下面是范文網(wǎng)小編收集的慶六一活動(dòng)方案12篇(單位慶六一活動(dòng)方案),以供參考。
慶六一活動(dòng)方案1
幼兒園慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案:
資料:游園活動(dòng)
目標(biāo):1.在游戲中感受節(jié)日的熱鬧和歡樂(lè)。2.經(jīng)過(guò)各種游戲發(fā)展幼兒的平衡、投擲等本事以及精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。
時(shí)間:6月1日9:00——10:30
地點(diǎn):幼兒園各班教室
準(zhǔn)備:
1、游戲準(zhǔn)備(職責(zé)人:各班。要求準(zhǔn)備好游戲的材料)
托班:貼鼻子
小班:我是小小投球手
中一班:彈珠夾夾樂(lè)
中二班:圈里圈外
大一班:誰(shuí)套得準(zhǔn)
大二班:吹蠟燭
2、幼兒游戲獎(jiǎng)品。
3、幼兒游園活動(dòng)單(職責(zé)人:王水蓮設(shè)計(jì))
4、照相職責(zé)人:各班級(jí)
過(guò)程:
1、各班進(jìn)行節(jié)日談話,感受節(jié)日的歡樂(lè)以及成人對(duì)孩子的愛(ài)。
2、提出游園活動(dòng)中的要求。
3、幼兒游戲。每人一張游戲單,根據(jù)幼兒游戲的情景打“☆”,先在自我班級(jí)中活動(dòng),然后依次輪流到各班進(jìn)行游戲。每班一個(gè)教師帶領(lǐng)幼兒串班,一個(gè)教師留在班級(jí)里組織其他班級(jí)進(jìn)行游戲。
4、回教室小結(jié)、交流、整理。
5、分發(fā)獎(jiǎng)品。
慶六一活動(dòng)方案2
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?;顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行
總負(fù)責(zé)人:xxx
安全組長(zhǎng):xx
安全組人員:xxx
一、活動(dòng)目標(biāo):
經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保
2、宣傳口號(hào):我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自我力所能及的事。
三、活動(dòng)資料
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體和全體家長(zhǎng)進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒進(jìn)取參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:2016年5月27日(暫定)
3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
一親子教玩具制作比賽
(1)目的:經(jīng)過(guò)舉行親子教玩具制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作本事及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),增進(jìn)家園之間聯(lián)系。
(2)資料與要求:要求家長(zhǎng)、幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中力求作品的創(chuàng)新、童趣。
(3)比賽形式:全園進(jìn)行評(píng)比、并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行展示。
(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情景,每班評(píng)出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng),給予獎(jiǎng)勵(lì)。
二“慶繽紛六一、歡樂(lè)你我”親子游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的:使幼兒經(jīng)過(guò)參加慶?;顒?dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂(lè);并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂(lè)。
(2)活動(dòng)要求:要求幼兒能進(jìn)取、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)。
(3)每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)親子游戲項(xiàng)目,游戲多多,獎(jiǎng)品多多.
游戲結(jié)束后,游園家長(zhǎng)帶幼兒到班主任處領(lǐng)取六一禮物.
慶六一活動(dòng)方案3
六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感,樹(shù)立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的歡樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài),體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與歡樂(lè),小朋友的節(jié)日就該小朋友簡(jiǎn)便自在的過(guò)。結(jié)合本園實(shí)際情景,特制訂慶六一活動(dòng)方案:
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè),使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、教師一齊過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。
2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。
3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】
1、活動(dòng)主題:“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,歡樂(lè)童年過(guò)六一”
2、宣傳口號(hào):“展風(fēng)采,慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂(lè)”
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)
2、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、各班教師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,檢查場(chǎng)地的安全,并專人負(fù)責(zé),制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。
【活動(dòng)倡議】
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同進(jìn)取參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng)。
3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。
4、辦法:經(jīng)過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
5、地點(diǎn):幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。
【活動(dòng)資料】
活動(dòng)一:開(kāi)場(chǎng):園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。
1、入場(chǎng)8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)。
2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8:00—8:30(園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言)。
3、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),發(fā)放榮譽(yù)證書。
活動(dòng)二:幼兒早操活動(dòng)展示。
(1)目的:經(jīng)過(guò)戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),從而到達(dá)我運(yùn)動(dòng)、我健康的樂(lè)觀心態(tài)。
(2)要求:每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長(zhǎng)展示,展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班繩操、徒手操表演。
3)時(shí)間:5月31日上午8:30分—9:10。
活動(dòng)三:“歡樂(lè)童年過(guò)六一,親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”
(1)活動(dòng)目的:經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇趣味的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的歡樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我歡樂(lè)、我健康的宣傳口號(hào)。
