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活動(dòng)方案模板5篇

時(shí)間:2024-02-12 13:09:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的活動(dòng)方案模板5篇,歡迎參閱。

活動(dòng)方案模板5篇

活動(dòng)方案模板1

  一 、活動(dòng)目標(biāo)及主旨

  (1)20xx年5月8日是第**個(gè)世界微笑日。愿望通過(guò)此次活動(dòng)讓農(nóng)大學(xué)生更好的了解世界微笑日

  (2)應(yīng)用微笑鼓勵(lì)同學(xué)們的信念,讓大家更加酷愛(ài)生活,快活地生活、學(xué)習(xí)。

 ?。?)盼望同窗們天天對(duì)本人微笑一下,把微笑傳遞給每一位友人,轉(zhuǎn)達(dá)到每一個(gè)角落。

  (4)讓農(nóng)大學(xué)生更加懂得青年意愿者協(xié)會(huì)

  二 、活動(dòng)準(zhǔn)備及過(guò)程

  活動(dòng)時(shí)光:20xx年5月8日上午8:00——18:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  前期準(zhǔn)備:在世界微笑日主題活動(dòng)活動(dòng)之前,5月3號(hào)院青協(xié)召開(kāi)會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行兼顧部署,對(duì)各成員分配任務(wù),充足斟酌活活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題并做好準(zhǔn)備,會(huì)長(zhǎng)與成員親密合作,積極探討活動(dòng)的相關(guān)事宜。

  宣揚(yáng)活動(dòng):1)調(diào)配義務(wù),組織調(diào)相干職員將展板、海報(bào)做好。

  2)為了充分宣傳本次活動(dòng),在活動(dòng)前我們通過(guò)電子屏幕,宿舍宣傳欄粘貼告訴,并以海報(bào)及展板的情勢(shì)宣傳出去,使廣大同學(xué)了解本次活動(dòng)并積極參與進(jìn)來(lái)。

  前期準(zhǔn)備→加大宣傳→組織人員安排現(xiàn)場(chǎng)→現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放氣球→擇機(jī)拍攝照片→沖刷相片→制造展板→展出展板

  三 、活動(dòng)內(nèi)容

  20xx年5月8日由我南校區(qū)植保學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì)發(fā)動(dòng)并舉行的—世界微笑日主題活動(dòng)在寬大同學(xué)們的支持下如期舉辦。

  活動(dòng)當(dāng)天,我們社團(tuán)向大學(xué)惹事務(wù)服務(wù)核心,借了麥克風(fēng)及音響等裝備將現(xiàn)場(chǎng)的氛圍充分調(diào)動(dòng)起來(lái),我們成員之間密切協(xié)作使我們的活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的后果,所做展板也得到了廣大同學(xué)的好評(píng)。

  四 、總結(jié)

  從活動(dòng)的前期籌備到停止,總體來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)美滿(mǎn)勝利,本次活動(dòng)豐盛了同學(xué)們的課余生涯,拉近社團(tuán)成員之間的間隔,也讓成員之間有一個(gè)良好的溝通交換機(jī)遇,為我們當(dāng)前的工作發(fā)展奠定了一個(gè)良好的基本。

  其中表示在以下多少個(gè)方面

  1) 廣大社團(tuán)成員積極介入到活動(dòng)當(dāng)中,將社團(tuán)的事當(dāng)作自己的事件來(lái)做,積極負(fù)責(zé)。

  2) 錘煉了社團(tuán)成員的才能,運(yùn)動(dòng)進(jìn)行前進(jìn)行了明白的分工,條理清楚。在活動(dòng)進(jìn)程中各成員有了不同水平的鍛煉,全校師生踴躍參加到活動(dòng)當(dāng)中,表明了對(duì)咱們?cè)呵鄥f(xié)的信賴(lài)跟支撐。

  固然這次活動(dòng)進(jìn)行的成功,但在一些細(xì)節(jié)方面還應(yīng)進(jìn)行調(diào)劑和改進(jìn)。

  1) 對(duì)活動(dòng)預(yù)備不足,我們必須否認(rèn)存在不足和失誤,我們必需深入意識(shí)并在將來(lái)的工作中加以改良,這一點(diǎn)關(guān)聯(lián)到我們社團(tuán)的今后發(fā)展。

  2) 活動(dòng)前期估算失誤,造成不用要的揮霍。

  總而言之,這次活動(dòng)是成功的`!在每一次活動(dòng)中發(fā)明問(wèn)題并積極改進(jìn),進(jìn)而超出從前,一直提高。我們信任在青協(xié)全部成員的獨(dú)特盡力下,協(xié)會(huì)必定會(huì)越辦越好!

