關(guān)于中考滿分作文5篇(有關(guān)成長的中考滿分作文)

時間：2023-12-09 10:47:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于中考滿分作文5篇(有關(guān)成長的中考滿分作文)，以供參閱。

關(guān)于中考滿分作文1

　　每日迎著晨曦行走在校園大道上，初夏的味道在山坡的野叢林中四溢開去，像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒，傾在流動的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人，一齊匯成心底最美的風(fēng)景，譜寫出希望與光明的詩篇。

　　一日與好友同行，依舊是這條蜿蜒的公路，山坡上的小黃花漫天漫地地綻放，隨風(fēng)搖曳，璀璨奪目，它們是校園的五月最典型的標(biāo)志。她木然而立，望著綿延的花海，久久地出神，又似在自言自語：“一朵花開的條件，除了陽光和空氣，也許還包括一只偶然飛過的蝴蝶?！蔽艺乜粗?，突然地，心里有一陣莫名的失落、無奈與感傷。是啊，每一朵花都必須歷

　　經(jīng)一場與蝴蝶的邂逅，亦或在火一般蓬勃的夏季孤獨(dú)地凋零。然而大地上的蕓蕓眾生，或輝煌，或落寞，上帝沒有時間來眷顧每個人的命運(yùn)，不是嗎？那么的一瞬間，我仿佛看到那本書寫希望的詩集在我面前重重地關(guān)上了它的書頁，我又陷入了迷惘。

　　因?yàn)槲蚁肫鹆耸冀K在中考第一線拼搏的我們，的確，在這最后讀秒的時刻里，每個人都在無畏地向前方?jīng)_刺。秋冬春夏，四季已又一輪回，唯一不變的是我們在燈影下埋頭于書山題海的身影，人人都是勤奮的愚公，日夜連軸，任時日翻飛，左手執(zhí)卷，右手持筆，我們用黑色的字跡來換鮮紅的分?jǐn)?shù)，沉沉浮浮，看著自己點(diǎn)滴的進(jìn)步，每個人都是這場紅與黑的較量中的贏家。是的，一路走來我們一無所有，但我們相信夢想，用執(zhí)著的信念征服未來。然而現(xiàn)在，當(dāng)我面對金黃的無際花海，輕輕地嘆了口氣。沃野千里，卻不是每一朵花都能贏得蝴蝶的青睞，迎來屬于自己的涅盤；正如初三的我們，再如何地飛奔向前，卻不一定能夠擁抱一個完美的結(jié)局。我不愿再繼續(xù)想，生怕斷了緊繃的心弦。

　　良久，我依然癡癡地面山而立，低頭仔細(xì)欣賞著每一朵小黃花的笑靨，呆頭呆腦地開，這般可愛。忽然間仿佛有什么擊中了我的心房，我仿佛開始懂得這其中的奧秘?？磪?！花兒之中有的早已張開了擁抱陽光的雙臂，有的才初露新蕊，急不可耐地嗅著夏日的陽光，醉在清冽的晨曦里。每一朵都在努力地生長，努力地綻放，迸發(fā)著生命的正能量。我想我明白了，每一次綻放都絕非偶然，花兒正是因?yàn)樵?jīng)不畏風(fēng)雨，欣欣向榮，才得到一次與蝴蝶邂逅的機(jī)會；而我們只有執(zhí)著地去追夢，才能收獲似錦前程。

　　機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人，幸運(yùn)是對奮斗的獎勵，而非僅僅是命運(yùn)的安排，即使努力過也會有遺憾，但它至少會變成某種可能的幸運(yùn)。又是那樣的一瞬，譜寫希望的書卷又在我的眼前翻開了它全新的一頁，詮釋著截然不同的奧秘。山坡上的花兒，你是我最美的一本書，教給我相信夢想的勇氣與力量，讓我重拾執(zhí)著的信念，告訴我希望與奮斗之路該如何走下去。

關(guān)于中考滿分作文2

　　從前，我不知道有一種草，靜靜地佇立在高山之巔

　　很小很小，從不引人注目

　　可人們卻不知，它是在致蔽積蓄能童

　　慢慢成長

　　相信總有一天

　　陽光會響到它的臉

　　—寒雪草

　　在一個小鎮(zhèn)，住著一戶人家，共四口人：爸爸、媽媽、姐姐、妹妹。爸爸因?yàn)樵庥鲕嚨湺c瘓，所以媽媽就要擔(dān)起這個家的重任。他們的日子過得異常清苦，經(jīng)常是吃了上頓沒下頓。

