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主題青春作文9篇

時(shí)間:2023-12-19 17:51:22 綜合范文

主題青春作文 篇1

  突然感到了語(yǔ)言的貧乏,不在喧嚷,戀上了靜靜佇立在不起眼的角落,欣賞那輕輕的風(fēng)過(guò),柔弱的小樹(shù)葉露新芽。會(huì)因感動(dòng)而潸然淚下,會(huì)因傷痛而淚流滿面,在一切的無(wú)聲無(wú)息中,情不自禁,感悟到了此時(shí)無(wú)聲勝有聲的深長(zhǎng)。

  變得脆弱敏感,總是小心翼翼地將自己包裹起來(lái),在驚恐與彷徨中面對(duì)一切未知,一邊逃避,一邊絕望,一邊受傷。

主題青春作文 篇2

  停止在青春時(shí)刻的奮斗,那么,只意味著你的生命也將停止。

  青春是美妙的,是激情的,是幸福,是夢(mèng)想。擁有青春的我們,我們應(yīng)該自豪。

  擁有青春的我們,每一天都站在起跑線上,不管昨天如何,是酸甜苦辣,我們只在乎這新的一天,昨天已經(jīng)過(guò)去,它就不會(huì)再回來(lái)了。

  擁有青春的我們,我們可以盡情的放飛自己的夢(mèng)想。不管你怎么說(shuō),我就是愛(ài)音樂(lè),我就是愛(ài)唱歌,無(wú)論他們?cè)趺凑f(shuō),他們?cè)趺捶磳?duì),我們就要大聲唱。神馬都是浮云,一切都擋不住我們的自由。

  擁有青春的我們,失敗了我們不放棄,相信自己能行!失敗了又怎么樣,跌倒了又怎么樣?我們可以爬起來(lái),繼續(xù)向前跑,我有我的堅(jiān)強(qiáng),不到終點(diǎn)誓不罷休!盡管我唱歌沒(méi)有獲得名次又如何,但我不會(huì)放棄,而是勇敢地站起來(lái),我就比你強(qiáng)!我相信只要我努力拼搏,沒(méi)有什么是不可能的,一切問(wèn)題都將迎刃而解,我相信,我終會(huì)找到屬于自己的閃耀的舞臺(tái),我要證明給你們看,我是強(qiáng)者!

  青春的我們就是這么的叛逆。長(zhǎng)青春痘如何,那是我們青春的象征,酸甜苦辣我照樣吃!你說(shuō)王琦得矮如何,濃縮就是精華你懂不懂?你說(shuō)我聲音難聽(tīng)如何,我唱起歌兒來(lái)照樣比你雄!

  青春是美好的,同時(shí)他也很短暫。正在度過(guò)青春的同學(xué)們,且行且珍惜吧!

  我的青春,我做主。

主題青春作文 篇3

  時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從懵懵懂懂,牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童變成了一個(gè)個(gè)蓬勃向上的青少年,進(jìn)入了我們一生中最美好的階段——青春期、

“青春”是多美妙的一個(gè)詞啊!青春如歌,唱響生命之曲;青春如花,增添生命之彩;青春如琴,彈出生命之音……你知道嗎?許許多多的成功人士都在羨慕著我們,他們羨慕我們正處于一個(gè)人生中最美好,最值得懷念的階段,所以,我們沒(méi)有理由抱怨青春乏味,我們沒(méi)有理由不讓青春過(guò)的充實(shí)!

  青春的萌芽通過(guò)汗水的澆灌才會(huì)愈來(lái)愈茁壯,所以,我們應(yīng)該努力奮斗,不要讓青春從碌碌無(wú)為中逝去。同樣,青春期也會(huì)存在著煩惱與挫折。

  青春期的我們認(rèn)為自己早已脫離了稚氣,變得成熟,殊不知,我們的內(nèi)心依然有著那顆童心;青春期的我們,認(rèn)為自己可以不依賴(lài)別人,自己獨(dú)立生活,殊不知,我們還是需要親人的關(guān)懷……

  青春一去不復(fù)返,我們每個(gè)人的青春只有一次,我們應(yīng)該抓緊時(shí)間,讓青春無(wú)悔!青春給予我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀?青春給予我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給予我們思考,我們就要理智地處世為人;青春給予我們勇氣,我們就要無(wú)畏地接受挑戰(zhàn);青春給予我們夢(mèng)想,我們就要大膽地去創(chuàng)造!

