下面是范文網(wǎng)小編分享的寫同學(xué)的小學(xué)作文10篇 小學(xué)寫同學(xué)的作文300字，供大家參考。
寫同學(xué)的小學(xué)作文1
我的同學(xué)于銘深，他是一個(gè)怎樣的人呢？如果你想知道，那就看一看我對(duì)他的描述吧。
他身高一般，體重一般。因?yàn)樗念^發(fā)又黑又短，眉毛粗中有細(xì)，眼睛賊眉鼠眼，簡(jiǎn)直是鼠目寸光。笑起來好像古代的“佞臣”，沒辦法誰叫他天生就那樣兒。像他這樣的`人只能用頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)來形容了。
不過他也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如上課愛積極回答老師提出的問題學(xué)習(xí)不錯(cuò)啦！缺點(diǎn)就是活像一個(gè)“癩皮狗”。我只所以給他起這個(gè)名子是因?yàn)樗且粋€(gè)壞蛋，他老是欺負(fù)女生。
看，這就是我的同學(xué)了是我的天敵于銘深。
寫同學(xué)的小學(xué)作文2
我的同桌，雖然個(gè)子不高，相貌平平，但她卻有一顆助人為樂的心。她就是我形影不離的好朋友——鄭潔。
有一次，老師讓我們抄完日積月累，以備回家背誦，同學(xué)們都在忙著抄寫。看見同學(xué)們都在埋頭忙著抄寫，而我卻沒有借到原稿，心想：“這下死定了，怎么辦，怎么辦，沒有人借我抄，回家完不成家庭作業(yè)，這下可完了……”我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，我的'同桌鄭潔看見了，溫柔的問道：“你怎么了?什么事讓你這么著急啊?”我心想：“跟她說，她也許會(huì)借我呢?”于是我吞吞吐吐地說：“我……沒有……借到日積月累六，抄不完……要挨罰的。”她聽完我說的話，馬上從書包里，拿出了她的日積月累本，說：“給你?！薄澳恪薄澳悴灰僬f了，再說的話就真的抄不完了?！?/p>
類似這樣的事，在她的身上不知有多少，她那樂于助人為樂的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌——鄭潔 。
寫同學(xué)的小學(xué)作文3
在我們班上有一個(gè)不起眼的男生，但是他有一個(gè)無人不知，無人不曉的名號(hào)，那就是“抄人”
一年級(jí)時(shí)，他抄同桌的作業(yè)。被老師叫去了辦公室批評(píng)了一頓還吃了“紅燒手掌”?；丶疫€被家長(zhǎng)拉去參加“父母雙打”節(jié)目。到了二年級(jí)，他的“抄之術(shù)”榮升為六階，利用揉眼睛的時(shí)間去瞄別人的'答案?？捎昧藥状危Y(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師讓他寫檢討，當(dāng)著全班同學(xué)的面讀，回家后還得讓家長(zhǎng)簽字。到了三年級(jí)，他利用窗戶反光來抄作業(yè)?！俺g(shù)”達(dá)到了9階，無可救藥了!在一次語文考試中，他抄了同桌的作文，害得同桌一個(gè)月沒跟他講話。還被老師發(fā)現(xiàn)了作文直接給零分。到了四年級(jí)，他讓朋友考試的時(shí)候吧小紙條放鋼筆里扔給他自己，結(jié)果被一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)告訴老師了，老師請(qǐng)了他的家長(zhǎng)。最后他的朋友也和他絕交了!
現(xiàn)在，他也明白不能抄作業(yè)了，要自己認(rèn)真完成。他終于可以摘掉“抄人”的名號(hào)。至于他的真名，我們還是給他保密吧!