(2)活動(dòng)要求:要求幼兒和家長(zhǎng)能進(jìn)取、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂(lè),并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
(3)游戲資料:各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有本事進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽,此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一齊參與,家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械,注意安全。
(4)活動(dòng)形式:面向全體幼兒,在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。
(5)活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午9:10—10:20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱:青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級(jí)形式開(kāi)展活動(dòng),游戲規(guī)則另行制定。
1、托班、小班親子活動(dòng):
(1)游戲名稱:《青蛙過(guò)河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,A、B兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(zhǎng)和孩子同時(shí)站在A地墊上,然后換到B地墊上,以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn),先到者為勝。
(2)游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),教師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自我爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(zhǎng)穿好,先穿好的為勝利者。
2、中班親子活動(dòng):
(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備:4至8根帶子。游戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開(kāi)始,跨過(guò)跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn),誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)勝。
(2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法:寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球。
3、大班親子活動(dòng):
(1)全家總動(dòng)員:
準(zhǔn)備:氣球若干
比賽規(guī)則:孩子手拿氣球,站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備,聽(tīng)到口令后,立即向前跑,把氣球送到父母身邊(父母背對(duì)背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球氣球夾破,在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。
(2)揪尾巴
準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。
方法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在必須范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。
規(guī)則:游戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子的褲腰上。
活動(dòng)四:“展風(fēng)采慶六一大型畫展。
目的:經(jīng)過(guò)繪畫展示活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,提高審美觀;讓家長(zhǎng)感受到孩子的提高體驗(yàn)到孩子歡樂(lè)的幼兒園生活。
參加人員:全體幼兒、家長(zhǎng)及教師。
時(shí)間:5月31日10:20---10:40。
地點(diǎn):在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門廳。
活動(dòng)資料:《暢想未來(lái)》《保護(hù)我們的家園》《歡樂(lè)的幼兒園》。
活動(dòng)辦法:以大班(東操場(chǎng))、中班(西操場(chǎng))、小班(門廳)分為三組,分別由各班教師帶隊(duì),進(jìn)行游園參觀畫展,教師現(xiàn)場(chǎng)講解作品資料。
活動(dòng)要求:作品的資料要體現(xiàn)時(shí)代特征、學(xué)校特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫面豐富充實(shí)。
活動(dòng)五:幼兒美食分享活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午10:40——11:10
(1)目的:經(jīng)過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒之間的感情,分享節(jié)日的歡樂(lè)。
(2)活動(dòng)形式:每位幼兒自帶必須數(shù)量的食物(托、小、中班組帶必須數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶必須數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。
(3)要求:各班幼兒結(jié)伴一齊參與食物分享活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧,注意衛(wèi)生和安全。
六一”是孩子們的歡樂(lè)節(jié)日,也是幼兒園面向社會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行自我宣傳、自我展示,擴(kuò)大影響,提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日,認(rèn)真準(zhǔn)備,組織好各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取和幼兒一齊度過(guò)一個(gè)安全、歡樂(lè)而有意義的節(jié)日。
慶六一活動(dòng)方案4
六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感,樹(shù)立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的歡樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài),體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與歡樂(lè),小朋友的節(jié)日就該小朋友簡(jiǎn)便自在的過(guò)。結(jié)合本園實(shí)際情景,特制訂慶六一活動(dòng)方案:
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè),使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、教師一齊過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。
2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。
3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象。
【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】
1、活動(dòng)主題:“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,歡樂(lè)童年過(guò)六一”。
2、宣傳口號(hào):“展風(fēng)采,慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂(lè)”。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、各班教師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,檢查場(chǎng)地的安全,并專人負(fù)責(zé),制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。
【活動(dòng)倡議】
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同進(jìn)取參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備。
5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng)。
3、對(duì)象:幼兒園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。
4、辦法:經(jīng)過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
5、地點(diǎn):幼兒園各班教室、操場(chǎng)。
【活動(dòng)資料】
活動(dòng)一:開(kāi)場(chǎng):園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。