活動(dòng)方案模板2

  一、活動(dòng)概要

  如今,醫(yī)患關(guān)系成為一個(gè)敏感的詞匯。其實(shí)靜心想想,再敏感的關(guān)系都敵不過(guò)“理解”二字。作為患者和家屬,當(dāng)抱怨醫(yī)生語(yǔ)氣不和善時(shí),您可曾想到,剛剛出診時(shí)醫(yī)生被患者和家屬團(tuán)團(tuán)圍住一上午,您可曾看到醫(yī)生的手上剛剛打過(guò)點(diǎn)滴的針眼,您可曾注意到她也是個(gè)正在待產(chǎn)的母親。和諧的醫(yī)患關(guān)系需要我們彼此理解,就請(qǐng)拿起您手中的手機(jī),記錄本院醫(yī)生不為人知的一面,用發(fā)現(xiàn)美的眼睛來(lái)參加新媒體新文化“我眼中的醫(yī)生”微拍活動(dòng)吧。

  您可以記錄醫(yī)生某一個(gè)被人忽視的工作點(diǎn)滴,或是令人感動(dòng)的工作場(chǎng)景,用鏡頭與文字,來(lái)講述一個(gè)關(guān)于愛(ài)與健康的故事,還原一個(gè)真實(shí)的醫(yī)生職業(yè)。

  本次“市民看醫(yī)院——我眼中的醫(yī)生、護(hù)士”微拍活動(dòng)面向一切拍友,可以是患者家屬拍醫(yī)生,也可以是醫(yī)生拍同事,只要您所記錄的是真實(shí)的瞬間。

  同時(shí);也是懷遠(yuǎn)婦女兒童醫(yī)院為更好地面對(duì)新常態(tài),新適應(yīng),新機(jī)遇,新作為的價(jià)值觀下,加強(qiáng)醫(yī)療行業(yè)作風(fēng)建設(shè),提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量,建立和諧醫(yī)患關(guān)系,圍繞20xx年我院實(shí)施二個(gè)活動(dòng)主題; 一是“微笑服務(wù)、溫馨醫(yī)院”服務(wù)管理年活動(dòng), 二是“品質(zhì)服務(wù)、四大升級(jí)”服務(wù)市場(chǎng)發(fā)展年”,一個(gè)創(chuàng)建任務(wù)為核心目標(biāo),做好今年的重點(diǎn)工作,通過(guò)微拍的方式來(lái)捕捉我院的人文精神,工作作風(fēng),醫(yī)護(hù)風(fēng)采,在全縣營(yíng)造發(fā)現(xiàn)最美瞬間、傳播美麗醫(yī)護(hù)、助推醫(yī)患關(guān)系的良好氛圍。充分發(fā)揮新媒體在傳播文明引領(lǐng)風(fēng)尚中的重要作用,凝聚工作人員在我院建設(shè)中奉獻(xiàn)青春、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。以及我院接受全縣人民朋友們的關(guān)注和監(jiān)督,自拍“圖片和視頻”分享和轉(zhuǎn)發(fā),有一群可愛(ài)、善良、樂(lè)觀的人,最美的醫(yī)生,護(hù)士。

  懷遠(yuǎn)縣婦女兒童醫(yī)院在全縣范圍內(nèi)聯(lián)合開(kāi)展“市民看醫(yī)院——我眼中的醫(yī)生、護(hù)士”微拍大賽評(píng)選活動(dòng)。為保證評(píng)選活動(dòng)的順利開(kāi)展,特制定本方案。

  二、活動(dòng)主題:

  “市民看醫(yī)院——我眼中的醫(yī)生、護(hù)士”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年即日起—20xx年5月31日。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  活動(dòng)征稿對(duì)象;全縣人民,病友,病友家屬,醫(yī)護(hù)工作人員

  五、主辦單位

  懷遠(yuǎn)縣婦女兒童醫(yī)院

  六、參與方式

  “市民看醫(yī)院——我眼中的醫(yī)生、護(hù)士”微拍活動(dòng)即日起向您征稿,報(bào)名及作品上傳至郵箱:,標(biāo)題請(qǐng)用:參與我眼中的醫(yī)生微拍,上傳照片格式不限,并請(qǐng)留下您的姓名和電話。即可參與。

