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我的小學六年級作文7篇 我的小學六年生活六年級作文

時間:2024-01-05 12:27:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的我的小學六年級作文7篇 我的小學六年生活六年級作文,歡迎參閱。

我的小學六年級作文7篇 我的小學六年生活六年級作文

我的小學六年級作文1

  沒有夢想的人,就如大海中迷失了方向的航船,只能四處漂泊。我的夢想也許很渺小,我的夢想也許很普遍,我的夢想也許是千萬人的夢想,但我不會放棄夢想,我的夢想是成為一位漫畫家。

  四年級時,在好朋友的影響下,我喜歡上了看漫畫??粗律鷦拥穆嬋宋?,扣人心弦的有趣情節(jié),我自己也忍不住開始了畫漫畫。因為我有著六年的繪畫功底,所以我越畫越好,越畫越喜歡,也立志成為一位漫畫家。

  如果長大后我真的能成為一位漫畫家,我一定會精益求精,成為最好的漫畫家,讓所有的中國孩子都能看到我畫的漫畫,讓所有人都知道我的漫畫,讓我的漫畫傳遍世界的每一個角落,讓我的漫畫比《父與子》還要偉大,還要暢銷,還要受歡迎。當我成功后,我會繼續(xù)畫漫畫,我會給孩子畫最美的漫畫,我會給老人話最溫馨的漫畫,我會給忙碌的人們畫輕松的漫畫,我會在馬路上畫關(guān)于交通安全的漫畫,我會在垃圾桶上畫關(guān)于不亂丟垃圾的.漫畫,我會在電器上畫防范火災(zāi)的漫畫,我會在我會在草地上畫關(guān)于保護環(huán)境的漫畫,我會在樹林中畫關(guān)于保護樹木的漫畫我會在乎變化關(guān)于不污染的漫畫,我會……

  為了我的夢想,我一定要好好學習,堅持不懈,為夢想而努力,為夢想而奮斗,向夢想靠近,爭取早日實現(xiàn)夢想!

我的小學六年級作文2

  我的知心朋友

  我只有一個知心朋友,是我讀少班里認識的。一直都是一起讀到五年級,現(xiàn)在我們還是同班同學,他又是我的知心朋友。

  我們交朋友時一點也不認識對方,老師因整理位置時,安排了我們一起坐。過了幾天后,的一個下午我們倆的家長還沒有來接我們放學。我們分別在一個地方,看見外面。等了一會兒他走過來對我打了一下招呼:“你好?!比缓髥栁遥骸澳愕陌职?,媽媽也是還沒有來接你?我也是?!币粫何覀兙驼勂鹆艘恍┛ㄍǖ男≈R,連媽媽來了,我們也不知道因為我們談得很頭入。我們以后的感情越來越好。我們成為了一對好朋友。后來我們讀一年級時才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了,就這樣我們越來越加深了我們的感情。

  有一次,我們一起讀三年級的是時候。他一回到學校很難過地對我說:“我不小心把爸爸最喜愛的風景花瓶打碎了不知怎樣辦?!蔽艺f:“你主動向你爸爸認錯,他一定會原諒你的?!彼肓艘粫汉孟鬀]那么難過了地對我說:“謝謝?!?/p>

  我們就成為了一對知心朋友,有好事就大家一起分享,有困難就一起解決。

  這就是我的知心朋友。

我的小學六年級作文3

  我是一個農(nóng)村的孩子。暑假里,我常常隨媽媽去放羊。家里的羊共有3只,最小的那只是莉莉,它渾身雪白的毛,看上去很乖巧。還有一只叫小白,是莉莉的母親,也是一身白毛。小白還有一個孿生妹妹,名叫朵朵。朵朵很好認,因為它一身黑毛,叫聲渾厚,與小白和莉莉幾乎沒有共同之處。

  往常,我都是“弼馬溫”,是騎三輪車的“車夫”。可是這天,媽媽卻要我牽著莉莉。莉莉盡管看上去乖巧,可是,它要是發(fā)起飆來,誰都架不住。我牽著它沒幾分鐘,它就反客為主,反倒牽起我來:莉莉在我前面瘋跑,我只能拼盡全力攆它。等我追上莉莉,早已是滿頭大汗。終于到達了我們的農(nóng)田,我把莉莉的牽羊桿兒插在地下,讓它吃草。莉莉是個饞蟲,見了肥美鮮嫩的草叢,立馬就大吃特吃了。望著莉莉心滿意足的樣子,我哭笑不得:原來它早就知道有美味的草,怪不得跑得那么快!

