下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于描寫的小學(xué)生作文4篇,以供參考。
關(guān)于描寫的小學(xué)生作文1
這是一個(gè)不起眼的小山村。一條小溪從刀切斧劈似的山谷里逶迤而來(lái)。溪心怪巖嶙峋,形態(tài)各異。溪流隨著山勢(shì),撞在巖石上,濺起朵朵浪花,歡快地追逐著向下游奔去,在村頭繞了一個(gè)大彎,不知什么時(shí)候,人們?cè)谶@里壘起了一座石壩。于是,溪流變寬,水位升高了,形成了一個(gè)明鏡似的湖面。
岸邊,溪水沿著一條水圳涂涂地流去,兩架龐大的水車,經(jīng)不住流水的沖擊,緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)出唯呀晰呀的響聲,到了最頂處,倒出一筒白花花的溪水。不等倒完,另一筒又爬了上來(lái),“嘩”的.一聲,傾注而下,弄得水車濕淋淋的,落下一串串水珠。那水珠晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照射下,多么像一串串五彩的珍珠啊!
緊挨著水車的是一片豐收在望的稻田。黃里透青的稻子靜靜地站在那,好像仔細(xì)聆聽水車優(yōu)美動(dòng)聽的樂章。一陣微風(fēng)吹過,稻穗搖曳,仿佛是一群少女按捺不住心中的喜悅而翩翩起舞。
溪邊的草地上,幾個(gè)訝子一邊放牛,一邊饒有興致地釣魚。
“小扁擔(dān),長(zhǎng)又長(zhǎng),豐收的歌兒唱不完……”
山腳下傳來(lái)一陣甜嫩的歌聲。
幾個(gè)訝子抬頭一看,見兩個(gè)小姑娘手里拎著一籃剛采摘來(lái)的蘑菇,一蹦一跳地朝這里走來(lái)。
“喂——快來(lái)呀!這里有好多魚!”
兩個(gè)小姑娘飛快地跑過來(lái),看到水里成群結(jié)隊(duì)的小魚,頓時(shí)臉上露出驚喜的神色。她們卷起褲管,一個(gè)急忙用手去撈魚,一個(gè)一動(dòng)不動(dòng)地站在清涼的溪水里,兩眼注視著魚兒的一舉一動(dòng)。也許是站久了,幾條膽大的魚兒以為找到了稀罕的食物,不時(shí)地用嘴唇吻她的腳背一下。然而,只要她輕輕地動(dòng)一下,魚兒就箭一般地逃走了。
忽然,“咚”的一聲,一塊石頭落在她身邊的溪水里,濺起一團(tuán)水花。
“你壞!”她嚇得跳起來(lái)。
幾個(gè)訝子覺得好玩,紛紛撿起石頭,朝兩個(gè)小姑娘身邊扔去。
她倆招架不住,趕緊跳上岸,拎起籃子,一邊跑,一邊說:“我告訴你們的爸爸媽媽去!看他們晚上不抽死你們!”
“你們盡管去告吧!我們才不怕呢!”一個(gè)訝子挺了挺肚子,神氣地說。
見她倆走遠(yuǎn)了,幾個(gè)份子也玩累了,便*光衣服,赤條條地朝水里游去。他們時(shí)而抱刨,時(shí)而蝶撲,時(shí)而一個(gè)猛子扎進(jìn)水里,,時(shí)而臉部朝天地浮在水面上,仰望著朵朵白云在藍(lán)天中緩慢移動(dòng)。他們多么高興,多么愜意,溪面上不時(shí)響起一陣陣歡笑聲。
暮靄四起,忙了一天的村民三三兩兩地來(lái)到溪邊,脫下笠帽,放下手中的鋤頭、土箕,踏進(jìn)溪里,低下身子,掬幾捧溪水,洗去臉上的汗水,蕩去身上的疲勞。
不知是誰(shuí)喊了一聲“該回去了”。幾個(gè)訝子立即像魚兒似的鉆出水面,赤溜溜地朝溪邊跑去,濺起一串串水花,丟下一串串笑聲。他們利索地穿上衣服,到草地上牽來(lái)幾頭圓滾滾的大水牛,優(yōu)哉游哉地朝村里走去……
關(guān)于描寫的小學(xué)生作文2
媽媽買了一盆蝴蝶蘭,非常引他注目。
遠(yuǎn)看,這盆蝴蝶蘭就像一只翩翩飛舞的紫蝴蝶。它種在一只白色的花缸中。
我走近桌邊,仔細(xì)地觀察。它的葉子比大人的.手掌還大又綠又厚像一把把綠扇子,葉片上面有明顯的葉脈。這葉脈像一條條平行線。我仔細(xì)地?cái)?shù)一數(shù),這蝴蝶蘭上有八條花莖。每條莖上有七八朵盛開的花朵。每枝花莖的頂端上都有三四朵小花蕾。小花蕾像圓溜溜的草莓盛開的蝴蝶蘭每朵有五片大花瓣重疊在一起。中間還有一個(gè)彩色的小花蕊它們組合在一起,與蝴蝶很相似,難怪他們給它起名叫蝴蝶蘭。這盆蝴蝶蘭的中間還有一個(gè)大紅色的蝴蝶節(jié),把八支花莖系在一起。
過年了,家里有了這樣一盆蝴蝶蘭,房間里充滿了生機(jī)。
關(guān)于描寫的小學(xué)生作文3
我的家鄉(xiāng)有一條小河,聽外婆說,我(它)叫綠河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),辛辛苦苦流了幾千年。
我5歲那年,媽媽、爸爸帶著我在綠河旁邊散步。我看見綠河的水清澈見底,水里還有小魚自由自在地暢游著。河岸旁邊開著不知名的小花,有紅的'、白的、藍(lán)的 真是美極了!