1、入場(chǎng)8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)。
2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8:00——8:30(園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言)。
3、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),發(fā)放榮譽(yù)證書。
活動(dòng)二:幼兒早操活動(dòng)展示。
(1)目的:經(jīng)過(guò)戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),從而到達(dá)我運(yùn)動(dòng)、我健康的樂(lè)觀心態(tài)。
(2)要求:每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長(zhǎng)展示,展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班繩操、徒手操表演。
3)時(shí)間:5月XX日上午XX:XX——XX:XX。
活動(dòng)三:“歡樂(lè)童年過(guò)六一,親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”
(1)活動(dòng)目的:經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇趣味的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的歡樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我歡樂(lè)、我健康的宣傳口號(hào)。
(2)活動(dòng)要求:要求幼兒和家長(zhǎng)能進(jìn)取、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂(lè),并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
(3)游戲資料:各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有本事進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽,此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一齊參與,家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械,注意安全。
(4)活動(dòng)形式:面向全體幼兒,在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。
(5)活動(dòng)時(shí)間:5月XX日上午XX:XX——XX:XX。
(6)活動(dòng)準(zhǔn)備:各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱:青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級(jí)形式開(kāi)展活動(dòng),游戲規(guī)則另行制定。
1、托班、小班親子活動(dòng):
(1)游戲名稱:《青蛙過(guò)河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,a、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(zhǎng)和孩子同時(shí)站在a地墊上,然后換到b地墊上,以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn),先到者為勝。
(2)游戲名稱:我給爸爸(媽媽)
穿鞋子游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),教師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自我爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(zhǎng)穿好,先穿好的為勝利者。
2、中班親子活動(dòng):
(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備:4至8根帶子。游戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開(kāi)始,跨過(guò)跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn),誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)勝。
(2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法:寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球。
3、大班親子活動(dòng):
(1)全家總動(dòng)員:
準(zhǔn)備:氣球若干
比賽規(guī)則:孩子手拿氣球,站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備,聽(tīng)到口令后,立即向前跑,把氣球送到父母身邊(父母背對(duì)背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球氣球夾破,在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。
(2)揪尾巴
準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。
方法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在必須范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。
規(guī)則:游戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子的褲腰上。
活動(dòng)四:“展風(fēng)采慶六一大型畫展”
目的:經(jīng)過(guò)繪畫展示活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,提高審美觀;讓家長(zhǎng)感受到孩子的提高體驗(yàn)到孩子歡樂(lè)的幼兒園生活。
參加人員:全體幼兒、家長(zhǎng)及教師。
時(shí)間:5月XX日XX:XX——XX:XX。
地點(diǎn):在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門廳。
活動(dòng)資料:《暢想未來(lái)》《保護(hù)我們的家園》《歡樂(lè)的幼兒園》。
活動(dòng)方式:以大班、中班、小班、分為三組,分別由各班教師帶隊(duì),進(jìn)行游園參觀畫展,教師現(xiàn)場(chǎng)講解作品資料。
活動(dòng)要求:作品的資料要體現(xiàn)時(shí)代特征、園所特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫面豐富充實(shí)。
活動(dòng)五:幼兒美食分享活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:5月XX日上午XX:XX——XX:XX
(1)目的:經(jīng)過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒之間的感情,分享節(jié)日的歡樂(lè)。
(2)活動(dòng)形式:每位幼兒自帶必須數(shù)量的食物(托、小、中班組帶必須數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶必須數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。
(3)要求:各班幼兒結(jié)伴一齊參與食物分享活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧,注意衛(wèi)生和安全。
“六一”是孩子們的歡樂(lè)節(jié)日,也是幼兒園面向社會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行自我宣傳、自我展示,擴(kuò)大影響,提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日,認(rèn)真準(zhǔn)備,組織好各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取和幼兒一齊度過(guò)一個(gè)安全、歡樂(lè)而有意義的節(jié)日。
慶六一活動(dòng)方案5
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“歡樂(lè)祥和、趣味有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié),為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生供給表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生進(jìn)取參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),充分展示我校的藝術(shù)教育成果?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際,特制定“xxx小學(xué)慶?!弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
一、活動(dòng)時(shí)間:6月1日(具體時(shí)間另行通知)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):中心校。
