下面是范文網(wǎng)小編分享的青年節(jié)團建活動方案及實施3篇 全年團建活動方案，供大家賞析。
青年節(jié)團建活動方案及實施1
今年是“五四”運動_周年，為慶祝“五四”青年節(jié)，活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結(jié)、協(xié)作的團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身工作中，于5月14日開展“五四”青年節(jié)登山活動。
現(xiàn)將活動方案擬定如下：
一、活動主題 紅色之旅、快樂青年、強身健體、低碳生活。
二、活動目的 活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結(jié)、協(xié)作的團隊精神，加強健身運動，保護環(huán)境，低碳生活。
三、組織機構(gòu) 主辦單位：漳浦縣國稅局共青團
四、活動流程
(一)活動時間 20_年5月14日星期六上午8點00分
(二)活動地點
1、出發(fā)集合地點：漳浦縣國家稅務(wù)局
2、登山地點：清泉巖
五、參加單位及人員 漳浦縣國家稅務(wù)局共青團員
六、活動議程
1、8點00到達漳浦國稅局集合
2、8點30在漳浦國稅局啟動儀式
(1)共青團書記講話
(2)團員組織代表講話
(3)分發(fā)登山規(guī)則要求和注意事項
3、9點00分開始起程
青年節(jié)團建活動方案及實施2
為紀念偉大的青年愛國運動，引導廣大青年發(fā)揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，團結(jié)進取，銳意創(chuàng)新，鎮(zhèn)團委擬定“五四”期間在全鎮(zhèn)組織青年團員開展 “閃耀青春的光輝”主題系列活動。為做好此次活動，特作如下方案：
活動主題：閃耀青春的光輝
活動時間：_年4月下旬
一、開展青春大課堂培訓活動
時間：_年4月18日至4月22日
地點：各村(居)委辦公樓
主要內(nèi)容：充分發(fā)揮農(nóng)村黨員教育系統(tǒng)的資源優(yōu)勢，圍繞農(nóng)村實用種養(yǎng)技術(shù)，黨的理論知識等，以村(居)委為單位，對全鎮(zhèn)青年進行培訓活動。讓青年們學習理論知識和種養(yǎng)技術(shù)，打好理論基礎(chǔ)和提高種養(yǎng)技能，從而能以理論聯(lián)系實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。
二、開展送電影進村活動
時間：_年4月25日
地點：各村(居)委
主要內(nèi)容：針對當前農(nóng)村留守兒童和空巢老人文化生活相對缺乏的現(xiàn)象，由鎮(zhèn)團委牽頭與鎮(zhèn)文化站舉辦送電影下村活動。
三、開展一次關(guān)愛活動
時間：_年4月26日
地點：以具體關(guān)愛地點為準
主要內(nèi)容：由各村(社區(qū))對本轄區(qū)內(nèi)的空巢老人進行摸底，把名單報給鎮(zhèn)團委，經(jīng)鎮(zhèn)團委審核每個人的實際情況，選出3名生活較困難的空巢老人，對其進行慰問，送去黨和政府的關(guān)懷，并結(jié)合當前的農(nóng)忙時節(jié)，組織各村(居)委、學校團支部書記幫其插秧。
四、開展一次交流活動
時間：_年4月28日
主要內(nèi)容：通過交流活動，搭建團干部、團員青年的交流平臺，擴大團組織的影響力，提升團組織的凝聚力，促進和加強團的自身建設(shè)的重要意義;展現(xiàn)團員青年的青春風采，釋放創(chuàng)造活力，引導青年為祖國而歡樂、為時代而歡樂、為青春而歡樂，促進全鎮(zhèn)各界青年的交流與聯(lián)誼，團結(jié)和凝聚全鎮(zhèn)青年智慧和力量。
五、舉辦一場文藝晚會
時間：_年5月4日
地點：洋橋初中
內(nèi)容：由洋橋初中主辦，教研組和班級出參賽節(jié)目。節(jié)目包括舞蹈、演唱、曲藝等，要求主題鮮明、內(nèi)容健康、形式活潑。每類節(jié)目評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，教職工節(jié)目不參與評獎。
青年節(jié)團建活動方案及實施3
一、指導思想：
結(jié)合“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養(yǎng)和展示學生的人文素質(zhì)，進一步增強同學們明確當前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現(xiàn)中學生奮發(fā)向上的精神風貌。
二、活動主題：
弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學生明確榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為，自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德，努力成長為四有新人。
三、時間及安排：
①第八周4月4日下午4點，在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，布置活動要求，(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準備。
②第九周4月14日班會活動時間，高一年級各班按照學校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學，繼續(xù)準備。版權(quán)所有
③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術(shù)廳進行復賽。選出8個節(jié)目參加全校展示。
④“五四”表彰大會后全校舉行朗誦(演講)比賽，評出優(yōu)秀節(jié)目獎。
此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦，并負責協(xié)調(diào)、督促檢查評比工作。
四、具體要求：
①班主任在4月4-14日對各班學生進行動員，并組織學生積極準備。
②學生會學宣部和秘書部做校內(nèi)宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。
③班主任認真組織好4月14日的班內(nèi)比賽，選出的學生名單于4月17日前交政教處。
④學生會負責安排復賽時學生抽簽及相應(yīng)工作。
⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。
⑥年級主任應(yīng)督促和支持完成初、復賽工作。
五、評比方法：
主題鮮明積極向上。(4分)
表達能力，富于激情表達流暢。(3分)
普通話標準，語言及用詞規(guī)范。(1分)
表現(xiàn)能力，儀表大方，舉止得體。(2分)
獎項設(shè)置：一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。獲獎同學將發(fā)相關(guān)榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公布。
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