　　不過還好，讀高中的姐姐成績很好，在班上一直名列前茅，是保送上大學(xué)的首選人物?？勺x初中的妹妹，總是成績平平。她也想過要努力學(xué)，也想和姐姐一樣出色，但結(jié)果卻讓人失望。

　　她心中慢慢變得絕望了，開始恨姐姐了，變得迷惘與矛盾了。

　　無意中，她在書中看見了“寒雪草”這三個字，覺得很感興趣，便想去看看。

　　陽春三月，正是春暖花開的季節(jié)，學(xué)校組織春游。在山上，妹妹看見一個熟悉的影子在山頭?！鞍。『┎?！”她驚叫著飛奔過去。

　　她走過去，呀！真的是！只見它翠綠的葉片、純白色的小花，佇立在寒風(fēng)中，妹妹靜靜地端詳著這寒雪草，寒風(fēng)中，它顯得那么柔弱，但卻沒有倒下，風(fēng)過后依舊靜靜佇立。妹妹似乎豁然開朗了，她小心冀翼地摘下寒雪草，這時，太陽出來了，陽光灑在草地上，也灑在了妹妹心上。陽光下，妹妹的笑臉也像寒雪草一樣美麗。

　　從此，妹妹以笑容面對一切，默默地努力學(xué)習(xí)，累了便看掛在墻上的寒雪草，若有所思地想著什么。

　　妹妹沒有在原來的地方念高中，直接保送出國了。

　　幾年以后，當(dāng)她再次回家的時候，姐姐忍不住問道：“二妹，你以前的成績不是很好呀！怎么一下就……”妹妹微笑著答道：“因?yàn)槲沂且恢曷砷L的寒雪草呀！”

　　我要一步一步往上爬

　　等待陽光靜靜看著我的臉

　　小小的我，有大大的夢想

　　總有一天

　　我有屬于我的天

關(guān)于中考滿分作文3

　　"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"屈原的這一句話告訴我們：人生之路漫漫長長，既有湍急的河流，又有陡峭的山峰，更添狂風(fēng)暴雨?？v使人生路上滿是坎坷，我們都應(yīng)該不屈不撓地向前行走。哪怕遍體鱗傷，經(jīng)歷了磨難才會長大，歷經(jīng)了艱險才能成功。

　　張大奎在幼年的時候，因?yàn)楦邿龑?dǎo)致小腦癱瘓，在別的孩子疾步如飛時，他站都站不穩(wěn)，更別提行走了。父母幫助他多次，萬般無奈之下，父母便在兩顆樹之間綁上竹竿，讓他扶在上面練腿力。父母看到了他的艱辛十分心疼，但路是孩子的，應(yīng)該讓孩子來走。自己的溺愛會斷了孩子的路。長期的訓(xùn)練，他的雙臂磨出厚厚的.繭，摔倒的次數(shù)足以使他傷痕累累。他仍咬著牙，吃力地行走著。日復(fù)一日年復(fù)一年，孩子心智愈加成熟，在練習(xí)的時候盡管他臉上會浮現(xiàn)出痛苦的表情，他依然堅持。

　　幾多艱辛幾多痛苦，交織在日日夜夜的磨礪中。最后他學(xué)會了走路。然而，在人生之路上，他沒有就此止步，而是發(fā)憤圖強(qiáng)，鉆研學(xué)習(xí)。誰又能想得到在幾十年之后，他竟然走上了人生的巔峰，成為了計算機(jī)博士！

　　張大奎，從腦癱患兒到計算機(jī)博士的成功蛻變，源自于他的執(zhí)著與堅韌。人生之路上他遭受重大的撞擊，卻沒有因此而不思進(jìn)取，去頹廢去哀怨，而是接受事實(shí)，腳踏實(shí)地一步一步艱難地行走著。為什么他能成功？因?yàn)樗掠谥泵嫒松飞系拇鞌?，與命運(yùn)抗?fàn)?，用“信念”行走?/p>

　　看別人的成功，想想自己。生活中的不順?biāo)?，就使我們滋生無盡的憂愁與煩惱。這些微不足道的絆腳石，就使我們停滯不前，我們又怎么會成功呢？怨聲載道不會解決任何問題。挫折是人生中不可或缺的必修課，我們必須與之抗?fàn)?。堅持下來的是勇者，半途而廢的是懦夫。

