下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的活動方案5篇 活動方案范例，以供參閱。
實(shí)用的活動方案1
關(guān)于組織開展《成長的足跡》系列學(xué)習(xí)活動的通知
各院（系）：
為更好地引導(dǎo)廣大新生珍惜時(shí)光，勤奮求學(xué)，銳意進(jìn)取，度過一個(gè)有意義的大學(xué)生活，也為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解我校優(yōu)秀學(xué)子自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的求學(xué)歷程，學(xué)生處擬在新生中開展《成長的足跡》系列學(xué)習(xí)活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動內(nèi)容
?。ㄒ唬┮浴叭绾螌⑽业拇髮W(xué)奮斗到底”為主題，召開一次主題班會。
?。ǘ╅_展《成長的足跡》讀后感征文評選活動。
?。ㄈ╅_展第四屆“夢想起航，閃亮新‘生’”主題演講比賽。
二、活動要求
?。ㄒ唬┲黝}班會（澤紅負(fù)責(zé)）
1、各新生班級于10月XX日前召開“如何將我的大學(xué)奮斗到底”主題班會，班主任務(wù)必到場指導(dǎo)，班會地點(diǎn)和形式自定；
2、各班級將高度重視班會組織工作，會后要填寫好《廣東石油化工學(xué)院學(xué)生班級主題班會登記表》，另外附班會的相片（大于2MB）三張、相關(guān)視頻，會議成果小結(jié)上交各院系學(xué)工辦存檔，院系收集好后于10月16日發(fā)送到郵箱 [email protected]。
?。ǘ┳x后感征文評選（舜梅負(fù)責(zé)）
1、各新生圍繞學(xué)生處下發(fā)的《成長的足跡：廣東石油化工學(xué)院20xx年優(yōu)秀學(xué)子風(fēng)采錄》，撰寫讀后感，題目自擬，要求立意鮮明、內(nèi)容健康向上，能反映讀者的真情實(shí)感（副標(biāo)題統(tǒng)一采用“讀《成長的足跡》有感”）；
2、字?jǐn)?shù)不少于1200字，體裁不限，來稿要求原創(chuàng)，如有抄襲現(xiàn)象將取消比賽資格；參賽者須提交紙質(zhì)和電子文檔各一份，文檔上方須注明以下內(nèi)容：征文、院系、班級、姓名、聯(lián)系電話；格式要求：A.標(biāo)題居中，用3號黑體字；B.作者院系、班別、姓名、聯(lián)系電話，空一行寫在標(biāo)題下，居中，用4號楷體；C.正文用4號宋體，行距固定值為23磅；D.文檔名稱統(tǒng)一命名為班級、姓名；
3、每位同學(xué)上交一篇；各班級于10月XX日前將征文上交各院系學(xué)工辦（附紙質(zhì)版和電子版）；院（系）于10月17日前將征文及參賽選手信息以匯總表形式上交學(xué)生處（電子版發(fā)至學(xué)生處教育管理科郵箱[email protected]）；
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：5名 頒發(fā)榮譽(yù)證書，獎(jiǎng)勵(lì)100元。
二等獎(jiǎng)：8名 頒發(fā)榮譽(yù)證書，獎(jiǎng)勵(lì)80元。
三等獎(jiǎng)：XX名 頒發(fā)榮譽(yù)證書，獎(jiǎng)勵(lì)50元。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：20名 頒發(fā)榮譽(yù)證書，獎(jiǎng)勵(lì)30元。
5、學(xué)生處將組織評委對征文作品進(jìn)行評定，評選結(jié)果將在11月初公布，獲獎(jiǎng)作品將由學(xué)生處匯編成冊并推薦至校報(bào)、廣播站發(fā)表。
(三)演講比賽（高輝/崢妍/宏熙負(fù)責(zé)）
1、演講主題：“奮斗·超越”——“夢想起航，閃亮新‘生’”。
2、各院系于10月13日前將本院（系）參賽選手的'相關(guān)報(bào)名表格及報(bào)名視頻發(fā)至學(xué)生處教育管理科郵箱[email protected]，每個(gè)院系至少上交4個(gè)報(bào)名視頻，不設(shè)上限；
報(bào)名視頻說明：參賽選手可以用手機(jī)、DV、平板等電子設(shè)備錄一段2-5分鐘的介紹視頻，內(nèi)容包括簡單的自我介紹和家鄉(xiāng)介紹等。
3、比賽分為海選、導(dǎo)師分班、導(dǎo)師考核和總決賽共四個(gè)環(huán)節(jié)。
海選：10月14-17日，由學(xué)生處組織專家對各學(xué)員的報(bào)名視頻進(jìn)行篩選，挑選40人進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，并于10月17日下午公布初賽結(jié)果；
導(dǎo)師分班：學(xué)員根據(jù)抽簽順序上臺做2分鐘的演講，三名導(dǎo)師根據(jù)選手的演講內(nèi)容、臺風(fēng)等進(jìn)行抉擇，喜歡則舉牌示意選擇；如同時(shí)有多位導(dǎo)師舉牌，則選擇權(quán)將返還到學(xué)員手中。每位導(dǎo)師有10個(gè)選擇名額。導(dǎo)師分班時(shí)間為10月22日。
