元旦文藝晚會活動方案 篇1
同學們!大家好!不知不覺我們三年的大學生活已經過去4個月了，在這四個月中，我們從不相識到相識相知，在這中間我們有著許許多多的故事，20年即將過去，20年的鐘聲即將敲響，讓我們一起行動起來，讓我們的班級變得更加團結，讓我們的大學生活變得更加精彩。經過班主任老師與我們班班委商討決定，特舉辦本次的元旦晚會。
一、主辦方：
老師
二、協(xié)辦方：
班委
三、承辦方：
全班全體同學
四、活動主題：
迎慶20年元旦晚會
五、活動目的：
展現(xiàn)自己，放飛青春;增進同學之間交流，促進班級團;提高班級疑聚力。
六、活動時間：
20年月號星期
七、活動地點：
八、活動形式：
1，以個人形式表演歌唱舞蹈吉他等。
2，以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。
3，以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(大結局)。
九、活動步驟：
1、由班主任帶領全班同學到空曠地方放孔明燈(一起許愿)。
2、回班后，主持人致開幕詞，宣布晚會開始。
3、班主任致詞。
4、主持人宣布晚會流程。
5、由主持人邀請大家依次表演節(jié)目。晚會間主持人穿插小游舞蹈、小品之類節(jié)目。
6、晚會結束時，主持人宣布晚會結束，班主任講話。
7、打掃衛(wèi)生，清理干凈教室。
8、晚會結束望同學們早點回宿舍休息。
好了!同學們：這是我們的班級，這是我們的晚會，讓我們一起團結起來把我們的晚會搞得更加精彩，更加熱鬧，讓它成為我們每個人心目中的那份美好的回憶吧!
元旦文藝晚會活動方案 篇2
活動主題：
慶20年元旦晚會
活動目的：
展現(xiàn)自己，放飛青春；增進同學之間交流，促進班級團；提高班級疑聚力。
活動時間：
待定
活動地點：
活動形式
1、以個人形式表演歌唱舞蹈吉他等。
2、以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。
3、以小組形式組織小游戲等娛樂類節(jié)目。
4、以全班全體師生大合唱形式表演歌唱（大結局）
活動步驟
1、晚會準備工作，布置教室，擺放桌椅，準備音響等
2、主持人致開幕詞，宣布晚會開始。
3、主持人宣布晚會流程。
4、由主持人邀請大家依次表演節(jié)目。晚會間主持人穿插小游戲舞蹈小品之類節(jié)目。
5、晚會結束時，主持人宣布晚會結束，班主任講話。
6、打掃衛(wèi)生，清理干凈教室。
7、晚會結束同學們早點回宿舍休息。
活動要求
全體同學必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報，每位同學必須保證有一個節(jié)目，如實在沒有節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。
元旦文藝晚會活動方案 篇3
一、活動目的：
值年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
年12月30日下午1：40-3：00整
三、活動對象：二(2)班全體師生
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括：1小小主持人，2講故事，3詩歌朗誦，4畫展等活動。
五、活動辦法：
1.布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施
2.整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責
六、活動準備：
1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2.對有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項：
1.班內認真組織，確?；顒佑行蜷_展。
2.要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理場地。
八、具體活動流程
1.由同學兩位小主持人配樂致開場詞
2.由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題
3.看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的
4.以感恩為主題全體起立宣誓
5.聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事
6.合唱《感恩的心》
7.詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。
8.看圖說話，今后我該怎么做
9.爸爸/媽媽/老師等，我想對您說——————
10.教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束
元旦文藝晚會活動方案 篇4
