下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)驗(yàn)員先進(jìn)事跡共3篇(試驗(yàn)室主任先進(jìn)事跡)，供大家賞析。

實(shí)驗(yàn)員先進(jìn)事跡共1

　　2013學(xué)年第二學(xué)期實(shí)驗(yàn)員工作總結(jié)

　　對本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。這學(xué)期主要負(fù)責(zé)：建筑實(shí)驗(yàn)室、琴室管理工作。根據(jù)學(xué)校安排和教學(xué)計(jì)劃的進(jìn)度，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，完成了本學(xué)期各項(xiàng)開課和實(shí)驗(yàn)任務(wù)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，作出了很大努力。積極配合老師教育教學(xué)工作，按要求做好準(zhǔn)備工作，確保上課的使用，課后及時(shí)做好記錄工作，協(xié)助完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

　　建筑實(shí)驗(yàn)室、琴室按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求，及時(shí)申購儀器、設(shè)備及材料，保證實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。重新購買的器材到憑單據(jù)做好記帳、編號再分類上櫥，教學(xué)儀器因自然老化報(bào)廢、易耗定期進(jìn)行核銷，一年調(diào)整一次，做到和財(cái)產(chǎn)帳相符。根據(jù)各類儀器、設(shè)備的特性，做好維修保養(yǎng)工作，保持常用儀器、設(shè)備完好無損，做到小毛小病能夠自己維修。科學(xué)存放教學(xué)儀器，我根據(jù)《教學(xué)儀器配備目錄》順序?qū)x器一條龍存放，儀器櫥上有編號和統(tǒng)一的櫥目標(biāo)簽，儀器存放盡量美觀，還根據(jù)不同儀器對環(huán)境的要求分別存放。

　　保全資料，實(shí)驗(yàn)儀器室有專用的資料櫥，對實(shí)驗(yàn)室各種資料和實(shí)驗(yàn)教學(xué)有關(guān)背資料定期整理入櫥，各種儀器說明書組裝釘成冊，編出目錄索引，以便于查找使用。保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的清潔衛(wèi)生，能夠長期保持儀器表面清潔干燥、無塵，并根據(jù)儀器說明書要求做好儀器的保養(yǎng)和維修。貴重儀器、設(shè)備及材料原則上不出借，出借教學(xué)儀器、設(shè)備及器材必須填寫借用單，出借要按期收回，歸還時(shí)要當(dāng)面驗(yàn)收，如有損壞或遺失，按賠償制度執(zhí)行。按老師填寫的聯(lián)系單做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作，學(xué)生每上一堂實(shí)驗(yàn)課都要檢查儀器的數(shù)量、種類，發(fā)現(xiàn)損壞、丟失的現(xiàn)象立即處理，讓學(xué)生照價(jià)賠償，對實(shí)驗(yàn)中無意損耗的，給予批評教育，保證下一堂課的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度。這樣在實(shí)驗(yàn)中損壞、丟失儀器的現(xiàn)象逐漸減少了。實(shí)驗(yàn)完畢后，及時(shí)填好實(shí)驗(yàn)記錄檔案資料工作。

　　同時(shí)，保持各專用教室的衛(wèi)生清潔工作，保證實(shí)驗(yàn)器材的使用效果。

　　在其他方面，配合各部門工作的開展，如學(xué)生考試時(shí)實(shí)驗(yàn)室占考場工作，以及各項(xiàng)監(jiān)考工作。熱愛本職工作，積極配合任課老師的工作。

　　我將努力，提高自身的服務(wù)意識，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，希望能更好地發(fā)揮自己的能力，做好這份工作。

　　檢驗(yàn)員先進(jìn)事跡

　　化驗(yàn)員先進(jìn)事跡

　　檢驗(yàn)人員先進(jìn)事跡

　　化驗(yàn)員先進(jìn)事跡材料

　　化驗(yàn)員個人先進(jìn)事跡

實(shí)驗(yàn)員先進(jìn)事跡共2

　　該教師一直以來擔(dān)任學(xué)校的物理教學(xué)工作和理化生組組長工作，他始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，模范履行教師職責(zé)，團(tuán)結(jié)同志，無私奉獻(xiàn)，勇于開拓創(chuàng)新，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果非常顯著，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。

　　在物理教學(xué)過程中，他注重組織好實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，保證實(shí)驗(yàn)課正常進(jìn)行，及時(shí)糾正學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中的錯誤操作，解答學(xué)生提出的問題。努力完成學(xué)校初中物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)任務(wù)，并且不斷地創(chuàng)新。平時(shí)注意學(xué)習(xí)先進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念與優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)方法，廣泛收集相關(guān)素材，認(rèn)真改進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室里沒有器材的實(shí)驗(yàn)，他也會想盡一切辦法去完成。注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力的提高。除此之外，他還服從安排完成了學(xué)校臨時(shí)的工作。