  不一會兒,媽媽趕了上來。媽媽看著我滿頭大汗的樣子,心疼地說:“哎,雪兒,你肯定很累了。這回咱們是要拔草,你拔一個畦子就好,拔完可要看著點兒羊,不要讓它們跑了,也別叫它吃了咱家的玉米棒子?!蔽覞M口答應(yīng)了。

  田里的草挺多,我花了十來分鐘才拔光。任務(wù)完成了,我坐在畦壩上,盯著羊的一舉一動。我想:羊這么頑皮,我應(yīng)該馴服它,騎上它,“策羊奔騰”……

  正這樣想著,小白探過頭來,吃起了玉米?!鞍?,糟啦!”我叫了一聲,匆忙跑過去,趕走了小白,把它趕到草叢中去。接著,我又想起“策羊奔騰”的事了。莉莉最小,可也有一歲了,盡管我的年齡是它的十一倍,但在羊里,它還是很健壯的。我大步流星地走過去,一下子騎在莉莉的身上。莉莉一驚,跑了幾步。在羊背上,我只覺得屁股被顛得麻酥酥的。我兩手扯著莉莉的兩只長耳朵,一邊拉一邊喊:“駕!”哦,不對,既然是羊,那就該是“羊”,下面應(yīng)該是“羊”了。

  小羊莉莉猛地一撅蹄子,把我狠狠地摔了下來。哎呀,好疼!我再也不敢亂騎小羊了。

我的小學六年級作文4

  我的理想是成為一名魚類學家,從事保護珍稀魚類的工作。為什么呢?這要從我小時候說起。

  小時候,我熱衷于兩件事:看魚和畫魚。每次出家門,我必須要尋找魚的“下落”,否則就不高興,爸爸媽媽也拿我沒辦法。在魚缸或池塘前看魚看得入了迷,我常常是忘了時間,呆上許久。我從小喜歡畫畫,我畫的都是魚兒,菱形的鯽魚、三角形的熱帶魚、圓形的小金魚......

  長大后,我開始讀一些魚類百科和看一些有關(guān)海洋的紀錄片。有一次,我看到一部紀錄片上說,全球氣候變暖,將有許多魚兒失去它們的棲息之處。我不忍在將來魚類全部滅絕,大海死氣沉沉,于是,我決定當一名魚類學家。

  當一名魚類學家要了解魚類,掌握知識,還要齊全的裝備,如水下相機等一些必備的工具,這需要很多錢,并且,環(huán)游世界到各個海洋研究魚類也需要一筆可觀的資金。所以,我準備先賺錢,賺足了費用再去實現(xiàn)我的理想。

  如今,人類生活的許多用品都來自大海,人類離不開大海。我保護魚類,更是為了保護大海,我希望在未來把海依舊可以為人類“效力”。只要堅持不懈的努力,我相信終有一天夢想會成為現(xiàn)實。

我的小學六年級作文5

  我的家鄉(xiāng)那里到處都是自然風光,當你踏入我家鄉(xiāng)的那一刻,你就會發(fā)現(xiàn),無數(shù)的美景呈現(xiàn)在你的眼前,從瓦房竹林到擁有著百年銀杏樹的下寺,再到如人間仙境的白云山,這些都是我家鄉(xiāng)的風景,更是我們白河人民的驕傲。今天,就讓我?guī)е闳g覽我美麗的家鄉(xiāng),體驗我們白河獨特的自然風光吧!

  白云山被人們稱為人間仙境,同時,它也是我家鄉(xiāng)的景點之一,整個景區(qū)融山、石、水、洞、林、草、花、鳥、曾為一體,雄、險、奇、幽、美、妙交相生輝,形成各具特色的白云峰、玉皇頂、小黃山、、九龍瀑布、原始森林五大觀光區(qū),其中,九龍瀑布更是壯觀!

  只見一條長長的水柱,從懸崖上方向下奔馳,猶如千軍萬馬在歡呼雀躍,水流發(fā)出的聲音更是震耳欲聾,仿佛自己身臨其境,看到這壯觀的情景,我不禁想到了李白的詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這描述的不正是九龍瀑布這般情景嗎?

  看完了白云山這美麗的風景后,我們再來到這擁有著百年銀杏樹的下寺,一棵棵參天大樹映入你的眼簾,每一棵樹都至少有上百年的歷史,它們經(jīng)歷了時代的變化,又遭受了無數(shù)的災(zāi)難,最后頑強地生存了下來。

  每逢秋天,當銀杏樹的樹葉變黃之后,落到地上,形成一個天然的地毯,給人以夢幻的感覺,一陣風吹來,把地上的落葉卷到空中,頓時,金黃色的銀葉葉漫天飄揚,如同正在空中翩翩起舞的蝴蝶,煞是好看,為此,每年這時都會有許多游客來參觀,拍照。

  這便是我美麗的家鄉(xiāng),一個擁有大自然風光的家鄉(xiāng),一個讓我引以為傲的家鄉(xiāng),愿我的家鄉(xiāng)在未來發(fā)展中,會更加美好、更如輝煌!

