下面是范文網(wǎng)小編整理的《解憂雜貨店》讀書(shū)筆記5篇 解憂雜貨店的讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)，以供借鑒。
《解憂雜貨店》讀書(shū)筆記1
在萬(wàn)票的強(qiáng)烈推薦下，我對(duì)東野圭吾以及他的書(shū)產(chǎn)生了濃烈的興趣，幾次去圖書(shū)館借閱無(wú)果，又對(duì)他的暢銷(xiāo)好奇，花了一頓飯錢(qián)買(mǎi)了一本《解憂雜貨店》，果然，值！
朋友跟我推薦的時(shí)候說(shuō)是一本帶點(diǎn)懸疑的小說(shuō)，剛開(kāi)始翻幾頁(yè)覺(jué)得的確，好奇為什么會(huì)有作者能編出什么樣的原因，所以一下子陷了下去。在看下去，發(fā)現(xiàn)并不是那么簡(jiǎn)單，放下書(shū)慢慢思考，才得出了我以為的這本書(shū)的深意。
小說(shuō)里有很多人往信箱里投了信，原因是他們對(duì)人生的某些問(wèn)題感到不確定，他們希望得到引導(dǎo)。但其實(shí)無(wú)論是那個(gè)老爺爺?shù)幕匦呕蛘呤侨齻€(gè)小偷的回信都沒(méi)有很明確地告訴求助者解決的方法，可信件卻似乎對(duì)他們的人生產(chǎn)生了很大的影響。在我看來(lái)，其實(shí)求助者在來(lái)信之前心中大都已經(jīng)有了自己的決定，他們只是不敢肯定，他們希望別人的建議能給自己帶來(lái)方向。
現(xiàn)實(shí)中的我們又何嘗不是這樣，明明定好了自己的路，卻因?yàn)榍胺降幕璋挡桓疫~步，我們渴望有一個(gè)人來(lái)牽著我們的手，告訴我們前方的方向?？墒悄侵皇謳覀冏呦虻恼娴木褪枪饷鲉?？你怎么知道你自己的方向里沒(méi)有寶藏……
《解憂雜貨店》讀書(shū)筆記2
站在人生的分岔口，我們應(yīng)該如何抉擇，這是我看完《解憂雜貨店》后問(wèn)自己的一個(gè)問(wèn)題。
《解憂雜貨店》寫(xiě)了在人生路上遇到各種問(wèn)題的人，只要把困惑寫(xiě)成信投入雜貨店的牛奶箱，第二天就可以得到回答。三個(gè)小偷意外來(lái)到雜貨店，為過(guò)去的人解決問(wèn)題，最后在雜貨店原主人浪矢雄治的回答中找到了人生的意義。
這本書(shū)不同于其他東野圭吾的作品，沒(méi)有推理，沒(méi)有案件，不同于其他作品揭露了現(xiàn)實(shí)，這本書(shū)是暖心的，樂(lè)觀的，充滿了人與人之間的善意。書(shū)中的回答也都是溫馨的，利用書(shū)中人的迷茫，表現(xiàn)了大部分人內(nèi)心的矛盾，用回答喚醒了人與人之間的善。
書(shū)中記錄了一位女運(yùn)動(dòng)員面對(duì)是照顧身患絕癥的男友還是繼續(xù)參加訓(xùn)練的問(wèn)題；魚(yú)店藝術(shù)家在自己的音樂(lè)夢(mèng)想和老家魚(yú)店中苦苦抉擇；想賺錢(qián)養(yǎng)母的陪酒女在遇見(jiàn)新工作時(shí)不知該如何選擇……
看似是凌亂的幾個(gè)故事，卻被東野圭吾用雜貨店串聯(lián)起來(lái)，他們每個(gè)人都與浪矢雜貨店有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，看似獨(dú)立，卻又彼此聯(lián)系，層層推進(jìn)，形成了一個(gè)羈絆，使時(shí)間在浪矢雜貨店交匯。
書(shū)中生動(dòng)形象地刻畫(huà)了三個(gè)小偷和在人生路上迷茫的人，三個(gè)小偷從剛開(kāi)始寫(xiě)回信的隨意到為回信苦苦糾結(jié)，最后在浪矢雄治的回信中找到了人生正確的道路。迷茫的人都在雜貨店中得到了回答，走向了人生正確的道路。
可是，在面對(duì)人生的分岔口，我們到底該如何抉擇？沒(méi)有人告訴我們，我們必須學(xué)會(huì)自己去選擇人生正確的道路。正如書(shū)中所說(shuō)，其實(shí)每個(gè)人在咨詢之前心中便已經(jīng)有了自己的想法，來(lái)雜貨店咨詢只是為了得到肯定罷了。
