給20年后母校的一封信 篇1
敬愛的母校：您好!
在這即將告別您的時刻，我想對您說：母校啊母校，是您，用知識的甘霖哺育我們;是您，用心血澆灌我們;是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……
回顧這六年的學(xué)習(xí)歷程，我們的每一點(diǎn)知識，都是您的心血與汗水凝聚起來的;我們的每一點(diǎn)成績，都是您幫助和教誨的結(jié)晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個腳印地學(xué)習(xí)，您教我們真知，教我們怎樣做人……
清晨，您為了使我們身強(qiáng)體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們下午上課有精神，讓我們睡午覺……在這六年中，那寬大的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊，我永遠(yuǎn)也忘不了您!在您的懷抱中，我們歡快地成長，汲取了知識的力量，懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲!
母校啊，我們一定會牢記您的囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后為祖國貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
祝：
學(xué)子多多，更加美麗!
給20年后母校的一封信 篇2
畢業(yè)已經(jīng)一年多了，卻未曾回過母校看一眼，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那個寒假給我原來的畢業(yè)班的老師打電話賀年時，才知道全班同學(xué)，只有我沒回去過。也許，我只能用文字來填充在我對母校的回憶和思念吧。
母校不算寬敞，卻承載了我童年幾乎所有的記憶，那淡淡的木槿味道，是如何傳到我的嗅覺中，成為我對母校記憶中的一部分，我至今已不記得，只記得每年木槿花落的時候，我們總會去拾木槿花朵，偷偷塞進(jìn)別人的領(lǐng)口里，或是塞進(jìn)別人的嘴中，花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云，將我們的童年包裹起來。
我常走在學(xué)校邊的路上，哼著屬于自己的曲子，尋著快樂的足跡，未曾想過幸福這個字眼，也許正在擁有就不會感受到吧。有時候，會和伙伴追逐半天，我不是個頑皮的孩子，而在童年的時間里，卻同樣能找到屬于自己的一份天真。
風(fēng)拂過教室，將我們在夏日中午午自習(xí)間的夢吹醒，老師不停的絮著題，而我們卻想著畢業(yè)考后自由自在的假期，說實(shí)話，那段時間真的是比假期還愜意的時光。即使試卷時時刻刻在敲打我的夢境，我也不會放棄對那三個月自由的追尋。
那段時間，只有我一個人徘徊著，走向西落的斜陽，直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。
到了離別的時刻，我卻無法懷著釋然的感覺去面對離別，在我腦海中，只有懷念的痛楚。
一年過去了，槐花落了，又一群人畢業(yè)了，不知現(xiàn)在學(xué)校里還會不會漾起送別的歌聲，還會不會飄著起臨別的傷感，而我只知道，在那個槐花殤落的季節(jié)里，我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。
年月日
給20年后母校的一封信 篇3
親愛的母校：
光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將過去。2000年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的2006屆畢業(yè)生；曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學(xué)校之際，接受了六年教育的我，對學(xué)校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點(diǎn)建議。
我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問題。有許多數(shù)學(xué)知識需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。
