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致客戶(hù)的一封信800字【優(yōu)秀7篇】

時(shí)間:2023-12-14 13:54:54 綜合范文

致客戶(hù)的一封信800字 篇1

魯迅先生:

  您好!

  不止一次地讀過(guò)您的文章,聽(tīng)過(guò)您的事跡。從對(duì)您略知一二到深知熟解。我對(duì)您的敬仰之情也日益增強(qiáng)。

  我們正在學(xué)一篇課文叫做《一面》里面寫(xiě)的是您,不知道您還記不記得那一次下雨,在內(nèi)山書(shū)店里,有一個(gè)年輕人想買(mǎi)你的書(shū),你以一元錢(qián)賣(mài)給他兩本書(shū),你那本不要錢(qián),還有一本是《毀滅》,他叫阿累。他沒(méi)有丟您的臉,因?yàn)槟?,他走上了文學(xué)的道路,因?yàn)槟撬谢钕氯サ挠職?。雖然,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您,卻能從文中獨(dú)處您一定是一個(gè)為工作勤勤懇懇的人,為了工作,為了革命事業(yè)您奉獻(xiàn)了您的一生,把所有的心血,青春投入到工作里。因?yàn)槟耐覡奚木?,您流芳百世,后人有永遠(yuǎn)記住了您,以您為榜樣。

  我曾幻想過(guò),要是我見(jiàn)過(guò)您一面給多好,要是當(dāng)時(shí)我出生在您的那個(gè)年代該多好?;蛟S我們會(huì)有一段小插曲吧,或許我也會(huì)把您記下來(lái)。您確實(shí)是一個(gè)偉人,也是一個(gè)平凡人。不過(guò)您比我們更有責(zé)任心。我曾不屑地認(rèn)為您沒(méi)什么了不起的,讀了您的文章,您的資料,我覺(jué)得在您的面前我一下子多么渺小,您高大地叫我望而卻步。

  在中華歷史上,您是一顆璀璨的明珠,是我們中華兒女的驕傲。如今,革命事業(yè)解放了,我們跨入了21世紀(jì)的現(xiàn)代社會(huì),世界在發(fā)展,祖國(guó)兒女在大步前進(jìn),現(xiàn)在克隆技術(shù)蒸蒸日上,神舟七號(hào)欲欲待發(fā),納米技術(shù),電子眼,或許您還不懂,但是我會(huì)在夢(mèng)里告訴您的,保準(zhǔn)您聽(tīng)了也驚奇世界進(jìn)步得如此之快,您聽(tīng)了,一定也會(huì)樂(lè)得合不攏嘴。

  魯迅先生,我崇拜你不知道該用什么語(yǔ)言可以表達(dá),但是我想您我的信,一定會(huì)讀懂我的心。在生活中,我會(huì)牢記您的教導(dǎo),在學(xué)習(xí)中,我會(huì)投入您那種忘我的精神。我以前,因?yàn)樨澦?jīng)常遲到,但是我會(huì)努力改正,我要向您學(xué)習(xí),在生活的每一滴中都做到時(shí)時(shí)早事事早。提高效率,竭盡全力才是最實(shí)在的。

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:

日期:

致客戶(hù)的一封信800字 篇2

親愛(ài)的同學(xué):

  你好!

  我叫高一楠,是油田第一小學(xué)二年級(jí)一班的男生,我喜歡看書(shū)、拼裝玩具、打卡,看電影……

  入學(xué)后的這兩年,我感到非常幸福!一進(jìn)入我們的校園,就能看到很多的果樹(shù),有柿子樹(shù)、杏樹(shù)、石榴樹(shù)……每到收獲節(jié)的時(shí)候同學(xué)們?cè)谝黄鹌穱L果實(shí)的香甜。最值得向往的就是我們那鋪滿(mǎn)塑膠的后操場(chǎng),學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),軍樂(lè)隊(duì)的排練都會(huì)在這個(gè)場(chǎng)地上。我們的教室寬敞明亮,還可以看電影呢!我們的老師講課非常好,對(duì)我們也很關(guān)心,她們喜歡二一班所有的孩子,我們也喜歡二一班所有的老師,在我的心目中他們都是最美麗的!我們的同學(xué)遵守紀(jì)律,不亂講話(huà),按照老師的要求認(rèn)真完成作業(yè)。