寫同學(xué)的小學(xué)作文4
在我們班里有一個(gè)獨(dú)立、能干、勇敢的女生，她就是談佳鷺。
她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，彎彎的眉毛下面一雙明亮的.大眼睛，小巧的鼻子和櫻桃似的小嘴巴再配上她紅通通的臉兒，笑起來可愛極了。
她的性格很活潑，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，而且很有愛心。記得在上次獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，她捐了100元，使我們班的“愛心小天使”。
她能勇敢地到臺(tái)上發(fā)言，能幫老師做一些力所能及的事情，而且很獨(dú)立，上次學(xué)校組織去金佛山，她竟然一個(gè)人去參加，真讓我佩服啊！
寫同學(xué)的小學(xué)作文5
我有一個(gè)同學(xué)叫屠亞鵬，他可有趣了。
今天早晨我們默字的時(shí)候，他沒寫好，老師就報(bào)下面一個(gè)詞語，他就在那發(fā)脾氣，用手不停地敲桌子。
到中午的時(shí)候，他又找不著自己的卷子了，又開始發(fā)脾氣了，又開始敲桌子，邊敲還邊哭。過一會(huì)兒，他在垃圾桶里找到了自己的卷子，然后就到講臺(tái)前，邊哭邊大聲問：誰把我的`卷子扔在垃圾桶里了。同學(xué)們都說沒扔，他就把卷子放在講臺(tái)上。
放學(xué)時(shí)，老師在布置作業(yè)，叫我們把發(fā)下來的卷子，抄寫一遍。他又開始大叫起來：耶——耶——然后老師生氣，又叫我們寫兩遍。同學(xué)們都開始責(zé)怪他，他什么都不說了。
這就是我的同學(xué)屠亞鵬，瞧，多有趣。
寫同學(xué)的小學(xué)作文6
我們班可謂人才濟(jì)濟(jì)，藏龍臥虎。有學(xué)習(xí)中的戰(zhàn)斗機(jī)—楊均策、風(fēng)中的小獵豹—朱瑞涵、小小書法家—李彥霖、舞蹈達(dá)人—羅茜勻，其中我最喜歡同學(xué)是朱瑞涵。
你看，他那黑似意大利巧克力的頭上有一片伸手不見五指的`黑森林。他那雙黑漆漆的眼睛一閃一閃的，顯示出一副機(jī)靈的模樣。一雙明麗的眼睛下面長(zhǎng)著“空對(duì)地發(fā)射孔”的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。平時(shí)，他最喜歡穿著一身綠色的運(yùn)動(dòng)服，彰顯他的運(yùn)動(dòng)魅力。
記得在上次的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加男子50米短跑。只見參賽選手站在起跑線上，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班住瑞涵也不甘示弱，在陽光照耀下的他顯得更加的自信!當(dāng)槍聲一響，他反應(yīng)靈敏，他的腳下像踩著風(fēng)火輪，一眨眼功夫他就到達(dá)終點(diǎn)奪得第一名，給我們?nèi)?3)班立下了汗馬功勞，取得了榮譽(yù)!
這就是我喜歡的短跑健將—朱瑞涵，愛運(yùn)動(dòng)的我，平時(shí)也一定要加強(qiáng)鍛煉迎接下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，力爭(zhēng)為我們班級(jí)爭(zhēng)光!