三、活動(dòng)主題:展示風(fēng)采,超越夢(mèng)想。
四、活動(dòng)組織:
總策劃:熊正所
副總策劃:仲秋
執(zhí)行策劃:楊勝利盛磊董自廣仲啟云
項(xiàng)目負(fù)責(zé):
仲濟(jì)順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報(bào)幕等;
肖增傳:獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。
張志鴻:攝像、錄像。
徐恒余:音響、節(jié)目背景音樂(lè)播放。
韋學(xué)余:學(xué)校安全、學(xué)生安全。
五、活動(dòng)資料:
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評(píng)選參加鎮(zhèn)匯演。
A、節(jié)目形式:
①歌舞類:獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語(yǔ)劇等。
③語(yǔ)言類:詩(shī)朗誦、三句半等。
④器樂(lè)類:獨(dú)奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語(yǔ)劇為主,其他節(jié)目在評(píng)選時(shí)降格。
B、節(jié)目安排:
本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,由完小校長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個(gè)完小準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目,中心校將派評(píng)委到各完小評(píng)出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,小學(xué)部1個(gè),幼兒園1個(gè),完小校長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)教師、協(xié)助教師。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目,中心校評(píng)選6個(gè)節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長(zhǎng)處。
C、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng):
由學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委,對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,根據(jù)得分的多少為序,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
慶六一活動(dòng)方案6
小學(xué)慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),展示自身特長(zhǎng),讓全校每一個(gè)孩子在節(jié)日中進(jìn)取參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè),組織學(xué)生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國(guó)、歌頌中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)秀歌曲,引導(dǎo)未成年人背誦熟知踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)取培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增XX心向黨、跟黨走的信念。經(jīng)研究決定舉行“童心向黨,紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”慶祝六一全校聯(lián)歡活動(dòng)。為了開(kāi)展好本次活動(dòng),特制定此方案。
二、活動(dòng)主題:
“童心向黨,紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)準(zhǔn)備:
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各年級(jí)精心準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,如有大合唱的年級(jí),只需另外準(zhǔn)備一個(gè)非大合唱類的節(jié)目,各年級(jí)參演的節(jié)目應(yīng)能充分展示本年級(jí)特色和學(xué)生精神風(fēng)貌,參與人數(shù)居多者優(yōu)先。
2、學(xué)校各興趣小組均準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。
3、幼兒園各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。
4、各中隊(duì)開(kāi)展校級(jí)“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭(zhēng)章突出提高學(xué)生”評(píng)選,其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報(bào),“雛鷹班干部”、“爭(zhēng)章突出提高學(xué)生”可在5月15日前班主任工作群上報(bào),逾期視為放棄。
5、低年級(jí)中隊(duì)發(fā)展新少先隊(duì)員,5月15前請(qǐng)各位班主任教師在班主任工作群上報(bào),逾期視為放棄。
6、各中隊(duì)節(jié)日當(dāng)天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
四、活動(dòng)要求:
有情趣、有童趣、有朝氣;
大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、資料健康向上;
加X(jué)X體育鍛煉、享受健康人生;
緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)及分工:
顧問(wèn):程XX
組長(zhǎng):謝XX
副組長(zhǎng):歐XX李XX
策劃:李慧
組員:各行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任
宣傳:漆挺周XX付XX
節(jié)目審核:楊XX
物質(zhì)保障:陳XX
現(xiàn)場(chǎng)秩序:胡XX
來(lái)賓接待:歐XX唐XX
音響設(shè)施趙XX
協(xié)調(diào)組:童XX
六、活動(dòng)安排:
慶“六一”系列活動(dòng)分三大塊,分別是新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、市級(jí)、區(qū)級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生全校表彰、文藝匯演。
六、具體活動(dòng)安排:(暫定)
1、4月27日----5月21日宣傳準(zhǔn)備階段。
2、一、二年級(jí)開(kāi)展“相約中國(guó)夢(mèng)”繪畫比賽,由各班美術(shù)教師指導(dǎo)完成,5月15前,以年級(jí)為單位,將優(yōu)秀作品上交到大隊(duì)部,并將繪畫活動(dòng)相關(guān)照片上傳到指定郵箱,六一活動(dòng)期間將以展板形式展出
3、三、四、五至六年級(jí)開(kāi)展以“美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的讀書征文大賽,由各班語(yǔ)文教師指導(dǎo)完成,5月5日前,以班級(jí)為單位,將優(yōu)秀作品以電子檔方式發(fā)送到指定郵箱,六一活動(dòng)期間將以展板形式展出
4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主題黑板報(bào)。
5、5月26日低年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行入隊(duì)前教育。
6、5月20日前各年級(jí)組長(zhǎng)把文藝匯演節(jié)目上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部李XX教師處。
7、5月25午時(shí)進(jìn)行節(jié)目審核。(地點(diǎn):一樓電教室,)
8、5月29日午時(shí)彩排。
9、5月30日舉行校級(jí)文藝匯演。(地點(diǎn):方案一---在學(xué)校操場(chǎng),方案二-----各班主任教師組織學(xué)生在教室觀看,幼兒園小朋友、教室無(wú)投影的班級(jí)在一樓電教室觀看)
活動(dòng)流程
1.介紹嘉賓
2.優(yōu)秀隊(duì)員代表給嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾
3.優(yōu)秀學(xué)生表彰
4.學(xué)校聯(lián)合社區(qū)給學(xué)校留守兒童捐贈(zèng)
5.文藝匯演
八、活動(dòng)要求:
1、各班精心準(zhǔn)備節(jié)目,提前作好準(zhǔn)備,及時(shí)上報(bào)節(jié)目,認(rèn)真進(jìn)行彩排。
2、觀看演出時(shí),一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,觀看節(jié)目時(shí),班主任注意組織好本班同學(xué)紀(jì)律,做禮貌觀眾。
XX小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
二〇一五年四月二十二日
慶六一活動(dòng)方案7
“六一”創(chuàng)意活動(dòng)方案參與人員:教師、家長(zhǎng)、幼兒共同參與
活動(dòng)口號(hào):我健康、我歡樂(lè),歡樂(lè)屬于我!
