下面是范文網(wǎng)小編分享的迎接高考作文15篇(關(guān)于迎戰(zhàn)高考的作文)，以供參考。
迎接高考作文1
前幾天高考英語成績出來，我的心也沉到了谷底，說實(shí)話我是真的不相信自己，考試的時(shí)候做完了最后把對(duì)的全改錯(cuò)了，我真的很后悔，但是事已至此也就這樣了?？墒歉呖际俏业?，它是有我自己主宰的，命運(yùn)是掌握在自己手里的，聽力失利不理想，都是怪自己啊，但是聽力失利了，還可以從別的地方彌補(bǔ)啊，只要自己別放棄。
最后僅僅只剩下八十多天了，我看到一句話很鼓舞我，“乾坤未定，你我都是黑馬；乾坤已定，那就扭轉(zhuǎn)乾坤！”這句話真的'鼓勵(lì)了我，把我拉出了低谷，我的高考，我會(huì)好好對(duì)待它的，以前不努力，可是現(xiàn)在還來得及，只要不到最后一刻就不要放棄，從小到大我的運(yùn)氣都很好，可是運(yùn)氣這種東西，它能碰到也是給有準(zhǔn)備的人的！看著番茄鐘上，每天自習(xí)室里的人都在學(xué)習(xí)生怕漏掉一分鐘，每天十幾個(gè)小時(shí)，我感受到了時(shí)間的緊張，抓住最后的這些天，我要逆襲。
我明白高考是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它不僅僅只是一次普通的考試，它決定著我的未來，我想要的東西很多，想去的地方很遠(yuǎn)，想過無憂無慮的生活，它們都得有一個(gè)前提就是我的高考必須要贏，這是我的夢(mèng)想，說實(shí)話我的家鄉(xiāng)不是很富裕，我們這里是一個(gè)四線的小城市，但是我的夢(mèng)想就是在這個(gè)小城市里，上大學(xué)離家人近一點(diǎn)，在這里安家樂業(yè)一輩子，物價(jià)不高，考上大學(xué)能找好工作，所以馬上就要高考了想寫這樣一篇文章來激勵(lì)自己。
一定要自律，在家復(fù)習(xí)的這些天我體會(huì)到了自律的樂趣，我突然覺得我要高考了，生活突然有了動(dòng)力，看到別人過的生活我也有了學(xué)習(xí)下去的動(dòng)力，物理從最基礎(chǔ)的補(bǔ)起，歷史地理背，單詞背，一篇又一篇的英語文章讀吐了也要讀，我是一個(gè)有理想的人，我清楚我想要什么，我愿意去嘗受先苦后甜，大學(xué)等我，我會(huì)考上的。
我想好了，考上就是我的努力結(jié)出了果實(shí)，如果沒考上，就是因?yàn)槲乙郧安缓煤米x書，但是我不會(huì)放棄，大不了明年再戰(zhàn)。
高考，我的高考，加油??！
迎接高考作文2
人們常說：“高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！蔽乙策@么認(rèn)為，因?yàn)楦呖家强嫉煤玫脑?，你就?huì)考上一所名牌大學(xué)，這樣會(huì)有助于你以后找一個(gè)很好的工作;倘若你高考考得不是很理想的話，這也會(huì)影響你的一生，因?yàn)榭嫉貌缓?，就很難上名牌大學(xué)，也很難找到一個(gè)很好的工作，如果這樣的話，你就將很難做一個(gè)人上人!
其實(shí)，我認(rèn)為高考不僅僅是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而且它還有著清爽可口的味道呢?這到底是什么味道呢?請(qǐng)聽俺慢慢到來吧!
首先，高考的味道是酸的.。因?yàn)楦呖紝?shí)在是太不容易了，高考前夕，考生們的作業(yè)那是相當(dāng)?shù)亩?，堆在一起的話，與小山基本上沒什么差別了吧!那些作業(yè)寫得特別快的同學(xué)，大概在凌晨零點(diǎn)左右就寫完了吧!而那些作業(yè)寫得慢，腦袋又不好使的同學(xué)們可就倒霉了，說不定他們寫到第二天上課的時(shí)候都還沒有寫完呢!
辛苦的還在后頭呢!他們一天上課不僅要認(rèn)真聽老師的講解，而且下課也別想休息，為什么呢?他們一天要做六七張卷子以及厚厚的練習(xí)冊(cè)啊!在考試那天氣氛就更緊張了!大家在一個(gè)考室里面應(yīng)付這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里面一定非常緊張，害怕在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)當(dāng)中出現(xiàn)致命的失誤，使得自己在以后的路上不好走。所以，高考的味道是酸的!
其次，高考的味道是甜的。因?yàn)楦呖冀Y(jié)束后，就以為著學(xué)子們辛苦的中學(xué)生活就結(jié)束了，即將去迎接大學(xué)生活，大學(xué)生活又是一個(gè)嶄新的世界，肯定沒有中學(xué)的生活這么辛苦啦!再說了，學(xué)子們十年寒窗，只望有朝一日能金榜題名，衣錦還鄉(xiāng)，這下子只要考好了，你不僅僅能夠去一所理想的大學(xué)生活，還能夠被記者采訪，被領(lǐng)導(dǎo)接見，被學(xué)校要求回去做一個(gè)研究會(huì)，那個(gè)時(shí)候你就風(fēng)光了!對(duì)于這些辛辛苦苦、刻苦鉆研的學(xué)子們來說，這可真是“苦盡甘來啊”!所以，高考的味道是甜的!