　　在教研工作中，他全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)資料和理論知識，把新課程改革當(dāng)作的重要任務(wù)來抓。認(rèn)真聽取各位成員的不同的有借鑒意義的意見和建議，認(rèn)真討論新課程改革方案和實(shí)施策略，把課堂教學(xué)當(dāng)作新課程改革的主陣地，把課堂教學(xué)當(dāng)作新課程改革的實(shí)驗(yàn)田，在教學(xué)中不斷實(shí)踐和總結(jié)“課堂質(zhì)量工程”，組織各個成員進(jìn)行聽課、評課、說課活動。從具體的課堂教學(xué)中不斷尋找實(shí)施新課程和課堂質(zhì)量工程的最佳結(jié)合方案。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程實(shí)施要求的有關(guān)理論與知識，提高自身的理論素質(zhì)，把新課程的有關(guān)理念不斷用于課堂教學(xué)之中。在學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí)，加大力度，認(rèn)真組織本組成員進(jìn)行聽課活動，針對每一個教師的不同情況，通過聽課再進(jìn)行說課、評課，學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，指出缺點(diǎn)并進(jìn)行幫助改進(jìn)，幫助提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　該教師一直默默地耕耘著，無私地奉獻(xiàn)著，力求以身作則，用自己的一言一行影響學(xué)生，感染學(xué)生。他的努力工作和突出成績也受到了各方面的好評。

實(shí)驗(yàn)員先進(jìn)事跡共3

　　該教師從1994年至今一直擔(dān)任金雞完小的實(shí)驗(yàn)管理工作和科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。在實(shí)驗(yàn)管理和科學(xué)教學(xué)中，他始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，模范履行教師職責(zé)，團(tuán)結(jié)同志，無私奉獻(xiàn)，勇于開拓創(chuàng)新，促進(jìn)了師生在科學(xué)領(lǐng)域全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果非常顯著，深受教師、學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。

　　在實(shí)驗(yàn)室管理和科學(xué)教學(xué)過程中，他腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)從每一件小事做起，組織好每一次實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)，保證每一次實(shí)驗(yàn)課安全有序進(jìn)行，在實(shí)驗(yàn)操作中及時(shí)糾正學(xué)生錯誤的操作，解答學(xué)生提出的問題。努力完成學(xué)校實(shí)驗(yàn)的教學(xué)任務(wù)，并且不斷地創(chuàng)新。平時(shí)注意學(xué)習(xí)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)管理及科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，廣泛收集相關(guān)材料，努力改進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室里沒有器材的實(shí)驗(yàn)，他也會想盡一切辦法去完成。并組織教師自制教具，嚴(yán)格按照縣教科局指示精神開展實(shí)驗(yàn)室工作，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力的提高。除此之外，他還完成了學(xué)校的其他工作。

多年來，我校實(shí)驗(yàn)室制度齊全，資料齊全，儀器收發(fā)有序，擺放整齊，藥品使用合理，該教師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)管理工作以來沒有出現(xiàn)過任何安全事故。由于我校是一所村級小學(xué)，沒有專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教師，每學(xué)年他都對實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行有計(jì)劃有步驟的培訓(xùn)，讓每一個教師都能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教師的要求。在2012年省級初步均衡發(fā)展驗(yàn)收時(shí)，他對上級領(lǐng)導(dǎo)提問的實(shí)驗(yàn)室管理工作數(shù)據(jù)對答如流，還親自動手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，得到了專家們的一致好評。

　　在教研工作中，他組織全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)資料和理論知識，把新課程改革當(dāng)作重要任務(wù)來抓。在教學(xué)中不斷實(shí)踐和總結(jié)，組織各個成員進(jìn)行聽課、評課、說課活動。從具體的課堂教學(xué)中不斷尋找實(shí)施新課程和課堂質(zhì)量的最佳方案。在學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí)，加大力度，認(rèn)真組織本組成員進(jìn)行聽課活動，針對每一個教師的不同情況，通過聽課再進(jìn)行說課、評課，學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，指出缺點(diǎn)并進(jìn)行幫助改進(jìn)，幫助提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　該教師一直默默地耕耘著，無私地奉獻(xiàn)著，力求以身作則，用自己的一言一行影響學(xué)生，感染學(xué)生。他的努力工作和突出成績也受到了各方面的好評。

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