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翅膀八年級話題作文3篇(以翅膀為話題作文初一)

時間:2022-07-06 14:33:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的翅膀八年級話題作文3篇(以翅膀為話題作文初一),供大家閱讀。

翅膀八年級話題作文3篇(以翅膀為話題作文初一)

翅膀八年級話題作文1

  倘若曾經(jīng)的翅膀仍在,或許現(xiàn)在的我已飛翔…… ——題記

  記得兒時的特別我喜歡繪畫,但是因為沒有紙和筆,所以常在沙土地中作畫。也正如此,我時常弄臟衣服而被母親責罵,但我并沒有就此停止畫畫,而是繼續(xù)做自己的夢,一個長著翅膀,可以飛向藝術(shù)天堂的夢。

  自從理解“理想”一詞后,我便立志要成為一名畫家。為此我積攢了幾個星期的零花錢,買了彩筆和紙。只要一有空,我便畫些花兒、草兒什么的,而且每天都把彩筆帶在身上,勝過自己親密的伙伴,生怕它被別人搶走,即便是睡覺,也要揣著它,才能安心入睡。記得一次去幼兒園上學的路上,突然看到天邊有一條五顏六色的彩虹,我癡癡地凝望著它,然后拔腿跑回家,將它畫在紙上,結(jié)果挨了媽媽一頓揍。但當我看到紙上那美麗的圖畫時,不僅不感到痛疼,反而心里美滋滋的。

  在繪畫的天空,我就這樣執(zhí)著地揮舞著翅膀飛翔著。上了小學,我對它更加癡迷,以至于課上我也不由自主地繪畫,為此不知挨了老師多次批評。但我一點也不在乎,因為我知道自己在追尋著一個美麗的夢,我渴望像鳥兒一樣飛向它。在一次美術(shù)課上,老師在介紹達芬奇《蒙娜麗莎》的油畫時,說它是世上最美的一幅人物作品。我驚嘆地盯著那幅作品,那個神秘的微笑,令我傾倒不已,久久不肯移走留戀的目光。至此我更堅定了自己的目標,要做一名像達芬奇那樣出色的畫家。從此不管上什么課,我都要畫一幅畫,樂此不倦,然而也正因此,越來越多的老師開始對我不滿,勸我回頭,可我始終不理會。

  終于導致了一次毀滅性的打擊。一次當我高高興興地放學回家,剛到家便遭到怒氣沖沖的父親一頓痛揍,不知何故的我只能哇哇大哭。父親一邊揚著大手打,一邊怒罵道:“你這個兔崽子,整天不知學習,只會亂畫,以后還能有啥出息!”母親也在一旁應和著:“亂花錢就不說了,你看你的成績,班主任剛來過,說你的成績?nèi)嗟箶?shù),而且上課還畫畫。你說你能對得起誰?!”說著母親把我的顏料和那一堆我心愛的畫紙丟向熊熊燃燒的爐灶。我大哭著,不停哭喊著,乞求著:“別燒我的畫!媽媽……”要把它們搶回來,可卻被父親死死地拽住,按在地上,怎么也掙不開。我眼看著面目猙獰可怕的火焰吞吐著無情的火舌,殘忍地一點一點吃掉了我心愛的畫兒,那時我已哭喊無力,卻止不住那洶涌流下的淚水。朦朧中,我看到火焰在得意得哈哈大笑,聽到的卻是我的畫兒在撕心裂肺似的慘叫聲。

  理想的翅膀就這樣被無情地折斷了,我的心靈受到嚴重的創(chuàng)傷,從此我不再畫畫了。我該痛恨誰呢?是老師,還是父母?我知道他們都是為我學習著想……

  后來,我經(jīng)常夢到自己擁有一雙翅膀,飛在空中,描繪出藍天、白云和彩虹,不過醒來后,枕邊卻是濕漉漉的一片,眼前一片迷?!抑滥莻€美好的夢想已悄悄地從身邊飛走,今生不再回來……

翅膀八年級話題作文2

“你名字里的鶴字是什么意思?有什么意義?”從幼兒園起許多大人問過我這個問題?!皨寢?,我名字中的鶴是什么含義?”我又問媽媽。媽媽笑咪咪的說:“哦!那是我和你爸爸在你沒出生的時候就給你選起的名字。愿你像丹頂鶴一樣的優(yōu)雅,愿你像丹頂鶴一樣的高高的飛翔?!?/p>

  從那以后,我就經(jīng)常幻想著有一天變成一只美麗的丹頂鶴,在林間引頸歌唱,在水畔輕盈的舞蹈,在空中自由的飛翔。

  啊呀!這不是幻想,我真的飛起來了,我真的有了一對飛翔的翅膀。

  我展開這對翅膀,飛翔在遼闊的藍天上。我們的祖國真美呀!飛過了黃河,飛過了松花江,前面層層疊疊的群山就是我最喜愛的大興安嶺。成群的梅花鹿跳躍、穿行在林間?!皢瑁 币宦暬[,一個威猛的身影在雪原上閃現(xiàn),那森林王者——東北虎仰望空中和我打著招呼:“嗨!下來一起跳舞吧!”;我飛過戈壁,飛過昆侖,您看!那圣潔的神女正站在世界的頂峰,拋灑著雪蓮花歡迎著向往她的人們。我和一隊登山的勇士奮力攀登著,抬頭看看那皚皚的雪峰,說道:“神女,我們來了!”;我飛過秦嶺,飛到長江,那清澈的江水中魚群在自由的游曳,魚群的旁邊時不時越過一條條灰白的影子,那是白鰭豚正在趕往回家的路上。一只白鰭豚躍出水面邀請我:“去我們家玩兒吧!我家現(xiàn)在又干凈又明亮!”。