然后，高考的味道是苦的。因?yàn)楦呖际菣z驗(yàn)?zāi)?2年來的學(xué)習(xí)情況，他能夠測試你平時(shí)是否認(rèn)真讀書，是否認(rèn)真學(xué)習(xí)!這12年來你所學(xué)到的知識(shí)可不是一點(diǎn)點(diǎn)哦!數(shù)學(xué)有：公式、等式、運(yùn)算、幾何……語文有文言文、詩詞、名著、文章……這些知識(shí)將被高考選擇，將被你自己選擇。
迎接高考作文3
高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場，我們帶著三年的赤誠，三年的汗水和淚水，奔赴這場避無可避的戰(zhàn)爭，“成王敗寇”，我們都清楚，這場戰(zhàn)爭，我們輸不起。
筆尖比作長矛，熱血注入生命，青春作為賭注，我們開始奔赴這戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭中，努力的人注定稱王，懶惰的人注定為寇。也許高考不能夠決定一個(gè)人的一生，但足以改變一個(gè)人的一生。有人說過：“沒有上過大學(xué)的人生是不完整的”，當(dāng)我們用三年的青春換來一張通知書時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)什么時(shí)候的喜悅也抵不過此刻——拼搏過后才能擁有的苦盡甘來的喜悅和激動(dòng)。高考過后，我們就會(huì)完成一次完美的蛻變，我們就會(huì)更加成熟，也會(huì)有挑戰(zhàn)未來的勇氣。
高考總是與未來掛鉤，一紙通知書決定了我們?cè)谝黄鹕险n、玩耍的伙伴們未來各異，青春的我們將世界想的很簡單，認(rèn)為成功很容易，但總是“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”，失敗的我們有重拾信心的`勇氣嗎?一張通知書，也許會(huì)讓未來更加精彩。未來說不清，道不明，但是高考是通向未來的一扇門，推開與否，在于三年的努力、汗水、淚水鑄成的鑰匙。
所以，我的高考，請(qǐng)奏響未來的鳴曲，等待著我的沖刺。
高考似乎與夢(mèng)想也離不開，高中三年為路鋪路，我們?nèi)找辜娉?，渴望在高考時(shí)踏上夢(mèng)的足跡，每個(gè)人都有自己或大或小的夢(mèng)想，像朝陽一樣美好絢麗卻又飄渺，所以我們努力筑造知識(shí)的云梯，去觸摸未可知的夢(mèng)，我們幻想著考上心儀的大學(xué)，沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有生活的逼迫，一切都那么順其自然美好的發(fā)生，而高考就是這一切美好生活的決裁者，成功了，我們離夢(mèng)更進(jìn)一步，失敗了，也許會(huì)另辟行徑，但永遠(yuǎn)有缺憾遺落——大學(xué)。高考。高考，聯(lián)系著過去與未來，聯(lián)系著現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，是夢(mèng)想和未來的開始，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，三年的拼搏為了兩天的考試，無數(shù)套題不抵兩張?jiān)嚲?，一個(gè)月的復(fù)習(xí)最終只為了三分，零點(diǎn)五分的差距會(huì)與心儀的大學(xué)擦肩而過，這一切聽起來是那么不公平，可這就是高考——?dú)埧釃?yán)格。
現(xiàn)在只為高考，所以，我的高考，請(qǐng)載著我的夢(mèng)遠(yuǎn)航，我期待風(fēng)帆揚(yáng)起。
迎接高考作文4
曾經(jīng)的我，無比地期待高考的到來，可是當(dāng)它離我而去時(shí)，又無比地想念曾經(jīng)那段只有星星伴我回宿舍的日子。曾經(jīng)的奮筆疾書，曾經(jīng)的抓狂，曾經(jīng)的一切，就像是夢(mèng)一般，那么地不真實(shí)，可是我知道，那不是夢(mèng)，那是我這一輩子最不愿舍棄地記憶。不管如何滄海桑田，它已經(jīng)滲入我的.血液，無法消除。雖然擔(dān)心結(jié)果會(huì)怎樣，但我可以說：我努力過了，不管結(jié)果怎樣，我可以對(duì)得起曾經(jīng)對(duì)著天空許下的諾言！清楚的記得，那天，天空很藍(lán)，云很白，我們的高考宣言很雄勢(shì)。站在國旗底下，每個(gè)一人都充滿熱血，考上大學(xué)成為我們唯一的心愿。
為了學(xué)校的升學(xué)率，所有帶畢業(yè)班的老師，每天熬夜的備課，擔(dān)心著漏了那個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有教給我們。每天上課下課，做練習(xí)，再復(fù)習(xí)，每周一小考，每月一大考，那種就好像是魔鬼一般的訓(xùn)練，逼著我們把成績提高。上課，我們也偶爾會(huì)犯困，也偶爾會(huì)為了一個(gè)解不開的數(shù)學(xué)題懊惱，糾結(jié)；和同桌走在往食堂的校道上也常會(huì)討論著作業(yè)上的問題，都是為了我們能一起考上同一所大學(xué)?？捎H愛的我們，高中里所有的努力的，所有美好的，都已成為了曾經(jīng)。