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求歡樂(lè)。
2、能進(jìn)取地參與到活動(dòng)中來(lái),體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)。
3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的歡樂(lè)增近家園了解,培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的歡樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來(lái)。
4、提前把游戲教會(huì)幼兒。
【活動(dòng)程序】
8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭
8:30——8:55幼兒早操展示
9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng):
捏泥巴:利用我園的園土資源,活動(dòng)采用無(wú)命題形式,家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一齊,將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ),直到把對(duì)方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長(zhǎng)、幼兒和墻壁堅(jiān)持必須的位置,對(duì)準(zhǔn)墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。
10:10——10:50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)
炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對(duì)而立,兩家長(zhǎng)一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長(zhǎng)的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最終一句時(shí),兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢(shì),游戲反復(fù)進(jìn)行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者能夠四散跑,追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利,逃跑者保護(hù)自我的辦法就是,快被捉住時(shí),能夠立即蹲下,說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著,等其他人來(lái)拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)
抬轎子——小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當(dāng)轎夫,幼兒當(dāng)新娘,當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自我的左手腕,再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽(tīng)到口令開(kāi)始行走,大家一邊走一邊說(shuō)兒歌,到達(dá)目的地,每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì),兒歌終止“新娘下轎”。換主角重新進(jìn)行
抓老鼠——小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長(zhǎng)拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣貌,一聽(tīng)到發(fā)口令的教師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長(zhǎng)立刻蹲下,來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開(kāi)始。
10:50——11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物
家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
慶六一活動(dòng)方案8
后面還有多篇慶六一活動(dòng)方案!
一、活動(dòng)意義
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。崇高的母愛(ài)會(huì)使我們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,我們也期望每個(gè)孩子長(zhǎng)大以后,都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的完美記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié),讓小朋友們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而有意義的節(jié)日,給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì),匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的匯一城度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)。經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,提高匯一城的知名度和美譽(yù)度,吸引更多的消費(fèi)者來(lái)此觀看,也讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)體驗(yàn)歡樂(lè)、分享歡樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間:6月1日(待定)
三、活動(dòng)主題:
匯聚歡樂(lè)心連一城
把歡樂(lè)還給孩子,讓歡樂(lè)永駐童心
關(guān)愛(ài)手牽手歡樂(lè)共擁有
四、活動(dòng)地點(diǎn):xxxx
五、活動(dòng)目的
擴(kuò)大消費(fèi)者對(duì)xxxx的認(rèn)識(shí)與了解,加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系,以期培養(yǎng)其忠誠(chéng)度的構(gòu)成;
經(jīng)過(guò)將六一兒童節(jié)這個(gè)噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關(guān)注度,使兒童對(duì)匯一城購(gòu)物廣場(chǎng)的心中留下一個(gè)良好的印象,間接地影響其父母對(duì)匯一城購(gòu)物的廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)與態(tài)度;
加深消費(fèi)者對(duì)廣場(chǎng)的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購(gòu)買行動(dòng);
活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份歡樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
六、活動(dòng)概況
三大游戲樂(lè)園(凡在匯一城消費(fèi)才可參加)
1.、親子互動(dòng)樂(lè)園:
每個(gè)家庭能夠在白Tshit上頭自行設(shè)計(jì)屬于自我家庭的親子裝,
2、家庭歡樂(lè)樂(lè)園:
留下每個(gè)家庭的笑容,印上杯子處,讓個(gè)性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂(lè)。(現(xiàn)場(chǎng)拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來(lái)賓,約15分鐘個(gè)杯子)
3、征集樂(lè)園:(照片在xxxx官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場(chǎng)投票,角逐出最歡樂(lè)笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng)。)
方式一:每個(gè)小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場(chǎng)、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱??色@禮品一份
方式二:進(jìn)行街拍,工作人員在匯一城場(chǎng)內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈(zèng)送禮品。
時(shí)光郵筒:(凡在匯一城消費(fèi)才可參加)
每個(gè)家長(zhǎng)都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。
1、“時(shí)光漫游”活動(dòng)為每一個(gè)家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情,家長(zhǎng)并寫下對(duì)一個(gè)月后的小朋友想說(shuō)的一句話(或祝福,或激勵(lì)),
