下面是范文網(wǎng)小編整理的高一作文頑強(qiáng)的生命5篇 頑強(qiáng)的生命作文高中，以供參考。

高一作文頑強(qiáng)的生命1

　　一縷輕柔的月光透過(guò)窗子灑在窗臺(tái)上，深藍(lán)色的天空繁星閃爍，似璀璨耀眼的鉆石，又似忽閃忽閃的眼睛。我坐在窗前靜靜地看書(shū)。

　　正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，“嗒”的一聲，從窗前飛來(lái)一枚綠豆大小的圓形物，落在桌面上。我仔細(xì)一看，是一只小爬蟲(chóng)?？赡芤?yàn)橥饷骘L(fēng)太大的緣故，小爬蟲(chóng)被吹得四腳朝天，無(wú)法動(dòng)彈。

　　過(guò)了一會(huì)兒，它動(dòng)了動(dòng)身子，震動(dòng)著朱紅色而有斑點(diǎn)的甲殼，六只烏黑的小足在空中快速地?fù)]舞著。發(fā)出了“嚓嚓、嚓嚓”的聲音。它聚集力量想把自己的身軀翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

　　我被它吸引住了，放下書(shū)本，仔細(xì)地觀察起來(lái)。我拿起尺子輕輕地碰了碰它，它立刻縮成一團(tuán)。過(guò)了半晌，它那小小的腦瓜鉆出來(lái)，小心地展開(kāi)身體，小腿不停地一個(gè)勁兒亂踢著。熟悉四周的環(huán)境后，它依舊蠕動(dòng)著身子，繼續(xù)它的“逃離計(jì)劃”，想逃離我的“魔掌”。但不知道是它不夠用力還是其他原因，它只能側(cè)向一邊，無(wú)法使整個(gè)身子直接翻轉(zhuǎn)。

　　我繼續(xù)看書(shū)，對(duì)它翻轉(zhuǎn)身已經(jīng)不抱任何希望了，所以沒(méi)有理會(huì)它，想讓它自生自滅?？磿?shū)看累了，我照例望一望四周，讓眼睛休息一下。令我驚奇的是，那只原來(lái)還仰臥在桌面上的小爬蟲(chóng)已經(jīng)順利翻轉(zhuǎn)身了，并在書(shū)桌上敏捷地爬著。我很驚訝，想看看它如何“東山再起”的，所以又把它再次弄反了。

　　我仔細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)它的動(dòng)作不像剛才那樣笨拙了，而是變得靈敏了。只見(jiàn)它幾條腿一并用力抓住尺子的邊沿，失敗了，又再來(lái)；翻不過(guò)來(lái)，仍不放棄……它毫不氣餒，一陣激烈的努力過(guò)后，稍稍停歇一會(huì)兒后，便又使出渾身解數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。最后，終于翻過(guò)來(lái)了！此刻，它望著四周，好像為自己剛才的努力而自豪，為自己的成功而高興。最后，它依依不舍地飛走了。

　　我在燈下望著它的離去，不用細(xì)想也知道這可愛(ài)的小生命是怎樣為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望而堅(jiān)持不懈地努力的。

　　是的，一把尺子，一張白紙，一片樹(shù)葉，甚至平面上的一個(gè)折點(diǎn)，都有可能被這頑強(qiáng)的生命緊緊地把握住，作為幫助它求生的工具。每一個(gè)機(jī)會(huì)，它都不輕易放棄；每一次努力，靠的是它那顆永不放棄的心。我們不正需要這種永不言敗、永不放棄的精神嗎？為了生存，它正是這樣永不懈怠地奮斗著。

高一作文頑強(qiáng)的生命2

　　在老家的墻壁上，長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的爬山虎，誰(shuí)也不知道他們是怎么來(lái)的，而我見(jiàn)了它們，卻是四分喜悅、四分震撼及二分愧疚。

　　以前去叔叔家時(shí)，看見(jiàn)墻壁上有許多青紫色的爬山虎，攀附在一起，構(gòu)成了一堵賞心悅目的“生態(tài)墻”，愛(ài)欣賞美的我，就隨手掐去幾支嫩嫩的枝子，打算回家種上。