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動，活動以“親子游戲”為主，讓小朋友在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和孩子親子同樂參與各項游戲活動中。
一.活動目標：
1、通過活動，讓孩子和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓孩子通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
4.通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情，師生情，親子情。
二.活動時間
定于年12月31日上午9:00開始入園參與親子游戲活動。
三.活動地點
幼兒園各班室內或操場。
四.活動組織形式
采用分組形式組織整個活動，每個游戲項目由2-3位老師負者。
五.活動準備：
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。
3、親子活動的人員安排，備選方案的設計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。
六.活動過程：
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。
元旦文藝晚會活動方案 篇5
一、活動說明
本方案圍繞元旦、春節(jié)、會員節(jié)等大節(jié)日展開，通過大力度的商品促銷、文化營銷、顧客參與互動活動及店內外的媒體宣傳，實現(xiàn)客流和銷售的提升，確保月度經營指標的達成。
二、活動內容
第一檔：元旦檔
1、主題：20xx新年當頭炮
2、時間：xx月xx日—xx月xx日(共x天)
?。?p140個sku份。主推商品：新年商品、清潔用品、生鮮食品
扮靚新家迎新年
活動期間，家居清潔用品、新年飾品集中陳列。清潔系列：吸塵器、掃帚、垃圾袋、毛球刷、家具護理液、地板臘、洗衣液、油污凈等。新年飾品：龍年玩具、福貼、剪紙、掛件等。
鍋碗瓢盆協(xié)奏曲
活動期間，鍋具、各種規(guī)格碗、碟、盤、匙、筷、盆集中陳列，統(tǒng)一氛圍裝飾。
冬裝大出清
冬季棉服、外套、保暖內衣全場出清，超低折扣。
第二檔：會員檔
1、主題：會員歲末大回饋
2、時間：xx月xx日—xx月xx日(共xx天)
?。?p140個skuxx份。
會員驚爆大抽獎
活動期間，凡在超市各門店一次性單票消費滿xx元即可電腦抽獎。單人單票限參加一次。單店獎項設置
特等獎：xx名，各獎液晶電視一臺;
一等獎：xx名，各獎電飯煲一臺;
二等獎：xx名，各獎膠棉拖把一個;
三等獎：xx名，各獎紀念品一份。
感恩會員歲末大回饋
活動期間，超市各門店同步推出全品類萬種會員抄底價商品，high翻全場，引爆全城!一年一次的巨大優(yōu)惠，優(yōu)惠僅三天，不來要后悔喲!感謝會員朋友一年來的支持和厚愛。
第三檔：春節(jié)檔
1、主題：金羊紅火年禮享
2、時間：xx月xx日—xx月xx日(共x天)
?。?4p480個skuxx份。主推商品：年貨禮盒、春節(jié)家宴用品、新年用品
4、年貨禮品一條街
團購最快樂，快來。精品年貨，最實惠，讓利，給您貼心一站式滿意服務。
5、購物送福、福氣多多
活動期間，超市內一次性購物每滿48元即可獲贈“?！弊忠粚颉凹t包”一對，多買多贈，每人次最多限贈5對。
6、福樂多龍年小廟會(各門依據情況選擇時間段和項目)
xx月xx日—xx月xx日(共x天)期間，來福樂多超市各門店不僅能挑選到您可心的新年禮品，更有龍年小廟會豐富多彩的節(jié)目等著您，好吃好玩又好看!
冰糖葫蘆滿場賣：售賣人員持棒槌插滿冰糖葫蘆在超市外圍巡走叫賣，如有可能穿著小二古裝進行。
趣味滾鐵環(huán)：每隔2米高一障礙物，共設6組，一次性連貫滾鐵環(huán)通過障礙物即為獲勝，顧客憑小票參與，獲勝者即贈小禮品一份。
趣味折紙：賣場設桌、椅、a4紙及場地，場地上空設懸掛掛架、細線等，顧客可隨意參加折紙，折紙可做紙飛機、紙船、千紙鶴等，樣式不限。每人限折一張，折完后可填寫新年寄語，優(yōu)秀作品進行現(xiàn)場懸掛展示。
水杯吹球：賣場設桌子2張，裝滿水的水杯10個連排成一條線，放置乒乓球一個，顧客憑小票參與，參與者吹氣將乒乓球連續(xù)通過10個杯子即可獲勝。獲勝者贈小禮品一份。
踢毽子：顧客憑小票參與，連續(xù)單腳踢20個以上即可獲贈小禮品一份。
貼鼻子：各店設一沒鼻子的卡通小丑形象，由顧客在5米外拿著鼻貼蒙眼走到小丑前貼上鼻子，貼對者獲贈禮品一份，每人一分鐘。
我當小老板：年齡12歲以下的小學生可報名參加，在指定場地可現(xiàn)場售賣自帶學習用品、玩具等物品。
小小理貨員：年齡12歲以下的小學生可報名參加，隨賣場內指定員工老師從事義務勞動2小時。參與者獲贈紀念品一份。
三、活動宣傳
元旦檔：
1、店內氛圍
賣場入口主題橫幅
主通道燈籠裝飾
堆頭商品吊牌、圍擋
展架
2、媒體宣傳(含元旦春節(jié)內容)
晚報半版：x月x日
信息半版：x月x日(半版)
手機短信：x月x日(10萬條)
春節(jié)檔：
1、店內氛圍
賣場入口主題橫幅
超市入口拱門
