下面是范文網(wǎng)小編整理的淮陰中學(xué)高三作文3篇 2017年淮安中考作文，供大家賞析。
淮陰中學(xué)高三作文1
第一次聽說了你，是在我的一個(gè)哥哥嘴里，哥哥只是給我講了一點(diǎn)你的故事，我就有很多感觸!我突然想了想，假如我是你!——尼克·胡哲!
“Life Without Limbs(沒有四肢的生命)”聽到這里，我的心不禁涼了一下，假如我是你，一生下來就沒有雙臂和雙腿，只在左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳趾頭的小“腳”的話，也許我會(huì)早就絕望!哀嘆自己的生活，抱怨上天的不公!你天生沒有四肢，但勇于面對(duì)身體殘障，創(chuàng)造了生命的奇跡。這種罕見的現(xiàn)象醫(yī)學(xué)上取名“海豹肢癥”。被父母一時(shí)接受不了，那是多大的打擊!但人是脆弱，也是堅(jiān)強(qiáng)的!一眼之念，我覺得人的心是無法言語(yǔ)的'，只要在一個(gè)人最脆弱的時(shí)候，還能看到希望，有人給她鼓勵(lì)安慰，激發(fā)她心中意志，樂觀堅(jiān)強(qiáng)的活著，沒有什么是不可思議的!
假如我是你，我想我也會(huì)像你也一樣，哪怕已經(jīng)到了懸崖邊上，只要有人真誠(chéng)的鼓勵(lì)我，在最黑暗的地方給我一束希望的光芒，我就會(huì)在懸崖上感受高度，而不是了斷一切!看著你現(xiàn)在樂觀幽默，堅(jiān)毅不屈，再看看這段撼動(dòng)我的心的話：!“我熱愛我的生活，沒什么可以阻擋我，但是我時(shí)時(shí)刻刻都快樂嗎?不，我也會(huì)傷心，我有時(shí)候也會(huì)哭，那倒并不是因?yàn)槲覜]有手腳，這倒容易接受，我是擔(dān)心如果我愛的人受了傷，我卻什么也不能做，這會(huì)讓我感到十分痛苦。”
假如我是你，我也一定不會(huì)放棄自己，即使在我的身邊的人和事都或多或少的蒙上塵埃，也一定會(huì)有值得留戀的東西，讓我牽掛，放不下!“他開始適應(yīng)他的生存環(huán)境，找到方法完成其他人必須要用手足才可以完成的事情，像刷牙、洗頭、打電腦、游泳、做運(yùn)動(dòng)和其他更多的事情!”“騎馬、打鼓、游泳、足球，尼克樣樣皆能，在他看來是沒有難成的事?！笔前?和你相比起來，也許我遇到的許多事根本不值一提!
但多謝你，鼓勵(lì)了我!假如我是你，我就可以體驗(yàn)一下你的生活，你的心理!但我又慶幸自己不是你!生活根本沒有多少“假如”?！爸灰阋惶鞗]有放棄，那么你就還沒有失敗?！蔽視?huì)堅(jiān)持不屈服，我會(huì)樂觀，我會(huì)時(shí)刻糾正自己的心態(tài)!就像你一樣!尼克。
淮陰中學(xué)高三作文2
夢(mèng)想是帆，指引我們的方向;夢(mèng)想是石，敲起星星之火;夢(mèng)想是夜空中的啟明星，指明我們前進(jìn)的道路，讓我們不再為迷路而害怕。夢(mèng)想是美好的，，夢(mèng)想就是我們持之以恒的動(dòng)力，是需要我們一步一個(gè)腳印地努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持就是通向夢(mèng)想之門的道路。
我從小就有很多夢(mèng)想，媽媽總說我沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，其實(shí)我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出很多對(duì)人類有用的東西。首先發(fā)明的就是多功能隱形眼鏡，你架在鼻梁上，別人卻看不見，既美觀又方便。在鏡框里有一塊小芯片，鏡框旁邊多了三個(gè)細(xì)微的小按鈕，別看它小，用處可大著呢!