導(dǎo)師考核：三位導(dǎo)師選出自己的門下弟子后，將對其進(jìn)行集中培訓(xùn)，最終弟子們將同臺進(jìn)行pk，此環(huán)節(jié)每位選手的演講時(shí)間為3-4分鐘?？己艘?guī)則是每位導(dǎo)師依次對自己的門下弟子進(jìn)行考核并具有最終選擇權(quán)，每位導(dǎo)師將有5名學(xué)員進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。導(dǎo)師考核時(shí)間為10月29日。
總決賽：三位導(dǎo)師的所有學(xué)員進(jìn)行同臺競技，第一環(huán)節(jié)為主題演講，時(shí)間限制為3-4分鐘，臺下評委根據(jù)學(xué)員的表現(xiàn)進(jìn)行評分，主題演講環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)前6名者進(jìn)入即興演講環(huán)節(jié)。即興演講環(huán)節(jié)每位學(xué)員的演講時(shí)間為3-4分鐘。總決賽時(shí)間為11月初。
5、演講要求
（1）演講時(shí)間要嚴(yán)格控制，時(shí)間過短或超時(shí)將會被扣分，演講時(shí)須脫稿，不得照稿宣讀。如需配樂請自備樂曲，音響由主辦方提供。
?。?）演講時(shí)要把握好以下方面：主題突出、層次分明、邏輯性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)自然合理，內(nèi)容要積極向上，服裝大方得體，語言自然流暢、富有真情實(shí)感、飽含激情，同時(shí)注重演講技巧的運(yùn)用，演講的效果要具有感召力。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：1名 頒發(fā)榮譽(yù)證書，獎(jiǎng)勵(lì)300元。
二等獎(jiǎng)：2名 頒發(fā)榮譽(yù)證書，獎(jiǎng)勵(lì)200元。
三等獎(jiǎng)：3名 頒發(fā)榮譽(yù)證書，獎(jiǎng)勵(lì)100元。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：9名 頒發(fā)榮譽(yù)證書，獎(jiǎng)勵(lì)精美紀(jì)念品。
三、其他事宜
征文、演講比賽已納入素質(zhì)拓展學(xué)分活動。
實(shí)用的活動方案2
一、參賽對象：20xx屆全體學(xué)生
二、比賽時(shí)間：
初賽：xx月xx日以前
三、比賽規(guī)則：學(xué)生自愿報(bào)名參加，每班先進(jìn)行預(yù)賽，選拔出一定比例的選手進(jìn)行全校性決賽。
四、比賽地點(diǎn)：鼎新樓一樓機(jī)房
五、比賽事項(xiàng)：
1、比賽采用《金山打字通》速度測試中的`屏幕對照進(jìn)行比賽，參賽選手可自由選擇自己最擅長的輸入法。
2、參加決賽的選手帶好學(xué)生證和參賽證在指定時(shí)間提前十分鐘進(jìn)入機(jī)房，并按考號坐在相應(yīng)座位上，遲到或沒有證件的選手將取消比賽資格。
3、選手就座后先打開《金山打字通》軟件，用自己的學(xué)號注冊一個(gè)用戶，并進(jìn)入到速度測試模塊，等待督賽老師發(fā)出指令后統(tǒng)一開始比賽。
4、比賽中參賽選手打完同一篇文章，根據(jù)打字速度和正確率確定成績，對于正確率小于80%和完成時(shí)間超過50分鐘的選手將不計(jì)比賽成績，直接淘汰。
5、在比賽過程中不允許講話、走動，如遇電腦故障可舉手請督賽老師解決。
6、比賽時(shí)不得暫停，直到比賽完畢。
7、打字測試完成后選手不得自行關(guān)閉成績顯示對話框，否則打字成績作零分處理。
六、評獎(jiǎng)辦法：決賽按成績劃分一二三等獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng) 5名 榮譽(yù)證書一個(gè) U盤一個(gè)
二等獎(jiǎng) 20名 榮譽(yù)證書一個(gè)
三等獎(jiǎng) 30名 榮譽(yù)證書一個(gè)
指導(dǎo)老師獎(jiǎng) 若干名 榮譽(yù)證書一個(gè)
七、決賽裁判與監(jiān)督安排：為了本次活動的公平公正，決賽將邀請學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對決賽進(jìn)行全程監(jiān)督。
八、活動組織：本次比賽由教務(wù)處、學(xué)工處組織安排，計(jì)算機(jī)系公共計(jì)算機(jī)教研室具體組織實(shí)施。
九、比賽背景意義：我校提升質(zhì)量年活動開展得如火如荼，內(nèi)涵建設(shè)的號角也早已吹響，理念先行，觀念更新，措施得力，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平得到了明顯提升。
實(shí)用的活動方案3
活動準(zhǔn)備：
刮畫紙，卡紙，即時(shí)貼、瓦楞紙若干，范例四張。
活動過程：
一、師提問：小朋友們，父親節(jié)很快就到來了，父親節(jié)是誰的節(jié)日啊?