此刻，已是大學(xué)生的我，卻是那么的懷念曾經(jīng)高中的自己，未來，我還會(huì)不會(huì)懷念現(xiàn)在的自己？高中已成為曾經(jīng)，未來，大學(xué)也必定會(huì)成為曾經(jīng)。
迎接高考作文5
一九九七年的高考標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐點(diǎn)，而今天的高考則是我們每個(gè)考生人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
有人說：“高考不是唯一的出路，除了高考還有很多的選擇?！倍艺J(rèn)為，我的高考就是一個(gè)跳板，跳的越高，我變成更好的自己的可能性也就會(huì)越高。
今天是我國恢復(fù)高考四十周年紀(jì)念日。四十年來，高考激揚(yáng)夢(mèng)想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個(gè)人情感，飽含著無數(shù)家庭的淚珠汗水和笑語歡聲。
而今天，身在高考考場上的我感慨萬千，百感交集。
高考是寒門學(xué)子變得富有的捷徑。無論是精神上的富有，還是在不久將來生活物質(zhì)上的富有，對(duì)于許多平凡的家庭來說，用高考改變現(xiàn)狀是最明智的選擇。
一直以來，我都認(rèn)為一個(gè)人沒有參加高考，他的青春便是不完整的，他的人生便是有缺憾的。所以，我用我的`堅(jiān)持換來了今天我站在高考考場上的機(jī)會(huì)。
但今天，我的高考會(huì)因?yàn)槲腋咧腥甑纳⒙贿M(jìn)取而逐漸喪失它原本的價(jià)值，變成只能彌補(bǔ)未曾參加高考的遺憾的機(jī)會(huì)，讓我的青春得以完整，讓我的記憶中擁有高考的記憶碎片，僅此而已。
與此同時(shí)，我的不甘心又讓我產(chǎn)生了新的遺憾。因?yàn)槲业母呖际遣煌暾?，它的意義僅存無幾。
高考是青春中不可或缺的一部分，同時(shí)也是提高完善自我能力的跳板，跳的越高，你就會(huì)越努力，就會(huì)變得越強(qiáng)。
我放棄了通過高考得到更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我猜想今天高考也會(huì)毅然決然的放棄我。
但我不想這樣，更不甘于高考過后成為社會(huì)最底層的生活者。高考的作用之一就是“為國選材”，今天我是被淘汰的庸才，而明年的今天，我會(huì)是高考考場上的強(qiáng)者，國家需要的棟梁。
今天你在考場上看見的我是一無是處的淘汰者，明年的今天，你若在高考的考場上看見我，那時(shí)的我一定會(huì)是一個(gè)有理想有目標(biāo)并會(huì)為之奮斗的全新的我。而那時(shí)的高考，將會(huì)心甘情愿的讓我擁有它的全部意義。
高考其實(shí)是一個(gè)濃重的話題，是一個(gè)不可小覷的詞。在備戰(zhàn)高考的過程中，我會(huì)學(xué)會(huì)拼搏，堅(jiān)持不懈，迎難而上及自信的智慧；在高考的過程中，我會(huì)戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，學(xué)會(huì)釋然并領(lǐng)悟人生；在高考過后，我會(huì)成為一個(gè)比現(xiàn)在的我更強(qiáng)大的人。
這就是我的高考。
第一次邁進(jìn)一中的大門，我躊躇滿志地告訴媽媽：“我要考港大！”一臉的得意，滿懷的自信。直到現(xiàn)在我都不知道當(dāng)初那種勇氣從何而來，也許是“初生牛犢不怕虎”吧，那種面對(duì)未知的無知的勇氣總是那么讓人懷念。
后來，伴隨一次次打擊，一次次失敗，我的夢(mèng)從港大到北大再到川大，一路滑下。我不明白為什么自己要一次次地接受失敗的洗禮，不明白為什么要全盤接受它送來的傷和痛，卻始終不以回禮。
“因?yàn)槟銖膩聿话褖?mèng)想當(dāng)成目標(biāo)，因?yàn)樗鼘?duì)你一直都只是虛無縹緲的夢(mèng)境而已！”心底的聲音在歇斯底里地怒吼著！是啊，如果夢(mèng)都是飄的，我又該如何才能定心呢？
魯迅曾說過：人最痛苦的就是夢(mèng)醒了卻無路可走。我很清楚地知道夢(mèng)境支離破碎的痛是我無法承受的淚的咸！終于，我立下了上海財(cái)經(jīng)的目標(biāo)，不在漂浮，不再彷徨，而是堅(jiān)定地一步步前進(jìn)！
步入高三以來，我們每個(gè)人都變得沉默起來，開始把原來的歡笑聲變成討論的聲音，開始把走變成跑，開始早起晚歸，開始狼吞虎咽……開始明白高三的意義，變得踏實(shí)、認(rèn)真。
有人說，高三是人生中最累的日子！但對(duì)于拼搏的我們來說，高三時(shí)最充實(shí)、飽滿的日子！每天都有新的知識(shí)，新的問題，每天都在發(fā)現(xiàn)并改正著曾經(jīng)無數(shù)次的錯(cuò)，時(shí)間就在我們“哦”“是這樣啊”的恍然大悟中一點(diǎn)點(diǎn)溜走，我無法形容這種恍然大悟的欣喜，大概比中彩票更讓人開心吧！沒有人會(huì)理解這種每天都在進(jìn)步的興奮，在外人看來著沉重并痛苦的高三，對(duì)我們著實(shí)也是種快樂與滿足！
