下面是范文網小編分享的關于六年級小學生作文5篇 小學六年級學生作文，歡迎參閱。
關于六年級小學生作文1
人生是一個大舞臺，每個人都在演繹著自己的故事，這個故事的主角非我莫屬。————題記
從小到大，孱弱的我生性怯弱，習慣了默默無聞，習慣了當配角。
在課堂上，老師的提問，自己明明可以回答。卻習慣了默默無聞，看著別人回答看著別人的到一次又一次的鼓勵。自己僅僅只有羨慕的份。我就常會在心底自問：為什么不演繹出真正的自我。我渴望被老師發(fā)現，渴望做一次真正的`主角。
后來，就這樣默默的到了五年級，我們與數學老師即將分開的時候，數學老師語重心長的告訴我：“你在課堂上要積極回答問題，不要把自己當成旁觀者。”從那以后，我便鼓起了巨大的勇氣。
到了六年級，我們在一次班會課上，班主任對我們說：“下個星期哦們學校要舉行籃球友誼賽，希望你們都積極參加，并且每一個人都去準備好一個口號。”后來在眾多的口號中我的脫穎而出。同學們都向我投來羨慕和鼓勵的目光。這一次，我第一次做了真正的主角。
小學六年的學習生活中，我不僅過得了知識，還明白了在自己的故事中，自己才是真正的主角，自己要把自己的故事給演好！
關于六年級小學生作文2
十二生肖之一的蛇，想吃點兒美食，就想了一個妙計。
它給另外三個生肖：小雞、小兔、小老鼠打了電話，約它們明天去賽跑。其實，蛇是醉翁之意不在酒，它是想等它們到齊后，把它們一個一個地吃掉。
小雞接到電話后，想：蛇一向想吃我們，今天卻請我們去賽跑，一定另有企圖。小雞帶了很多的逃生用具和自衛(wèi)武器，還買了兩份保險，準備出發(fā)。
小老鼠也是不知所措。如果我不去的話，蛇就可以名正言順地吃掉我了。如果我去，還可能被吃掉。于是，它打了十個鋼指甲，戴在手上用來應急時挖地洞逃跑。
小兔卻沒有絲毫準備，它想：我紅寶石一般的眼睛和雪一般的`毛發(fā)可以證明我的地位，蛇不敢對我有所傷害。它化好妝，梳好頭發(fā)，準備出門。
第二天一大早，它們準時趕到了比賽場地。開始比賽了，小雞和小老鼠跑了一會兒，便放慢了速度，尋找逃跑的機會。小兔仍然拼命地和蛇賽跑。蛇也沒有在意后面，只是追趕小兔。蛇漸漸追上了小兔，小雞和小老鼠見大勢不妙，趕快利用工具逃跑了。小兔還沒料到蛇的企圖時，蛇已經開始在小兔身后吐著又紅又長的芯子。小兔顯然有些累了，速度慢了下來。蛇看出了小兔的破綻，突然追上了小兔，狠狠地咬了它一口，小兔就這樣成了蛇的點心。
粗心大意，疏于防備，讓小兔斷送了性命。
關于六年級小學生作文3
春天在哪里呀,春天在哪里，春天在小朋友的懷抱里………
春天在這個百花爭艷的日子里，我和幾個同學一同去環(huán)城湖游玩。看見一排排郁郁的柳樹，像守衛(wèi)邊疆的衛(wèi)士一樣，守護者河岸。微風吹過，柳樹姑娘搖擺著自己這烏黑的修秀發(fā)，不時的散發(fā)出一陣陣清香沁人心脾。我摸了一摸柳葉滑滑的感覺。我拿柳條編了一個柳帽，像一個天使飛上了天堂。我又拿了一片柳葉，吹了起來，像小鳥在吱吱喳喳的.唱歌。
我們又要去姜堤，我騎著自行車走在鄉(xiāng)間的小路上，兩旁的野花數不勝數，不時有一股花香撲鼻而來。這時我來到了姜堤。突然看到了有一對蝴蝶翩翩起舞，我想它們一定是夫妻。一定會去采花粉，一定會去花的王國，我跟著它們走呀走，它們果然來到了花的王國，這里有成千上萬朵鮮花，散發(fā)出的花香，迷得人們神魂顛倒，一對又一對的蝴蝶來這里采花粉，真是壯觀哪！
我們騎著自行車來到田野里，這滿地的油菜花，引著人們要去地里打滾，我們已經忍不住了，我們撲到地里，我躺在地里，油菜花的花瓣撓的我直癢癢。我們開始打滾，不一會我們打滾打到了一起，身上都是油菜花瓣，大家都哈哈大笑。我們擺成五角形，仰望天空，突然有一個很小的聲音鉆進了我的耳朵說:“你好。”我一看是一朵油菜花在對我說話，我說：“有什么事嗎？”它說：“我想和你照幾張相”。我又說：“可以呀?！蔽液退樟藥讖埾啵吡?。街上全部都是踏青的孩子，街上充滿里歡聲笑語。
