下面是范文網(wǎng)小編整理的初一以我的班長(zhǎng)為題寫(xiě)作3篇 以假如我是班長(zhǎng)為題的作文，供大家賞析。

初一以我的班長(zhǎng)為題寫(xiě)作1

　　她，性格樂(lè)觀積極，深受同學(xué)的喜愛(ài);她，經(jīng)常被老師夸贊，可她從不驕傲;她，有一雙棕色的眼睛，像個(gè)小公主似的。她，就是我的同學(xué)陳梓萌。

　　陳梓萌在我們的眼里，是一個(gè)成績(jī)很好的學(xué)霸，我們有時(shí)親切地叫她“萌萌”。她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白嫩嫩的皮膚，一雙雪亮的眼睛上長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的睫毛，粉紅色的嘴唇，高高的鼻梁，我覺(jué)得她是我見(jiàn)過(guò)的女生當(dāng)中最漂亮的。她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，而且樂(lè)于助人，是老師的小幫手，她在我們班上當(dāng)了兩年的班長(zhǎng)了，協(xié)助老師把班級(jí)管理的很好

　　可能因?yàn)檫@兩年對(duì)班上的事操心得多，再加上學(xué)習(xí)的忙碌，她生了一點(diǎn)病，所以老師不得不忍痛卸下了她班長(zhǎng)的職務(wù)，好讓她不再這么辛苦。

　　我們?cè)疽詾殛愯髅犬?dāng)不成班長(zhǎng)會(huì)很不高興，但她的表現(xiàn)讓我們大吃一驚，她不但沒(méi)有愁眉苦臉的，反而每天還笑嘻嘻的，與同學(xué)相處的特別融洽。

　　我們的心中，陳梓萌永遠(yuǎn)是我們的班長(zhǎng)，沒(méi)有人可以代替她，同學(xué)們依然敬佩著她，有時(shí)還會(huì)不由自主地喊她一聲“班長(zhǎng)”。

　　現(xiàn)在已經(jīng)不是班長(zhǎng)的陳梓萌對(duì)班上的事情依然還是那么關(guān)心，對(duì)待同學(xué)還是那么熱情，對(duì)待學(xué)習(xí)還是那么努力。陳梓萌，祝你身體健康，每天開(kāi)心，你永遠(yuǎn)是我們的班長(zhǎng)，我們愛(ài)你!

初一以我的班長(zhǎng)為題寫(xiě)作2

　　要說(shuō)一個(gè)班級(jí)的核心人物，那就是班長(zhǎng)了。在我的想象中，班長(zhǎng)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、具有說(shuō)服力、聽(tīng)老師話(huà)的乖乖女。而我們班的大班長(zhǎng)——秦雨琪就是這樣一個(gè)人。

　　每當(dāng)班主任田老師不在學(xué)校時(shí)，教室里通常都亂成了一鍋粥。陳嘉琦和杜嘉明像打了興奮一樣嗷嗷亂叫，杜子駿像說(shuō)相聲一樣在旁邊接話(huà)，周天天更是像伴奏一樣敲打著桌子，同學(xué)們有的是被他們的亂叫逗得哈哈大笑，有的開(kāi)始和周?chē)耐瑢W(xué)講起話(huà)來(lái)，就連班長(zhǎng)羅星藝不斷拍書(shū)的聲響也沒(méi)能制止混亂場(chǎng)面?！叭?，安——靜!”副班長(zhǎng)秦雨琪站在講臺(tái)上，一邊大聲呵斥，一邊用黑板擦猛拍講臺(tái)。同學(xué)們被這突如其來(lái)的吼聲給嚇到了，不過(guò)一看原來(lái)不是老師來(lái)了，講話(huà)聲再次此起彼伏。

　　羅星藝看著瘋狂得同學(xué)們，搖了搖頭，無(wú)奈地嘆了一口氣。秦雨琪卻沒(méi)有羅星藝那么和氣，她三步并作兩步?jīng)_到了教室的中間，高喊：“六一班的同學(xué)們，難道我們都是變色龍嗎?在老師面前是百依百順，隨叫隨到，說(shuō)啥做啥。老師一走，就開(kāi)始過(guò)狂歡節(jié)了是吧?我告訴你們，不管老師在還是不在，我們都要聽(tīng)話(huà)!我現(xiàn)在就是秦老師，誰(shuí)再搗亂，我就記十次批評(píng)!”同學(xué)們愣愣地看著秦雨琪，被震懾到了。

初一以我的班長(zhǎng)為題寫(xiě)作3

　　一雙明亮的眼睛，一對(duì)彎彎的柳葉眉，一張紅潤(rùn)的小嘴，哈哈!那就是我的班長(zhǎng)——李思慧!

　　我的班長(zhǎng)是一個(gè)嚴(yán)肅的班干部。晨讀時(shí)，劉樂(lè)樂(lè)嬉皮笑臉的說(shuō)話(huà)，李思慧剛開(kāi)始只是盯了他一眼，但劉樂(lè)樂(lè)更加淘氣，拿出了一根打毛衣的鋼針，開(kāi)始擺弄。小火山終于爆發(fā)了，李思慧揪住了劉樂(lè)樂(lè)的耳朵，又把鋼針收走。劉樂(lè)樂(lè)急忙求饒;“那鋼針是我路上撿的!”班長(zhǎng)瞪了他一眼，答道：“那你就把鋼針帶到學(xué)校，在這里，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西休想往這帶!”

　　我的班長(zhǎng)也有好玩的時(shí)候。又一次，李思慧去我家玩，途中要經(jīng)過(guò)一戶(hù)有狗的人家。經(jīng)過(guò)那家時(shí)，一條黃狗突然蹦出來(lái)，對(duì)著我和李思慧汪汪叫，李思慧叫了一聲媽媽?zhuān)樕珣K白，急忙拉著我走。我在暗地里偷笑，那是一只老年的母狗，住在這邊的人都知道，可竟把平時(shí)威武的班長(zhǎng)嚇到了，真好玩!

　　我的班長(zhǎng)還有暴力的一面，特別是在打男生方面有很高天賦。我們幾個(gè)男生和女生湊一起玩男捉女，李思慧把男生打的落花流水，我使出絕招，讓薛巖都招架不住。

　　這就是我的班長(zhǎng)，厲害吧!

初一以我的班長(zhǎng)為題寫(xiě)作3篇 以假如我是班長(zhǎng)為題的作文相關(guān)文章：

★ 高一蠟燭話(huà)題學(xué)生寫(xiě)作3篇 以蠟燭為話(huà)題寫(xiě)作文

★ 圓明園作文6篇 關(guān)于圓明園寫(xiě)作文

★ 中秋團(tuán)聚賞月作文5篇(用中秋節(jié)賞月吃月餅團(tuán)圓寫(xiě)作文)

★ 感受到痛作文初二3篇(以痛苦的滋味為題寫(xiě)作文)

★ 原來(lái)什么一直在我身邊的中考作文3篇 以原來(lái)什么一直都在我身邊為題寫(xiě)作文

★ 寫(xiě)作文風(fēng)波作文4篇 風(fēng)波怎么寫(xiě)作文

★ 執(zhí)著的作文3篇(以執(zhí)著寫(xiě)作文)

★ 二年級(jí)書(shū)迷小作文3篇(小書(shū)迷寫(xiě)作文)

★ 象征手法的作文六年級(jí)3篇(運(yùn)用象征的手法寫(xiě)作文)

★ 圓明園的作文3篇(關(guān)于圓明園寫(xiě)作文)