你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎?
二、教師示范方法步驟。
教師出示范例，清楚細(xì)致的講解示范，為幼兒的`操作起到引領(lǐng)作用。
三、根據(jù)幼兒興趣及能力進(jìn)行分組，幼兒分組操作，教師個(gè)別指導(dǎo)。
第一組：用刮畫紙給爸爸心卡片，引導(dǎo)幼兒自由刮畫，選擇老師準(zhǔn)備的星星小花愛心等材料進(jìn)行簡單裝飾。
第二組：用各種顏色卡紙給爸爸制作一個(gè)錢包。
第三組：用各種顏色即時(shí)貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個(gè)襯衫。第四組：用卷起來的瓦楞紙心盤子。
四、啟發(fā)幼兒選用適當(dāng)進(jìn)行添畫，用色彩來裝飾畫面。
五、讓幼兒拿著作品對著視頻對爸爸說“Happyfather’sday!Iloveyou,daddy.Here’sapresentforyou.
六、活動結(jié)束，教師帶領(lǐng)幼兒共同收拾桌面地板?？梢园延變寒嫷漠嫷姆峙N到外墻上。
實(shí)用的活動方案4
一、活動時(shí)間：20xx年xx月xx日
二、活動主題：我和春天在一起
三、活動目的：
1、通過“我和春天在一起”主題開放活動，讓家長走進(jìn)幼兒園，參與教師圍繞“春天”開展的'教育教學(xué)、游戲活動。了解讓孩子“親近自然，喜歡探究”“和孩子一起發(fā)現(xiàn)分享周圍有趣事物和現(xiàn)象”對孩子的重要性，從而珍視游戲和日常生活的對孩子學(xué)習(xí)的獨(dú)特價(jià)值。
2、向家長宣傳《指南》，幫助家長學(xué)了解3-6歲各年齡段兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)、基本規(guī)律和特點(diǎn)，建立對幼兒發(fā)展的合理期望，實(shí)施科學(xué)的保育和教育，讓幼兒度過快樂而有意義的童年。
四、活動形式：以班為單位分兩次組織開放活動
五、活動要求：
1、各班根據(jù)活動主題，召開班務(wù)會，討論確定活動的內(nèi)容和形式（集體教育活動、游戲活動、指南宣傳形式、具體內(nèi)容等）
2、本次活動以班為單位設(shè)計(jì)活動海報(bào)，于活動前張貼在本班門前。
3、制定本班活動方案，附活動設(shè)計(jì)、游戲名稱及組織形式、宣傳資料、海報(bào)內(nèi)容等，于4月25日下午交保教處。
4、各班及保教處收集活動影像資料，做好檔案的收集整理工作。
實(shí)用的活動方案5
根據(jù)我?！?0xx——20xx年度學(xué)生星級評價(jià)實(shí)施方案》的要求，期末階段班主任老師要認(rèn)真組織學(xué)生完成《星級評價(jià)手冊》的收尾工作。學(xué)科評價(jià)、品行評價(jià)的過程材料要真實(shí)、全面。期末考試前，平時(shí)的過程材料應(yīng)填寫完畢，然后根據(jù)學(xué)生各類評價(jià)結(jié)果，在班級進(jìn)行師生民主選舉，進(jìn)一步推選出各單項(xiàng)“班級星級少年”和“校級星級少年”。
1.班級“星級少年”評選，每項(xiàng)1人，共10人。對獲得某一單項(xiàng)稱號的學(xué)生進(jìn)行民主評選，最后每一項(xiàng)選出一名師生認(rèn)為最優(yōu)秀的'學(xué)生為該項(xiàng)班級（ ）星少年。
2.校級“星級少年”，每個(gè)年級共10人。這是一項(xiàng)長期的工作，學(xué)校每學(xué)期期末都將統(tǒng)籌安排，每班的機(jī)會是均等的。本學(xué)期按下列要求進(jìn)行評選：
?。?）五、六年級均有5個(gè)班，每班各2名，一年、二年、三年、四年每個(gè)年級均有六個(gè)班，5班、6班各1名，其他四個(gè)班各2名。