我的小學六年級作文6

  今天下午科學課,陳老師帶我們?nèi)プ隽诵√K打加白醋有什么變化的實驗。

  首先,陳老師叫我們四個人圍成一個小組,然后給我們每一小組發(fā)了兩個杯子和一個蓋子,發(fā)完后,陳老師又在每一組的一個小杯子里分別放了兩勺小蘇打,接著,老師又叫我們在放了小蘇打的杯子里放白醋,放了之后立刻用蓋子蓋上。我們一組由劉靜勇來倒醋,我來拿杯子,倒的時候,由于劉靜勇性子急了,一下子倒了許多白醋下去,在我蓋好蓋子的一瞬間,泡沫一下子涌了上來,我以為會把我的手燒溶化掉,就像硫酸一樣會把任何東西都溶化掉,我一想到冰淇凌放在太陽下面曬溶化的樣子,我都覺得好可怕,于是我把杯子往地上一放,等泡沫漸漸消退下去之后,我再把杯子拿起來,這時,陳老師在杯子里放的小蘇打已經(jīng)成為了一種白色的液體。陳老師說:“你們再用兩張紙卷起來,放液體杯子的蓋子不能打開,一打開,實驗就做不成了,我會端著一盞精油燈讓每一組一一做試驗?!甭犃岁惱蠋煹脑?,我的腦袋里出現(xiàn)了許多大問號:“為什么要卷兩根紙條,看起來像一支煙,是不是叫我們抽煙呢?另外,陳老師先前發(fā)了兩個杯子,另一個杯子有什么用呢?是用來當煙灰缸嗎?”雖然我腦子里有著無數(shù)個問號,但是,我還是激動地等待著老師的到來。

  等啊等,終于老師來到了我們一組。老師說:“先把兩個卷好的紙條放在精油燈上點燃,一個紙條放在裝滿液體的杯子里,另一個放在空的杯子里,看看有什么變化?!蔽遗c劉靜勇同時把紙條放入兩個杯子里,劉靜勇放進空杯里,他紙條上的火焰正熊熊燒著,而我則放進裝液體的杯子里,天哪!火竟然在沒有沾到液體的情況下,自動熄滅了。黃必凱和肖宇欣又試了一次,結(jié)果相同,這太神奇了!我們趕緊跑上去問老師,老師說:“當涌起的泡沫漸漸消退時,泡沫便會爆炸產(chǎn)生了一種名叫二氧化碳的氣體,因為這時杯子里已沒了空氣,所以火會在不沾到液體的情況下熄滅?!蔽覀兓腥淮笪?。

  通過這節(jié)課的實驗,加深了我對科學的認識,使我受益匪淺。

我的小學六年級作文7

  “我們是春天的花朵,沐浴在燦爛的陽光下….”這是誰在唱這么好聽的歌呀?原來,是四中小學部的同學們,而我就是四中小學部的一名學生。我們的學校十分美麗,讓我來給你介紹一下吧!

  我們的校門是仿古式的建筑,兩旁灰白色的墻壁,深綠色的瓦,再加上現(xiàn)代化的伸縮門,真是一個現(xiàn)代和古代的完美結(jié)晶??!

  往前走就看見了兩顆銀杏樹,它們就像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著校園,秋天時葉子變得金燦燦的,好像一個個掛在樹上的金元寶,落下來時猶如一只只在風中翩翩起舞的蝴蝶。

  中間的一塊大石頭上醒目的寫著大紅色的“立德樹人”。往旁邊走來到了花壇,里面種了許多月季花和幾種小樹。月季花每個月都會開放,五彩繽紛,色彩明麗,有的紅似火,有的粉如霞,有的黃賽金,有的白如雪,有的半白半紅,還有的半粉半白……

  操場四周是紅色的風雨跑道,而且是標準的四百米賽道呢!中間的草坪有著綠油油的三葉草,蝴蝶和蜜蜂在草坪中歡快的跳舞,還有幾個皮劃艇,是體育部大哥哥大姐姐們的專屬裝備。體育課的時候,操場就成了同學們歡樂的海洋,同學們在這里踢毽子、打球、跑步…

  我愛我的校園,因為它是給我知識的地方,教會我們做人的道理,是給我快樂的地方,同時我更愛這里的美景!

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