2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓完美的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來(lái)等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時(shí)的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時(shí)光漫游”活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心意。
卡通人物互動(dòng):
卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念。
兒童服裝秀(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))
小朋友穿上商家供給的服裝在舞臺(tái)
上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀,
小朋友當(dāng)家(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))
活動(dòng)開(kāi)始前征集及登記參賽的小朋友。
參賽的小朋友需要在匯一城場(chǎng)內(nèi)購(gòu)買大會(huì)要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長(zhǎng)禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)
泡沫魔術(shù)(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))
魔術(shù)師在舞臺(tái)上與小朋友互動(dòng)魔術(shù)表演。
話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))
真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一出簡(jiǎn)短西方童話故事。
稍作改編,灰姑娘與王子帶領(lǐng)小朋友在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)尋找水晶鞋…..讓這童話幸福圓滿落幕。
七、活動(dòng)宣傳:
主辦方創(chuàng)立官方微博,進(jìn)行前期活動(dòng)預(yù)告及活動(dòng)征集、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)投票等。
慶六一活動(dòng)方案9
活動(dòng)主題:“樂(lè)”與“動(dòng)”共享歡樂(lè)“六一”
“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,是孩子們放松心境、最歡樂(lè)的日子,也是教師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”節(jié),我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與教師、孩子與家長(zhǎng)充分融入到‘樂(lè)’與‘動(dòng)’中享受歡樂(lè),展現(xiàn)自我”的主題來(lái)進(jìn)行。
一、活動(dòng)目的:
首先讓幼兒明白六月一日是小朋友自我的節(jié)日,主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng),體驗(yàn)合作、交往的歡樂(lè),體驗(yàn)親情的歡樂(lè);增進(jìn)家園、師生、親子的情感,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要經(jīng)過(guò)體操、區(qū)域活動(dòng)展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式,使家長(zhǎng)在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng),進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
游戲活動(dòng)場(chǎng)地、區(qū)域活動(dòng)材料、輕器械、音響
三、活動(dòng)資料
幼兒體操展示、區(qū)域活動(dòng)展示、親子游戲
四、活動(dòng)過(guò)程:
(1)全體幼兒體操展示
體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
(2)區(qū)域活動(dòng)展示
活動(dòng)形式:以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)。
活動(dòng)目的:經(jīng)過(guò)動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
時(shí)裝表演:要求幼兒身著自我(能夠邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。
我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個(gè)故事。
智力搶答:要求幼兒根據(jù)教師提出的問(wèn)題(幼兒用書中所學(xué)的知識(shí))進(jìn)行搶答。
(3)親子游戲:
《請(qǐng)你跟我這樣做》
游戲目的是發(fā)展幼兒與家長(zhǎng)的合作默契和模仿的本事。
注意事項(xiàng):各班委托本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作,請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L(zhǎng)在觀摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開(kāi)座位和隨便走動(dòng),以免影響孩子們的正?;顒?dòng)。
慶六一活動(dòng)方案10
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?;顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日,,方案如下:經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),進(jìn)取創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自我的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,六一活動(dòng)方案如下:
六一兒童節(jié)活動(dòng)目標(biāo)
經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
六一兒童節(jié)繪畫主題和宣傳口號(hào)
1、本班主題:我們的家——曙光
2、宣傳口號(hào):
我有一雙能干的手;畫出我們的家;愛(ài)護(hù)我們的家;
六一繪畫準(zhǔn)備
1、帶領(lǐng)幼兒參觀我們幼兒園并加以介紹(比如我們的墻面上有各種圖畫,沒(méi)圖畫的地方是粉紅色的等)
2.請(qǐng)家長(zhǎng)回憶自我小時(shí)候的幼兒園是什么樣貌,活動(dòng)時(shí)也讓家長(zhǎng)把自我小時(shí)候的幼兒園畫下來(lái),與孩子畫的構(gòu)成比較。
3.抓好幼兒繪畫技能的教育和學(xué)習(xí)
慶六一活動(dòng)方案11
為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?;顒?dòng)。為使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下:
一、活動(dòng)目的
經(jīng)過(guò)開(kāi)展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng),使兒童在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長(zhǎng)在參與gw9080兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念,從中使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng),進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
二、活動(dòng)資料
1,學(xué)生作品展示;
各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái),此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
2,文藝節(jié)目匯演。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。
四、活動(dòng)安排
時(shí)間:20xx年5月23日。
地點(diǎn);xx小學(xué).
主辦單位:xx中心學(xué)校
場(chǎng)所布置:會(huì)標(biāo),宣傳標(biāo)語(yǔ)
出席人員:縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長(zhǎng)。
活動(dòng)程序:
1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國(guó)旗.領(lǐng)導(dǎo)講話.xx溪小學(xué)學(xué)生表演學(xué)校團(tuán)體舞.
2、8;40-12;30;上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.
3、8:30-9:00;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品,并給作品評(píng)分。
4、9;00-12;50;文娛匯演,評(píng)委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評(píng)分.