  一年級(jí)的六一開(kāi)心快樂(lè),二年級(jí)的六一更有意義:因?yàn)槲覀兛梢哉J(rèn)識(shí)同齡的小同學(xué),還可以伸出我們的援助之手幫助條件不如我們的小同學(xué)。非常高興能認(rèn)識(shí)你,我為你準(zhǔn)備了一份禮物——原木鉛筆,這種鉛筆能幫助我們掌握正確的握筆姿勢(shì),對(duì)眼睛也很有好處,希望你收到我的禮物能喜歡。我們兩個(gè)用相同的鉛筆,希望我們能一起成長(zhǎng),一起努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在我們共同努力下能取得更好的成績(jī)!讓我們一起快樂(lè)健康的成長(zhǎng)吧!

  祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

致客戶(hù)的一封信800字 篇3

親愛(ài)的父親:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,樓下的櫻花又開(kāi)了,如同雪,卻比雪還要美麗,如同云,卻比云還要純潔。風(fēng),呼嘯而過(guò),帶走的不只是飄落的櫻花,還有我糾纏不清的思緒,這么久了,我也該對(duì)您說(shuō)一說(shuō)我的心里話(huà)了。

  在我眼里,您是個(gè)幽默的人,沒(méi)來(lái)由的冒出幾句讓人狂笑不已的詞句,讓別人忍俊不禁,哈哈大笑。您卻很享受帶給別人快樂(lè)的時(shí)間呢!爸!卻不知銀白色的顏料已悄然染上了您的發(fā)絲,在您茂密烏黑的短發(fā)里顯得是那么的突兀。爸,不知您笑的時(shí)候,有沒(méi)有感覺(jué)到,皮膚變得枯黃干燥?魚(yú)尾紋已悄悄地爬上了您的眼角,在不知覺(jué)中已安好了家,爸,怎樣才能是您恢復(fù)青春呢?

  是笑容吧!一個(gè)人發(fā)自?xún)?nèi)心的笑的時(shí)候總會(huì)露出最純真的表情,在那時(shí),仿佛回到了燦爛絢麗的童年,童心回來(lái)了,不管你是白發(fā)蒼蒼,還是老態(tài)龍鐘,都會(huì)感覺(jué)到青春的返回。您就是一個(gè)很好的例子,童心永存。有些時(shí)候,我會(huì)不知不覺(jué)的產(chǎn)生一種奇妙的感覺(jué):我旁邊的是一位和我年齡相仿的玩伴,他是我的朋友,是玩伴,是知己。童心,真的是一種很奇妙的東西,只要您保持著孩子樣的青春活潑,童心就不會(huì)離您而去。

  在我的印象中,您還是一個(gè)非常調(diào)皮的人,偶爾在下棋的時(shí)候還耍幾次賴(lài)。我記得,又一次,您因?yàn)槲业囊痪洌骸耙魳?lè)盒的顏色太單調(diào)了,要是能變成紫色的該多好?!蹦驮谖摇盎靵y”的房間里,翻箱倒柜的找到了水彩顏料、畫(huà)筆、調(diào)色盤(pán)、水桶……然后認(rèn)認(rèn)真真的給我的音樂(lè)盒上色,弄得我是哭笑不得?,F(xiàn)在想起來(lái)您當(dāng)時(shí)的樣子,都忍不住笑出來(lái)呢!還有一次,就是您”跟蹤“我去超市,卻不料被我“反偵察”了。噗嗤,抱歉,我又忍不住了。

  爸,我們一起到樓下看櫻花好不好?跟著飄落的花瓣,找回童年的痕跡。

  祝您

  身體健康、天天快樂(lè)

  愛(ài)您的女兒:方林涵

  20xx年x月xx日

致客戶(hù)的一封信800字 篇4

我的好朋友鄭莉娟

  您好:

