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高二制定學(xué)習計劃3篇 高二學(xué)習計劃安排表詳細

時間:2022-07-12 09:13:00 綜合范文

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高二制定學(xué)習計劃3篇 高二學(xué)習計劃安排表詳細

高二制定學(xué)習計劃1

  時間真的是無情的,一轉(zhuǎn)眼的時間高二就已經(jīng)結(jié)束一個學(xué)期了,下學(xué)期也就要開始了,我卻還停留在高一剛進校園時的記憶里,可是即將面臨的水平考試又狠狠地給了我一巴掌,讓我回到現(xiàn)實。沒錯,這個學(xué)期我們要面臨水平考試的挑戰(zhàn),這是關(guān)乎能不能拿到畢業(yè)證的一場考試,我必須要重視起來。所以,我得好好計劃一下這個學(xué)期的學(xué)習方式。

  一、學(xué)習目標

  做好所有科目的新課文學(xué)習,每天做到提前預(yù)習,課后復(fù)習當天的內(nèi)容,按時、獨立完成老師布置的作業(yè),爭取在期末的時候語數(shù)英三課達到110以上,數(shù)學(xué)和英語最好達到130分,其他科目達到85分以上。水平考試的時候,所有的科目都考試通過。

  二、具體做法

  1、每一天早一點到學(xué)校,最好是在上早讀之前完成自己的環(huán)境區(qū)衛(wèi)生工作,然后按照當天的早讀課科目進行早讀學(xué)習。語文早讀,就朗讀、背誦前一段時間老師要求要背誦的課文、古詩詞,已經(jīng)掌握了的就背水平考試規(guī)定的古詩詞。英語早讀就背誦自己前一天晚上背下的那四十個英語單詞,時間充足的情況下背誦自己買的那本優(yōu)秀英語作文,掌握一些好的英語句式。

  2、每天第二節(jié)課下課跑操的時候,用自己的mp3聽歌,邊聽邊跑,讓自己放松一下自己的身體和心理的疲憊。

  3、吃完午飯后必須休息,不能跑出去玩,也不要在別人玩手機的時候,在旁邊看他們玩。

  4、午休結(jié)束后到上課前的那十多分鐘,安排的是英語的話就按照老師的安排,聽寫英語單詞,如果沒有安排的話,就默寫三篇古詩詞,然后請同桌幫忙批改。

  5、晚自習第一節(jié)課前十分鐘,練字,讓自己靜下心來。

  6、晚自習第一節(jié)課按照當天的自習科目,復(fù)習該科目的內(nèi)容,第二節(jié)課按照自己的安排復(fù)習內(nèi)容:周一歷史,周二生物,周三地理,周四化學(xué),周五政治,周六物理,周日做數(shù)學(xué)試卷。

  三、作息時間安排

  1、6:30起床,6:50之前洗漱完出門,7:20前吃完早餐進入學(xué)校。

  2、7:25——7:35弄完自己的環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,7:40——8:10分按照當天的早讀科目學(xué)習。

  3、12:00——12:30吃飯,12:40——13:40午休睡覺(必須睡覺,睡不著也要趴一會兒,讓大腦得到休息)。

  4、13:50——14:15聽寫英語單詞或者默寫語文古詩詞。

  5、19:00——19:10練字,19:15——21:00晚自習學(xué)習。

高二制定學(xué)習計劃2

  從今年的九月一日開始,我將是高二的學(xué)生,我又進入了我新得初中生涯。

  在這個新的學(xué)期中我將重新規(guī)劃我自己的學(xué)習生活,在高一的學(xué)習中讓我明白了初中對我人生是有多么的關(guān)鍵。如果我在自己的初中生活中渾渾噩噩的混過,那我的人生就徹底的完了,我為自己的人生劃上了一個抹不去的記號。所以這個學(xué)期我要認認真真的重新規(guī)劃我的學(xué)習計劃。

  高二,新的學(xué)期新的開始。我告別了快樂愉悅的高一又迎來了新生活的高二,對于我來說,它是一個新的開始,我要為自己的高二畫上人生中最完美的句號。

  在語文上,我不是很喜歡上語文課,因為我不喜歡看太多的文章,文鄒鄒東西讓我看了很不舒服。但是,對于自己放縱,我很隨意。就是因為這樣我的語文就這樣輕輕松松的被我給拉了下來。

  但是,從高二的學(xué)期開始,我將重新認識語文,重新學(xué)習語文這門科目。我將從語文最基礎(chǔ)的地方學(xué)起,我會多讀一些名著,多看一些文言文,將自己的語文成績提上去。這樣的話,我就會有了更大的成長。

  在數(shù)學(xué)上,我比較偏好數(shù)學(xué)這一課,因為,我覺著數(shù)學(xué)比起語文來說,數(shù)學(xué)比較好一些。但是,媽媽說過,在自己學(xué)的科目上不能偏科,所以,我將把數(shù)學(xué)的學(xué)習時間分一點到語文的那一科上面,將自己的作息時間再分配均勻一些,這樣的話,語文學(xué)好了,數(shù)學(xué)也就提上去了。

  在英語上,主要的就是背單詞。但是,以前就是因為自己比較懶,不愿意背單詞,成績雖是好,但是卻對自己來說,這樣的成績不是很理想。所以,我將從這個學(xué)期開始用自己的時間來背單詞,時間不用過多,十分鐘就夠。背得多少,就是多少,如果一時求成,這樣的話只是偷雞不成,反蝕把米。做事情一步一步的來,這樣才會更好。

  雖說這個學(xué)期增添了新的科目,但是,對于自己來說,時間,分配均勻了,學(xué)習不成問題。成績不是問題。

  高二,新的生活新的開始,我將和同學(xué)們站在同一條起跑線上,當槍聲響起,我將開始新的起跑,我要沖在前端。因為,我要看向我做過的路,我是否有后悔過。

  高二,我將重新開始我的新生活,我將開始我的新學(xué)期。

  我的新學(xué)期,我的新生活,請期待我這一學(xué)期的改變。你們將會看到不一樣的我。

高二制定學(xué)習計劃3

  完整時間:

①每周的周六全天(必須保證上午至少3小時,下午2小時,晚上至少2-3小時的學(xué)習量,因為這是你暗中積蓄力量的絕佳時機,更重要的是,周六的一天相當于一周每天增加了2課時的學(xué)習量,那是很了不起的!)

