下面是范文網(wǎng)小編分享的六年級(jí)所見(jiàn)所聞日記5篇(五一見(jiàn)聞日記六年級(jí))，供大家賞析。

六年級(jí)所見(jiàn)所聞日記1

　　星期四，我的學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我高興極啦，因?yàn)槲姨貏e喜歡看熱鬧，可是，我對(duì)所有體育項(xiàng)目都不擅長(zhǎng)，我立刻難過(guò)起來(lái)，不能為班里增光添彩。所以，在老師挑比賽選手的時(shí)候，我一直低著頭寫(xiě)作業(yè)，怕選到我。

　　我和同學(xué)們搬著椅子跟著老師走進(jìn)操場(chǎng)，每個(gè)班集合在一起，操場(chǎng)人山人海。比賽的項(xiàng)目有跑步、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、扔沙包。

　　開(kāi)始比賽了，一位體育老師拿把發(fā)令槍?zhuān)懿竭x手們各自站在自己的跑道，有的還在做熱身運(yùn)動(dòng)。一聲槍響，選手們立刻跑了起來(lái)，他們爭(zhēng)先恐后、互不相讓的樣子，真讓人有種想在跑道上跟著跑的感覺(jué)。在操場(chǎng)的中間，跳繩的跳遠(yuǎn)的也在緊張地進(jìn)行，每個(gè)班的同學(xué)為自己班的選手吶喊加油。熱鬧極了。

　　我們班的劉豪斌參加第二場(chǎng)賽跑，槍聲響后，只見(jiàn)他拼命地向前跑，我們鼓掌為他加油，團(tuán)結(jié)就是力量，我們要集體榮譽(yù)!他跑到終點(diǎn)時(shí)，我們的老師還跑過(guò)去摟著脖子表?yè)P(yáng)他。今天的比賽真精彩。

　　后來(lái)，我回到家。爸爸問(wèn)我：“你是不是沒(méi)有參加比賽?”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸接著說(shuō)“以后要積極參加，體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身心健康都有好處，還能加強(qiáng)毅力。有好的身體才能好好學(xué)習(xí)。”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好?！?/p>

　　雖然這次我沒(méi)有參加比賽，但我收獲不小。以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定會(huì)參加!

六年級(jí)所見(jiàn)所聞日記2

　　今天，我和媽媽在外面吃飯。我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候碰到了一件微不足道的小事，卻使我受益匪淺。

　　我和媽媽吃飯的時(shí)候。突然，有一個(gè)人站在了我們面前，我不禁一愣。我定下神來(lái)，仔細(xì)的打量這個(gè)人。這個(gè)人身穿一個(gè)很舊的深藍(lán)色夾克，年齡大概四五十歲。肩上扛著一個(gè)木棍，木棍的另一端掛著一個(gè)小包裹。手中握了一些零碎的一元錢(qián)，我突然明白他是一個(gè)乞丐。

　　看到乞丐伸手要錢(qián)，媽媽給了他一元錢(qián)，他就走了。又向旁邊桌子上的人要錢(qián)，我看這個(gè)乞丐四肢健全就有些不想理會(huì)他。其它桌上的人看他能自食其力卻來(lái)乞討，就沒(méi)有給他錢(qián)。

　　乞丐走后，我心想：這個(gè)乞丐是一個(gè)健全的人，卻在這里乞討。他完全可以去打工，自食其力，自己養(yǎng)活自己。然而，他卻沒(méi)有自食其力，而是放棄自己的尊嚴(yán)，向他人伸出乞討的手，成為社會(huì)的累贅，他的生命就是沒(méi)有價(jià)值的。與這個(gè)乞丐相反，有些人雖然身體殘疾，但是也不虛度年華，利用有限的生命，創(chuàng)造了人生的價(jià)值，創(chuàng)造了一個(gè)有意義的人生。

　　一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴(yán)，就等于沒(méi)有了一切。我們要珍愛(ài)生命，不虛度年華、碌碌無(wú)為。我們長(zhǎng)大之后要學(xué)會(huì)自食其力，自己養(yǎng)活自己，不成為社會(huì)的累贅。

六年級(jí)所見(jiàn)所聞日記3

　　期盼已久的暑假終于到來(lái)了，其中讓我難忘的是那個(gè)乞丐。

　　記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我跟著媽媽去街上。在去的路上，我看到了一個(gè)乞丐，他沒(méi)有雙臂，缺了一條腿，身上穿著一件又臟又破的衣服，面前放著一口破破爛爛的碗，身上散發(fā)著難聞的氣味。他看見(jiàn)行人就說(shuō)：“行行好吧!大伯、大媽給塊錢(qián)吧!”我見(jiàn)他已經(jīng)40多歲了，破碗里只有幾塊一元、五角、一角的硬幣，幾張面值五元鈔票。大街上雖然人來(lái)人往，但是，沒(méi)有幾個(gè)人對(duì)他伸出援助之手。

　　這時(shí)，一個(gè)大人走了過(guò)來(lái)，對(duì)這個(gè)乞丐視而不見(jiàn)，乞丐在他面前苦苦哀求，卻被這個(gè)大人一腳踢出了三四米，還罵道：“你這個(gè)死乞丐，有病啊!”乞丐痛得一句話也說(shuō)不出，那人還向乞丐吐了幾口口水。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小男孩拉著媽媽的手蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了，他也看到了這個(gè)乞丐，只見(jiàn)他沉思了一會(huì)兒。突然，他向自己的媽媽要了幾塊錢(qián)，跑過(guò)來(lái)，把錢(qián)扔到片的碗里，乞丐高興地對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)了聲：“謝謝你了!”