我的高三，我的拼搏變得不單單是為了高考的拼搏，也不純粹是為人生的拼搏，而成了一種享受，享受這美好的青春年華，享受痛并快樂的高三生活！
人生幾十度春秋，這樣的高三卻只有一個(gè)！每天都有老師激情澎湃地講課，有同學(xué)一起斗志昂揚(yáng)地拼搏，有朋友偶爾的細(xì)語長談，有父母通過電話線傳來的殷切關(guān)懷，有不變的規(guī)律作息，有幼稚甚至白癡的小玩笑，偶爾來個(gè)惡作劇，偶爾上演小插曲……這些都是其他年華體驗(yàn)不到的快樂與幸福！
我徜徉在這種充實(shí)與歡樂中，期待著一個(gè)有一個(gè)明天！
高考，固然重要，高三，卻顯得更為珍貴！我將懷著這個(gè)夢(mèng)走過拼搏而充實(shí)的一年！
高考?jí)?，我的?mèng)，我將為之風(fēng)雨兼程！
迎接高考作文6
要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和忍性，相信自己，我能。茫茫大漠，是射雕英雄的故土。在這片大漠上馳騁出一位金戈鐵馬氣吞萬里如虎的英雄--成吉思汗。他憑著著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和忍性，打造了強(qiáng)大的蒙古。在茫茫的大漠中，他一直相信自己，我能。是他的毅力和忍性震驚了這片土地。邰麗華從生命谷底攀上藝術(shù)的巔峰，是她的毅力和忍性，使她戰(zhàn)勝生理上的缺點(diǎn)，她一直相信自己，我能，造就了她輝煌的一生。在困難面前，只須大家有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和忍性，相信自己，我能，就能攀上生活這座高山，大家不可以畏懼山頂?shù)母叨?，向上攀，相信自己，我能?/p>
要有足夠的信心和勇氣，相信自己，我能。正由于有了信心和勇氣，才有了李白的`安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能高興顏；正由于有了信心和勇氣，才有了李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄；正由于有了信心和勇氣，才有了蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。唐時(shí)的風(fēng)宋時(shí)的雨，吹打著如此一位位詩人、詞人，造就了他們的信心和勇氣。
在仕途上受挫，不可以壓倒他們，他們一直相信自己，我能，也就有了一蓑煙雨任平生。大家要在艱難的山路上攀登，就要為自己樹立信心和勇氣，風(fēng)吹雨打都?jí)翰坏勾蠹?，山路上的勇者是大家，信心和勇氣是大家心中永遠(yuǎn)凝重的砝碼，有了它們，大家不再失衡，再大的困難，都能被戰(zhàn)勝。
要有遠(yuǎn)大的目的和理想，相信自己，我能。劉翔是中國人的驕傲，是世界人的驕傲，這個(gè)110米欄的冠軍，在任何時(shí)候都為自己樹立遠(yuǎn)大的目的和理想。在記者采訪時(shí)，他擲地有聲地說：我相信，我能。這一句話震驚了我，望著生活的新高度，大家是上攀還是后退？成功的人士都選擇前者，站在山頂上飽覽全景，那是何等的廣闊與雄偉。正是大家的遠(yuǎn)大目的和理想造就了大家輝煌的生活，相信自己，我能！
毅力是帆，信心是舵，理想是指路明燈，引領(lǐng)大家走向成功的彼岸。
迎接高考作文7
8年后，我成為了一名高中生，明天是我改變?nèi)松年P(guān)鍵日子——高考！
六月末，天氣已經(jīng)有些泛熱，夏風(fēng)把我吹拂到考場。一進(jìn)考場，我的心砰砰直跳，想到千千萬萬的人在這時(shí)改變?nèi)松?，不禁又恢?fù)平靜。
“叮鈴——”考鈴響了。我坐在座位上等待老師進(jìn)入教室。一個(gè)黑影進(jìn)來了，我不敢抬頭，只聽到“啪”試卷“嚓——”的聲音。猶如撕碎了我的心。隨著那嚓嚓聲一個(gè)黑影走了過來，我定睛一看，呀！原來是我的小學(xué)作文老師——張祖慶。??！我穿越了嗎？我在現(xiàn)實(shí)嗎？掐了一下自己，痛的。確實(shí)是張老師。當(dāng)我看到他熟悉的面孔瞬間放松了，變得一點(diǎn)也不緊張?！巴瑢W(xué)們我會(huì)回來的，我又穿越了?！狈路鹇牭搅藦埨蠋熡哪淖魑穆曇?，進(jìn)入了輕松的課堂。
“請(qǐng)考生答題?！睆V播在整個(gè)學(xué)?；厥?。但我一點(diǎn)也沒有忐忑，好像又回到了我的'小學(xué)作文考試。
我一看試卷的作文——寫你的未來。什么，我曾經(jīng)從張老師手下學(xué)到過的作文。我馬上回憶起老師的板書：今生到不了的“未來”；可想而暫不可及的“未來”；寫一個(gè)特別的“未來”；現(xiàn)在是過去的“未來”……
我輕輕松松就搞定了作文，抬頭朝張老師神秘地一笑，張老師也向我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)我真想說：“張老師，謝謝您，是您教會(huì)了我寫作文?！?/p>
其實(shí)，學(xué)習(xí)是一件十分漫長的事，只要你慢慢積累，就如曾國藩說的：“蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒?！备呖家膊皇请y關(guān)。