5、.12;00-12;30;公布評(píng)比結(jié)果、頒獎(jiǎng).;
五、活動(dòng)要求;
(1)5月22日,各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳.教室安排;xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué),二個(gè)教室xx溪小學(xué),三個(gè)教室xx中學(xué),第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。
(2)5月23日上午,....各(公文有約供給)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)教師參加,xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗,參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.
(3)各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn).
(4)活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé),xx小學(xué)配合完成.
(5)各校推薦一名教師作為慶?;顒?dòng)的評(píng)委,組成慶?;顒?dòng)評(píng)審小組.評(píng)分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分.
六、活動(dòng)評(píng)比
1.評(píng)比項(xiàng)目;(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)??傇u(píng)
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;
(1)學(xué)生作品;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);
(2)文娛節(jié)目;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);
(3)學(xué)??傇u(píng);一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)2個(gè);
3、獎(jiǎng)金設(shè)置
(1)學(xué)生作品獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)10元。
(2)文娛節(jié)目獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)50元、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)10元。
(3)學(xué)??傇u(píng):一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元。
慶六一活動(dòng)方案12
設(shè)計(jì)思路:
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一,形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式,加上時(shí)間有限,每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì),而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月,孩子很辛苦,而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體,讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程。嵐谷九龍園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn),將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^(guò)程與結(jié)果并重”,將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。
活動(dòng)目標(biāo):
經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè),度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟嵐谷教育的理念,對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí),經(jīng)過(guò)“六一”活動(dòng),向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌,進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.策劃文化周活動(dòng)安排(活動(dòng)形式、資料、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等)
2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境)。
3.以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動(dòng)、排練小型團(tuán)體歌舞及英文歌曲演唱、設(shè)計(jì)親子游戲、道具準(zhǔn)備。
4.根據(jù)不一樣的活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝、道具及主持人
活動(dòng)資料:
一、活動(dòng)倡議
目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全園教師及全體家長(zhǎng)進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒進(jìn)取參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間:2012年05月23日---2012年06月01日
對(duì)象:全園教師、全體幼兒和家長(zhǎng)、社區(qū)幼兒及家長(zhǎng)
辦法:經(jīng)過(guò)幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議,引起重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
二、系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)分年齡組以“歡樂(lè)六一主題教育”、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
A.“歡樂(lè)六一我做主”主題活動(dòng)(5月23日——6月1日)
幼幼、低幼:
這是他們第一次在幼兒園過(guò)六一兒童節(jié),為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,以及與同伴分享帶來(lái)的歡樂(lè),以情感角度出發(fā),為幼兒創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)便愉快的活動(dòng)環(huán)境,體驗(yàn)與同伴分享、合作的歡樂(lè)以及成人對(duì)自我的關(guān)愛(ài),能夠進(jìn)取地參與到各項(xiàng)慶?;顒?dòng)中,度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的六一。
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒明白六月一日是自我的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的歡樂(lè)。
2、培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)資料:
1、(以班級(jí)形式開(kāi)展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一齊的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在適宜的地方,培養(yǎng)幼兒自我主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的本事。