② 每天的完整時間:

  早上6:30:15(又是一節(jié)課時間!必須做到,當然,一開始可能會艱難些,但只要堅持,不到一個月就可以調(diào)整好生物鐘。切記,這個時間很重要,要排除萬難得到保證)

  中午1:__:__必須午休,可以保證下午和晚上的狀態(tài)。

  下午5:10必須馬上去吃飯,爭取在6:20以后來到教室。

  6:20?7:00之間又有一節(jié)課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè),加上

  第一節(jié)晚自習,大概差不多了。

  晚自習第二節(jié)課開始:按自己的學(xué)習計劃學(xué)習。記住,誰在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時間給自己,誰的學(xué)習效率就是最高的,就可盡可能的取得進步,追趕先進!但前提是必須把當天的作業(yè)獨立完成并搞懂。

  零散時間:

  每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦筋,進行休息?;蛘咦x一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應(yīng)隨手放著《新華字典》,經(jīng)常不經(jīng)意的翻看,久而久之,你會累積很多的文字和語文的基礎(chǔ)。

  每天下午6:20來教室之前,應(yīng)先在校園里走走。稍作休息。

  聽課要求

  行為不錯過一分一秒,思想不偏離一絲一毫,筆記不缺漏一點一滴,心態(tài)積極,思維超前,當堂盡可能掌握更多內(nèi)容,主動發(fā)言,無所顧忌,做好復(fù)習,不恥下問。(記住,課堂是學(xué)習的根本,脫離老師上課講授的學(xué)習是最愚蠢的學(xué)習,效率最低下的學(xué)習,最自以為是而又得不償失的學(xué)習)

  目標確立

  目標是學(xué)習的原動力,是學(xué)習計劃的期望結(jié)果,分為最低目標和最高目標。

  最低目標:行為和作息上的要求是最低目標,學(xué)習上每天有目標,可以在一天結(jié)束后作為尺度衡量當天計劃和任務(wù)完成的情況,每次考試有目標,應(yīng)該在一次考試結(jié)束后就確定下一次的目標,分為要趕超的同學(xué)和總分的增長幅度。每個最低目標的完成,為最

  高目標打下堅實的基礎(chǔ)。

  最高目標:分為學(xué)期目標、高考目標、專業(yè)目標和人生大目標。必須符合實際和愛好,又頗具有吸引力,要有夢想成真的可能性和勇氣。

  任務(wù)和計劃

  及時調(diào)整自己的額外任務(wù)和計劃,調(diào)整目的是要讓自己的任務(wù)和計劃能夠符合自己的實際,能夠在自己全方位的努力下一定能夠完成,而不是心很高但每次都打破自己的任務(wù)和計劃。如原定每天額外記憶5個英語單詞,但發(fā)現(xiàn)很容易完成,就必須調(diào)整到10個,循序漸進,不斷提高。

  內(nèi)容:作息時間、老師布置的作業(yè),當天所學(xué)內(nèi)容的復(fù)習,自己的額外任務(wù)(做題量、詞匯量、閱讀量)

  檢驗:用晚自習最后時間回顧當天任務(wù)完成情況。

  口號:當天任務(wù)必須當天完成!

  學(xué)習效率

  效率就是時間,因為效率高相當于延長時間(靠單方面增加時間來學(xué)習的辦法是錯誤的)

  聽課效率:腦耳手并用,主動思維,積極回答問題,決不能隨意聽課。

  休息效率:必須按時作息,必須養(yǎng)成作息規(guī)律,在這個計劃里,休息時學(xué)習的一部分,是為了學(xué)習而進行的休息,是追求質(zhì)量的休息,休息也要分秒必爭!

  進餐紀律:進餐必須從容,但不能浪費時間,趕不上統(tǒng)一進餐時間,就必然會浪費時間,還有可能違反紀律。好吃從來都是和懶做連接起來的。決不買零食。

  作業(yè)完成效率:當天作業(yè)必須獨立或借助于老師后獨立完成。而僅僅完成當天作業(yè)量是遠遠不夠的,學(xué)生的最大差別不在于智力、基礎(chǔ),關(guān)鍵在于在高效率地完成大多數(shù)人的共同的工作量的前提下,仍能夠有更多的時間完成自己的規(guī)定量。這種人即使將來步入社會,也會因為其具備這種能力而貢獻卓著,成績斐然。

  記憶效率:記憶的效率來源于專注和合適的記憶手段。任何人都有遺忘功能,而要想快速牢記知識,一方面必須是在入靜狀態(tài)下強記知識(當然是在理解的前提下),所謂瞬間記憶能力,這是可以訓(xùn)練的;而另一方面,則必須有規(guī)律的循環(huán)往復(fù)的回顧和加深記憶效果。所以記憶效率低下的兩個因素無非是未進入入靜狀態(tài)和未及時反復(fù)而已。

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