  曾經(jīng),我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà),乏味,不活潑,容易生氣,脾氣暴躁的人。當(dāng)我讀二年級(jí)的時(shí)候,才轉(zhuǎn)進(jìn)了這個(gè)學(xué)校,同學(xué)們每天看見(jiàn)我都是一張苦瓜臉,都遠(yuǎn)離我,不愿跟我玩,背地里還常常說(shuō)我壞話(huà)。

  但是,當(dāng)我遇見(jiàn)你,我的性格特點(diǎn)就完全變了。記得,那時(shí)我剛遇見(jiàn)你的情景。我和你的家離得很近。有一次,。我一眼望去,就看見(jiàn)了你,你騎著自家的自行車(chē)在門(mén)口玩,你那滾實(shí)的腰上圓圓地凸起一塊大肚皮。我覺(jué)得你是一個(gè)邋遢的人,心里就十分厭惡你??茨泸T的那么開(kāi)心,我心里想:如果我也能像他一樣會(huì)騎自行車(chē)的話(huà),那該多好啊!但是,你肯定不會(huì)教我騎自行車(chē)的,不過(guò)這時(shí)你停下車(chē)來(lái),走到我跟前,溫柔地對(duì)我說(shuō):“你會(huì)騎自行車(chē)嗎?”我搖了搖頭,“我教你吧!”雖然我很想學(xué),但是我一般不和朋友一起玩,所有猶豫了一下。你像是我肚子里的蛔蟲(chóng),二話(huà)不說(shuō),把我拉到車(chē)旁,叫我坐上去,教我騎車(chē)的方法。你扶穩(wěn)了車(chē)頭,我雙手死死抓住車(chē)把,雙腳麻木地踩在踏板上。此時(shí)我手掌里全是汗水,手腕兒不停地抖,心在怦怦地直跳。你一手幫我抓緊車(chē)架,一手扶著我,說(shuō):“向前看,全身放松,用力蹬踏板。好,走了!”你扶了一會(huì)兒,我看見(jiàn)你眉毛慢慢地變成了八字,我知道你的手已經(jīng)很酸了,你卻一聲不吭。我一次又一次地失敗,你一次又一次地鼓勵(lì)我,使我信心滿(mǎn)滿(mǎn),最終學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)……

  你每天都故意來(lái)陪我玩,陪我說(shuō)話(huà),和我談心。就這樣,我的性格慢慢地變了。變得活潑,不愛(ài)生氣,也愛(ài)講話(huà)了。(班里有人甚至叫我“啰嗦老太婆”)同學(xué)們都走進(jìn)我,牽起我的手,陪我玩游戲。在這里,我要真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)聲:“謝謝,謝謝你走進(jìn)我的內(nèi)心世界,把活潑??蓯?ài)的鄭情雪,給帶出來(lái)。

  祝您:事事如意,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  您的好朋友鄭情雪

  3月30日

致客戶(hù)的一封信800字 篇5

  尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  新學(xué)期馬上開(kāi)始了,以下是我們需要各位家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)(請(qǐng)您仔細(xì)閱讀):

  1、幼兒有時(shí)會(huì)趁家長(zhǎng)不注意帶一些小玩意到幼兒園。家長(zhǎng)應(yīng)在幼兒來(lái)園前檢查幼兒書(shū)包或口袋并時(shí)刻提醒幼兒不帶一切危險(xiǎn)物品(如彈珠、小刀、硬幣、鋒利的塑料玩具等),也不帶小飾品、小食品、小玩具等干擾幼兒正常在園學(xué)習(xí)的物品入園。衣裝整潔簡(jiǎn)便、便于幼兒活動(dòng)即可。

  2、有需要服藥的孩子,請(qǐng)家長(zhǎng)到保健夫處登記并服藥的時(shí)間、劑量,不能讓幼兒自己帶藥,防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象。

  3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)以便條形式及時(shí)告訴老師,以便我們能記住并及時(shí)關(guān)注孩子情況。

  4、接送幼兒人必須是父母或父母指定的人。托他人接幼兒的,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系。早晨請(qǐng)于8:00時(shí)前送孩子入園早餐,下午16:10時(shí)開(kāi)始接孩子。