迎接高考作文8
高考是一次前所未有的戰(zhàn)場。它既是洪水猛獸，又是金銀財(cái)寶，有無數(shù)人想要抓住它，又有無數(shù)人對(duì)它望而生畏。我所面臨的，正是次般，我也要做出我的選擇。
在考試前，我的心情波動(dòng)是很大的，因?yàn)楦械矫悦！?/p>
似乎有著太多的任務(wù)還沒有結(jié)束，似乎有著太多的知識(shí)還沒有學(xué)透徹，似乎還有太多的事情沒來得及做就已經(jīng)走向了這三年來的最后幾天。上一秒的自己似乎還剛剛踏入這個(gè)校園，對(duì)著新的環(huán)境而心生好奇，上一秒的我似乎還沉浸在百天的振奮而熬夜學(xué)習(xí)，對(duì)著即將而來的小怪獸做好討伐前的準(zhǔn)備，上一秒的大家似乎才剛剛相識(shí)未曾想下一刻就要迎接分離。
我默默的做著一些與學(xué)習(xí)并沒有什么關(guān)系的事情，不知道為什么，在做這些的時(shí)候我的心底里倒是有了前所未有的充實(shí)和放松。
一抹陽光灑下，我提筆在紙張上勾勒，我把告別的話寫的很短，把期許留的很長，把學(xué)習(xí)扔在一邊，把不舍留諸于比肩。老師與同學(xué)的情誼是無法輕易割舍的，在那些不舍的人群里，我將紙張悄悄的放在了他們的課桌美好的.告別大概也是在無言中所進(jìn)行的吧。
班費(fèi)我們一起決定給老師買了一個(gè)蛋糕，這是別離的糕點(diǎn)，至少嘴里是甜的，心里是暖的。就像黑板上的巨大請(qǐng)假條，隨著老師簽字的那一刻起，我們即將有了自由。而在未來的某一刻，或許我們還是會(huì)再次的相遇，再次的別離，天下的宴席是遲早會(huì)散的，但是美好的回憶卻是永遠(yuǎn)的保持著的。
我偷偷在課上睡了一覺，老師并沒有喊醒我；我特意在食堂餐廳排了老長的隊(duì)，吃到了學(xué)校里最后的美味；我特意燒掉了一個(gè)充滿回憶的日記本，里面記錄的是這一百天來的酸楚，就要結(jié)束了，就要開始展現(xiàn)技術(shù)了！
在考試時(shí)，我倒是解放般的放松了。
魚躍龍門的期待，我并沒有。黑云壓城的惆悵，我也沒有。我為了衣服糾結(jié)了幾分，考場上可是有著各地的學(xué)生，咱穿的不能太隨意了，得注意形象??！我為了中午是吃黃燜雞好還是吃熱干面好而糾結(jié)了幾分，那么久的努力下來，在最后的戰(zhàn)場上可不能虧待咧自己，得吃頓好的補(bǔ)補(bǔ)??！我為了晚上能夠美美的睡上一覺，我特意關(guān)了手機(jī)，讓臨邊的舍友第二天喊醒我，我想自然的睡眠，我想擺脫電子產(chǎn)品的干擾總歸是最后的最后，或許我們依舊是從前那個(gè)長不大的孩子，但是我不愿意還繃緊精神影響了狀態(tài)。
在我心里，成功意味著自己的努力的結(jié)晶，而失敗則象征著貪玩后的懈怠。更何況，考試也無所謂成敗，只是高低之分。以往換窗苦讀十來年，數(shù)千場考試大大小小的經(jīng)驗(yàn)自是豐富，又何懼怕？
鈴聲響起，考試落幕，各奔東西。
和老師告別，和同學(xué)揮手，我走的很快，脫離團(tuán)隊(duì)。我沒有接受任何人的聚會(huì)邀請(qǐng)，我沒有迅速的趕往車站打車回家，我沒有給家里通電話，我只是關(guān)閉了手機(jī)，依舊提著書包，一個(gè)人走在公園的小路上，我看著四周的樹都覺得美好，我聆聽著小鳥若有若無的叫喊都覺得輕松，我看到老爺爺老奶奶在悠哉的打著太極拳此刻的閑適難以想象，我從不知這種放松到底叫做什么，所謂的解脫？我不，我坐在了公園的一角，依舊是隨手拿起了本書，在此間翻閱——我的心里向往的是自由，是無拘無束，而不是對(duì)知識(shí)的厭倦。
我告別了高考，成功闖過了難關(guān)，但是我想，未來的險(xiǎn)阻又豈會(huì)像這般容易？等待我的冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)還有很多，我理當(dāng)放松心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。
迎接高考作文9
高考作為我國選拔人材的途徑，推動(dòng)了教育改革和社會(huì)進(jìn)步，提升了我國的國際地位。高考不僅凝聚了幾代青年的集體記憶和情感，而且飽含著無數(shù)家庭的希望，高考是我們的青春。
高考作為國家選拔人才的一種方式。為國家的發(fā)展和進(jìn)步起著反作用。如今，無數(shù)的少年把青春揮灑在文化教育上，為高考而做準(zhǔn)備，為高考而奮斗，高考不僅僅是國家的選材，更是自己為自己而努力。通過高考來換取好的將來，若是沒有高考這一制度，國家少了選拔人才的途徑，也少了勇于拼搏的少年。所以，高考的存在，保證了國家選材的人數(shù)，同時(shí)也培養(yǎng)了少年的拼搏精神。
高考是有公平性，公正，平等的性質(zhì)。從唐朝開始的科舉考試，也就是今天的高考。高考的性質(zhì)從一開始的出身貴賤作為標(biāo)準(zhǔn)，慢慢地以品行，才華為標(biāo)準(zhǔn)，越來越平等。高考的.公平表現(xiàn)在無論是誰都可以參加。因此，高考這一制度更是激發(fā)了無數(shù)少年的高考?jí)粝?，更是為無數(shù)少年的將來開辟了一條新的道路。