  七、作品要求

  1、作品符合“發(fā)現(xiàn)最美的醫(yī)護(hù)”為題材,可以充分反映懷懷婦女兒童醫(yī)院的新容新貌、在工作中的精彩的瞬間,美麗的畫(huà)面,場(chǎng)景。照片內(nèi)容應(yīng)積極健康向上,無(wú)色情、暴力、血腥等不良內(nèi)容,遵守國(guó)家法律法規(guī)。

  2、作品保證原創(chuàng)、真實(shí),禁止使用圖片處理工具對(duì)原照片進(jìn)行拼接、參賽者應(yīng)確認(rèn)擁有作品著作權(quán)。懷遠(yuǎn)縣婦女兒童醫(yī)院組委會(huì)不承擔(dān)包括(不限于)肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任,如出現(xiàn)上述糾紛,主辦方保留取消其參賽資格及追回獎(jiǎng)項(xiàng)的權(quán)利。

  3、嚴(yán)禁剽竊、抄襲。關(guān)于剽竊、抄襲的具體界定,依據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》及相關(guān)規(guī)定。

  4、懷遠(yuǎn)縣婦女兒童醫(yī)院保留最終解釋權(quán)。

  八、評(píng)選方式及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、每周按微信點(diǎn)擊轉(zhuǎn)發(fā)量選出十幅最受關(guān)注照片,并在合作媒體上刊登。同時(shí)為入選作者贈(zèng)送精美紀(jì)念品。

  2、活動(dòng)截止后,由組委會(huì)按照片質(zhì)量和點(diǎn)擊轉(zhuǎn)發(fā)量從所有作品中評(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng),5個(gè)二等獎(jiǎng),10個(gè)三等獎(jiǎng)和20個(gè)入圍獎(jiǎng)。

  九、活動(dòng)要求

  1、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。本次活動(dòng)以“網(wǎng)絡(luò)傳播,微拍方式”來(lái)傳遞愛(ài)的正能量。 也是對(duì)新媒體在傳播文明引領(lǐng)風(fēng)尚中發(fā)揮重要作用的有效嘗試。各相關(guān)科室要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,把組織開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)作為重要工作來(lái)抓。

  2、認(rèn)真組織,積極動(dòng)員。醫(yī)院各科室要認(rèn)真組織,積極動(dòng)員廣大人民朋友參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。

  3、加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。本次活動(dòng)將通過(guò)新媒體,在懷遠(yuǎn)婦女兒童醫(yī)院的網(wǎng)站,微信公共平臺(tái)展現(xiàn)最真實(shí)最感人的圖片和微視頻信息。

活動(dòng)方案模板3

  中班音樂(lè)活動(dòng):打擊樂(lè)—小小樂(lè)隊(duì)

  執(zhí)教老師:黃艷玲

  執(zhí)教班級(jí):中一班

  設(shè)計(jì)意圖:

  愛(ài)音樂(lè)是每個(gè)孩子的天性,他們聽(tīng)到音樂(lè)便能隨著音樂(lè)的節(jié)奏做出相應(yīng)的身體反應(yīng)。因此,從音樂(lè)入手培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣是十分重要的?!毒V要》指出藝術(shù)活動(dòng)是幼兒獲得自我滿(mǎn)足感的最佳舞臺(tái),是“表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和情感的重要方式”,使幼兒“大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象”。本次活動(dòng),利用身體動(dòng)作幫助孩子認(rèn)識(shí)節(jié)奏,注重音樂(lè)對(duì)幼兒的整體影響,重視讓幼兒在親身體驗(yàn)的過(guò)程中運(yùn)用多種感官感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),重視從節(jié)奏入手,讓幼兒感受互相合作的樂(lè)趣,領(lǐng)略音樂(lè)歡樂(lè)的氣氛。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、體驗(yàn)師幼合作和同伴合作的樂(lè)趣。

  2、模仿樂(lè)器的聲音,能集體演奏,能看指揮協(xié)調(diào)一致地演奏。

  3、在學(xué)會(huì)身體動(dòng)作的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用沙錘、響板、鼓、鑼等樂(lè)器為樂(lè)曲伴奏。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