  5、配合幼兒園定期給幼兒修剪指甲(一周一次),一方面保證幼兒個(gè)人衛(wèi)生,一方面防止游戲中抓傷其他幼兒。

  6、為了督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,晚間不宜超過(guò)21:00時(shí)入睡。讓孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí)生活自理技能:如刷牙、洗臉、便后擦拭、女孩自己梳頭、立收拾玩具等,承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

  7、班的家長(zhǎng)請(qǐng)為孩子備好書(shū)包等學(xué)習(xí)必需品:鉛筆2~4支(每天在家請(qǐng)削好,不要削太尖,也不要兩頭削),四線(xiàn)方格本2本,橡皮擦一塊、水彩筆一盒、橡皮泥一盒、小膠水一瓶、油畫(huà)棒一盒、圖畫(huà)本一本。每天回家與幼兒交流在園學(xué)習(xí)內(nèi)容,督促孩子認(rèn)真聽(tīng)講、按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  8、班戶(hù)外活動(dòng)重點(diǎn):跳繩。請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備跳繩一根,放到書(shū)包里帶來(lái)。

  另外,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必堅(jiān)持天天送幼兒上幼兒園。保證孩子接受在園教育的持續(xù)性。如果家長(zhǎng)送送停停,會(huì)導(dǎo)致孩子長(zhǎng)期不能適應(yīng)集體學(xué)習(xí)活動(dòng),養(yǎng)成懶散習(xí)慣,不利于其將來(lái)的小學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。堅(jiān)持幼兒園的生活,能使幼兒在集體中友好愉快地生活。

  尊敬的家長(zhǎng),衷心感謝您們的支持與配合!

寫(xiě)信人:xxx

20xx年xx月xx日

致客戶(hù)的一封信800字 篇6

  親愛(ài)的老公:

  此刻你在那里,在干什么?心情還好嗎?

  其實(shí),我不知道我到底是怎么了,心情就這么極度郁悶了,昨晚夢(mèng)到了什么,我可以在這里告訴你,傻蛋在夢(mèng)里面告訴我說(shuō),其實(shí)真實(shí)的他和我想象中的他不一樣,他也有很多的不好的地方,他把自己的某個(gè)信息鏈接給我,我仔仔細(xì)細(xì)的去看了他里面的每一張照片,視頻,可是,為什么那么陌生,醒來(lái)之后我就什么都忘記了,我是不是又開(kāi)始犯病了...郁悶的心情沒(méi)有辦法掩飾,我為什么變成這個(gè)樣子了,我和自己塑造出來(lái)的開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)的姑娘形象怎么好像一瞬間就我自己否認(rèn)的支離破碎了。我的心突然好難過(guò)好難過(guò),現(xiàn)在的工作還是沒(méi)有什么太大的起色,身邊的朋友還是那么的不冷不熱,我不知道我該和誰(shuí)說(shuō)這些,我更不知道該怎么告訴別人我的郁悶。我是不是真的就和我想象中的那個(gè)自己一樣,從來(lái)都不曾現(xiàn)實(shí)過(guò)?

  我好害怕,真的怕,不知道自己的未來(lái)會(huì)是什么樣子,不知道你會(huì)是個(gè)什么樣子的一個(gè)人,我好像已經(jīng)適應(yīng)了一個(gè)人的生活,可是,我又好像沒(méi)有適應(yīng),我開(kāi)始無(wú)助的沒(méi)有安全感,自己都抱不住的那種凄寒。我冷,從骨子里開(kāi)始冷。

  我不知道為什么到現(xiàn)在為止你都不出現(xiàn)在我的身邊,我知道,是我自己不夠努力不夠好,才讓你總是出現(xiàn)不了,我沒(méi)有努力的方向和力量,我不知道我該怎么做你才能出現(xiàn)在我的身邊,我害怕,真的好害怕,這輩子都遇不到你了怎么辦?你不能疼我,寵我,在我無(wú)助彷徨的時(shí)候緊緊抱著我,告訴我,我永遠(yuǎn)都有你,我開(kāi)始對(duì)我的一切迷茫無(wú)助,我該怎么辦?你可以不可以告訴我?

