下面是范文網小編分享的中學遠足活動方案共3篇(班級遠足活動計劃),供大家品鑒。
中學遠足活動方案共1
中學“遠足勵志”活動方案
一、指導思想
本次遠足活動旨在對學生進行愛國愛家鄉(xiāng)教育、自然文化教育、環(huán)保教育,培養(yǎng)學生的團結協(xié)作、吃苦耐勞精神、奮發(fā)向上的精神品質,強化學生的集體觀念、紀律觀念。遠足活動也是我校開展社會實踐活動,加強素質教育的重要組成部分,借此向社會展示我校師生良好的精神風貌,宣傳我校素質教育成果。
二、組織領導
為加強組織領導,確?;顒影踩?、順利進行,學校成立以校長為組長,政教主任為副組長,校團支部書記、級部主任和班主任為成員的遠足活動領導小組。
領導小組安排如下:
組 長:XXX 副組長:XXX 成 員:XXX、XXX、XXX、
七、
八、九年級各班班主任。 隨行車輛
三、活動主題
親近自然,青春勵志!
四、活動對象 全體學生和老師
四、活動時間
X月XX日(周X)下午
五、交通方式:全程步行
六、前期準備
1.學校辦公會研究決議 2.旗幟
校旗一面(由排頭班級推選旗手輪流舉旗),團旗一面,國旗一面。 3.每班準備
班級遠足的口號,常用藥,如葡萄糖、創(chuàng)可貼等工作藥物,每班準備垃圾袋。 4.學生準備
(1)學生只允許帶兩瓶水,其他任何食品不允許帶。 (2)全身校服,運動鞋。
(3)每個學生自備一個小背包。 5.路線考察
學校先期考察路面狀況、廁所、休息場所等。
6.各級部由級部主任全權負責相關事宜,出現狀況及時匯報學校。
七、活動當天流程
1.集合出發(fā)(地點初步定在辦公樓前): (1)XX:XX班主任向學生提出本次活動的注意事項及紀律要求,XX:XX全體人員在學校在辦公樓前集合,每班兩路縱隊;
(2)校長授旗、學生代表接旗;
(3)校長強調安全注意事項,發(fā)布遠足出發(fā)令,隊伍出發(fā)。 2.行進路線:
遠足隊伍從學校出發(fā),經XX→XX→XX→XX,在此游玩,考察,休息,再組織學生返校(共約XX公里)。
八、紀律要求
1.行進途中不準吃東西,禁止追逐打鬧。保護環(huán)境,不破壞樹木,不亂丟垃圾。
2.在規(guī)定地點休營,不許擅自行動,以班為單位在教師陪同下休整。各班帶隊教師離開休營地要檢查人數和是否有廢棄物。遠足過程不許搭車,插近路。
3.參加遠足師生,不得隨意上車,如需上車必須經級部主任同意方可上車。禁止男女相互攙扶。
4.遠足期間各班要發(fā)動班干部、團干部和小組長的帶頭作用,明確責任保證每位學生安全。班主任是各班第一責任人,要認真做好遠足前的教育,包括安全教育、紀律教育、環(huán)保教育和自我保護教育。
九、安全要求及應急措施
1.有下列情況之一,不得參加遠足活動:
身體殘疾,有心臟病、腎病、高燒、哮喘等其他疾病者;嚴重摔傷、扭傷不宜參加劇烈活動,過于肥胖、體弱、身體不適等,此部分學生名單本周X下午放學前報告給學校。
2.注意交通安全,每班兩路縱隊,女生在前,男生在后。隊伍整齊,口號響亮,嚴格服從指揮,不擅自行動,不離隊。
3.過路口要注意安全,各班緊密相連,保證隊伍的連續(xù)性,各班兩路縱隊靠右行走。過路口兩路縱隊變四路縱隊在教師指揮下有序通過。
4.學生突發(fā)疾病、意外傷害:
(1)學生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車帶隊教師立即聯(lián)系應急車,視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。
(2)學生走失處理:
如發(fā)現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。電話通知其它帶隊教師關注尋找。
5.事故處理:
(1)有嚴重受傷即刻撥打120、122,并立即組織搶救。 (2)迅速報告校領導,調動應急車趕到事發(fā)現場,視傷情確定立即送醫(yī)院,還是處理后送醫(yī)院。
(3)保護好現場,指揮師生撤離至安全地點。 (4)向上級領導報告事故情況。
(5)安定學生情緒,詢問、檢查學生受傷情況,受傷學生送醫(yī)檢查、診治。 (6事故處理小組分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。