在今天，高考作為求學(xué)道路的必經(jīng)之路，是我們青春時(shí)代的回憶。每當(dāng)夢(mèng)想的淚珠灑下在高考的途中，那是欣喜的，那是奮斗的。自從恢復(fù)高考以來，多少人為高考而激昂，多少人為高考而歡聲笑語。高考作為考取成功的方式。高考亦是一個(gè)分叉路口，每當(dāng)你成功時(shí)，那是一個(gè)好的道路的考試。若是失敗了，便是你揮灑三年努力奮斗的淚珠一去不復(fù)返的現(xiàn)實(shí)。所以，高考是考生分道揚(yáng)鑣的時(shí)候，所以，高考有好也有不好。高考的存在，是為國選材的，是推動(dòng)教育改革與社會(huì)進(jìn)步。
迎接高考作文10
我打開臥室的門，便撞見了爸爸那失望的眼神，他嘆了口氣，就上班去了，我對(duì)此不屑一顧。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，似乎很傷心，說：“兒??！明天就要高考了，你成績雖然差，但總要復(fù)習(xí)嘛！你就給我和你爸爸爭口氣，多考幾分嘛！”媽媽的眼圈紅了。我很不耐煩：“你煩不煩！反正我成績差，又考不上大學(xué)，還要去復(fù)習(xí)！煩死了！”我像一頭憤怒的獅子，瞪著媽媽。她無奈地?fù)u了搖頭，拖著身子走了。
媽媽走后，我打開了電腦，玩起了游戲?？粗聊簧系娜宋铮阂呀?jīng)頂級(jí)了，裝備超好，還有二十幾個(gè)徒弟。我無比自豪，心想：玩游戲就是比學(xué)習(xí)好！突然，我發(fā)現(xiàn)我的徒弟一個(gè)沒上線，不僅瞧不起他們：“不就個(gè)高考嗎？反正成績差，還去復(fù)習(xí)！還不如玩玩游戲，多好！”
下午
等我睡醒午覺，爸媽都早已去上班了，屋里只剩我一個(gè)人，我莫名其妙的感到一種空虛感，不知為什么。
我打開了電視，津津有味的看著。中央一臺(tái)正播著一個(gè)采訪節(jié)目：“一位記者正在和一位大四的學(xué)生交談?dòng)痈呖嫉腵一些措施。那位大學(xué)生說：‘個(gè)高三的同學(xué)們，大家不討復(fù)習(xí)過度，應(yīng)放松心情，才能發(fā)揮出真正的水平！’”我聽了不禁一笑：“說得太對(duì)了！”“他接著說：‘但這只對(duì)好成績有用，像一些成績差的應(yīng)多向成績好的學(xué)習(xí)......’”哼！大不了不上大學(xué)，去打工不行嗎？我關(guān)了電視，想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
街上，我遇見了好友小A。小A一遇見我就問：“高考后，你打算干什么？”我不假思索的說：“打工唄！”“告訴你個(gè)壞消息?！毙皺著眉頭，“現(xiàn)在，連一些小店也想找個(gè)大學(xué)本科生，拉拉人氣！我們恐怕......”我頓時(shí)覺得從天而降一盆冷水，我沉默了一會(huì)兒，便又充滿信心，說：“我們自己開網(wǎng)吧唄！還可以邊賺錢，邊玩游戲！是不是？”我與小A不約而同的對(duì)視了一下，燦爛的笑了。
晚上
我獨(dú)自一人在河邊散步，心中計(jì)劃著自己網(wǎng)吧的設(shè)計(jì)。突然，不知從何處傳來說話聲：“兒??！加油哦！”“要得！老爸，我肯定考個(gè)北京大學(xué)回來的！”話音一落，便傳來他倆歡快的笑聲。我呆呆的站著，說出了心里話：“我又何嘗不想上大學(xué)，可是”。
現(xiàn)在，上大學(xué)對(duì)我來說只是美好的幻想了，正如這美好的夜空，眼睛一閉，就沒了！我想起初中時(shí)看的一篇作文：阿P是在社會(huì)上痛苦的活著，我不就是折種人嗎？
迎接高考作文11
距離高考只剩下三天，心里的緊張不必說。對(duì)于像我這樣掙扎在上線邊緣的人來說這段時(shí)間總能讓人食不下咽。
考試的密度超過了我能承受的極限——我逃回家，打開電腦，木愣愣地盯著屏幕，鼠標(biāo)的箭頭停在常常拼殺的游戲上，只是沒動(dòng)。趴在沙發(fā)上躺了一會(huì)兒，幻想了一下美好卻遙遠(yuǎn)的未來，回憶了一下美好卻遙遠(yuǎn)的過去。只是，現(xiàn)在，我在現(xiàn)在。我從來沒為現(xiàn)在的自己而活，我的現(xiàn)在只是我仰望未來的一個(gè)踏腳石，我不斷地憧憬未來，卻很糾結(jié)的發(fā)現(xiàn)，我所擁有的永遠(yuǎn)只是現(xiàn)在而已，我的未來永遠(yuǎn)不會(huì)到來，因?yàn)樗坏┑絹砭蜁?huì)變成可怕的現(xiàn)在，又變成另一個(gè)未來的踏腳石。我在想，什么時(shí)候可以不去想未來不去回憶過去，好好地活在當(dāng)下，就象這樣任性地逃回家躺在沙發(fā)上閉目凝神，除卻一些壓力跟愧疚。
你了解么，那種感覺，就像是暗夜里突然伸出的一只手募地捂住了你的口鼻。沒有光，沒有空氣，沒有聲音，沒有可以感覺得到的任何能夠聊以寬慰的東西。有的只是嚴(yán)重的'窒息感，來自胸腔里逐漸緩慢的心跳，綿軟無力的四肢。最后你死了，失去21克靈魂的重量。
我驚訝于自己寫出了這樣荒唐的文字，如果被我的語文老師看到他肯定會(huì)說“哎呀，孟克柔啊!你在寫些什么啊!我的天哪!”