第二個就是學(xué)校的公共電話問題。有時學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四，學(xué)校也是為了我們的安全，不允許同學(xué)們擅自出校門，那就只能靠電話了。學(xué)?，F(xiàn)在只有一臺電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學(xué)忘帶，全校二十三個班級也可以積少成多，排隊也須要很長時間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺電話機(jī)來供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。
現(xiàn)在，學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開始動工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。
母校，請相信我：
今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！
祝：母校培育出更多的莘莘學(xué)子！
愿：母校再創(chuàng)佳績！
此致
敬禮
xxx
日期：
給20年后母校的一封信 篇4
親愛的母校：
您好！
當(dāng)櫻花消散了春的氣息，當(dāng)紫藤爬滿了歲月的枝椏，又逢一個歡樂的畢業(yè)季。請允許我輕輕的呼喚你—惠中，我親愛的母校；請讓我和你一起，感恩我們的青春與成長。即將分離，怎會拋卻清澈而苦澀的回味，一展笑顏怎能割舍不絕如縷的眷戀，徐步清風(fēng)？只幾許心靈的靜默，催醒漸長成熟的少年。于滴滴的感恩中、默默的守望您……
溜溜的時光給予青春最溫暖的印跡，苦澀、真實(shí)。歷史的久遠(yuǎn)遮擋不住破敗的陳跡，雖少了一種坐享先進(jìn)文明的驕傲，但卻在學(xué)海探幽、書山覓路中，遇一群意氣絕佳的良師益友，實(shí)屬自豪。所謂斯是陋室，更有德馨。清晨，陽光漫步校園的云端，總有一個身影，俯身尋求角落里殘留的零亂碎片，他是不朽的“傳奇”嗎？回望一眼閃亮的“誠信指數(shù)”，一絲糾結(jié)，一瞬間遺失的思考。飯廳、宿舍，一足足踏破的履跡；圖書室、微機(jī)室，一個個靜默的身影。曾經(jīng)真切的感懷，于今念念的忘懷。一切，都時隔遙遠(yuǎn)而近乎心靈咫尺。
在我們最珍貴的年華里，是您，見證了一種師生緣，一份朋友情，見證了奮斗的辛酸苦辣?；蛟S裝滿責(zé)任的書囊過于沉重，抑或深沉的愛壓抑太久，我們肆意張揚(yáng)、狂妄羈蕩。一份份寫滿淚水與汗水的試卷化作漫天飛舞的雪花，那是夕陽西下時夢的飄揚(yáng)；一張張臂膀托起一個個疲憊而歡樂的身軀，那是自由略微的憤怒在黑暗前的宣泄?；蛟S，在那一刻，您最懂包容和諒解，而我們也最幸福。
載著希望、乘著信心繼續(xù)譜寫人生歷史的豐碩篇章。也許在生命理想綻放的瞬間，我們會想起您；也許在以后更遠(yuǎn)的路途中，我們會記掛您。
但路途，該有多遠(yuǎn)……
給20年后母校的一封信 篇5
親愛的母校：
時光荏苒，歲月如斯，三年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。在余高的三年時間里，母校教會了我們很多很多。如今，生活在求是園中的我們，也時常會思念母校。思念在余高三年的艱辛奮斗，思念余高各位勤勞而學(xué)富五車的老師，思念那使我們又愛又恨的食堂，超市，思念那余高里的一花一草和那一方天。也會時常想起母校的留言：“孩子，三年的磨練已經(jīng)使你足夠成熟，足夠肩負(fù)起社會的責(zé)任，該是放手的時間了，祝愿你能夠在新的土地展翅高飛！”
三年對人的一生來說是短暫的，而三年對于學(xué)習(xí)生活來說是一個漫長的階段，感謝學(xué)校每一位教導(dǎo)過我的尊師，你們以認(rèn)真的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，細(xì)心為我解答每一個在別的老師看來非常不耐煩的問題，并常常舉一反三幫我講解，你們真摯的付出將換來的是我的成功。
沒有老師平易近人的態(tài)度，沒有老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)，我們的高三如何堅持！沒有學(xué)校豐富的課外活動，沒有學(xué)校多樣的社團(tuán)活動，我們青春蓬發(fā)的青春年華如何精彩！