第一個(gè)按鈕是警報(bào)器，當(dāng)你用眼不當(dāng)、過度時(shí)，鏡片就會(huì)出現(xiàn)紅色煙霧，告訴你該調(diào)整姿勢(shì)或休息;當(dāng)你在超市買東西時(shí)，買到假冒偽劣商品，它就會(huì)閃過亮光提示你，而且這種眼鏡還能識(shí)別質(zhì)量好壞，有無添加有毒的化學(xué)品，有了這種眼鏡，再也沒有人敢欺騙消費(fèi)者了。
第二個(gè)按鈕是“GPS”定位系統(tǒng)，無論你是旅行還是上班，只要按一下按鈕，你的方位、方向、路程一目了然，相當(dāng)于一個(gè)指南針，再也不用擔(dān)心迷路了。還有很多很多功能在此還是留點(diǎn)懸念吧，到時(shí)候大家就會(huì)知道它的神奇了。
而想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我也不斷地在努力著。提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，努力考好每次期中、期末考試，閱讀更多課外知識(shí)，再度提升，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。只有這樣才能離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的距離越來越近。
在追夢(mèng)的路上，遇到挫折和失敗是避免不了的。我要不斷磨礪自己，“寶劍鋒從磨礪出”，不能做溫室里的'花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。人定勝天，只有想不到，沒有做不到。我的未來不是夢(mèng)，滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。在不久的將來，我將創(chuàng)造一片屬于自己夢(mèng)想的天空…
淮陰中學(xué)高三作文3
詩(shī)人說過，我們要認(rèn)真感受生活的美好，盡管生活并不是十全十美的，那么語(yǔ)文，每天回蕩在我們生活中不可缺少的物質(zhì)精神文化之一，我們是否也應(yīng)該去認(rèn)真地感受呢?
認(rèn)真地去品嘗語(yǔ)文的神韻，能夠讓你久久不能忘懷。"野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落石出者，山間之四時(shí)也".是歐陽(yáng)修對(duì)四季的感悟。"剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭",是李煜對(duì)離別的感受。"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟".是蘇軾對(duì)友誼的詮釋。"才下眉頭，卻上心頭",是李清照對(duì)愛情的獨(dú)白……語(yǔ)文，她的精湛就在這里，古往今來人們用精辟的語(yǔ)言表達(dá)自己的內(nèi)心世界，將語(yǔ)文的風(fēng)采淋漓盡致的展現(xiàn)在讀者面前。
語(yǔ)文，你從歲月深處走來，染一路美麗動(dòng)聽的故事，灑一地醉人心田的話語(yǔ)。語(yǔ)文，你是一條流香溢美的彩帶，飄動(dòng)著迷人的智慧。語(yǔ)文，你是打開心扉的魔杖，是步入社交的金鑰匙。
語(yǔ)文的魅力是人人可見的，她的魅力同樣也感染了我，讓我不只不覺的愛上了她，癡迷與她。她的魅力也影響著每一個(gè)人，她以她的千姿百態(tài)，向時(shí)代傳遞著人類的憧憬和理想，是人類美好感情和燦爛智慧的結(jié)晶。
語(yǔ)文是人類感情最豐富最生動(dòng)的表達(dá)，是人類歷史最形象的詮釋。古代的人們，用最簡(jiǎn)潔的文字詮釋自己的'內(nèi)心世界，如"海上升明月，江春入舊年""萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音""山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村"……各種不同的境界，體現(xiàn)著人們的心境，體現(xiàn)著語(yǔ)文的深?yuàn)W、獨(dú)特，使我瘋狂的熱愛語(yǔ)文，各種優(yōu)美的語(yǔ)句使我難以忘懷。
語(yǔ)文是我生活中不可缺少的一部分，她那獨(dú)到的魅力吸引著每一個(gè)人，也讓人們學(xué)著去熱愛她，了解她的博大精深。學(xué)語(yǔ)文的人永遠(yuǎn)不會(huì)落伍，她是時(shí)代最強(qiáng)音，是時(shí)代主題，是生活的必需品。語(yǔ)文的范疇決不在你我之間，語(yǔ)文同樣是無國(guó)界的，自每個(gè)人呱呱落地起，就與語(yǔ)文結(jié)下不解之緣。每個(gè)人的生活中離不開語(yǔ)文，語(yǔ)文呢，也離不開每個(gè)人。
我與語(yǔ)文的情愫，是難以描述，此時(shí)無聲勝有聲。學(xué)語(yǔ)文，讓我懂得了許多人生哲理，明白了許多人世滄桑，更了解了許多的古代人物，讓我學(xué)習(xí)他們，和歷史進(jìn)行交流，觸摸遠(yuǎn)古的文明和蒼涼，和現(xiàn)實(shí)進(jìn)行交流，泛起真善美的河流，和未來進(jìn)行交流，憧憬無際美好的未來……
語(yǔ)文，我的摯愛，面對(duì)著你，面對(duì)著從歲月沉重里走來的這一串形象而生動(dòng)的深深的腳窩，起伏飛揚(yáng)的思緒隨著一瀉千里的江水響起拍岸的濤聲融進(jìn)遠(yuǎn)古的一縷雄風(fēng)。
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