 ?。?)樂(lè)器:沙錘(6對(duì))、響板(6對(duì))、鼓(3個(gè))、鑼?zhuān)?個(gè))。

  (2)音樂(lè)圖譜一張、邀請(qǐng)函一封。

 ?。?)攝影叔叔、獎(jiǎng)狀、錄音機(jī)、磁帶、輕松愉快的頒獎(jiǎng)音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分:導(dǎo)入活動(dòng)

  今天我的心情真好,因?yàn)樵缟?,我收到了一封邀?qǐng)函,(出示邀請(qǐng)函)我來(lái)看看里面寫(xiě)了些什么?哦…. 原來(lái)是森林里的小動(dòng)物寄來(lái)的,它們要在森林里舉辦一場(chǎng)“音樂(lè)會(huì)”,想邀請(qǐng)我們中班的小朋友去表演節(jié)目;你們想去嗎?(想)那我們要好好的準(zhǔn)備。

  二、基本部分:

  1、出示樂(lè)器

  師:我們可以組成一個(gè)小小樂(lè)隊(duì)去參加演出。瞧,這里有我準(zhǔn)備的四種樂(lè)器,誰(shuí)能舉手告訴我它叫什么名字?(最后兩個(gè)樂(lè)器一起說(shuō))

  師:它們還會(huì)唱歌呢,一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。請(qǐng)小朋友模仿樂(lè)器的聲音,可輕輕拍手。(注意強(qiáng)弱)

  小結(jié):剛才小朋友們手拍得很不錯(cuò),模仿小樂(lè)器的聲音也非常動(dòng)聽(tīng)。現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)一首以前學(xué)過(guò)的音樂(lè),并請(qǐng)小朋友用小手為樂(lè)曲伴奏。

  2、聽(tīng)音樂(lè),幼兒跟隨歌曲節(jié)奏拍手

  (1)、幼兒集體拍手,有節(jié)奏拍打完A段的音樂(lè)。

  師:誰(shuí)能告訴我,這是一首幾拍子的音樂(lè)?(2/4拍樂(lè)曲的特點(diǎn)就是前一拍重,后一拍輕。)

 ?。?)、播放音樂(lè)B段音樂(lè),幼兒分組在X X | X—處拍手三下。(強(qiáng)、弱、強(qiáng) - )

  師:現(xiàn)在我把小朋友分為四組,第一組的小朋友在沙沙沙的時(shí)候站起來(lái)拍三下手,拍完后坐下。接著第二組站起來(lái)在卡卡卡的時(shí)候拍三下手,拍完后坐下;就這樣,一組接一組。當(dāng)?shù)谒慕M小朋友拍完,所有的小朋友一起坐著伴奏,好嗎?(注意別的組在拍手的時(shí)候自己組要保持安靜;注意強(qiáng)弱拍、一重一輕;小眼睛一定要看著老師)

  ——播放音樂(lè),教師指揮,幼兒分組拍手練習(xí)。

  3、練習(xí)沙鈴、響板、鼓、鑼的演奏方法

 ?。?)、出示音樂(lè)圖譜,介紹圖譜。

  師:你們看,我這里有一張<小小樂(lè)隊(duì)>的圖譜,上面有什么?(歌曲的名字、音調(diào)、節(jié)拍、旋律、還有樂(lè)器)樂(lè)器寶寶正在干什么?(為歌曲伴奏)

 ?。?)、幼兒取樂(lè)器。

  師:今天這些能干的小樂(lè)器來(lái)到了這里,它們正藏在每個(gè)小朋友的椅子下面呢!現(xiàn)在小朋友輕輕地把小樂(lè)器拿在手上準(zhǔn)備好。注意不能讓樂(lè)器唱歌,看誰(shuí)的小樂(lè)器最安靜。

 ?。?)、集體與分組練習(xí)。

  ——教師唱節(jié)奏,幼兒集體練習(xí)兩個(gè)八拍的強(qiáng)弱;接著集體練習(xí)X X |X—。

  ——現(xiàn)在我們要分組練習(xí),但是練習(xí)前老師提一個(gè)小小的要求:當(dāng)有一種樂(lè)器在唱歌的時(shí)候其他三種樂(lè)器都不能發(fā)出聲音。

  (4)、根據(jù)圖譜打擊樂(lè)器。

  ——播放音樂(lè),幼兒聽(tīng)著音樂(lè)、看著圖譜,在X X |X—打擊樂(lè)器,完整地打擊一遍。

  4、幼兒表演奏

  師:音樂(lè)會(huì)開(kāi)始拉!看!攝影叔叔過(guò)來(lái)了,我們攝影叔叔打個(gè)招呼吧!小朋友們,一起大聲地告訴觀眾我們的節(jié)目是什么?(音樂(lè)《小小樂(lè)隊(duì)》)