十、活動總體要求
本次“遠足勵志”活動對學生來說是一件具有重大意義的教育實踐活動,對于學校來講也是一種帶有風險的校外活動。“遠足勵志”活動只能成功,不能失??;只能安全,不能出事故,“安全第一,預防為主”。我們參加遠足活動的所有人員對這次活動要有一個高度的、清醒的認識,要有強烈的責任意識、安全意識、主人翁意識,履行好各自的職責,落實好各項紀律要求以及各項安全保障細節(jié),確保遠足活動順利圓滿成功。
XX中學
2018年X月XX日
XX中學“遠足勵志”
活動方案
XX中學 2018年X月XX日
中學遠足活動方案共2
實驗幼兒園“尋找春天的秘密”幼兒遠足活動方案 春天萬物復蘇,生機盎然,為了讓孩子們親近大自然,感受春天的美好,我園特地舉行“尋找春天的秘密”幼兒遠足活動,給孩子們提供一次磨練意志、挑戰(zhàn)自我、熔鑄團隊的機會,培養(yǎng)孩子們的堅持不懈、戰(zhàn)勝困難的精神,既能鍛煉幼兒的身體素質和意志品質,又能陶冶幼兒的情操,獲得更多的知識。
一、活動形式:半日游
二、參加活動班級:中大班全體幼兒
三、活動時間: 4月13日下午
四、活動地點:xx生態(tài)園
五、活動目標:
1、開拓幼兒視野,親近自然,感受大自然因季節(jié)更替產生的變化。
2、增強幼兒的集體意識,增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。
3、通過分享活動,讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。
六、前期準備:
1、召開家長委員會,征求家長意見是否組織春游
2、園方組織老師提前勘探場地
3、春游前各班教師對幼兒進行相關的安全教育(不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)
4、成立應急小組:
組長:xx 副組長:xx 組員:xx xx
5、應急小組職責:
(1)指揮有關教師到達指定位置。
(2)安排教師及保育員開展相關的搶險排危及求救工作。
(3)提前準備好應急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水)等。
(4)視不同事故及時報警(意外暴力
110、交通事故1
22、急救中心120)。
6、活動注意事項:
(1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點。
(2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯(lián)系。
(3)在老師組織幼兒游戲時,請家長不要遠離活動場地。
(4)如果家長要帶孩子中途離開,請告知老師。
(5)各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地。
七、活動內容
1、游園活動:通過幼兒參觀公園,觀察花草、樹木的變化,讓幼兒感受春天的美麗。
2、游戲活動:通過親子游戲、趣味游戲增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。
3、美術活動:通過觀察春天、感受春天,用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。
4、分享快樂:通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品,讓孩子學會分享,體驗分享帶來的樂趣。
八、活動拓展
活動結束后,組織幼兒進行談話:在遠足的路上你有沒有遇到困難,是怎么解決的?你幫助別人了嗎?(對有始有終管理自己背包;不怕困難、不怕累走完全程;幫助別人等的幼兒給予表揚。)引導幼兒理解遠足活動的意義,體驗遠足帶來的快樂。
遠足活動方案
學校遠足活動方案
小班遠足活動方案
小班遠足活動方案
幼兒園遠足活動方案
中學遠足活動方案共3
2011年春季玉巖中學高二年級“遠足”活動方案
一、活動目的
本次“遠足”活動的主題是“行萬里路、讀萬卷書”。艱苦的“遠足”行軍,不僅考驗同學們的體能,更是磨練其意志。這種在困難面前勇敢面對、超越自我、永不言敗的品質正是玉巖學子在求學道路中所必須具備的;同時在活動中讓同學們學會團結互助、學會關愛他人,彰顯玉巖人的個性,倡導玉巖精神。