  青春的美麗離不開(kāi)理想的放飛,放飛的理想如果沒(méi)有拼搏的汗水、失敗的挫折、凝聚的智慧,那么,理想就只能是幻想。

  親愛(ài)的同學(xué)們,為了你的理想,你的目標(biāo)而拼搏吧!點(diǎn)燃青春的火把,讓青春照亮我們的一生!

主題青春作文 篇4

  我很喜歡郭敬明的小說(shuō),特別喜歡《青春是道明媚的憂傷》這本書(shū)。

  書(shū)中說(shuō)道:“青春注定是一道明媚的憂傷,搖曳的那些花季,飄落的那些雨季,或深或淺的記憶……散落在我成長(zhǎng)的歲月里,刻成了生命中的永恒?!边@些美好的字字句句,就這樣把我的回憶拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),就像一次長(zhǎng)長(zhǎng)地旅行,總是讓我想起過(guò)往的美好事物,總想向我那些美好易逝的時(shí)光致敬,向我的青春致敬!看,窗外的梧桐葉又黃了,一張張黃撲撲的梧桐葉劃破天空,飛舞在窗前,趁著閑暇,我偷偷向窗外張望,嗖嗖的寒風(fēng)迎面撲來(lái),劉海輕輕被撩起,那一瞬間讓?xiě)?zhàn)斗在題海中的我神清氣爽。

“時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼又是一年冬天,畢業(yè)考的腳步也越來(lái)越臨近了?!毙睦锞瓦@樣上下打著鼓,眼前浮現(xiàn)起以前的歡樂(lè)時(shí)光。

  前年,同學(xué)們是青春激揚(yáng),斗志昂揚(yáng)的,我們相互寫(xiě)下各自的愿望和憧憬,希望在來(lái)年能夠一一實(shí)現(xiàn);我們一起復(fù)習(xí),討論一道道難題怎么去;課余我們一起在操場(chǎng)奔跑,釋放心中的壓力。

  多么希望青春不是一次不能返航的旅行,多想再回到閑暇的時(shí)光,與你們一起探討人生的青春夢(mèng)想!轉(zhuǎn)眼又是一年,那些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望是否還隱約藏在心靈的某個(gè)角落,時(shí)常在夜深人靜的時(shí)候想起,空留惋惜和惆悵?在激蕩的青春歲月里,我們一起放飛過(guò)心中向往,也體味過(guò)那些苦樂(lè)參半的靜默時(shí)光。

  還記得嗎,看著那些鮮紅的對(duì)勾和耀眼的叉,我們笑過(guò)哭過(guò),不為別的,就為了曾經(jīng)的努力和付出,那些汗水的余溫我們還能夠真切地觸摸到,那曾經(jīng)一起高聲呼喊的誓言還在耳邊清晰的回蕩。

  那些開(kāi)心的笑和傷心的淚水就這樣伴隨著我們的成長(zhǎng),就像一道道明媚的陽(yáng)光,劃破了我們的深邃心靈,最后只能在哭泣和歡樂(lè)中撿拾青春的碎片!但是,即使時(shí)光飛逝,我們對(duì)于青春夢(mèng)想的追逐腳步依舊沒(méi)有停止,回蕩在耳邊的鏗鏘誓言依舊鼓舞著我們迸發(fā)向前。

  青春是明媚的憂傷,但是更多卻是明媚的記憶,只有珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒才是對(duì)青春最好的祭奠和致敬!讓我們認(rèn)真對(duì)待每一天吧,讓我們向青春致敬!

主題青春作文 篇5

  英語(yǔ)歌唱比賽的帷幕已經(jīng)落下,還記得在比賽中摘得桂冠的樂(lè)隊(duì)嗎?他們用樂(lè)器與歌聲的結(jié)合征服了觀眾。想了解他們嗎?讓我們一起傾聽(tīng)他們的故事。

  樂(lè)隊(duì)共有五人,都來(lái)自高二(6)班,分別是主唱:曾俊奇,鼓手—黃建彬,吉他手—梁展滔、林家榮。貝斯手—楊智鈞。這五個(gè)帥小伙究竟演繹了怎樣的故事呢?