三個(gè)小偷給了浪矢雄治一張白紙，浪矢雄治在回信中寫(xiě)到：“你的地圖是一張白紙，所以，即使想決定目的地，也不知道路在哪里。地圖是白紙當(dāng)然很傷腦筋，任何人都會(huì)不知所措。但是，不妨換一個(gè)角度思考，正因?yàn)槭前准?，所以可以?huà)任何地圖，一切都掌握在你自己手上。你很自由，充滿了無(wú)限可能。”
我們每個(gè)人手上的地圖都可能是一張白紙，但，正因如此，我們的未來(lái)充滿無(wú)限可能。
我認(rèn)為，站在人生的每個(gè)分岔口都要深思熟慮，我們要弄清楚我們想要的究竟是什么，遵循我們內(nèi)心的想法去選擇，到最后才不會(huì)后悔。
站在人生的分岔口，我們應(yīng)該如何抉擇，這是每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。
《解憂雜貨店》讀書(shū)筆記3
在前往上海的臥鋪車(chē)廂里，上海前往桐鄉(xiāng)的高鐵上，桐鄉(xiāng)前往烏鎮(zhèn)的公交上，我?guī)缀趵昧怂锌梢阅脕?lái)閱讀的時(shí)間，在兩天內(nèi)看完了這本書(shū)。
人與人之間的聯(lián)系真是微妙，讓我想起蝴蝶效應(yīng)。一個(gè)小小的選擇，影響了一生的脈絡(luò)。毫不相干的雜貨店和孤兒院，因?yàn)閮蓚€(gè)戀人而建立起千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。相愛(ài)未必能夠相守，但卻成就了兩個(gè)人，兩個(gè)善良的人用一生未能相守的時(shí)間來(lái)影響和幫助了許多人，誰(shuí)又能說(shuō)毫無(wú)意義。始終堅(jiān)信善良是人的本性，當(dāng)幫助他人得到回應(yīng)的時(shí)候，我們內(nèi)心的善念更會(huì)被激發(fā)，想要努力去做一個(gè)更好的人。
窗外晃過(guò)大片大片的水稻田，整齊劃一，格外美麗，小洋房佇立在水塘邊、稻田間，房子和稻田的間隙種滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，寧?kù)o的田園風(fēng)光讓人感到內(nèi)心的寧?kù)o。
讀完《解憂雜貨店》，內(nèi)心里多了幾分安然淡定，我們一生不管追求什么，不管取得多大成就，只要不放棄內(nèi)心的善念，不忘記去幫助他人，就是值得被紀(jì)念的一生，都是無(wú)悔的一生。而對(duì)于生命中遇到的人，自有他們的去和來(lái)，都是緣分，又何必太過(guò)于執(zhí)著強(qiáng)求。
愿讀書(shū)同樣帶給你寧?kù)o。
《解憂雜貨店》讀書(shū)筆記4
你對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求，絕不是白白付出。我相信，將會(huì)有人因?yàn)槟愀瓒玫骄融H。你創(chuàng)作的音樂(lè)也必將流傳下去。若要問(wèn)我為何能如此斷言，我也很難回答，但這的確是事實(shí)。請(qǐng)你始終堅(jiān)信這一點(diǎn)，堅(jiān)信到生命最后一刻。——題記
這是《解憂雜貨店》中第二章最后一封信的內(nèi)容，信里記敘了一個(gè)悲傷而又溫暖的故事：克朗的夢(mèng)想是做一名職業(yè)歌手，卻不得不按照家人的愿望做了魚(yú)店老板，無(wú)奈之下，他寄信給解憂雜貨店尋求幫助，與此同時(shí)，他將自己創(chuàng)作的一首樂(lè)曲《重生》教給了一個(gè)孤兒院的女孩，并在火災(zāi)中救出了她和她的弟弟，卻因此喪命。女孩長(zhǎng)大后成為了知名歌手，他的歌曲《重生》得以流芳百世。