除了同學(xué)們在教室奮筆疾書的場景，令我印象最深的就是每一期的班會、藝術(shù)節(jié)、元旦晚會、運(yùn)動會以及廣播臺和話劇社團(tuán)。一一看來，我真為我這些豐富的活動而自豪，當(dāng)我跟別的學(xué)校的同學(xué)講述這有趣的事情時，他們向我頭來的都是羨慕的眼光，有時我會故作鎮(zhèn)定的問：“你們沒有嗎？”他們常黯然地?fù)u搖頭，再一次由衷地感謝母校，讓我們在學(xué)中樂，樂中學(xué)。
學(xué)校田園式的環(huán)境讓我留念，明亮寬闊的教室更讓我難以忘懷，教室后的黑板報傾注了我們的心血。我依然熱愛這個集體，熱愛這里的老師，難以忘懷這里的一切，我的生命曾在這里停駐，我也為此感到無比自豪！
親愛的母校，親愛的老師，我永遠(yuǎn)記得你們對我的關(guān)愛！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
年月日
給20年后母校的一封信 篇6
親愛的母校：
您好!回首往昔，回過頭來看看這完美的六年，有很多美好的回憶，有哭有笑、有聲有色、有喜有憂，都是一個個美麗的省略號。
您還記得剛上學(xué)時嗎？我穿著花裙子從熟悉的幼兒園生活中投進(jìn)了您陌生的懷抱，您親切地接納了我們。給我們開創(chuàng)了一片新的生活天地，您帶我們認(rèn)識了各種各樣的人，認(rèn)識了各種各樣的事物，帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋，探尋世界的未知奧秘。
您還記得我上四年級的時候嗎？學(xué)校給您翻新了一下，以前的一排平房變成了鑲嵌著大理石地板磚的二層樓，教室的桌椅和黑板都變成了新的，是您ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供給了我們一個良好的環(huán)境。
然而，這樣美好的生活持續(xù)不了多久，我們就要離開您了。我明白，您已經(jīng)接受不了我們更高的學(xué)習(xí)要求和求知欲了，這需要我們到另一個階段去探索、去追求。但是，您別不放心，沒關(guān)系，我們已經(jīng)由小樹變成了參天大樹，剩下的路需要我們自己走。您應(yīng)該高興，因?yàn)槟醭隽四敲炊嗍澜缥磥淼?花朵，世界的棟梁。我們不會忘記，那童年時期的一聲聲歡笑，一個個苦惱，以及每一個成長的萌芽。
經(jīng)過努力地學(xué)習(xí)，我們馬上就把六年的小學(xué)生活畫出一個完美的句號了。在畢業(yè)之前，我預(yù)祝我一直生活在這里的母校永遠(yuǎn)長久，不老不息。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給20年后母校的一封信 篇7
十年后：
您好！不管你喜不喜歡，時間把你帶到了中年，一個尷尬的年紀(jì)，青春就是揮霍在別人手里的資本。褪色是沉淀后在別人眼中的淡定。而到了中年，我有的只是恐懼和不甘。
十年可能只是一個短而長的周期；也許會是被穿越的瞬間，誰也說不清楚不可預(yù)知的，可預(yù)知的命運(yùn)。我只想在黑暗中牽著我的手，寫一段話，乘著夜風(fēng)，讀給自己聽.
如果十年前你看起來很年輕，那我坦白的告訴你，你現(xiàn)在已經(jīng)不年輕了，時間也不能在你身上留下她的印記。如果能永遠(yuǎn)保持一顆童心，何必害怕時間的流逝？愿你在紛擾的世界里追逐自己的小夢想，不至于老去！
我覺得不管以后的生活是平淡還是凌亂，你都應(yīng)該微笑！微笑是一種心態(tài)，是愛自己的表現(xiàn)。只有愛自己，生活才能變得更好。"琴、棋、書、詩、酒"是生命，"米、油、鹽、醬、醋茶"也是生命。如果你在前者，你會無憂無慮，附庸風(fēng)雅。做一個沒有根基的仙女。如果你是后者，那你就要洗去鉛，做一個入世后的幸福人！
生命是大自然賜予我們的禮物。也許生活中會有不幸，但沒有人能阻止我們追求幸福。希望你的眼睛不要因?yàn)闀r間而變得渾濁呆滯，而是充滿靈氣，能發(fā)現(xiàn)一切美好的東西。
未來的一切都無法預(yù)測，但沒關(guān)系，我會帶著一點(diǎn)期待認(rèn)真的走下去。溫柔的對自己說：有些話只能自己理解！
好了，就這樣！
愿望：工作順利
十年前的我
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