　　我找了一個(gè)最大的花盆，埋上肥沃的土壤，小心翼翼地將枝子插入，每天定時(shí)定量澆水，時(shí)尚甚至偷拿點(diǎn)化肥給它施上，害怕它凍著，放到屋里去，害怕它熱著，又和它一起吹電風(fēng)扇。在我的精心照料下，它卻依然沒(méi)長(zhǎng)大多少，仿佛永遠(yuǎn)都會(huì)又細(xì)又短似的，我只得失望地將它拔除，隨手扔到一堵廢墻下，任由它風(fēng)吹雨打。而那花盆，又種上了新的菊花。

　　過(guò)了幾個(gè)月，當(dāng)我興沖沖的去看望菊花時(shí)，發(fā)現(xiàn)那堵廢棄的墻上一朵朵、一串串，成千上萬(wàn)朵青色植物串在了一起，為春天掛上了一道道彩色的窗簾?？此魄宓胖碌呐郎交ⅲ奂谝黄?，從空中傾泄而下，像瀑布，似流水，蔚為壯觀，令人震撼。爬山虎一串挨著一串，葉子一片連著一片，彼此推著擠著，好不活潑快樂(lè)。在爬山虎的世界里，每個(gè)生命都是那么平等；在爬山虎的瀑布中，每個(gè)生命都在那么竭盡全力，奉獻(xiàn)著自己的美麗。我卻不甘的看著這精美的大花盆，又看看這斑斑駁駁、有著無(wú)數(shù)刻痕的墻壁，內(nèi)心忽然有了一股屈辱感——難道我無(wú)微不至的照顧，連老天隨意下的幾場(chǎng)雨、廢棄的墻隨意給的住處都不如嗎？我冷漠的忽視爬山虎對(duì)生命的渴望及它頑強(qiáng)的生命，用手一條一條地撕下它，當(dāng)所有爬山虎都被撕下時(shí)，已從早上8點(diǎn)到了中午12點(diǎn)了，我滿頭大汗，但那意料中的舒暢感卻并沒(méi)有出現(xiàn)，取而代之的是一股愧疚感，這使我坐立不安。

　　我鬼使神差的，不愿將那堆“殘骸”打掃走，似乎成心想看看爬山虎的生命到底有多么頑強(qiáng)，這個(gè)想法讓我驚奇。

　　幾個(gè)月后，滿腦子的爬山虎終于逼得我不得不再次踏上回老家的道路。當(dāng)我再次面對(duì)這堵墻時(shí)，我愧疚的心頓時(shí)射入了一道慈母的陽(yáng)光，我的心瞬間被喜悅充滿了。

　　映入眼簾的是一片青紫色的爬山虎，正奮勇向前，向人們展示著生命的頑強(qiáng)……

高一作文頑強(qiáng)的生命3

　　清晨，柔和的陽(yáng)光悄悄地灑滿大地，喚醒了生機(jī)勃勃的生命。在墻的角落里，一朵向日葵在微笑，享受著輕撫。它隨風(fēng)輕輕起舞，如此快樂(lè)。我輕輕地走到它的面前，看著金色的花瓣和深綠色的樹(shù)枝，回想起第一次看到它時(shí)的溫柔，深深地為我心中這頑強(qiáng)的生命鼓掌。

　　幾周前，當(dāng)我和朋友們玩捉迷藏的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一株小植物，那就是你。沒(méi)人知道你是什么。那時(shí)，你的根莖剛剛開(kāi)始生長(zhǎng)。它只有10厘米高，周圍是一塊碎石，布滿了傷疤。不遠(yuǎn)處，一朵玫瑰和丁香在陽(yáng)光下盛開(kāi)。你在背景下是如此平庸和無(wú)足輕重。我蹲下來(lái)問(wèn)你是誰(shuí)。你說(shuō)你是一朵向日葵。我笑了，其他的花草也笑了，每個(gè)人都不相信?！跋蛉湛蛑?yáng)開(kāi)放。你這里甚至沒(méi)有陽(yáng)光！你現(xiàn)在只是一個(gè)光禿禿的枝干，甚至可能不是花朵?！蔽页芭氐沽死渌?。你不理我，只是固執(zhí)地抬頭看著太陽(yáng)，對(duì)我說(shuō):我們叫向日葵的原因是因?yàn)槲覀冃闹杏泄狻Ｎ覀冇蟹e極的力量，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄對(duì)陽(yáng)光的追求和向往?！?/p>

　　幾天后，我來(lái)看你。你的莖又長(zhǎng)高了。許多螞蟻爬到你身上咬你。你說(shuō)沒(méi)關(guān)系，你會(huì)忍的。

　　已經(jīng)好幾天沒(méi)下雨了。我來(lái)看你。你腳下的土壤非常干燥。你說(shuō)沒(méi)關(guān)系。你會(huì)堅(jiān)持的。