　　我看著小男孩漸漸遠(yuǎn)去的身影，明白了，那個(gè)大人是那么的自私，只顧自己，不顧別人，連小孩子都不如。原來(lái)隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)，人的心會(huì)變得冷漠。

　　我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆童心，一顆純真的心。

六年級(jí)所見(jiàn)所聞日記4

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”悅耳的放學(xué)放學(xué)鈴聲響了!我和幾個(gè)同學(xué)組織在一起，慢慢地走向家的方向。

　　蒙蒙的細(xì)雨打在臉上，是多么的冰涼。涼風(fēng)吹進(jìn)衣袖，讓那種涼颼颼的感覺(jué)加倍了。

　　突然，眼前的一件事讓我的心頓時(shí)溫暖：一位大概七八十歲的老年人不小心摔倒在馬路的中間，看到的人大多數(shù)都是“盲人”，都假裝自己看不見(jiàn)那位摔倒的老人。就要紅燈了!一位大概十七八歲的年輕小伙一個(gè)箭步走到老人面前對(duì)他說(shuō)：“我來(lái)幫您吧!”說(shuō)完，他背起老年人，走過(guò)了斑馬線。他把老人放下，還沒(méi)等老人說(shuō)聲“謝謝!”他已經(jīng)消失在了人群之中。

　　那位年輕小伙的雷鋒精神多么可貴，他有一顆樂(lè)于助人的心!他走遠(yuǎn)了，但他的精神留了下來(lái)。我走著，走著，逐漸暖了起來(lái)，溫暖的不僅僅是身體，還有我的心。

　　我又想：為什么其他人不去扶那位老人呢?難道他們真的是“盲人”嗎?這一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題縈繞在我的心中。不過(guò)，這一件事，一個(gè)決心也留在我的心里。我要成為一位和青年人一樣有一顆樂(lè)于助人的心的人!

六年級(jí)所見(jiàn)所聞日記5

　　夏天炎熱的氣息撲面而來(lái)，即使西北地區(qū)有微風(fēng)來(lái)相見(jiàn)，但一股悶熱和噪意，不免影響我們的心情，仿佛有一只無(wú)形的手抓住我的咽喉，讓我喘不過(guò)氣來(lái);又好像被禁錮在某個(gè)地方，永遠(yuǎn)也得不到自由。

　　就這樣，懷著有一些不愉快的心情，我們來(lái)到了鳴沙山，在這里，還好這有我感興趣的項(xiàng)目——沙漠越野車(chē)，沙漠的路本身就坎坎坷坷，我們坐在車(chē)上前搖一下，后搖一下，相當(dāng)?shù)挠幸馑?，相?dāng)?shù)拇碳ぃ欠N風(fēng)馳電掣的感覺(jué)，讓我十分欣喜，還沒(méi)坐夠，就到達(dá)了鳴沙山深處的沙漠，中國(guó)最美的鳴沙山沙漠讓人眼前一亮，多少金燦燦的小沙子，組成了這震撼人心的大沙漠，看那一座座用沙土形成的山峰，凹凸不平，浩瀚無(wú)窮，雖有一座座沙山，但卻令人感到空曠、自由、壯觀。但每做沙山的脊梁上，總有一些小沙子突起，勾勒出一道優(yōu)美的弧線，彎彎曲曲，仿佛要一直延伸到天際。

　　在那里只有一片空曠沙漠和一望無(wú)際的藍(lán)天，兩大如此壯觀的景物結(jié)合，讓深居城市的人們感受到久違的感覺(jué)——自由。放下了所有負(fù)擔(dān)和壓力，我光著腳在沙漠上跑來(lái)跑去，仿佛鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上自由的飛翔，即使在細(xì)膩柔軟的沙子上跑得很累，一伸腳仿佛就要陷下去，但我的內(nèi)心還是快樂(lè)無(wú)比，這是我?guī)啄陙?lái)第一次如此放松自己，肆無(wú)忌憚的在沙漠里奔跑，仿佛自己已融入這大自然的美景。

　　遠(yuǎn)離城市的喧囂，感受大自然的美好，放下壓力和負(fù)擔(dān)，感受生活著的意義，感受我們本身就應(yīng)該擁有的自由。

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