  記者:首先,祝賀你們獲得這次歌唱比賽的冠軍!你們?cè)趺聪氲綍?huì)去參加這樣的一個(gè)比賽呢?榮獲第一名的感受又是什么呢?可以給我描述一下嗎?

  成員(曾俊奇):拿到第一我們當(dāng)然很開(kāi)心,覺(jué)得很過(guò)癮。其實(shí)我們參加比賽是為了證明自己,給自己更多的肯定,同時(shí)也為自己積累表演的經(jīng)驗(yàn)。

  記者:大家想知道你們是如何權(quán)衡學(xué)習(xí)與音樂(lè)之間的關(guān)系,與此同時(shí),家人們的態(tài)度又是什么呢?

  組合:作為學(xué)生我們當(dāng)然不會(huì)放棄學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是很重要的,它應(yīng)該是擺在第一位的。我們一般都是在課余時(shí)間練習(xí),不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。很幸運(yùn)的是,我們的家人都很支持這些活動(dòng),畢竟這些也是我們的興趣愛(ài)好。

  記者:學(xué)校開(kāi)設(shè)了藝術(shù)班,或許可以給你們提供更好的平臺(tái)。你們?yōu)槭裁床贿x擇進(jìn)藝術(shù)班呢?

  組合:首先,我們認(rèn)為進(jìn)藝術(shù)班的壓力太大,而給我們的選擇太少。其次,我們的成績(jī)也并不差,不如給自己的未來(lái)多一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。我還記得我的老師說(shuō)過(guò),玩音樂(lè)有利于培養(yǎng)理性思維,會(huì)更聰明呢!呵呵!

  記者:你們對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)是怎么樣的呢?或者說(shuō)音樂(lè)對(duì)你們來(lái)說(shuō)意味著什么呢?”

  組合:音樂(lè)是一個(gè)挑戰(zhàn)。在臺(tái)上的表演會(huì)有緊張、有享受,同時(shí)又在促使我們的成長(zhǎng)。

  記者:你們的比賽結(jié)束后,許多人在貼吧上對(duì)你們的表現(xiàn)發(fā)表評(píng)論。有褒有貶,對(duì)此你們的看法是什么?對(duì)這些評(píng)論持什么態(tài)度呢?

  組合:通過(guò)這次比賽,我們也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,在以后會(huì)努力彌補(bǔ)自己的不足,做得更好。我們覺(jué)得做好自己才是最棒的,同時(shí)我們也會(huì)樂(lè)意接受大家的指導(dǎo)意見(jiàn),這些都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的財(cái)富。

  記者:沒(méi)錯(cuò)!這次比賽算是你們第一次在全校面前的亮相,如果學(xué)校以后舉行這樣類(lèi)似的活動(dòng),你們還會(huì)參加嗎?

  組合:我們會(huì)繼續(xù)參加!積累經(jīng)驗(yàn),讓我們成長(zhǎng)!

  每一只蝴蝶的盤(pán)旋飛舞,都要經(jīng)歷一次驚心動(dòng)魄的破繭。相信這個(gè)組合會(huì)慢慢成長(zhǎng),讓我們?yōu)樗麄兊那啻簤?mèng)想喝彩!

主題青春作文 篇6

“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫·凱勒。”著名的幽默作家馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。在炎炎的夏日里,我翻開(kāi)海倫的自傳作品——《假如給我三天光明》,來(lái)消遣我的暑期時(shí)間。

  小海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的。在她19個(gè)月的時(shí)候,一場(chǎng)突發(fā)的高燒使她失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后,便與世隔絕了。可憐的小海倫與這個(gè)世界失去了溝通,變得古怪、粗暴,直到她的老師安妮沙利文來(lái)到海倫身邊,她開(kāi)始了新的人生。沙利文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她識(shí)字、寫(xiě)字,使她張開(kāi)了心靈的眼睛。她們常常到大自然中去,去了解這個(gè)世界。當(dāng)海倫認(rèn)識(shí)字后,便開(kāi)始對(duì)知識(shí)、對(duì)世界有著強(qiáng)烈的渴望。