寫同學(xué)的小學(xué)作文7
我們班有一個(gè)同學(xué)叫李小軍，他中等個(gè)子，瘦瘦的，他對(duì)人有禮貌，助人為樂，是個(gè)好學(xué)生，也是我的好朋友。
有一天，我做作業(yè)有一道題不會(huì)做了，就偷看同學(xué)的`作業(yè)，他看見了，就對(duì)我說：“小微，作業(yè)做完了嗎？”我說：“做完了”他說：“我?guī)湍憧??！闭f完他讓我打開課本看例題，然后叫我分步計(jì)算，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)我計(jì)算錯(cuò)了。我高興地說：“謝謝你幫助我，以后我一定認(rèn)真檢查?！彼粗倚Σ[瞇地說：“偷看別人的作業(yè)是不對(duì)的。我們做作業(yè)是為了學(xué)知識(shí)，為了自己長(zhǎng)大后用知識(shí)為人民服務(wù)，做個(gè)有用的人?！蔽衣犃怂脑挘南耄何乙欢ㄒ蛩麑W(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，爭(zhēng)取好的成績(jī)。
現(xiàn)在，他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我很想念他，特別是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地留在我的腦海里。
寫同學(xué)的小學(xué)作文8
我班有個(gè)同學(xué)，他有很多特點(diǎn)，你知道他是誰嗎？讓我給你以介紹，你就能猜到他是誰了。
他是一個(gè)男孩，個(gè)子是我們班最高的，所以他一直坐在我們班教室的最后。他長(zhǎng)著一個(gè)大大的頭，濃黑的頭發(fā)，寬寬的額頭，額頭下面彎彎的眉毛又粗又長(zhǎng)，眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，那雙眼睛就像夜晚天空中的星星一樣，閃爍著智慧的光芒。鼻子高高的，臉蛋圓圓的，一到冬天臉蛋紅得就像熟透了的紅蘋果。
他的性格很好，又一次我們?cè)谝黄鹜嫦缕宓臅r(shí)候，一個(gè)同學(xué)搞壞了他的'棋，他并沒有像其他小朋友那樣大哭大鬧，反而像大哥哥一樣對(duì)他說：“不要怕，下次小心一點(diǎn)就是了。”和他一起玩我們會(huì)很開心的。
你猜到他是誰了嗎？他就是我的同學(xué)——王志宇。
寫同學(xué)的小學(xué)作文9
我有一個(gè)活潑可愛的同學(xué)，名叫鄧翔騰。他長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋，白白的膚色，留著一頭烏黑發(fā)亮的.短發(fā)，一臉稚氣。在濃濃的眉毛下，閃著一雙水靈靈的大眼睛，透出聰明伶俐的神色。高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張小巧的嘴。
鄧翔騰非常貪玩。有一天，我和鄧翔騰吃完飯，我叫他去做作業(yè)，他不聽，玩去了。等到2點(diǎn)鐘的時(shí)候，他才急急忙忙的趕作業(yè)，最后，他還是被老師批評(píng)了一頓。鄧翔騰不但貪玩，而且還搞笑。有一天，他給我和圣輝講了一個(gè)笑話――從前有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)老和尚講故事，講的故事是……就這樣反復(fù)的說，差點(diǎn)沒把我和圣輝的肚子笑破，他也笑了，而且還是他聽過的。
這就是我的同學(xué)――鄧翔騰！
寫同學(xué)的小學(xué)作文10
我的同學(xué)叫欣琪，她簡(jiǎn)直像一位長(zhǎng)著潔白翅膀的小天使，幫助著我。
有一次，我因?yàn)樽蛱焐]來上學(xué)，所以沒有聽到課。今天，我來上學(xué)了。同學(xué)們告訴了我昨天數(shù)學(xué)老師布置的幾道計(jì)算題的題目。我看了看題目，哇！好難呀，這應(yīng)該是新內(nèi)容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的座位上想。我們組的.數(shù)學(xué)組長(zhǎng)是欣琪，她正在數(shù)作業(yè)本齊不齊?！耙欢奈辶?，還差一個(gè)人?！苯M長(zhǎng)說。她望了望我們組，發(fā)現(xiàn)我正在呆呆地坐在座位上，她走到我的座位旁對(duì)我說：“你是不是不做？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！拔襾斫棠?，好嗎？組長(zhǎng)說?！焙??！拔艺f。她便專心地教我方法，我認(rèn)真地聽著。我學(xué)會(huì)了方法以后，很快地，就把全部題目輕松地做完了。我把作業(yè)本交給組長(zhǎng)的時(shí)候，說；“謝謝你，教會(huì)了我方法。”“不客氣，同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助。”組長(zhǎng)笑了笑對(duì)我說。說完，她就把作業(yè)本交給了數(shù)學(xué)科代表。
欣琪是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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