下面是范文網(wǎng)小編分享的我們眼中的世界作文4篇(作文,我眼中的世界)，供大家品鑒。

我們眼中的世界作文1

　　在我的眼中，我們的課堂就是繽紛的世界。

　　叮鈴鈴……，當(dāng)上課鈴清脆地響起，同學(xué)們都快步小跑，趕回座位，桌椅一陣響動，教室安靜下來。一雙雙清亮的眼睛望向教室門口，等待。

　　課堂上，同學(xué)們一個個挺腰直背，五指并攏，雙臂疊放，每一根神經(jīng)像聽到了軍號一般，高亢激昂。

　　最值得細細說道的就是問答問題。

　　活躍分子喻浩總是第一個舉起小手大喊：“老師，老師，我知道?！?/p>

　　李佳玥總會歪著腦袋想一下，緊隨其后舉起手來。她總半蹲半站，左手撐著桌子，右手舉得很高很高，小眼睛盯著老師。

　　俞悅總是靜靜地思考一番，在的確有把握之后，才把手直直地舉在那里，每一根指頭都那么直。

　　時哲俊常常猶猶豫豫的，一會兒舉起小手，一會兒又默默地放下。

　　楊余佳、鄭致遠等幾位同學(xué)，有時候不等老師點名，也不舉手，就搶答了問題。嘴巴快，聲音響，像點燃的鞭炮，噼里啪啦的，攪亂了老師本來預(yù)定的提問步驟。老師常常是不知該表揚他們好還是批評他們好。

　　遇到難題時，同學(xué)們會不由自主齊刷刷的看向余宇哲。在眾人目光的聚焦之下，他總是慢吞吞的起身，輕松地說出問題的答案。

　　在這樣積極向上的氛圍中，不知不覺，一堂課就結(jié)束了。

　　這，就是我們的繽紛世界！

我們眼中的世界作文2

　　我眼中的繽紛世界是一個生機勃勃、春意盎然的季節(jié)。放眼望去，映入眼簾的滿是生長的希望;張開雙臂，便可擁抱春天的生命!

　　這是一個微風(fēng)和煦的三月，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花姐姐們都在競相開放，仿佛唯恐人們錯過自己生命綻放的時刻。微風(fēng)吹白了比雪花還要潔白的梨花，吹開了比金子還耀眼的迎春花，吹開了比桃子還要粉嫩的花中妙女——“桃花”……

　　俗話說，一年之計在于春。春天的景象是美妙的——冰雪融化，小河歡快的潺潺流淌，小草鉆出地面，似有若無的樣子，這不正是“草色遙看近卻無”的狀態(tài)嗎?樹芽冒出小腦袋，柳條在微風(fēng)中搖曳，梳理著自己的長發(fā)，這不正是“萬條垂下綠絲絳”的描繪嗎?小鳥在天空中歡唱，小燕子在尋找泥土新建自己的房屋，這不正是“誰家新燕啄春泥”的描寫嗎?蜜蜂和蝴蝶在鮮花中流連嬉戲，這不正是“留戀戲蝶時時舞”的愉悅嗎?……它們好像都在探視著春姑娘。真是一幅生機勃勃的春意圖啊!

　　盡管春也有蕭條的一面，但是“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。人們在看到萬物都在生長，難免也會被這生命的氣息所吸引吧!

我們眼中的世界作文3

　　我家養(yǎng)了一對有趣的螃蟹，一只是公蟹，一只是母蟹。它們都有八條腿、一對剪刀似的大鉗子和一個圓圓的身體。它們的鉗子和腿上長了一些短短的小毛，只不過公蟹的毛比母蟹的多一些。它們的身體硬硬的，背上有一個盾牌似的殼。它們的肚子下面有一個白色的.蓋子，母蟹的蓋子是圓形的，公蟹的蓋子是一個葫蘆的形狀，看上去像一個打坐的和尚。

　　公蟹走起路來威風(fēng)凜凜，它揮舞著一對鋸齒形的大鉗子。如果你碰一下它，它就會向你進攻，好像在說：“誰敢碰我，我就用鉗子來夾你！”手一但被它的鉗子夾到了，就會鮮血直流。

　　這就是我家有趣的螃蟹！

我們眼中的世界作文4

　　我家里有一個大大的魚缸，魚缸放了假山和氧氣棒，里面還生活著十幾條的大大小小的金魚。

　　我家的小金魚分別是紅色、黃色、黑色和銀色的。小魚們張開嘴巴大口大口地呼吸空氣，好像在談?wù)撛撏媸裁从螒??？鞓返囊蝗盒◆~在魚缸里生活得自由自在。有的在玩捉迷藏，一條小魚躲進假山里，其它的小魚來找；還有的在比賽游泳，它們會排成一排再來比賽，比賽完了之后，看見一只黑色的小魚游泳得最快得到了第一名。

　　每當(dāng)夜晚的時候，我把客廳燈一關(guān)，過一會兒，再看它們，它們自己會安靜地沉在魚缸最底部，各睡各的覺，誰也不打擾誰！像安靜的孩子一樣既聽話又乖巧。一早起來，只要有家人走到魚缸面前，它們一個個地張開大嘴巴在等我們給它喂食物，等魚食灑下去，它們個個狼吞虎咽，可愛極了！

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