　　這是我最后一次來(lái)看你。此時(shí)，你正在風(fēng)中起舞。這些巨大的花朵美麗而簡(jiǎn)單，而它們旁邊的花朵暗淡無(wú)光。我想把你轉(zhuǎn)移到一個(gè)好地方，但是你拒絕了。你說(shuō)過(guò)有你成長(zhǎng)的記憶和你奮斗的痕跡。我為你的力量喝彩！為頑強(qiáng)的生命鼓掌！

　　在你面前，我感到慚愧和自卑。我也想和你一樣堅(jiān)強(qiáng)，為最后的盛開(kāi)而奮斗，成為一個(gè)光明的人。向日葵。

　　霍金，海倫，凱勒，張海迪......他(她)也有著頑強(qiáng)的生活，一直堅(jiān)持自己的方向。我欽佩他(她)，為他(她)鼓掌。

　　頑強(qiáng)的生活依靠自我完善的精神來(lái)取得成功和實(shí)現(xiàn)自己的理想。他們應(yīng)該受到鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)和鼓掌。讓我們?yōu)檫@些頑強(qiáng)的生命喝彩！同樣，如果我們想實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和理想，我們也必須有一個(gè)頑強(qiáng)的生活和努力朝一個(gè)方向努力！讓我們?yōu)閳?jiān)持而歡呼，為盛開(kāi)的頑強(qiáng)生命而喝彩。

高一作文頑強(qiáng)的生命4

　　生命，是父母賜予我們最寶貴的東西，一生只有一次，不可以重來(lái)。在我們享受生命的同時(shí)，也擔(dān)負(fù)著珍愛(ài)生命的責(zé)任?！盀榱税职?，我可以付出一切，甚至是生命?！边@是一位19歲女孩捐腎救父時(shí)說(shuō)的一句話。不平常的一句話，道出的是人類美好的情感，中華民族崇尚的美德。

　　曹瑜是四川省一名高三的女學(xué)生，當(dāng)她正躊躇滿志地迎接高考之際，卻驚聞一個(gè)晴天霹靂般的消息：在異鄉(xiāng)打工的父親患上了尿毒癥，生命垂危，急需換腎。曹瑜心中滿是傷心和絕望，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到“換腎”這樣巨大的不幸居然落在了自己父親的頭上。

　　為了讓父親能夠盡快治療，曹瑜和母親四處奔波，賺錢打工，借遍了所有親戚朋友的錢，終于湊夠了手術(shù)的費(fèi)用。但是，一個(gè)新的難題又?jǐn)傇诹瞬荑っ媲埃赫也坏竭m合移植的腎怎么辦？年僅十九歲的曹瑜毅然做出了一個(gè)令人震驚的決定：將自己的右腎捐給父親！但親人與醫(yī)生斷然拒絕，曹瑜還是堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，最后，曹瑜“撲通”一聲跪倒在父親面前，苦苦哀求父親。因?yàn)椴荑さ膱?zhí)著，醫(yī)生和親人終于同意了?！暗蹲觿澫氯?，可能會(huì)有生命危險(xiǎn)，考慮清楚了嗎？”曹瑜毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在手術(shù)單上簽上了自己的名字。

　　女孩的孝心延續(xù)了父親的生命，面對(duì)無(wú)家可歸、一貧如洗、債臺(tái)高筑的逆境，她依舊笑對(duì)生活，把父親帶到學(xué)校，一邊讀書(shū)，一邊細(xì)心照顧父親，她用生命譜寫(xiě)了孝的傳奇和愛(ài)的絕唱。也許父親的生命依然脆弱，但濃厚的親情已成為永不摧殘的巨石，它所支撐的，是曹瑜那永垂不朽的精神！

　　生命是渺小的，渺小得像沙灘上金黃的沙粒；生命又是偉大的，偉大得像懸崖邊挺拔的蒼松。人的一生難免會(huì)遇到一些挫折，我們應(yīng)該鼓起勇氣去面對(duì)，以堅(jiān)韌不拔的意志去克服困難，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，以樂(lè)觀地心情去體會(huì)困難所帶來(lái)的苦澀，然后理所當(dāng)然地去享受沒(méi)有被困難打倒的成功的滋味！生命是什么，是飛蛾那種極力求生的欲望；生命是瓜苗不屈向上，茁壯成長(zhǎng)；生命是那一聲聲沉穩(wěn)有力的心跳。這就是頑強(qiáng)的生命。