2、托班:《小熊拔牙》、《面具聚會(huì)》小班:《漫游糖果王國(guó)》、《趣味的面具》
中高幼:
活動(dòng)目標(biāo):
1明白六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,感受并體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)
2加深對(duì)六一的認(rèn)識(shí),用語(yǔ)言和或是其他的喜歡的方式(繪畫、舞蹈等)表達(dá)。
3、增進(jìn)師生、同伴的感情交流和融合,讓幼兒能將歡樂(lè)的心境樂(lè)于和幼兒園的伙伴們共同分享。
活動(dòng)資料:《夸夸我的好朋友》、《朋友賀卡》、《寫給朋友的一封信》
B、六一器械操節(jié)小明星(5月24日午時(shí)2:50)
活動(dòng)目的:
1.經(jīng)過(guò)開(kāi)展操節(jié)教育增強(qiáng)孩子們的團(tuán)體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自我,讓孩子更加健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。
2.經(jīng)過(guò)開(kāi)展活動(dòng),激發(fā)幼兒參加體藝活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),塑造幼兒健美的體形,提高幼兒運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美本事;提高教師的審美情趣和體操活動(dòng)指導(dǎo)本事。
3.在活動(dòng)中增進(jìn)同伴之間、師幼之間的情感交流,培養(yǎng)幼兒克服困難,勇奪勝利的精神。
活動(dòng)形式:
以班級(jí)、年齡組為單位,進(jìn)行方陣隊(duì)列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示,慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加觀看并評(píng)出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎(jiǎng)項(xiàng)(涉及所有孩子)
C.我型我秀展魅力(6月1日午時(shí)3:00)
活動(dòng)目的:
1.幼兒經(jīng)過(guò)進(jìn)取參加藝術(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情感體驗(yàn)。充
分挖掘幼兒的特長(zhǎng),培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
2.家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動(dòng)及發(fā)展情景
活動(dòng)形式:
在OLV舉行幼兒展示活動(dòng),與家長(zhǎng)共慶歡樂(lè)六一。
活動(dòng)設(shè)計(jì):
以班為單位,有計(jì)劃的安排不一樣班級(jí)或小組表演,如:兒童舞蹈、英文童謠演唱,童聲合唱、韻律展示、武術(shù)表演等。
D.親子游園同歡樂(lè)(6月1日午時(shí)3:45)
活動(dòng)目的:
1.經(jīng)過(guò)豐富多彩的游戲活動(dòng)讓幼兒感受、體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)
2.增進(jìn)親子感情
3.讓家長(zhǎng)了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)及發(fā)展情景,促進(jìn)家園共育
活動(dòng)形式:
1、充分利用園所資源,將班級(jí)、多功能廳、操場(chǎng)等場(chǎng)地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。
2、全園開(kāi)放,能夠邀請(qǐng)必須數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長(zhǎng)參加。
活動(dòng)設(shè)計(jì):
1.教師配合幼兒設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社區(qū)家庭參加本次活動(dòng)。
2、游戲:《猜謎語(yǔ)》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險(xiǎn)島》、《摘?dú)g樂(lè)》
A)《猜謎語(yǔ)》
材料準(zhǔn)備:
幼兒學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞的圖片(以名詞為主,例如:水果,動(dòng)物等);
游戲操作:
教師準(zhǔn)備單詞卡片,家長(zhǎng)仔細(xì)看一遍,家長(zhǎng)用動(dòng)作及表情向?qū)殞氄故境鰜?lái),寶寶猜測(cè)并用英語(yǔ)回答。在規(guī)定的時(shí)間里回答數(shù)量最多的家庭為勝。
注意事項(xiàng):
準(zhǔn)備單詞圖片盡量是幼兒學(xué)過(guò)并根據(jù)動(dòng)作容易答出的名詞。
B)《釣魚》
材料準(zhǔn)備:
魚竿(自制玩教具),單詞卡片
材料操作:
魚線一頭系在魚竿上,一頭系一塊磁鐵,每一張圖片粘有一塊磁鐵。
游戲操作:
家長(zhǎng)和寶寶一齊手持魚竿,教師發(fā)出單詞,幼兒根據(jù)聽(tīng)到的單詞在家長(zhǎng)的配合下釣起相應(yīng)的圖片,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),釣到的圖片越多的家庭為勝。(可單組家庭操作,也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽,此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片,圖片可有重復(fù)。)
注意事項(xiàng):
可單組家庭操作,也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽,此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片,圖片可有重復(fù)。
C)《套圈》
材料準(zhǔn)備:
塑料圈或紙圈,單詞卡片
游戲操作:
以家庭為單位,發(fā)給每組家庭手中一些圈,前邊擺放一些圖片,教師說(shuō)英文單詞,幼兒根據(jù)聽(tīng)到的單詞指揮家長(zhǎng)套相應(yīng)的圖片。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝。
注意事項(xiàng):
可一組一組進(jìn)行,也可多組同時(shí)進(jìn)行;教師注意記住自我說(shuō)出的單詞的順序。
D)《勇闖冒險(xiǎn)島》
活動(dòng)準(zhǔn)備:
選取適宜的場(chǎng)地布置,合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械
游戲操作:
幼兒在家長(zhǎng)及教師的引導(dǎo)下,完成挑戰(zhàn)。
e)《摘?dú)g樂(lè)》
材料準(zhǔn)備:
氣球,糖果、貼紙等小禮物
活動(dòng)準(zhǔn)備:
選取適宜地點(diǎn)懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球
游戲操作:幼兒在家長(zhǎng)的幫忙下,摘取屬于自我的六一歡樂(lè)果實(shí)。
這是嵐谷九龍園寶貝真正意義上在嵐谷教育環(huán)境中度過(guò)的第一個(gè)屬于他們的兒童節(jié),期望我們?nèi)w的嵐谷九龍教師和嵐谷的寶貝家長(zhǎng)朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動(dòng),合理安排好自我的工作,盡全力參加到每一個(gè)活動(dòng),并帶領(lǐng)我們的寶貝度過(guò)一個(gè)愉快、有收獲的兒童節(jié)!
慶六一活動(dòng)方案12篇(單位慶六一活動(dòng)方案)相關(guān)文章:
相關(guān)熱詞搜索:慶六一活動(dòng)方案精選15篇