寫好朋友的初中作文500字 篇1
我的朋友周瑾是一個大方的“小氣鬼”，為什么說她是一個大方的“小氣鬼”呢？下面就讓我來為大家講講吧。
一次，周瑾得了作文稿費，答應(yīng)請大家的客。可一到放學(xué)，她卻帶著錢回家了。大家伙只好白高興一場，兩手空空的回家去了。從此以后，大家就給她起了個綽號——“小氣鬼”。
然而，在一次社區(qū)捐款活動中，大家對她的看法卻產(chǎn)生了翻天覆地的變化。我們想著，這次捐款活動周瑾是肯定不會來。果不其然，周瑾確實沒有來，連個影子都沒看著。我們心想：“真是好一個吝嗇鬼、一毛不拔的鐵公雞。”此時，我們聽到捐款負(fù)責(zé)人舉著喇叭喊道：“恭喜周瑾同學(xué)成為本次活動捐款數(shù)額最大的捐款者！”周瑾？那不是一毛不拔的“小氣鬼”嗎？難道是我耳朵出了問題，聽錯了嗎？這真是太陽打西邊出來了！打這次以后，大家伙都對她刮目相看。
這就是我的好朋友，讓人“又愛又恨”的好朋友。她樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
寫好朋友的初中作文500字 篇2
朋友是人類身邊不可缺少的；朋友這個字眼是多么地神圣，真是讓人留戀的。如果沒有朋友，當(dāng)你傷心時，沒有朋友那安慰的身影；當(dāng)你高興的時候，沒有朋友替你分享。到那時你便會覺得，那是多么重要你一定會感覺到的。
小學(xué)時的朋友是很多的，但到了初中就沒有時間交朋友了！從一年級到六年級我到朋友是多多的，其中就有好多讓我不能忘記的。
她有一個娃娃臉，讓人不能忘記，有著小小的身材。她是多么地多愁善感呀，經(jīng)常幫助我在我心情不好的時候她總是一臉笑容的看著我，于是我便隨著她的幫助開心起來了；現(xiàn)在她就是我的開心果，我也十分樂意的再她的影響下，我便成了一個陽光女孩了。
我對朋友的留戀的欲望是無止境的，你也是嗎？你也想有一個終身的朋友嗎，那就找一個你合適的朋友，讓你開開心心的生活吧！我真心地祝福你有一個好朋友，你也有同時祝福我有好朋友的幫助吧！你一定會幸福的！
寫好朋友的初中作文500字 篇3
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寫好朋友的初中作文500字 篇4
“喂！你不能這樣，這樣是作弊的，不能！”
他便一手抓住了那東西。這小玩意其實是個玩具，這玩具是個鐵的，外面涂著金黃色的燃料，最底下記著一個紅繩，這個鐵東西的上面可慢了彎彎曲曲的花紋，尖尖的頭兒……這便是我們倆撿到的小長槍。
真是太引人注意了，看著這個小玩意兒，我心里想：“這個東西這么美觀，做的這么精致，讓我拿走真是太配了，這次機會來之不易，我一定要拿走?！蔽铱粗业呐笥掩w佳俊的眼神，是如此的堅定臉上帶著嚴(yán)肅和笑的表情，好似在跟我PK，心里肯定沒安好心。
他還沒等我開口，就說：“你是不是也想要這個東西啊！那我們就來用比賽做決定吧！”我聽了這句話，頓時慌了神，這可該怎么辦呀，如果考智力的話，我比過他，如果比速度吧，我也比不過他，我不知該怎么辦。
他的話讓我松了一口氣，他說：“我們就來比耐心吧！“我就說好，怎么個比法，”就是每人坐在一個凳子上，誰也不能出聲，必須把眼睛閉住，把這個長槍放在中間，等時間到了，才能去搶。“我順口答應(yīng)了，誰知道后面……我最安靜了，我覺得自己肯定能贏，就在這時，到睜開眼睛時，我卻發(fā)現(xiàn)，他人不見了，玩具也不見了，我頓時惱怒了，心想：”怎么這么狡猾，你會耍詭計，我也會，下次你能等著。“
新的一天又開始了，我拿著一個好吃的去找他，說實話吧，這東西很小，等我拿到的時候，他一追我，我就趕緊撕開吃掉，到時候讓他羨慕我。到了他家，我把吃的放在一旁，我就說：“我們看誰先拿到就是誰的?！拔翌D時感覺到他那種心態(tài)，心里有點害怕了，本來我是裁判的，卻玩玩沒想到，他一說開始，因為我沒反過味兒來，一下子被他搶走了。我大聲放話，說：“喂，你不能這樣，這樣是作弊，還我零食?！保乙蛔匪?，沒想到他跟我想的一樣，一追就吃。我立馬感覺到，我不如他了。
哇，好一個朋友，真是一個會耍詭計的朋友啊！他的詭計真是無處不在啊。
寫好朋友的初中作文500字 篇5
李商隱同義詞的安全同義詞隨筆，好句致辭生涯規(guī)劃，措施我標(biāo)語信
求職信實施散文文言文任職，頒獎經(jīng)歷啟事。
寫好朋友的初中作文500字 篇6
於樂怡她留著兩邊短短的小辮子，長著一雙目光溫和的眼睛，眼睛下面還張著一個櫻桃似的嘴巴;特別可愛!