  是知識(shí)改變了海倫的一生,是知識(shí)帶給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受命運(yùn)挑戰(zhàn)的力量,也是知識(shí)讓她在黑暗中找到了心靈的光明。失明的她卻用細(xì)膩的手法詮釋著這個(gè)世界,用心感受著世界,用心感受著生活。而我們,用著健康的身體,明亮的眼鏡,銀鈴般的嗓音,卻不懂得好好珍惜。生命只有短短幾十年,它是有限的,而知識(shí)卻像滔滔的大海,它是無(wú)限的。所以現(xiàn)在的我們更應(yīng)該努力,像海倫一樣,不懈的向著目標(biāo)前進(jìn),不屈服于不平等的命運(yùn),不斷汲取知識(shí)完善自己。

  在之后的幾十年,海倫周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。這樣一個(gè)生活在黑暗中的柔弱女性,卻給全世界的人們帶來(lái)了無(wú)窮的光明與希望。她讓我們懂得了怎樣面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇敢寓與靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是海倫的真實(shí)寫(xiě)照。

  讓我們像海倫·凱勒學(xué)習(xí)!把握青春,珍惜時(shí)間!

主題青春作文 篇7

  輕輕地,我經(jīng)過(guò)花季的窗前,青春是一串紫色的風(fēng)鈴,風(fēng)兒柔柔地吹過(guò),“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲便是青春憂郁的幻想。

  我曾幻想坐著太陽(yáng)神阿波羅號(hào)金色船在太空自由地穿梭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到了一條流金四溢的河,那就是銀河吧!金色船悠閑載著我蕩舟銀河,船兒游啊游,咦,這不是織女嗎?那邊孤獨(dú)徘徊的一定是牛朗了,這對(duì)可憐的東方羅密歐與朱麗葉,金色船兒啊!請(qǐng)載上織女讓它回到牛朗身邊,愿天下有情人終成眷屬!

  我曾幻想夢(mèng)回唐朝,來(lái)到一代詩(shī)仙李白的跟前,他戴著帽子,一手舉杯邀明月,另一手反扣身后,著一襲素袍,衣袂飄飄,好一派詩(shī)仙浪漫氣質(zhì),頃刻間,我感受到他“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的愁緒;體會(huì)到他“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅;領(lǐng)略了“此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情”的思鄉(xiāng)。

  我曾幻想擁有一根魔法棒,5?12大地震侵襲后的四川滿目瘡痍,一片廢墟,人們?cè)趶U墟里俯首痛哭垂淚,一些人試圖搬開(kāi)那一塊塊笨重的大石塊,尋找廢墟下一個(gè)個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。此時(shí)我將用我的X魔法棒掀開(kāi)那一塊塊致命之我還要用我的魔法棒變出世界上石,讓他們找回自己的夢(mèng)。最美味的食物給饑餓的人們,變出最有趣的玩具給失去父母的孩子,變出最燦爛的笑臉給失去孩子的父母?jìng)儭?/p>

  我也曾幻想自己變成一只小鳥(niǎo),一只離開(kāi)金絲籠,避開(kāi)獵的自由鳥(niǎo)。沒(méi)有成堆作業(yè)的束縛,沒(méi)有大考小考的困擾,更沒(méi)有父母質(zhì)問(wèn)時(shí)嚴(yán)厲的目光。為了追尋自由,我飛往藍(lán)天的懷抱,在白云間嬉戲,累了,在如茵的綠地上棲息;渴了,在清澈的湖里美美地飲上幾口,享受著生活的愜意……

  青春的殿堂有太多的期盼;青春的世界有太多的憧憬;青春的天空充滿了紫色的幻想。

  噓!快看,流星正悄悄滑過(guò),對(duì)它許下你的青春愿望吧!相信它會(huì)很快就實(shí)現(xiàn)的。

主題青春作文 篇8

  在最美的年華,就不該辜負(fù)最美的自己。但我所認(rèn)為的珍惜青春,不是那些不學(xué)無(wú)術(shù)的學(xué)生所謂的瘋狂,也不是談一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)戀,而是有一段奮斗的經(jīng)歷。

  那年,我作為一個(gè)平凡的觀眾,只能淹沒(méi)在茫茫人海中靜靜的看演員們表演,他們優(yōu)雅的舞姿,精湛的技藝,流利的口才,讓我羨慕不以。但我不能總活在羨慕別人的日子里呀!