是啊，我在寫些什么呢，我應(yīng)該好好地看一看那些滿分作文，寫一些“高考只剩八十天了，我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)奇跡，青春不容許有遺憾”之類的“昂揚(yáng)斗志”的話?？晌以趯懶┦裁窗?
我的心里面住著一個(gè)魔鬼，日日哭泣。
我的心里面住著一個(gè)魔鬼，日日傾訴。
我的心里面住著一個(gè)魔鬼，告訴我他的悲傷，直到我也開始悲傷。
我的心里面住著一個(gè)魔鬼，來自過去的孟克柔。
我的心里面住著一個(gè)魔鬼，來自未來的孟克柔。
我的心里面住著一個(gè)魔鬼，貼著“MADEINCHINA”標(biāo)簽的高考。
我的心里面住著一個(gè)魔鬼，那是我自己，被定性為“差生”的孟克柔。
可我愛他。全世界的人都不愛他，唯獨(dú)我，深愛著。
愿他的未來可以平平淡淡，與世無爭。
再見，我的高考。
再不見，我的高考。
迎接高考作文12
達(dá)爾文曾說過：“夢(mèng)想猶如一顆種子，由明年我高考于每個(gè)人當(dāng)初選擇的種子不同，那么，最后采到的果實(shí)也不同?！睂?duì)于90后的我，選擇的種子是去學(xué)習(xí)，我相信，這個(gè)選擇是對(duì)的。
到現(xiàn)在為止，歲月過去了18年。這18年里，學(xué)習(xí)的積淀在寒窗苦讀中芬芳四溢，只待有一天，能讓我采到屬于我自己的果實(shí)。而那一天，我將奔赴高考考場，拿起手中的戰(zhàn)筆，決戰(zhàn)高考。
人們常說，窮人的孩子早當(dāng)家。而我，不僅要學(xué)會(huì)早當(dāng)家，而且要為改變自己的家境努力奮斗，高考就是我的唯一出路。
時(shí)間似水流長，轉(zhuǎn)眼間高中三年已快結(jié)束。而我只求無愧于自己青春時(shí)的誓言，完成屬于我自己的夢(mèng)，去考一所好大學(xué)。高中三年，每天都是早起晚睡。在這三年中，我父母也是這樣。與從前相比，他們頭上的`白發(fā)也多了不少。畢竟，他們老了。他們將自己的心血都用在了我的身上，我不希望辜負(fù)他們對(duì)我的期望，也不希望他們對(duì)我付出的一切化為泡影。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。雖然高三生活比較苦，比較累。但我會(huì)堅(jiān)持，我相信，此時(shí)的辛苦必定會(huì)孕育來日的甘甜。在高三給予的一切中，我已來不及去等待。因?yàn)?，高考離我不再遠(yuǎn)。
明年我高考，而這并不是我一個(gè)人的戰(zhàn)斗。這是普天之下所有莘莘學(xué)子的戰(zhàn)斗。希望在這次戰(zhàn)斗中，我能收獲戰(zhàn)果。也希望在高三奮斗的學(xué)子，能夠堅(jiān)持。以陽光般的心態(tài)去決戰(zhàn)高考。
明年我們要高考！
迎接高考作文13
高考就像一場不流血的戰(zhàn)役，勝了，自是心生歡喜；敗了，明年也還能重來。
題記
高考這個(gè)詞語，熟悉卻也陌生。熟悉，是因?yàn)樽孕《炷茉?。誰落榜了？誰通過了？高考結(jié)果像安了擴(kuò)音器似的，我總能從長輩口中聽說。至于陌生，自是因?yàn)樽约簭臎]經(jīng)歷過吧！
從字面上理解，高考其實(shí)就是一次考試，與我們平時(shí)的考試似乎無異。但它又有一種不尋常的特性在其中，它是考生們12年努力的結(jié)晶，稍不留神，就會(huì)變成13年，14年，甚至更多。
或許正因?yàn)槿绱?，?977年高考制度恢復(fù)以來，人們千罵萬罵，認(rèn)為應(yīng)該考查這個(gè)人的真正實(shí)力而不是僅憑一張卷子就決定他的`去留?？墒?，如果那些知識(shí)你真的掌握了，又何必畏懼一張卷子呢？連紙上談兵都做不到，又何談?wù)嬲蠎?zhàn)場呢？這種看似正確的偽正義，不過是那些知識(shí)匱乏、內(nèi)心空虛的人們?yōu)樽约赫业慕杩冢?/p>
這時(shí)候就有人要推出馬云，韓寒這一類人物了。馬云高考兩次落榜，第三次才勉強(qiáng)過關(guān)，現(xiàn)在人家創(chuàng)立阿里巴巴成為首富；至于韓寒，人家高中都沒畢業(yè)，現(xiàn)在多成功！看來，高考也不決定命運(yùn)嘛！
對(duì)，高考不決定命運(yùn)，但只針對(duì)極少數(shù)人。你沒有馬云的經(jīng)歷，你讀的書也超不過韓寒，又如何能保證成功？他們的成功，是與自小經(jīng)歷有關(guān)的，是與知識(shí)水平有關(guān)的，是與個(gè)人理想有關(guān)的，我們又如何能照葫蘆畫瓢恰到好處地成功呢？在將來社會(huì)，在一個(gè)滿是研究生博士后抑或是富家子弟的年代，你，又該以什么樣的方式存活呢？