　　膾炙人口的故事，孫臏苦編孫子兵法。在人生之路上，他因人妒忌賢能，而遭人陷害，被人砍去了雙膝。自己傾盡心血所編寫的孫子兵法，也毀于一旦。他裝瘋賣傻，用智慧逃過了“狼牙之爪”，忍著劇痛與仇恨，精心鉆研孫子兵法。為后人帶來了益處，他也因此而名揚(yáng)千古。

　　孫臏遭人陷害，受盡侮辱，最終卻被后人所愛戴，敬重。是什么使得他有這種殊榮？因?yàn)樗谌松飞羡橎嵌?，為了完成編書的理想，不懼粉身碎骨，終創(chuàng)輝煌。

　　在人生的旅途中，經(jīng)歷挫折是為了讓我們更好的前行?？嚯y使我們成長，磨礪使我們收獲，接受路上的險惡，是為成功打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。人不可能避免人生路上的困難，就像第一次洗碗的時候，會摔碎盤子;第一次做飯的時候，會弄砸;第一次走路的時候會摔倒。而我們要做的就是，在一次次跌倒?jié)L爬中重新站起來，不屈不撓的前行。才可能迎來勝利。

　　人生之路漫漫長長，曲曲折折，我們要不畏艱辛，向光明前行，向未來進(jìn)發(fā)。

關(guān)于中考滿分作文4

　　“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響起了，張老師滿臉笑容地大步走進(jìn)了教室，隨后又故做神秘地問：“同學(xué)們，你們喜歡自己的名字嗎？為什么？如果不喜歡，這又是為什么呢？”同學(xué)們聽了，互相對視一下，這真是個出乎意料的問題。但是過了一會兒，同學(xué)們就“刷刷”地舉起小手。

　　因?yàn)榱制G霞是第一個舉起手的，所以老師先請了林艷霞，問她為什么喜歡自己的名字。林艷霞有點(diǎn)自豪，她說：“因?yàn)槲页錾臅r候是在傍晚，傍晚的時候會出現(xiàn)五彩的艷霞，因?yàn)槠G霞很美，所以我喜歡?！崩蠋熉犕炅?，又對大家笑嘻嘻地說：“我今天給你們一個機(jī)會，讓你們改一改自己的名字，不過必須說出兩個以上的理由，說一說你為什么喜歡這個名字。”老師一說完，只見同學(xué)們個個都鎖緊眉頭，抓耳撓腮，想著新名字怎么取。終于，還是鄭健最快，他馬上舉起了手，老師讓他說說他取了什么名字，為什么喜歡這個名字。鄭健神態(tài)自若地說：“我給自己取了個名字叫鄭高飛，因?yàn)槲蚁胂駟痰ひ粯映蔀橐粋€籃球高手?！苯又瑢W(xué)們在他的帶動下，全部都寫好了。

　　張老師把所有的紙條收上去后，又對大家說：“我們再來玩一個游戲好不好？”“好！”我們異口同聲地說。老師又說出了規(guī)則：我們這個游戲叫做報名字，我念到誰的名字，誰就站起來說聲“??到”，如果沒叫??到，那我們就請他（她）把名字寫在黑板上，我們念一遍。

　　“孫悟空！”“孫悟空”只見劉文建慌里慌張地站了起來，吞吞吐吐地說了聲：“到……到……到！”逗地我們?nèi)嗪逄么笮?。老師也忍不住笑了?/p>

　　“周杰倫”只見老師快速地從嘴里吐出三個字。我聽了，心想：應(yīng)該是張逸凡吧！這時，有人提醒老師，老師又看了看紙條，又從嘴里一字一頓地說出了這三個字。只見一眨眼的工夫，便站起了八個張逸凡喊到，又一次讓同學(xué)們笑得前俯后仰。

　　老師剛念完，下課鈴就響了。

　　這一堂語文課真好玩。

　　點(diǎn)評：

　　本文運(yùn)用了動作描寫、語言描寫、心理描寫，來記敘“我”給自己取名字的經(jīng)過，敘述時心理描寫特別出彩，把自己內(nèi)心所想寫出來，典型的記敘文結(jié)構(gòu)，結(jié)尾“這一堂語文課真好玩”總結(jié)全文。