  于是,我沒(méi)有基礎(chǔ)的我做了一個(gè)勇敢的決定——自學(xué)舞蹈。為了登上舞臺(tái)一展風(fēng)采,我不得不壓腿,下腰,那疼痛讓我無(wú)法忍耐,幾乎每一秒都是一種刑罰。我落下了幸福的眼淚,即使在冬天,我也流下了奮斗的汗水。每天晚上,我拿著手機(jī)視頻,在寫(xiě)完作業(yè)后,瞞著家人在房間練舞。我不停的回放,不斷的模仿,偶爾一個(gè)動(dòng)作學(xué)不下來(lái),我急得想哭,煩得想砸手機(jī)。無(wú)論我多么困,我就算閉著眼睛也要練,無(wú)論多么冷,就算流著鼻涕,嘴發(fā)紫,我也會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)槟穷w不甘平凡的心告訴我,不努力,你想要的,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)給你。

  最終,我自學(xué)成功!當(dāng)我在記述我曾經(jīng)努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的門(mén)窗前完整的跳一段舞蹈時(shí),我竟想不到追逐目標(biāo)的毅力的強(qiáng)大會(huì)促使一個(gè)曾經(jīng)被笑話的女孩煥然一新。但是,我依然沒(méi)有站在舞臺(tái)上當(dāng)主角的機(jī)會(huì),在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜中的那個(gè)身影還曾有過(guò)許多次登上舞臺(tái)的幻想,可是這可憐楚楚的幻想最終不能在現(xiàn)實(shí)中閃現(xiàn)。經(jīng)歷過(guò)后才明白,其實(shí)只要努力努力,曾以為的不可能就都會(huì)過(guò)去。

  人總是要為什么去熱血一次,盡管付出所有卻依然不如愿,但至少青春因此而變得有滋有味,不是嗎?

主題青春作文 篇9

  時(shí)光就像是我們手中的沙漏一般,從我們的指尖悄然滑過(guò)。走在青春的道路上,我們發(fā)現(xiàn)青春就像是夏天一樣,到處是樹(shù)木繁蔭,一切都是青春的足跡,而這就是青春。

  青春的朝氣,青春的瀟灑自由,青春的肆意風(fēng)流,都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們,都擁有著蓬勃的生命,陽(yáng)光的笑容,以及充實(shí)的生活??梢栽诓賵?chǎng)上肆意地?fù)]灑汗水,可以無(wú)所顧忌的開(kāi)懷大笑,可以跌倒了在微笑著爬起來(lái),然后哄堂大笑。

  看著從前歡笑著互相追逐的小孩,變成了充滿朝氣的少年,突然明白了什么。

  童年在駕著紙飛機(jī),做著白日夢(mèng),懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了,然后少年就像一朵絢麗多彩的大花,綻放在最適合它的季節(jié)。

  青春似楷,蒼勁有力,回環(huán)婉曲;人生似畫(huà),青春就是上面最絢麗的一筆;青春似歌,激情澎湃,高亢激昂。

  那張畢業(yè)照上,明眸皓齒的少年們笑的明媚,那些快樂(lè)的童年生活就在那個(gè)夜晚成為了過(guò)去。介于童稚與成熟間的少年,不再是那個(gè)指著天空問(wèn)嫦娥的小孩,也不需要承擔(dān)那么多的責(zé)任,自由自在。童年是人生中最快樂(lè)的階段,也是大人們時(shí)常念叨卻回不去的階段。青春,便是人生最美好時(shí)光。好好的珍惜青春,不要讓它從指尖溜走;青春,也是人生中最值得自豪的時(shí)光,不要讓人生未戰(zhàn)便告捷。

  在人生的彎道中,誰(shuí)敢停下歇息?而在青春中,又有誰(shuí)不負(fù)于努力?“不奮斗,你的才華如何配的上你的任性?!薄安粖^斗,你如何追上父母老去的速度?!薄懊總€(gè)人心中都有一片海,你不揚(yáng)帆,沒(méi)人替你啟航?!鼻啻菏俏覀儕^斗的最好時(shí)光,不要讓它就此荒廢,這就是青春存在的意義,讓我們把握青春,贏得人生的輝煌!

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