  心事也不知道該怎么說(shuō)出口,似乎每個(gè)人都有自己的理由讓我不要難過(guò),可是抑制不住的傷心就這么涌上心頭,周?chē)囊磺凶屛夷吧ε?,每一步都走得好糾結(jié),郁悶,我害怕,真的好害怕。

  我無(wú)厘頭的難過(guò)讓所有人都感到疑惑,我自己又何嘗明白。我好期待你的出現(xiàn),我的生命中沒(méi)有你,讓我怎么辦才好?

  心情,就這樣郁悶的讓自己無(wú)法解開(kāi),看著身邊的人,我害怕,真的好害怕,別人無(wú)心的一句話(huà)讓我陷入無(wú)盡的恐慌,別人說(shuō)的一個(gè)詞讓我莫名的害怕,我到底要怎么辦才好,我是不是病了,或者說(shuō),我餓人生其實(shí)注定要這么糾結(jié)的過(guò)著。

  老公,你什么時(shí)候才能出現(xiàn)在我身邊陪陪我?

  愛(ài)你的老婆

致客戶(hù)的一封信800字 篇7

  孩子:

  此刻是深夜,你已熟睡,爸爸卻睡不著,再過(guò)幾天距離中考只有100天了,想對(duì)你說(shuō)的話(huà)有很多,可此刻我的內(nèi)心是沉重的,鍵盤(pán)的敲打伴隨眼淚靜靜的滑落。

  也許,論成績(jī)或表現(xiàn),你在班上并不屬于被老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)的人群,甚至有時(shí)會(huì)因?yàn)槲醇皶r(shí)完成作業(yè)或個(gè)性太強(qiáng)而受到老師的批評(píng)。然而,你仍然是爸爸媽媽心中最?lèi)?ài)的孩子。

  在爸爸媽媽心中,你是一個(gè)善良、懂得體貼的孩子。你知道心疼爸爸媽媽?zhuān)茉诎职謰寢寗诶鄣臅r(shí)候,給爸爸媽媽洗腳,使爸爸媽媽在減輕疲勞的同時(shí)感受你的成長(zhǎng)。

  你也是一個(gè)個(gè)性獨(dú)立,渴望被父母、老師信任和尊重的孩子。小學(xué)時(shí),你背著書(shū)包、胸前掛著鑰匙自己坐學(xué)校班車(chē),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我因怕你走丟,騎著自行車(chē)偷偷跟在班車(chē)后面時(shí),你執(zhí)意不讓我們?cè)俳铀?回農(nóng)村老家時(shí),你能盡力幫著爺爺做點(diǎn)農(nóng)活,心得還能在《小學(xué)生作文》上發(fā)表,這一切,讓爸爸的內(nèi)心有多驕傲!

  你是一個(gè)勇敢、能吃苦的孩子。爸爸媽媽忘不了在你腳部手術(shù)時(shí),醫(yī)生給你縫合時(shí)你咬緊牙關(guān)一聲不吭的樣子。

  對(duì)整個(gè)世界而言,或許我們每個(gè)人不過(guò)是一粒塵埃;然而對(duì)爸爸媽媽而言,你卻是我們的整個(gè)世界。爸爸媽媽愛(ài)你,希望你健健康康,希望你充實(shí)快樂(lè),希望你未來(lái)的路堅(jiān)實(shí)而平穩(wěn)。

  因?yàn)橛心?,爸爸媽媽可以承受工作的辛苦,可以坦然面?duì)生活加給我們的種種壓力,為的是你健康成長(zhǎng)有正常的物質(zhì)來(lái)源、有一份精神榜樣。不管遇到多大的風(fēng)雨,爸爸媽媽撐起的這個(gè)家,永遠(yuǎn)是你最寧?kù)o的港灣;不管成長(zhǎng)的路上會(huì)有多少曲折坎坷,爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你最強(qiáng)有力的支持者和鼓勵(lì)者!

  

  20xx年XX月XX日

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