?。?）具體哪個(gè)班推薦哪項(xiàng)星級少年由組長組織班主任相互協(xié)調(diào)確定， 參照上學(xué)期各班推薦結(jié)果，最好不與上學(xué)期重復(fù)。如：現(xiàn)在的2年5班上學(xué)期推薦的是“運(yùn)動之星”和“科技之星”，那么這學(xué)期就要推薦其它類。
附：化吉第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx-20xx年度下學(xué)期校級星級少年名單
一年級
運(yùn)動之星：z（1.2）藝術(shù)之星：z（1.5） 科技之星：z（1.6）文明之星：z（1.1）
學(xué)習(xí)之星：z（1.2）誠信之星：z（1.6） 感恩之星：z（1.1）勤勞之星：z（1.5）
守紀(jì)之星：z（1.4）自立之星：z（1.3）
?。?）校級星級少年必須在班級星級少年的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。如：本學(xué)期1年1班要推薦校級“運(yùn)動之星少年”，那么1年1班評選出的“班級運(yùn)動之星少年”（1人）就是校級“運(yùn)動之星少年”其它各項(xiàng)以此類推。
（4）各班將評選結(jié)果（電子文檔發(fā)給年級組長，年級組長負(fù)責(zé)匯總（前面是各班的“班級星級少年”名單，后面是“校級星級少年”名單，組長要負(fù)責(zé)審核一下校級星級少年是否在班級星級少年名單中，必須在班級的基礎(chǔ)上產(chǎn)生），匯總后上傳給學(xué)生處高主任。
附：年組內(nèi)上傳名單格式樣本（前面是每個(gè)班的，后面是校級的）：
20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期 “班級星級少年”名單
化吉第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) （ ）年（ ）班
運(yùn)動之星： 藝術(shù)之星： 科技之星： 文明之星：
學(xué)習(xí)之星： 誠信之星： 感恩之星： 勤勞之星：
守紀(jì)之星： 自立之星：
?。ㄉ厦媸且粋€(gè)班的，年組內(nèi)有幾個(gè)班就按此格式呈現(xiàn)幾個(gè)班的）
20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期 “校級星級少年”名單
化吉第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) （ ）年級（請?jiān)诿棵麑W(xué)生后面標(biāo)注上班級）
運(yùn)動之星： 藝術(shù)之星： 科技之星： 文明之星：
學(xué)習(xí)之星： 誠信之星： 感恩之星： 勤勞之星：
守紀(jì)之星： 自立之星：
（上面是“校級星級少年”的模板，全年級的名單都在這一組名單中體現(xiàn)，每個(gè)學(xué)生姓名后面用括號標(biāo)注上班級）
3.班主任對此項(xiàng)工作要高度重視，12月25日下午進(jìn)行評選，評選完畢后盡快上傳班級和校級“十星少年”名單，（以年級為單位，上傳到學(xué)生處，12月26日下班前上傳完畢），學(xué)校將對獲得 “班級十星少年”“校級十星少年”的學(xué)生頒發(fā)證書，獲得 “校級星級少年”的學(xué)生將在櫥窗中展示其風(fēng)采。
實(shí)用的活動方案5篇 活動方案范例相關(guān)文章：
★ 設(shè)計(jì)方案7合7篇(設(shè)計(jì)方案合同模板)
★ 優(yōu)選護(hù)士節(jié)活動策劃方案8篇(護(hù)士節(jié)策劃活動內(nèi)容)
★ 大學(xué)生光棍節(jié)策劃方案3篇 校園光棍節(jié)策劃書
★ 元旦策劃方案8篇
★ 教師節(jié)主題活動策劃方案9篇 教師節(jié)主題活動設(shè)計(jì)方案
★ 優(yōu)秀新生迎新晚會策劃方案3篇 新生迎新晚會活動
★ 通用學(xué)校元旦活動方案10篇(學(xué)校元旦活動流程)