關于六年級小學生作文4
坐觀花開落，云卷云舒。六年的小學生活己隨時間流逝。此時此刻，我耳邊又回響著充滿墨香書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前仿佛又浮現了引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，你追我趕的賽場，有趣開心的郊游……
如果，我能再做一回小學生。我一定要對所有教過我的老師誠懇地說一聲：“謝謝！”是他們教會我做人的道理，是他們?yōu)槲议_啟智慧的門窗，是他們在我無助時給予我親人般的.關懷……在幾十年的歲月里，誰也說不清，老師們?yōu)閷W生付出了多少心血。只有頭上的銀發(fā)和眼角的皺紋是他們心血的見證。我仿佛看見老師們頭的銀發(fā)有一根是為我而白的。我知道我無法彌補，我只能在心里尊敬他們，尊重他們的勞動，努力學習，以優(yōu)異的成績回報他們！
如果，我能再做一回小學生。我一定要對我所有的朋友真誠地說一聲：“謝謝！”是他們在我哭泣的時候給予我安慰，是他們在我開心時與我共同分享，是他們在我失望時給予我鼓勵和自信……歲月飛逝，他們對朋友總是以誠相待，并把友誼的種子播撒在干涸的心田角落，誰也說不清，他們?yōu)榕笥奄M了多少心。只有每天的心情是他們真誠的見證。我仿佛感受到那幾天的心情是為我而產生的。也正是他們一次次的關懷，讓我的每一天變得有意義！
如果，我能做一回小學生。我一定要讓我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟。我要無愧于老師，無愧于學校，無愧于朋友，更要無愧于自己！今天我為學校而驕傲，明天學校一定會因我而榮光！
如果，我能再優(yōu)生一回小學生，我一定要為……
關于六年級小學生作文5
時光飛逝，日月如梭，轉眼間，六年的小學生活已悄然飛逝。在這段難忘的時光里，有快樂，有悲傷，有感動，有失望，但最多的卻是成長。六年雖稱不上辛苦卻也緊張（尤其最后一年）的學習生活中，我不僅獲得了知識，還獲得珍貴的友誼；不僅學習了如何和同學相處，還學會了如何尊重老師、父母的勞動！
再見了，母?！旰勇沸W！使您讓我這個懵懂無知的小女孩變成了一個知書達理的少先隊員；使您讓我在這個大家庭里找到了知心朋友；是您給了我一個個機會讓我有一個展現自己的舞臺。。。。。。盡管我要離開您，但是我永遠不會忘記校園門口高高的國旗桿，忘不了操場跑道上我們?yōu)⑾碌臍g聲笑語！
再見了，老師們!您們就像陽光，照亮了我的心扉；像雨露，滋潤我幼小的心靈；像園丁，辛勤地培育了我們。您不但教給我知識，還教給我做人的準則。是您發(fā)現并賞識我，讓我當上了校園主持人，并讓我參加各類競賽，使我有了一個磨練的機會。等我考上一個好初中，我一定第一個告訴您，感謝您的知遇之恩！
再見了，朝夕相處六年的同學們！感謝你們伴我度過了六年快樂時光！當我遇到困難的時候，是你們的.支持讓我挺過那些難關，你們就是我的動力；傷心地時候，是你們逗我開心，我才不會自暴自棄，你們就是我的開心果；高興的時候，是你們和我一起分享喜悅，你們就是我的幸福催化劑。我們有福同享，有難同當，我們共同進步，共同成長。盡管我們鬧過矛盾，有過不愉快，但是在即將分別的時刻，我們一定要齊心協力，努力學習，爭取考上好初中，來年還做好朋友！
親愛的小學生涯，再見了！等我們成為國家棟梁，再來讓我們歡聚一堂！
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