  我展開潔白的翅膀,飛翔在浩瀚的星空。牛郎星好奇地問:“你這只丹頂鶴跑到我們這里干什么?”“你還不知道吧,我們的飛船班車在月球新設了一站,今天是通船典禮!要經(jīng)過這里去月宮看嫦娥。我給你擦擦眼睛,讓你好好看看我們的新式飛船。”我用翅膀輕輕給牛郎擦去塵埃?!鞍?!那太好了!有飛船班車我們就不用每年走鵲橋了,買張船票就行?!笨椗锹牭胶蟾吲d得喊了起來:“快看!來了,來了!”可不是,遠處一艘涂有鮮艷五星紅旗的飛船飛過來了,我拍著翅膀歡迎他們。航天員們也高興得揮舞著國旗,對我說:“你這只小鶴又跑到這里玩兒了,飛得可不近呀!”

  我展開有力的翅膀,飛向了更深邃的宇宙。那里有我們的空間站,叔叔阿姨在這里已經(jīng)工作了好幾年了,我要去看看他們。飛過了銀河,飛過了河外星系,終于看到了我們的空間站。嚯!空間站可真大呀!叔叔阿姨在里面忙碌著,看到我的到來他們特別的高興。“小鶴,你的翅膀越來越有力了,飛得這么遠?!薄班?!我來看看你們,你們這里可真棒!”“等你長大了,本領(lǐng)更強了,把我們的空間站建得更好、更大、更漂亮!”

  我展開那飛翔的翅膀 ,翱翔在無垠的…… 

  我想我一定會有一對飛翔的翅膀!

翅膀八年級話題作文3

  在我的時代里,我有一雙翅膀,我相信。

  很小的時候,遙望一片漆黑的天空,我幻想著能像童話故事里講的那樣——有一雙翅膀,展開雙翅自由飛向夜空,也能成為璀璨群星中的一顆……

  我想飛

  孩提時就在電視上結(jié)識了美麗的英國倫敦,不知怎的,就被那水上霧都深深吸引了——那碧波蕩漾的泰晤士運河,壯觀的倫敦塔橋,那莊嚴沉寂的大本鐘,還有那曼妙的廣場,回蕩著優(yōu)美的鋼琴聲,身邊飛舞著歡快的鴿子。從那時起,我就暗自下決心:我一定要到倫敦留學,在那兒生活一段日子,陶冶在英國倫敦的文化氛圍里。

  在我的時代里,我有一雙翅膀。

  我很想飛,多遠,都不會累。

  我要飛

  隨著年齡增長,我對倫敦的了解逐漸深入,也對她更加向往了。我知道要靠努力奮斗,靠不斷的進取贏得這個機會。曾經(jīng)在湖南衛(wèi)視的《天天向上》節(jié)目里,認識幾位剛從英國留學回來的大學生,他們個個儒雅大方,骨子里透出幾分同齡人少有的穩(wěn)重和紳士風度。我想這一定是英國文化對他們的熏陶。這幾位海歸的學子們,不僅學識淵博,而且個個多才多藝。是的,有資格出國留學的學生,不僅要靠文化知識的鋪墊,還應當有其他發(fā)面的特長,做到全面發(fā)展,這樣才可以在異域文化里發(fā)光、發(fā)熱。我又一次告訴自己:我要去倫敦學習,我要飛,在倫敦的藍天里。

  在我的時代里,我有一雙翅膀。

  我要飛,多難,都不會退縮。

  我會飛

  我長大了,理解了“英國留學”這個詞的含義,它的分量遠不及小時候想象的那樣輕。它意味著能力、勤奮、競爭和成本。十年苦讀,只為心中兒時的夢想,那夢想不曾褪色過,始終在我的前方。借著它發(fā)出的光芒,我才能找準我的方向,不會迷失自我。不知道在什么時候,我的身影才會出現(xiàn)在倫敦的街頭,兩年、三年、五年或許更久……不過,我一定會堅持,不管路有多長多艱險,我一定會靠積累與拼搏去實現(xiàn)我的理想——終有一天,泰晤士河畔上會留下我走過的足跡,倫敦塔橋下會有我的氣息。

  我把我的翅膀掛在了河畔邊的梧桐樹上,它在等待,等待我的時代——一個我實現(xiàn)理想的時代,跟著我展翅翱翔。

  我相信,在我的時代里,我會有一雙翅膀。

  我會飛,一飛沖天!

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