過了幾年,媽媽生了一個(gè)妹妹。那時(shí)妹妹已經(jīng)會(huì)走路了。我?guī)е妹萌ゾG河旁邊散步。本來(lái),我想讓妹妹看看綠河里活潑的小魚??墒?,當(dāng)我和妹妹來(lái)到綠河旁的時(shí)候,我立刻傻了眼。以前,清澈見底的河水,現(xiàn)在變成墨黑墨黑的。水里的小魚也沒有了。水面上還漂著許多垃圾,這里一堆,那里一簇。這時(shí)候,我仿佛聽到小河的哭訴,它一邊哭,一邊說: 你能不能把我身上的垃圾撿了,讓我像以前一樣麗好嗎? 好的。 我吞吞吐吐的(地)在心里回答。
突然,有一天,我看見一個(gè)叔叔坐著小船把垃圾一片一片撈上來(lái)。開始,只有他一個(gè)人在撈,后來(lái),(人)就越來(lái)越多。一晃時(shí)間過去了,小河似乎變成了一個(gè)如花似玉的小姑娘,美麗極了!這時(shí)候,我仿佛又聽到了小河在說: 謝謝你! 我又在心里說了一句: 謝謝你! 以后的每一天,小河都是那樣清澈見底。通過這一件事情,人們?cè)龆嗔嗽S多環(huán)保知識(shí),慢慢地在保護(hù)周圍的好環(huán)境。
我愛家鄉(xiāng)的小河。
關(guān)于描寫的小學(xué)生作文4
一陣涼風(fēng)從西方跑來(lái)了。它穿過田野,拂過樹林,躍過城鎮(zhèn),在溫暖的人間大聲地呼喚著:“秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!”
秋風(fēng)來(lái)到了校園,校園里的花兒聽到了,變戲法似的改變了自己的模樣。喇叭花瑟縮發(fā)抖,慢慢蜷起一團(tuán)。雞冠花把身子一抖,滿身鮮紅,黑色的種子如天女散花一樣抖到了地上。潔白、純潔的秋白蘭,綻開了笑臉,迎著秋風(fēng)不住地點(diǎn)頭……
秋風(fēng)來(lái)到了田野,田野里的農(nóng)作物聽到了,谷粒已經(jīng)基本飽滿的谷穗換上了一襲黃色的衣裳,在秋風(fēng)中一起一伏,煞是好看。大腦袋、細(xì)腰身的高粱好像怕別人說它長(zhǎng)得不好看,所以害羞地紅著臉,低著頭。菜好像覺得涼快了,不時(shí)增加衣裳,一件兩件,一層又一層,直到一點(diǎn)兒風(fēng)也不透才完事……辛苦了一年的農(nóng)民們望著豐碩的果實(shí),覺得一年的血汗沒有白流,欣慰地笑了,他們笑得那樣甜,那樣開心。
秋風(fēng)來(lái)到了山林,山林的`萬(wàn)木聽到了,楓樹們挺直了腰桿,滿身火紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如一團(tuán)團(tuán)烈火,使人心情舒暢,充滿信心。梧桐樹的樹葉一片一片枯黃了,待到冬近,便會(huì)一片又一片地刷刷落下。最忙的要算山林里的小動(dòng)物們了。它們開始到處去尋找食物,儲(chǔ)藏起來(lái),搭好窩準(zhǔn)備過冬。候鳥們告別了棲息半年的山林,飛向那溫暖的南方去了。
秋風(fēng)繼續(xù)在四處飛舞,向人們傳遞秋天的信息,它還是那樣大聲地呼喚:“秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!”
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