下面是范文網(wǎng)小編收集的酸甜苦辣為話題的作文3篇(生活中的酸甜苦辣作文小標題)，供大家賞析。

酸甜苦辣為話題的作文1

　　生活中有許許多多的事，值得我們回憶，讓我們?nèi)テ穱L，下面我就講講我親身的經(jīng)歷。

　　上小學五年級的時候，老師布置的語文作業(yè)比以前多了。我每天早睡早起，學習成績也不夠理想，我心里委屈級了，可爸媽不理解我，常罵我成績退步，我心酸一陣，不由自主地流下了眼淚。當老師了解到這樣的情況后，便安慰我：“沒關系，以后更努力一點，雖然成績退步了，但也不要松懈?！庇谑俏腋诱J真，更加勤奮，把老師布置的作業(yè)完成得更好，不久我的語文成績又在班上名列前茅了。可是。

　　光陰似箭，日月如梭，日子一天天過去。那是第二輪抽考。我的數(shù)學成績大退步，原先在班級里是頂瓜瓜的尖子，如今卻一落千丈真是可想而知。爸媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。匆匆翻箱搗柜，東奔西跑搜集一大堆資料，壓得我喘不過氣來，但還是整天發(fā)憤忘食，雖然百般辛苦，可我卻覺得十分值得。終于使我嘗到濃濃的香味，收獲到了甜蜜的果實?？啾M甘來，我終于有了盼頭，同學們對我也另眼相看，我又交到了一群恩師一樣的朋友，鼓勵我學習，每天形影不離。這就是我的酸甜苦辣，包含這我無數(shù)辛酸與汗水，卻是甜滋滋的，使我難以忘懷又回味無窮?；叵胫?，我恍然大悟：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?

酸甜苦辣為話題的作文

酸甜苦辣為話題的作文2

　　騎自行車現(xiàn)在對我來說是小菜一碟，但是我想起當時學車子時的苦勁兒，又想起我現(xiàn)在騎自行車騎得那么熟練，心里還是蠻高興的!

　　那是去年的暑假。媽媽上班，就把我送到外婆家。正好我二姨不上班，也住在我外婆家。今年她教我騎自行車。哎!學個車子可真不容易，酸甜苦辣種.種滋味可都嘗多了。

　　先說苦!可別說，學自行車可真苦!我坐上自行車，二姨一只手幫我扶著車把，一只手扶著后坐位。我騎著車，二姨跑著。漸漸的，二姨覺得我掌握得不錯，就不扶車把了，讓我自己掌握。啊!沒掌握好!騎電線桿子上去了。盡管二姨去扶我，可晚了一步。車，倒了!吃了一頓苦頭。

　　再說說酸吧。哎呦，這練了一天也該回去了?；丶乙院螅覌尰貋砹?。我開始大喊：“媽媽!我怎么手腳都那么麻，胳膊腿都那么酸痛啊?”媽媽只是笑了笑，沒說什么。我想：哼!太不了解我了。我全身都疼，也不管管我!氣死我了，學個車子，什么沒得好，還胳膊腿都那么酸痛。

　　辣味兒可真讓我難受。我騎車，一不留神，摔倒了，把腿摔破了，火辣辣地疼，不好受。

　　甜，我最高興了。二姨扶著我騎車，當她看見我騎熟練了，就松開手讓我自己騎。當我得知我自己會騎車了，心里特別高興，甜蜜蜜的。

　　就這樣，我會騎了車子，心里別提有多高興了!

酸甜苦辣為話題的作文3

　　生活就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各種不同的味道，交織在一起，讓生活變得多姿多彩。

　　酸——生活中遇到了挫折和失敗，感到傷心和難過時，心里總會酸溜溜的。傷心是可以的，但是哭過鬧過之后，就應及時調(diào)整自己，不讓自己永遠活在酸痛中。要重新出發(fā)，去尋找新的目標。

　　甜——每當我拿第一名的時候，是甜的;每當我得到老師的稱贊或表揚時，是甜的;當我捧著證書在領獎臺上領獎時，也是甜的……甜滋滋的味道，每個人都想嘗到。不過，想要甜，也得有付出才行，這可跟苦有莫大關聯(lián)。

　　苦——這種味道是所有人最討厭的，可偏偏它在生活中和其他味道一樣無處不在。先苦后甜，你有多苦，就有多甜。舉個例子，如果你平時每天都要上特長班，一點玩的時間都沒有，每天做作業(yè)都要熬夜，整天一對“熊貓眼”，苦不堪言。可是，一分耕耘，一分收獲。當你站在領獎臺上領獎時，那種甜的滋味，也是其他沒有經(jīng)歷過苦的人難以體會的。所以，不要再這么討厭苦了，只有苦了，才能甜。

　　辣——辣應該是做錯事情之后，有了悔改之心時的心情吧。這我可有親身體會。有一次，我數(shù)學考試考砸了，回到家，媽媽用凌厲的眼神看著我，我慚愧極了，我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了，說明你知錯了，這樣才懂得悔改。

　　生活就是這樣，有時酸如檸檬，有時甜如蜜棗，有時苦如黃連，又有時辣如青椒。

　　酸甜苦辣為話題的作文3

　　百川東到海，何時復西歸。

　　少壯不努力，老大徒傷悲。

——《長歌行》

　　初二一班都是以學習為主的，而且我相信我們語文老師說過的一句話：“大考大玩，小考小玩，不考不玩。”如果平時不努力學習，考試前不管怎么學，都是不可能一夜之間就全部都會了的，“養(yǎng)兵千日，用兵一時”平時的努力是不會白費了的，反倒是平時不努力，到時候恐怕就要“臨陣磨槍”了。

　　初二的學習雖然是刻苦的，但初二的課外活動卻是多姿多彩的。

　　到了初二，我們周六日可以幫助父母做一些力所能及的家務活;到戶外或是公園廣場做做運動，跳繩、踢毽子、打羽毛球等等;也可以和同學一起去超市、服裝店買一些日用品和衣服;還可以和同學一起去幫助孤寡老人，去孤兒院配小朋友們玩，奉獻自己的一片愛心。但是，這些活動的前提是要做完家庭作業(yè)，可是，初二的家庭作業(yè)卻是那么的繁重!

　　初二的家庭作業(yè)做得快一些的同學一般可以在一個半小時左右寫完，但寫得慢的同學一般要寫兩三個小時，甚至更長。學校一般最后一節(jié)課會是自習課，學生可以在自習課上寫一些家庭作業(yè)，但有些同學不懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這個道理，在自習課上玩耍，自然而然的就與別的同學拉開了進度，從而加重了到家中的作業(yè)任務。一般在課上有認真寫作業(yè)的同學，在家里用不了半個小時就可以寫完了，所以要珍惜每一分每一秒，能夠在學校做完的，就盡量要在學校做完。

　　初二的學習是刻苦的，初二的課外活動是多姿多彩的，初二的家庭作業(yè)是繁重的，初二的生活是酸甜苦辣辛，樣樣都有的。相信自己就一定可以成功。

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