堆頭商品吊牌、圍擋
展架
2、媒體宣傳
手機短信：x月x日(x萬條)
元宵檔
1、店內氛圍
賣場入口主題橫幅
dm堆頭商品吊牌、圍擋
展架
四、活動分工
(一)采購部
1.負責dm的選品及談判、校稿及費用收取。
(二)門店
1.負責dm的發(fā)放。
2.負責各項活動的人員及組織實施。
3.負責各項現(xiàn)場氛圍的具體營造。
4.負責龍年小廟會活動的組織籌備實施。
(三)營銷部
1.負責dm的設計印刷。
2.負責各項營銷活動的組織籌備。
3.負責各項活動及春節(jié)節(jié)現(xiàn)場氛圍的營造。
元旦文藝晚會活動方案 篇6
為慶祝元旦，活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，為孩子提供鍛煉的機會，促進學生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示孩子們的文藝特長，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環(huán)境；我校大隊部擬定于12月29日在我校舉辦文藝匯演游戲互動的方案：
一、活動主題：
團結、和諧、歡樂、感恩
二、活動時間：
12月29日上午
上午：8：00—9:00 文藝匯演開幕式及準備工作
9：00 —11：00 文藝表演及游戲互動節(jié)目
下午：3:00—4:00 游園活動
三、活動地點：
學校教學樓前的籃球場
四、活動內容：
（一）文藝匯演開幕式及準備工作(上午8：00—8:40）
1、學校領導致祝賀詞（韋紅艷校長講話）
2、學生代表致祝賀詞
?。ǘ┪乃噮R演：(上午8：40 —11：00）
以喜迎新年到來，展現(xiàn)小學生健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“元旦”活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
節(jié)目形式：
?、?歌舞類：小組唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、配樂朗誦等。
②曲藝類：相聲、小品、情景劇等。
主持人：
游戲節(jié)目（20人以內）可以由各年級自行定奪（內容要求：活潑幽默、健康向上）。
?。ㄈ┯螆@活動：（12月29日下午：3：00-4:00）
以慶“元旦”為主題的游園節(jié)目，每班一個項目，如：瞎子摸象、
夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等； （除后勤外，每位老師各負責一項活動）
五、節(jié)目要求及上報時間：
1、每個班級至少要申報1個節(jié)目，一個年級合作一個游戲。內容自定，形式不限，務求豐富多采，內容健康且有新意。
2、各班積極準備節(jié)目，班主任要全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
3、各班必須在擬定匯演的前一個星期之前上報節(jié)目單、班級或學生名單。
4、各參演節(jié)目服裝、道具、化妝等問題由班級自行解決。
5、各班排練節(jié)目要有序進行，盡量不要影響正常教學活動。
6、匯演的前一天進行節(jié)目彩排。
7、要求：
?。?）參加彩排節(jié)目要符合匯演內容要求，有一定的表演和演唱巧， 要有一定的熟練程度，要完整、成形；
?。?）需要音樂伴奏的節(jié)目，錄音要準備兩盒，一盒用于平時排練，一盒用于彩排和演出；
3）各班必須在指定時間內參加彩排。 彩排和預演不需要租借表演服。
(4)、各年段在12月20日將參賽曲目報xx老師處。比賽歌曲伴奏帶由各班自備。
(5)、各班參賽的節(jié)目盡量不雷同，如發(fā)現(xiàn)雷同，以先報節(jié)目的班級為準。
六、組織領導及具體分工：
?。ㄒ唬╊I導小組 組 長： 副組長：
成 員：具體分工：
1、安全組：xx（組長） 成員（全校男教師及各班班主任） 巡邏組：門衛(wèi)、值周領導和值日教師間歇巡視
2、文藝節(jié)目訓練：各班班主任
3、后勤服務： （組長）
4、音響、話筒設備：
5、音 樂：
6、攝像：
7、主持人培訓：
8、舞臺布置：全體女教師
9、文秘組：（包括舞臺裝飾和標語、）
10、節(jié)目單：（包括收集各班節(jié)目及磁帶）
11、催促節(jié)目：
12、掛收幕布：組長xx（全體男教師）
13、彩排：xx組員：（黃惠瓊、杜艷、周宣如、陸丹）
5、會場布置
（1）標語：
?。?）鋪地毯：
（3）學生入場、節(jié)目催場：
?。?）掛幕布：
八、其他工作要求
1、節(jié)目使用的服裝、道具各班自行解決。
2、每個節(jié)目提前2個節(jié)目到前場候場。
3、各班教師要教育學生在觀看期間，保證場地衛(wèi)生及會場紀律。
活動要求：
?。?）認真組織，注意安全；
?。?）面向全體，關注個別；
（3）講文明、講衛(wèi)生、講紀律；
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