高一作文頑強(qiáng)的生命5

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這句詩(shī)是描寫(xiě)小草生命力頑強(qiáng)的詩(shī)句。大自然是一本無(wú)字的書(shū)，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強(qiáng)！

　　人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會(huì)遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時(shí)可能被無(wú)情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開(kāi)始！無(wú)情的大火好像人生命中的坎坷,它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓(xùn)！但它并不意味著結(jié)束一切！更加不意味著生命的結(jié)束！在生命的長(zhǎng)河中，往往會(huì)有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，最后，你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”!

　　其實(shí)，生活在這個(gè)大千世界中，在你身邊有許許多多頑強(qiáng)的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵(lì)著我！讓我知道生命的寶貴！

　　還記得我們班有一個(gè)同學(xué)患了重病，這病還是當(dāng)今醫(yī)學(xué)還不能醫(yī)治的。她每天所要承受的痛苦是無(wú)法形容的！但她頑強(qiáng)的與病魔斗爭(zhēng)！還記得當(dāng)她已不能下地行走時(shí)；還記得當(dāng)她已半身癱瘓時(shí)；還記得那痛讓她無(wú)法呼吸時(shí)，她依舊在頑強(qiáng)的奮斗著；她依舊手捧著課本努力學(xué)習(xí)；她依舊笑著對(duì)我們說(shuō)“等我回去”！可是，，她始終沒(méi)有戰(zhàn)勝命運(yùn)，雖然她還向往著美好的明天！當(dāng)人們還沉浸在過(guò)年的快樂(lè)的炮竹聲中時(shí)，她閉上了雙眼，像平時(shí)睡著了一樣，但不一樣的是她已無(wú)法在醒過(guò)來(lái)，她永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們！我們每個(gè)人心中的痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的?？墒?，當(dāng)我們含著淚看著她的照片時(shí)，她陽(yáng)光般的笑容似乎告訴我們：“不要為我而難過(guò)，雖然我永遠(yuǎn)的離開(kāi)了你們，但我曾經(jīng)努力的與病魔斗爭(zhēng)了，我沒(méi)有遺憾，我是成功的，因?yàn)槲以?！”她雖然已離我們而去，但在我們心中卻永遠(yuǎn)有個(gè)她，她激勵(lì)著我！她像小草，她頑強(qiáng)，她勇敢！我想，我不應(yīng)在為她而流淚，因?yàn)樗F(xiàn)在大概在另一個(gè)美麗的世界重新開(kāi)始！我應(yīng)在這默默的為她祝福！

　　在小草的枯萎中，我讀懂了頑強(qiáng)！在她和痛苦抗掙時(shí)，我讀懂了生命！大自然給了我們無(wú)限的知識(shí)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月中體會(huì)其中的奧秘！在大自然這本無(wú)字的書(shū)中，我們將會(huì)讀懂它其中的意蘊(yùn)；讀懂它其中的哲理；更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀(jì)的青年，讓我們唱起生命的贊歌，去托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)！

高一作文頑強(qiáng)的生命5篇 頑強(qiáng)的生命作文高中相關(guān)文章：

★ 精選感動(dòng)的人作文6篇(作文最讓我感動(dòng)的人作文)

★ 端午節(jié)寫(xiě)景作文托物言志3篇 寫(xiě)景作文高中生托物言志

★ 六年級(jí)未來(lái)的科技作文最新3篇 未來(lái)的科技作文六年級(jí)

★ 我的風(fēng)箏作文12篇 幫我找關(guān)于風(fēng)箏的作文

★ 漫畫(huà)的啟示小學(xué)五年級(jí)作文7篇(五年級(jí)關(guān)于漫畫(huà)啟示的作文)

★ 高一軍訓(xùn)小標(biāo)題作文怎么寫(xiě)3篇(寫(xiě)軍訓(xùn)的作文題目怎么寫(xiě)好)

★ 端午節(jié)五年級(jí)作文3篇(五月端午節(jié)作文三年級(jí))

★ 小學(xué)生描寫(xiě)夏天二年級(jí)作文4篇(夏天的作文小學(xué)二年級(jí))

★ 做手工小學(xué)二年級(jí)作文大全5篇 二年級(jí)學(xué)做手工的作文

★ 初二以橋?yàn)樵掝}初中生作文3篇(橋的話題作文初中)