這篇文章的原題叫做“深夜的口琴聲”，但我卻認(rèn)為，叫做“重生”更為合適。讓我們回到故事的開(kāi)端——選擇。這是本文拋出的第一個(gè)問(wèn)題，也是本文的中心。是繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，還是老老實(shí)實(shí)做魚(yú)店老板？其實(shí)，克朗自己也沒(méi)有給出答案，正如文中所說(shuō)的，他打了場(chǎng)敗仗，他沒(méi)能完成自己的夢(mèng)想，成為一名職業(yè)歌手，也沒(méi)有完成家長(zhǎng)的愿望，成為魚(yú)店老板。
但是，我依然敬佩他。因?yàn)榭吹剿?，我就像看到了未?lái)的自己，面對(duì)人生重大抉擇的自己，必定也會(huì)像克朗一樣不知所措。但我也會(huì)像克朗一樣，努力在這個(gè)世界上留下自己的痕跡。
《解憂雜貨店》讀書(shū)筆記5
這本書(shū)斷斷續(xù)續(xù)的讀了三次，今天空出來(lái)一下午，終于讀完了。整個(gè)故事圍繞著浪矢雄志的雜貨店開(kāi)放的解憂服務(wù)展開(kāi)，人們向雜貨店咨詢個(gè)人瑣事和面對(duì)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)思考的難題，浪矢的建議可能改變一個(gè)人的命運(yùn)，換做是你，會(huì)對(duì)每一個(gè)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的進(jìn)行勸諫嗎？一念之差，繆之千里，沒(méi)有退路。
看似每一章都毫無(wú)關(guān)聯(lián)的故事，在最后的時(shí)空穿梭縱向宏圖上，卻都有著微妙的聯(lián)系，我們都在別人的人生中扮演了關(guān)鍵的角色，每六個(gè)人中總有一個(gè)和你有著可以說(shuō)通的關(guān)系，沒(méi)有人可以真正的做一個(gè)獨(dú)行者，人與人的信任和關(guān)系支撐了世界的運(yùn)轉(zhuǎn)。小說(shuō)的最后，浪矢雜貨店和孤兒院丸光園存在的緣由讓我覺(jué)得這個(gè)故事終于圓滿了，有時(shí)候生活中微妙的聯(lián)系，才是生活本身最大的趣味所在。
我愿意相信，在平行的時(shí)間有人掛念著我，在交錯(cuò)的時(shí)空有人影響了我。佛曰：善惡終有報(bào)。不過(guò)是走了一載春秋又一個(gè)輪回。
看完以后，不理解為何是33年后要求別人回執(zhí)現(xiàn)狀，追尋答案，文中交待源于老頭子的一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)有未來(lái)的信感謝他，因此老人讓子孫33年后發(fā)布消息收信。一切都是他自導(dǎo)自演，中間穿插了一年的空擋和空間聯(lián)通，讓小偷三人組客串了一把解憂人。
《解憂雜貨店》讀書(shū)筆記5篇 解憂雜貨店的讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)相關(guān)文章：
★ 《解憂雜貨店》讀書(shū)筆記7篇 解憂雜貨店的讀書(shū)筆記500字
★ 《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀書(shū)筆記8篇(誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪閱讀筆記)
★ 給教師的建議的讀書(shū)筆記6篇 給教師的建議讀書(shū)筆記摘抄70至100條
★ 蘇霍姆林斯基《給教師的建議》讀書(shū)筆記7篇 讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》心得
★ 三字經(jīng)讀書(shū)筆記11篇(三字經(jīng)閱讀筆記40字)
★ 藍(lán)色的海豚島讀書(shū)筆記6篇 藍(lán)色的海豚島免費(fèi)閱讀