí)語速很快。最讓我難忘的是他的歷史知識(shí)很淵博。在貴州的第二天，我們來到了安順的天龍屯堡，外觀看是好幾座石頭壘成的大城墻，里面還有一個(gè)古鎮(zhèn)，當(dāng)?shù)鼐用穸忌钤诶锩?。丁叔叔?duì)我說：“天龍屯堡是明太祖朱元璋為加強(qiáng)在西南的統(tǒng)治，在這里駐軍屯墾，用來抵御外軍的堡壘。那些屯兵來自江浙一帶的漢族，直到今天，他們后代穿的服飾還保留著明朝的特色，建筑也和其它地方的有明顯區(qū)別?！蔽易屑?xì)地觀察了一下走過的那些上了年紀(jì)的當(dāng)?shù)厝耍缓蛣e的地方的不一樣，她們包著頭帕，身穿藍(lán)色長(zhǎng)衣，衣襟開到左邊，袖口很寬大，腳穿翹頭花鞋，讓我仿佛一下穿越到了時(shí)空隧道，來到了明朝，想不到這么一個(gè)看似普通的古鎮(zhèn)竟有這樣一段不尋常的歷史，本來這里對(duì)我們來說只是一個(gè)古鎮(zhèn)，但經(jīng)丁叔叔這么一介紹，竟平添了很多的魅力。
旅程的最后一天，我們來到貴州省博物館進(jìn)行參觀。我起先覺得博物館有啥好看的，就是一些不會(huì)動(dòng)的展品，肯定無聊，但丁叔叔又用他豐富的知識(shí)改變了我的看法。貴州省博的展品很多，有古生物化石，青銅器，瓷器，書畫等不同類別，每到一個(gè)展廳，丁叔叔都能給我進(jìn)行一些相關(guān)的介紹和解說。來到一副畫前，我看到上面只有三四根稀疏的'竹子，上面長(zhǎng)著幾簇濃淡不一的竹葉，心里想：這有什么稀奇？丁叔叔仿佛讀懂了我的心思，對(duì)我說：“這幅畫是清代一個(gè)非常有名的書畫家鄭板橋的作品，他的竹子最出名，一來是他畫得確實(shí)好，二來他的竹子就和他本人一樣，堅(jiān)韌不拔，灑脫豁達(dá)，所以他和另外七個(gè)相似的人大家稱他們‘揚(yáng)州八怪’，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他們都在揚(yáng)州。你們應(yīng)該學(xué)過一個(gè)成語‘胸有成竹’，不過這個(gè)成語說的不是鄭板橋，而是比他早很多的另一個(gè)畫竹高手，北宋的文同。”我聽得興趣盎然，這些死板板的東西也變得沒那么枯燥了，感覺自己不是在博物館，而是身處那段歷史中。
丁叔叔讓我印象深刻，原來做一個(gè)知識(shí)淵博的人竟有如此的樂趣。我也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取變得和他一樣有文化。
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