  ——再次播放音樂(lè),教師指揮,幼兒完整演奏一遍。

  六、結(jié)束部分:

  師:現(xiàn)在請(qǐng)把樂(lè)器輕輕地放回原處。森林國(guó)王說(shuō)剛才小朋友們表演地非常好,音樂(lè)《小小樂(lè)隊(duì)》獲得最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),所有小朋友起立拍手。請(qǐng)朱錦彧小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

活動(dòng)方案模板4

  一、活動(dòng)背景:在我國(guó),11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)消防日。

  二、活動(dòng)目的:本次活動(dòng)旨在深入推動(dòng)公司消防宣傳工作,提高全公司防控火災(zāi)的能力,進(jìn)一步推動(dòng)消防工作全員化進(jìn)程,有效預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月9日上午8:30——12:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):消防站

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)做“全民關(guān)注消防·生命安全至上”主題講座

  2、消防技能展示

  (1)消防官兵技能展示

  ①消防隊(duì)出警演示

 ?、?人5盤(pán)水帶

  ③1人3盤(pán)水帶

  (2)消防器械使用講解與演示

  3、消防趣味競(jìng)賽

  (1)手持滅火器60米接力

  本項(xiàng)目同時(shí)兩組進(jìn)行,每只參賽隊(duì)伍選出4名隊(duì)員(3男1女),每?jī)擅?duì)員間隔15米,以滅火器作為接力棒傳遞,最后一名隊(duì)員將終點(diǎn)處的火盆中的火撲滅為結(jié)束,用時(shí)少的一方獲勝。

  (2)消防水帶組裝

  本項(xiàng)目同時(shí)兩組進(jìn)行,每只參賽隊(duì)伍選出4名隊(duì)員(3男1女),4名隊(duì)員同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),第一名隊(duì)員將水帶甩出,其余三名隊(duì)員依次連接水帶,直至最后一名隊(duì)員接好水帶并到達(dá)指定位置時(shí),工作人員停止計(jì)時(shí),用時(shí)少的一方獲勝。

  (3)原地穿著消防戰(zhàn)斗服比賽

  本項(xiàng)目分為男子組和女子組(先進(jìn)行男子組比賽),同時(shí)4只代表隊(duì)競(jìng)賽,每只參賽隊(duì)伍選出2名隊(duì)員(1男1女),按要求以最快的速度穿著消防戰(zhàn)斗服,以男女組總用時(shí)少的一方獲勝。

  (4)模擬救援被困人員

  本項(xiàng)目各代表隊(duì)依次參加,每只參賽隊(duì)伍選出3名隊(duì)員,一名消防隊(duì)員作為傷員在被救位置等待,3名選手相互幫助穿越設(shè)置的障礙,到達(dá)傷員位置營(yíng)救被困傷員到達(dá)指定地點(diǎn),用時(shí)少的一方獲勝。

活動(dòng)方案模板5

  一、指導(dǎo)思想:

  為進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職工的凝聚力、向心力,營(yíng)造“工作并快樂(lè)”的和諧氛圍,經(jīng)工會(huì)研究,擬舉行全校教師乒乓球比賽,特制定本方案。

  二、比賽時(shí)間:

  第八周(4月19日——4月23日)

  三、比賽地點(diǎn):

  操場(chǎng)乒乓球臺(tái)處

  四、參賽人員:

  全體教師

  五、賽程設(shè)置:

  1、小組循環(huán)出線賽

  2、交叉淘汰

  3、最終決出本次比賽男女各前三名。

  六、相關(guān)規(guī)則:

  1、每局比賽均采取3局2勝制;

  2、比賽采取11分制,先得11分方勝出;如雙方打至10平、多勝2球者方可勝出;

  3、比賽雙方輪發(fā)2球,如比分打至10平,雙方各輪發(fā)1球;

  七、裁判安排:

  總裁判長(zhǎng):易金明

  副裁判長(zhǎng):朱國(guó)強(qiáng)、范愛(ài)華

  裁判:4名乒乓球運(yùn)動(dòng)員當(dāng)裁判(段麗、石介英、李希平、吳學(xué)平)

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