因為她的語文很好，所以我老是比不過，所以心中就有些不服氣。
終于有一天，我忍不住了“於樂怡，我要向你挑戰(zhàn)!”“我的好朋友，你為什么要這么做，對你有啥好處?”於樂怡用著疑惑的目光看著我?！耙驗槲也环猓瑸槭裁茨阏Z文都超過我;害我老被父母說。”我怒視著她。
於樂怡堅定的說：“那好，挑戰(zhàn)什么?”“當(dāng)然是造句了!”我撅著嘴講道。心里暗暗高興，想：如果用難點的成語給她看他還不成我的手下敗將!
“周欣，你還呆在那干嘛?”快點造句吧!“什么詞讓我造?”“那你就用……用亡羊補牢吧!”我得意的說。
“寫好咯!”我得意洋洋，“於樂怡，那你呢?”我用輕蔑的語氣問她?！拔乙矊懞昧恕彼f。
“為了不讓我的好伙伴幫我，把這兩張草稿子都給學(xué)習(xí)好的同學(xué)——王雯宇看吧!”於樂怡說。于是，我心中又不服氣了：她怎么跟山寨大王似的沖我們發(fā)命令，我們又不是小嘍啰，我一身不吭，把紙遞給王雯宇看。
過了一會兒，王雯宇說：“從這造句來看，於樂怡勝出。”“為什么!你要說出個理由來。”我不高興的說?！耙驗殪稑封拇鸢甘牵和鲅蜓a牢告訴我們這個道理是要及時改正錯誤，也許還來得及。而你的.答案是：小時候我聽大人說亡羊補牢為時不晚?！蔽覔屧捔耍骸皩ρ剑矣惺裁村e?”“你聽我慢慢說，隨然你寫的好，可不完整，而於樂怡卻十全十美，比你的句子更勝上一籌。”
我漸漸的低下了頭，“於樂怡，你果然厲害，我還是比不過你。”“沒關(guān)系?！彼⑿χf。
我的好朋友於樂怡，是一個可愛的同學(xué)。
寫好朋友的初中作文500字 篇7
說起我的好朋友，她真的是一個非常讓人討厭的人，為什么說我的好朋友是非常讓人討厭呢，因為他在班級里面，雖然說話語權(quán)很大，但是很多人都討厭他，因為他非常的鐵面無私，但是它又非常樂于助人。正是因為他這種多重的性格讓我們對他又愛又恨，慢慢的我們就成為了非常要好的朋友，雖然我很討厭他管束我們的樣子，但是她樂意幫助我們的性格也是我非常喜歡的。我們之間成為了好朋友，我們就共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)，在生活中我會幫助他，在學(xué)習(xí)上，他會指導(dǎo)我，我們慢慢的就成為了要好的初中朋友。
說起他這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她的啦!上課發(fā)言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。 第二個特點嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了!“有誰能和宇杰換一下座位!”陳老師說。可大家我看看你，你看看我，誰也沒有回答。突然，隨著一聲清脆的“我!”同學(xué)們循聲望去，啊!是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著?！吧道罴t，自己找苦吃!”頓時，人群里認(rèn)識論紛紛，而我卻被她感動了。
正是因為我們彼此之間有太多太多的故事，所以成就了我們的友誼，我們彼此之間的情感非常的濃厚，雖然大家的環(huán)境不同，性格不同以及社會觀不同，但是這并不影響我們成為要好的朋友。我們彼此之間互相的幫助，互相的扶持就是學(xué)習(xí)上最好的動力，很多人都說觀點不一樣，怎么能成為好朋友，但是這正是因為我們觀點不一樣，但是我們彼此之間都認(rèn)可彼此的觀點，這才能成為要好的朋友。因為我們的觀點不一樣，學(xué)習(xí)能力不一樣，所以才能夠互相的扶持，互相的幫助，人與人之間如果沒有幫助，很難成為朋友，這就是我成為她最好的朋友，我也非常喜歡他的原因。
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