我想，高考這個(gè)制度可能并不完美，但它卻是一個(gè)相對(duì)公平的制度，成千上萬的學(xué)生通過努力，就可以踏進(jìn)理想的殿堂！
那么，拿起武器，隨時(shí)準(zhǔn)備開始戰(zhàn)斗吧！
迎接高考作文14
時(shí)光匆匆，恢復(fù)高考已經(jīng)有四十周年了，每一年的高考都讓全國人民振奮。高考，不僅是當(dāng)屆考生的追夢(mèng)舞臺(tái)，還寄寓了無數(shù)家庭的種種期待。1977年國家恢復(fù)了高考，這標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐點(diǎn)，才有了而今的我們的高考故事。坐在高考考場，備戰(zhàn)高考的一幕幕，一一浮現(xiàn)在眼前。那痛并快樂著的日子，是多么充實(shí)！
高中三年，說真的，是很累，也很苦，但是在我眼中，一直都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，每一個(gè)人都說，如果考不上大學(xué)，還不如不讀高中，每天起得比雞早，睡得比狗晚。在學(xué)校的時(shí)間比在家的時(shí)間都長，回到學(xué)校，大堆的書讓你坐立不安，有做不完的試卷和練習(xí)冊(cè)向你招手，有不斷的單詞，詩歌，文言文要強(qiáng)行進(jìn)入你的大腦，這些只是小兒科，沒有比在一個(gè)教室坐上一天，還要在36度以上的高溫的煎熬，這是比外面焗桑拿館來得更真切。但是，如果你不經(jīng)歷過這些，你是無法體會(huì)高中生的生活，你的人生也會(huì)不完美。我為我高中三年的淚水和拼搏而驕傲，我感謝高中的每一位老師，同學(xué)對(duì)我的幫助。
高中三年，不苦不累，這是沒有體驗(yàn)過高中的.人才說的，但是當(dāng)我們把三年的淚，三年的苦，都化為我們成長中的階梯，我們的高考就無味。我們只能享受這高中三年，好好珍惜每一天的時(shí)光。我們要感謝1977年恢復(fù)高考，是它才有了我們，我們?yōu)閲疫x材，我們是祖國的未來，我為我站在2017年的高考考場上而激動(dòng)，我可以為國家努力，也讓無數(shù)家人們的希望帶向遠(yuǎn)方。
高中三年，不是每個(gè)人都堅(jiān)持得了的，而我今天站在這考場上，我將與全國考生一同高考，我將無比榮幸，也無比激動(dòng)，我將我高中三年的奮斗都將在這一紙上為我三年的苦，三年的累，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。高考，我的高考由我作主，把握時(shí)間一分一秒，為自己的拼搏而奮力一擲。
我的高考，不是說這簡單的幾張?jiān)嚲砭湍馨盐胰甑臅r(shí)間都決定，而是我這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些事情不用刻意，但要我們用心，用心把這三年過得充實(shí)，就不負(fù)我們高中三年。此刻的我，無比激動(dòng)，我為我這三年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，2017年高考，我從不后悔。
迎接高考作文15
此時(shí)，我坐在高考考場上，面對(duì)題目，思緒萬千，想當(dāng)年，1977年的高考標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐角，拯救了外公那一代人的夢(mèng)想。從古到今，考試制度往往都是最公平的制度，是多少學(xué)子躍入龍門的跳板。
40年后的我，揉揉因熬夜而猩紅的眼睛，卻有一些不得不說的無奈。如今的國家，已漸漸邁入全面小康的陣營，學(xué)生大多擁有安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境，但在所謂不愁吃穿的表面下，卻是“應(yīng)試教育”給莘莘學(xué)子帶來的折磨，前幾日，航空班于我校招生，達(dá)到成績標(biāo)準(zhǔn)的人數(shù)不勝數(shù)，但因?yàn)轶w能標(biāo)準(zhǔn)被活生生淘汰，只剩下兩人。兩人中的`一人甚至因?yàn)橛已垡暳Σ?，而與夢(mèng)想失之交臂。如今高考為年輕一代帶來的不只有模糊渾濁的世界，還有羸弱病態(tài)的身體。這樣，到底好不好呢？
數(shù)十年來，因高考失利自暴自棄，乃至傳承自己生命的人數(shù)不勝數(shù)。教育制度帶給青少年的心理問題不容忽視，如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，健康的體魄，我們?cè)谖磥砟檬裁磳?shí)現(xiàn)民族的復(fù)興呢？
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