二、活動對象
高二年級全體學生及教職員工、體育科組全體教師
三、活動時間
2011年4月8日
四、活動線路
玉巖中學中心廣場→南門出口→大朗村路口→開創(chuàng)大道南→永和隧道路口→開源大道→植樹公園(休整地點)→科學大道→綠軸廣場(午餐及活動地點)→日本人學?!葡杪贰葡杪反蟛萜海ㄐ菡攸c)→林語山莊→保利香雪山→線坑橋→玉巖中學中心廣場
五、活動組織機構
1、統(tǒng)籌協(xié)調組
組長:孟純初許遜
副組長:黃永忠姜慶新周志友李大鵬
組員:徐晗鐘良許軍黃后朝廖秋萍
2、管理組
組長:肖宇寧
組員:區(qū)各學校團委書記、少先隊輔導員
3、宣傳組
組長:鐘良副組長:趙建華廖秋萍劉日祥
組員:陳武龍朱艷君各班主任和部分學生干部
4、安全保衛(wèi)組
組長:黃志君組員:枊文保安武警二支隊體育教師
5、后勤組
組長:孔文俊組員: 李克堅黃運林
6、攝影攝像組
組長:劉日祥副組長:唐小三組員:汪昌俞劉晶
7、醫(yī)務組組長: 鐘啟龍組員:王越開發(fā)區(qū)醫(yī)院醫(yī)生及醫(yī)療急救車
六、活動實施步驟
(一)前期準備
1、動員
年級、各班主任以及團委、學生會開展與“遠足”活動有關的動員。
2、作文《我會上救助車嗎?》
由語文備課組組織,班主任在班會課選取部分同學全班交流,要求部分或每個同學表決心。
3、班旗、班徽、口號
要求發(fā)動全班同學集體智慧,研究決定。
(二)活動流程
1、6:20起床洗刷、穿好軍裝、帶好水壺干糧
2、6:30早餐
3、7:00田徑場集合
4、7:00姜校長作出發(fā)前的動員報告
5、學生代表表決心
6、師生同唱“團結就是力量”
7、校長授旗、級長接旗、學生代表接旗
8、校旗在前,班旗在后繞場跑一周(背景音樂:“運動員進行曲”)
9、7:20校長發(fā)布遠足出發(fā)令(背景音樂:“向前向前向前”)
10、8:00永和隧道路口
11、8:40到達植樹公園門口
12、9:10繞植樹公園一圈后大門口廣場休息,補水;繼續(xù)前進
13、11:30到達目的地——綠軸廣場
14、11:30—12:00午餐
15、12:00—12:40各班活動(班內或班級間活動、各班拉歌、講笑話故事、繪畫、
等)
16、12:40—13:10午休
17、13:20作上午行軍的總結和回校前的動員
18、13:30出發(fā)踏上返校的征途
19、14:20日本人學校
20、14:50科翔路大草坪(休整地點)
21、15:20林語山莊
22、16:20大朗村路口
23、16:30交旗儀式、校長致歡迎和祝福詞,遠足順利完成
(三)活動總結
1、感想語文科組組織學生就“遠足”感想撰寫作文,并將優(yōu)秀作文在宣傳專欄展示
2、宣傳欄宣傳組將本次“遠足”涌現出來的優(yōu)秀事跡(團隊或個人)、優(yōu)秀征文、優(yōu)秀班級口號等進行專板展示
3、總結學校領導在升旗儀式對本次“遠足”作總結
七、各組織機構職責
1、統(tǒng)籌協(xié)調組
負責制定遠足方案、組織召開各小組籌備會議、明確各小組職責、全面統(tǒng)調,要求各班圍繞學校本次遠足的主題開展班級動員;做好各班學生動員工作,確立各班的主題、口號,成立班內互助組,組織學唱“團結就是力量”,將各項工作尤其是安全工作落到實處,安排好帶隊教師下班級,最好男女搭配。
2、宣傳組
提前兩周召開班主任、團委及學生會工作會議,通過廣播、班會課、知識講座等形式講授遠足的意義及有關注意事項;負責出發(fā)時和凱旋回歸時學校大門口兩個橫幅的征集工作,遠足前后兩個展板的各項工作。
3、安全保衛(wèi)組
負責遠足整個過程的道路指引指揮、安全保衛(wèi)及處理突發(fā)事件。
4、后勤組
負責學生水壺558個、軍服558套(4月4日前發(fā)到各班),飲水補給、車輛組織、:救助車、應急車、警車,個別特殊學生的應急處理;武警及校外人員的午餐。
5、攝影攝像組
負責收集遠足中同學們表現出來的感人瞬間和活動片段,協(xié)助完成遠足展版的展示工作。
6、醫(yī)務組(校醫(yī))
負責向遠足中需要幫助的同學提供基本的醫(yī)療指導與服務。
廣州市玉巖中學學生處
2011-3-15
中學遠足活動方案共3篇(班級遠足活動計劃)相關文章:
相關熱詞搜索:中學遠足活動方案